在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

國學(xué)作文開頭篇一

掬一朵浪花,，我說這是我的祖國,。

在這個(gè)世界上,，我最親的是媽媽，最愛的是中華,。

祖國啊,，母親！您已走過了63周年的滄桑歲月,，每當(dāng)我凝望那張960萬平方公里的地圖總是心潮起伏，洶涌澎湃,，你不只是一幅形似雄雞的地圖,，更不是幾句簡單口號(hào)的組合，您是歷史,，您是現(xiàn)實(shí),，您是延續(xù)了一代又一代人的`希望和寄求。

祖國啊,，母親,！我是在圓明園的廢墟中，想象您曾經(jīng)的燦爛與深邃,，我是在塔克拉瑪干沙漠的深處,，感受您已有的廣大和遼闊，我是在絲綢之路的大道上,，體會(huì)您創(chuàng)造的悠久和繁榮,。

祖國啊，母親,！您曾經(jīng)的輝煌讓世人驚嘆,，五千年光輝燦爛的歷史，聲振寰宇的四大發(fā)明,，飲譽(yù)四海的中華文化,，漫山遍野的豐富寶藏，三山五岳的秀麗的風(fēng)光………無不在散發(fā)著屬于您獨(dú)一無二的文化魅力,。

祖國啊,，母親！您用海的胸懷,，光的速度,，鋼的品質(zhì)容納世界，您用獨(dú)立自強(qiáng)捍衛(wèi)了寧靜的家園,，您放飛圣潔白鴿,，喚來友誼、和平,，您用您那綠色的橄欖枝呼喚著人道,，尊嚴(yán)……..

祖國啊,，母親！暮然回首,，六十三年春秋已逝,，您也迎來您的63歲華誕，回想從前,，一幕幕波瀾壯闊的畫卷展現(xiàn)在眼前,，有多少悲壯，多少榮光,，多少感動(dòng),，從一窮二白到經(jīng)濟(jì)騰飛，從殖民統(tǒng)治到港澳回歸,，從東亞病夫到北京奧運(yùn),，從國無戰(zhàn)機(jī)到載人飛天……….這一切一切的無不在昭示著中華巨龍的崛起。

而我們更加相信在億萬炎黃子孫的不懈努力之下,，祖國母親的明天,，天更藍(lán)，山更綠,，水更清,，經(jīng)濟(jì)更繁，任命更幸福,，國力更強(qiáng)盛,，祖國母親明天會(huì)更加的美好!

教師點(diǎn)評(píng)：行文流暢，感情豐富而熱烈,，用充滿深情的話語表達(dá)對(duì)祖國母親的熱愛,，來慶祝祖國的生日。作為90后的中學(xué)生,，寫出這么深刻的文章,，實(shí)屬不易。

國學(xué)作文開頭篇二

中華文化源遠(yuǎn)流長,，華夏文明璀璨奪目,。諸子百家楚辭漢賦唐詩宋詞元曲明清小說，這些燦爛的篇章與飛揚(yáng)的文采,，綻放出中國文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力與馨香。捧讀經(jīng)典,，如入芝蘭之室,，衣袂生香，又如細(xì)品香茗，齒頰留芳……經(jīng)典文化從小伴我成長,，指引著我,，滋潤著我。

而在我品讀的眾多國學(xué)經(jīng)典中,，《論語》中的一句話——君子欲訥于言而敏于行，卻令我印象最深,。這里的“訥”是忍而少言，“敏”是機(jī)敏,、積極，意思是君子說話要謹(jǐn)慎而行動(dòng)要敏捷。這句話告訴我們說話要慢慢說,，要三思而后說，不要口無遮攔,，信口開河,；辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷,、雷厲風(fēng)行,，不要拖泥帶水,。不然言多必失,，禍從口出，卻不知所以然,，豈不誤了大事,；而做事優(yōu)柔寡斷，機(jī)會(huì)必將貽誤殆盡,。

記得是讀小學(xué)的時(shí)候,，有一次班上進(jìn)行清潔大掃除，我的同桌負(fù)責(zé)擦地,，而掃完地的我則站在一旁悠閑地看著,，還不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)。他終于擦完了,，舉著塊抹布從課桌椅間鉆出來,，滿臉是汗。我用挑剔的眼光掃了一下我的座位下面,，發(fā)現(xiàn)還有巴掌大的一塊地方黑乎乎的,。我頓時(shí)就火冒三丈,，沖他嚷道：“你是怎么搞的？擦個(gè)地都不會(huì),？看你笨手笨腳的樣子,，換作是我，三兩下都比你擦得干凈,！”同桌開始還連連道歉,，可見我越說嗓門越大，把同學(xué)們都吸引過來了,，他再也忍不住了,，對(duì)我吼道：“你厲害，你自己怎么不動(dòng)手,？”說著我們就你一拳我一腳地對(duì)打起來,。

“鬧什么鬧？”班主任也被驚動(dòng)了,。當(dāng)她明白事情的經(jīng)過后,，便開始嚴(yán)厲地批評(píng)我：“這件事就是你的不對(duì)了，別人為班級(jí)服務(wù),，你怎么還說風(fēng)涼話,？有時(shí)間還不如行動(dòng)起來，自己解決呢,！”之后班主任就拿來一塊抹布,，仔細(xì)地把那塊地擦干凈了。我看著班主任的背影,，臉頓時(shí)紅到了脖子跟,。班主任直起腰來，對(duì)我說：“你要記住,，君子欲訥于言而敏于行,。要多做實(shí)事，少說空話,?！?/p>

回家以后，我在網(wǎng)上查到了這句話,。原來老師是要我明白,，要從自己做起，少一些夸夸其談,，多一些親力親為,。別做言論的巨人，行動(dòng)的矮子。

后來,，我每每都會(huì)想起這句話,。看到別人隨手丟棄的垃圾,，我會(huì)默默地?fù)炱饋?，扔到垃圾桶里；看到別人亂闖紅燈,，我會(huì)站在原地,，靜靜等候，而不會(huì)憤世嫉俗,，指責(zé)別人素質(zhì)低下,。因?yàn)槲医K于明白：與其批評(píng)與責(zé)備，還不如從自身做起,，用點(diǎn)滴的行動(dòng)去改變他人與社會(huì),！

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)日新月異的今天,，我相信：經(jīng)典的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,！我愿與國學(xué)經(jīng)典為伴，咀嚼那一份書香,，品味那一片寧靜，平和睿智,，優(yōu)雅成長,！

國學(xué)作文開頭篇三

國學(xué)，你是沙漠中的綠洲,，給我希望;國學(xué),，你是黑夜中的明燈，給我光明;國學(xué),，你是陽光雨露,，沐浴我茁壯成長。國學(xué),，是我的最愛,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)跨入國學(xué)的大門,，準(zhǔn)備去這浩瀚的知識(shí)海洋暢游,。國學(xué)，能讓我讀圣賢書,，立君子品,，做有德人，與經(jīng)典通行，與賢為友;國學(xué)能讓我解更多的課外知識(shí),，讓我學(xué)習(xí)做人的道理,。讓我們做國學(xué)的好伙伴，國學(xué)的讀者吧!

《論語》教我們做人要政治磊落,，要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……

說實(shí)在的,，我覺得古人挺幸福的：小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒做人的書，使自己不斷改善,?！暗隆笔恰兜茏右?guī)》主要講的內(nèi)容，他教會(huì)你如何尊重長輩,，愛護(hù)小輩,，孝敬父母老師，關(guān)心兄弟姐妹,。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先,，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道,、尊老愛幼,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后，我感觸特別深刻,，因?yàn)樽约浩饺绽锏囊恍┡e動(dòng),，使自己對(duì)《弟子規(guī)》有更深刻的解。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”的時(shí)候,，我想到自己,，腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面：在學(xué)習(xí)的太少太少!時(shí)間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。

記得有一次,，我正在聚精會(huì)神,、津津有味的看著電視，忽然聽到奶奶叫我：“吃飯彤彤!”而我對(duì)著電視機(jī)跟奶奶說：“知道,，一會(huì)就來,。”接著又埋頭看電視,，奶奶一而再再而三的催促才來吃飯,，這是多么不應(yīng)該啊!

國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)，文化瑰寶,，傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì),，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，提升境界,，我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國學(xué),，去品味其中的真情實(shí)感,，學(xué)會(huì)出事，學(xué)會(huì)做人,。

國學(xué)作文開頭篇四

我眼中的國學(xué)經(jīng)典是論語,，雖然不是孔子自身提筆寫的，但是里面全是名言,，好多實(shí)用的道理,。

比如，子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎之類的,。我喜歡這本書，不僅可以學(xué)習(xí)言語,，而且可以學(xué)習(xí)做人,。我很高興，我看了《論語》我學(xué)會(huì)了尊師敬長,、尊老愛幼等等中華美德,。

我眼中的國學(xué)經(jīng)典是論語，為什么我覺得論語是國學(xué)經(jīng)典呢,？因?yàn)?，這本書可以讓我看到古時(shí)候的文學(xué)風(fēng)采，和那時(shí)候的世界,。

如果要我用一個(gè)比喻句,，來比喻《論語》這本書。

我覺得這本書是最正確的導(dǎo)師,，指導(dǎo)著我們這群迷途羔羊,。它又像一盞萬丈光芒的燈，照亮了我們前方的黑暗,。它還像一艘無比堅(jiān)硬的小船承載著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的大海中勇往直前,。

大家都說：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。是的,，我感覺我每次看完這本書就像,，看到了未來在我的腦海里無數(shù)次的跳躍。

這本書就像一個(gè)需要完成任務(wù)的游戲,，只要我每次看它就像進(jìn)入了這個(gè)游戲,。讓我在這個(gè)游戲里盡情的闖關(guān)、完成任務(wù),，我在這個(gè)游戲的空間里暢玩,。按著每一句名言,，完成每一件任務(wù)?？鞓返目赐赀@本書,。

我喜歡論語，它是“導(dǎo)師”,，是“燈”,，是“小船”。我更喜歡這個(gè)“闖關(guān)游戲”,。

這就是我眼中的國學(xué)經(jīng)典,！