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體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 大班春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一

六年一班共有學(xué)生37名，其中男生18名,，女生19名。從整體看,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)積極性高,，能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但不足的地方就是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化的現(xiàn)象比較突出,。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上好勝心強(qiáng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)上的困難,，思維活躍，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較有成效的學(xué)習(xí)方法,；但也有個(gè)別同學(xué)厭倦學(xué)習(xí)，畏懼困難,，或是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，作業(yè)不能及時(shí)上交，書寫不規(guī)范,，日積月累，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,。

（一）提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)：

1、學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo),，提高自己的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)還要與學(xué)校老師共同探討,，互相幫助，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，獲得自我發(fā)展。勤聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通,；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,；從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n：明確本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，認(rèn)真鉆研教材，解讀教材,，以教材為依據(jù)，明確所教的內(nèi)容在整個(gè)小學(xué)教學(xué)中所處的地位和作用,；進(jìn)行新課之前，了解學(xué)生到底掌握了哪些要求掌握的知識(shí),，從而真正體現(xiàn)因材施教的原則。及時(shí),、認(rèn)真地寫好教學(xué)反思，努力在實(shí)踐中反思,，在反思中有所提高。

3,、用心上課：提高課堂實(shí)效,，端正教學(xué)思想,，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn),，抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué),。注重學(xué)生差異，提供更多的參與機(jī)會(huì),，尤其是鼓勵(lì)學(xué)困生能積極參與、動(dòng)腦學(xué)習(xí),。

4、細(xì)心批改：作業(yè)設(shè)置少而精,，取消大規(guī)模的書寫作業(yè)。避免學(xué)生產(chǎn)生厭寫心里和為了數(shù)量而不顧書寫的質(zhì)量現(xiàn)象,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià)采取等級(jí)加星的方式，不僅考察是否正確,，而且關(guān)注學(xué)生的規(guī)范程度，要求書寫規(guī)范,，字跡工整

5、耐心輔導(dǎo)：尊重學(xué)生的差異,，注意分層輔導(dǎo),。努力使優(yōu)生更優(yōu),，差生不差,。對(duì)后進(jìn)生做到從友善開始，從贊美著手，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。

6,、優(yōu)化考評(píng)：考試采用小條測(cè)試、月考等形式,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)。命題重基礎(chǔ),，形式靈活，每一次的測(cè)試做到及時(shí)批改,。

（二）提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力：

1、課前要求學(xué)生每課做到提前預(yù)習(xí)并認(rèn)真書寫預(yù)習(xí)筆記,。

2、課上認(rèn)真聽講,，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，以小組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng),。

3、課后各個(gè)學(xué)科的組長(zhǎng)每天及時(shí)檢查作業(yè)并及時(shí)匯總報(bào)告老師,，教師根據(jù)作業(yè)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、每周要求學(xué)生自主寫讀書筆記和日記各兩篇,。

5在每次月考監(jiān)測(cè)后讓學(xué)生認(rèn)真的總結(jié),，不斷反思不足，以便日后提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、及時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，例如：積極完成省市平臺(tái)和教師研修社區(qū)教學(xué)資源上傳的任務(wù)、認(rèn)真解讀生本教育理念相關(guān)資料,，合理安排時(shí)間閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的理論知識(shí)。

2,、掌握最新教學(xué)理念和方法,，在課堂實(shí)踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、總結(jié),，形成具有自己特色的教育教學(xué)風(fēng)格,，有效提高自己的課堂教學(xué)效率。

3,、在教學(xué)中充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看教學(xué)視頻,，制作課件等，使數(shù)學(xué)課堂生動(dòng)有趣,，探索課堂教學(xué)模式,，進(jìn)行課題研究,。

4、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，提高個(gè)人師德水平。以模范教師和師德標(biāo)兵為自己的目標(biāo),，努力向他們看齊，從思想,、言行上更加規(guī)范自己，在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹立良好的信譽(yù)

1,、認(rèn)真貫徹我校的《中小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，對(duì)學(xué)生的在校行為進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范,，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮小干部大才能的作用,，絕大多數(shù)的班級(jí)事務(wù)都由班干部負(fù)責(zé)，放權(quán)給他們,，讓他們既有管理權(quán)，又有決策權(quán),，樹立他們?cè)谕瑢W(xué)中的形象和威信經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，打造出了一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié),、向上的班集體。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。同時(shí)，必須抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，最后將習(xí)慣內(nèi)化為素質(zhì)。

1）班級(jí)紀(jì)律管理方面

課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

就餐紀(jì)律：到餐廳就餐前每天由班長(zhǎng)李雨澤帶隊(duì)體委李碩對(duì)尾進(jìn)行監(jiān)督排隊(duì)行走,，到餐廳有序入座，做到食不言鐵的紀(jì)律,。同時(shí)讓學(xué)生做到不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。

乘車紀(jì)律：上下學(xué)及時(shí)到達(dá)候車位,，有序上下車,，乘車時(shí)不打鬧不吃零食,，聽從安全員的指揮,，如有請(qǐng)假及時(shí)通知安全員,。

2）班級(jí)衛(wèi)生管理方面

個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，個(gè)人物品擺放要整齊,。

班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

4、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

5、為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，以班級(jí)或年級(jí)組為單位組織一些課外活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。

九月份：

1,、評(píng)比暑假作業(yè),。

2,、教室凈化、美化,、布置

十月份：

1、搜集愛國(guó)人物資料利用班會(huì)進(jìn)行交流。

2,、辦一期以《安全》為主題的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比。

十一月份：

1．開展書法比賽活動(dòng),。

2．積極開展“讀好書”的活動(dòng)，評(píng)選讀書大王,。

十二月份：

1、做好期末的各項(xiàng)工作,。

2、班級(jí)“評(píng)比臺(tái)”期末評(píng)比總結(jié),。

總之通過(guò)做好教學(xué)工作的每一細(xì)節(jié),，盡我最大的努力，想出各種有效的辦法,，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升個(gè)人能力,，鞭策自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與學(xué)生一同快樂(lè)成長(zhǎng),。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 大班春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二

本學(xué)期我班共有幼兒60名,。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),，他們有著良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,，有良好的自我意識(shí),，良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受，有一定的審美能力,。在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),，收玩具、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,，沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生。

本學(xué)期我們使用的是《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》,，每套五本書，全面地整合了：語(yǔ)言,、科學(xué)、藝術(shù),、健康,、社會(huì)這五大領(lǐng)域。突出開放教育,、創(chuàng)新理念,、靈活操作,。培養(yǎng)幼兒能更多地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，使幼兒在活動(dòng)中獲得有益的經(jīng)驗(yàn),，亦使自身得到更大的成長(zhǎng)。

英語(yǔ)教材選用的是洪恩幼兒英語(yǔ),，本教材一套包括一本色彩鮮艷圖畫精美的英語(yǔ)書和一本活動(dòng)手冊(cè),，還有一張有趣動(dòng)畫的vcd,。我們?cè)诎嗌辖?jīng)常看碟片跟讀,，加深孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓孩子們樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),。我們班級(jí)還有兩位英語(yǔ)老師，平時(shí)的日常生活我們也會(huì)英語(yǔ)溝通,，給孩子們一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,，這樣孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)就容易理解并掌握了,。

我們還有一套奧爾夫音樂(lè)教程，奧爾夫培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣,、培養(yǎng)孩子們的專注力和協(xié)調(diào)能力、同時(shí)還培養(yǎng)孩子們的聽力和創(chuàng)造力,。奧爾夫音樂(lè)帶有自?shī)实奶匦裕@就吸引了孩子們主動(dòng)參加進(jìn)來(lái),，讓孩子在玩樂(lè)中懂得音樂(lè)，不是為了學(xué)音樂(lè)而學(xué)音樂(lè),，而是為了讓孩子在還不懂得什么是音樂(lè)的年齡，就開始音樂(lè)的實(shí)地演習(xí),。

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí),，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,、繪畫能力，注意智力的開發(fā),，使幼兒在德、智,、體、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

(一)健康教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識(shí),，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，和初步的生活自理能力,，以及自我保護(hù)能力，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

1,、會(huì)姿勢(shì)正確、靈活的躲閃跑,。

2、會(huì)雙腳前后跳,、單腳連續(xù)跳,、交替轉(zhuǎn)身跳,。

3、能連續(xù)跳繩,、能助跑跨跳。

4,、能邊跑邊接球。

5,、靈活的向前翻滾，會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行,。

6,、能單手托提適量物品走,、跑。

(二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)

1,、喜歡操作、實(shí)驗(yàn),、探索、制作等活動(dòng),，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問(wèn)題,。

2、 能多角度觀察事物,，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律,。

3,、了解常見動(dòng)植物各部分的名稱和功能,，比較其異同，初步形成動(dòng)植物的概念,。

4,、感知電閃,、雷鳴,、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽(yáng)光,、空氣、水等的作用及危害,。

(三)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)

1，充分利用電子琴的獨(dú)特之處,，讓幼兒感受不同樂(lè)器所帶來(lái)的不同音色效果。

2,，充分提高幼兒的音樂(lè)能力，感知 記憶 形象 表現(xiàn) ,。

3，以音樂(lè)游戲 ,，肢體語(yǔ)言來(lái)發(fā)展幼兒的音樂(lè)感知能力。對(duì)能力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

九月份

1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。

2.學(xué)習(xí)大班早操,。

3.建立班級(jí)常規(guī)制度。

4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人

十月份

1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理,。

2.做好課前準(zhǔn)備工作。

3.豐富自然角,。

4.主題活動(dòng)：多彩的秋天

十一月份

1.天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉,。

2.繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。

3.舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng)。

4.主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王

十二月份

1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估,。

2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

3.主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂(lè)

一月份

1.做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

2.做好春節(jié)期間的安全教育工作。

3.主題活動(dòng)：冬天的故事

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 大班春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇三

本冊(cè)教科書共有三個(gè)單元,，其中第一單元已學(xué)完、 本學(xué)期重點(diǎn)是第二和第三單元,，這兩個(gè)單元的安排目的是讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)實(shí)踐、參與,、合作、交流等方式學(xué)習(xí)語(yǔ)言的知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言技能及學(xué)習(xí)技巧完成學(xué)習(xí)任務(wù),。使教學(xué)過(guò)程成為師生之間，學(xué)生之間相互交流 ,、相互溝通,、相互補(bǔ)充的互動(dòng)過(guò)程,。在教學(xué)中努力將話題 、功能 ,、結(jié)構(gòu),、任務(wù)結(jié)合起來(lái)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，使這些活動(dòng)體現(xiàn)知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值等多方面的要求,、使學(xué)生即獲得知識(shí)、技能和能力,、又逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,。

1.知識(shí)目標(biāo)

a 能按照三會(huì)與四會(huì)的要求掌握所學(xué)會(huì)的句子和習(xí)慣用語(yǔ),。

b 并按四會(huì)要求掌握所學(xué)的句型。

2.技能目標(biāo)

a 能用日常所學(xué)習(xí)的交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,，并做到大膽開口、積極參與,、發(fā)音清楚,、語(yǔ)調(diào)正確,。

b 能在圖片、手勢(shì),、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)和錄音材料,。

c 能用正確的短語(yǔ)寫出簡(jiǎn)短的短文和小作文

3.情感目標(biāo)

a.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久興趣，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，把所學(xué)的句型與生活實(shí)際緊密結(jié)合,，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。樹立他們的自信心，為他們的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.根據(jù)學(xué)生的年齡特征充分利用直觀教具和電教手段,，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

2.在教學(xué)過(guò)程中，采用情景教學(xué)法讓學(xué)生身臨其境 ,，積極主動(dòng)的參與到課堂教學(xué)中

3.調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。

4.活用教材根據(jù)學(xué)生四會(huì)的實(shí)際情況 將每單元列出重點(diǎn)句型進(jìn)行操練和口語(yǔ)表達(dá)。

5.通過(guò)聽,、 說(shuō) 、讀,、 寫、 畫,、 唱,、 游等形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和情感為培養(yǎng)學(xué)生的良好語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)音打下牢固的基礎(chǔ)。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 大班春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇四

我班現(xiàn)有幼兒 24名,，其中有 2名插班生。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng),，而且大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲,，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡與老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,，學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿脫衣服,，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,，“好”，“再見”,。

平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望與請(qǐng)求,。剛?cè)雸@的插班生不肯自己動(dòng)手吃飯。開始除了哄幼兒自己吃以外,，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但幼兒往往會(huì)象家里一樣，這樣不吃那樣不吃,，于是，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事,，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(zhǎng)得壯,，才能越來(lái)越聰明,，我們也總是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃，吃得多的小朋友,，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過(guò)一兩周`時(shí)間的教育幫助，大部分幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐,，還甚至做到了不挑食,，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步,。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,，并會(huì)想多種方法來(lái)玩。

但是畢竟還是小班孩子嘛,，同伴之間由于年齡的差異與能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。。

工作要求：

1,、思想品德教育

（1）培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園,；

（2）培養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活，樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng),；

（3）培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)做一些自己能做的事，如搬小椅子,，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方,。自己學(xué)著穿鞋,，認(rèn)清左右腳。學(xué)著折被子,、衣服、并放整齊,；

（4）培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,，能聽老師、父母的話,，不亂發(fā)脾氣,；

（5）增長(zhǎng)幼兒愛護(hù)玩具對(duì)日常用品要輕拿,、輕放,、不亂扔；

（6）培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴要友好,，不打人、不罵人,，不爭(zhēng)搶玩具；

（7）安全教育,、熱愛勞動(dòng)培養(yǎng)（整個(gè)學(xué)期）,；

（8）培養(yǎng)幼兒尊敬老師與長(zhǎng)輩，會(huì)有禮貌地稱呼人,，會(huì)用“早”,、“再見”、“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”等用語(yǔ)（整個(gè)學(xué)期）。

2,、衛(wèi)生習(xí)慣

（1）教育幼兒逐步學(xué)會(huì)飯前,、便后、手臟時(shí)獨(dú)立洗手,，并用自己的毛巾擦手；

（2）教幼兒學(xué)會(huì)在幼兒園,、家里自己吃飯，不要成人喂,，安靜地進(jìn)餐，吃飯時(shí)不走動(dòng),，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴,，在幼兒園里能將碗匙放整齊；

（3）教育幼兒不大聲叫喊,；

（4）教會(huì)幼兒正確使用運(yùn)動(dòng)器具，注意安全,。玩滑梯時(shí)能從梯子上走上去，坐好后再滑下來(lái),；

（5）教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來(lái)丟進(jìn)紙簍

3,、美育方面

美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時(shí)間帶幼兒散步,，觀察園內(nèi)外自然景色；有計(jì)劃地給幼兒欣賞適合年齡特點(diǎn)的美術(shù)作品與樂(lè)曲,，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事,，培養(yǎng)他們對(duì)美的感受力。

4,、智育方面

盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽,、聞,、摸,、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望,。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教,，實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng)求與愿望,，喜歡與教師,、同伴交談,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力；培養(yǎng)幼兒安靜,，喜歡聽成人講述與朗讀的習(xí)慣，并愿意欣賞不同形式的文學(xué)作品,。學(xué)會(huì)手口一致地從左到右點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物，能說(shuō)出總數(shù),；并能按實(shí)物范例與指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體,；樂(lè)意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜歡擺弄,、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料,；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展,。

實(shí)施措施：

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃與班務(wù)計(jì)劃

2,、創(chuàng)造與諧，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

5,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，通過(guò)晨間談話等形式,，向幼兒講清規(guī)則要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,，并加強(qiáng)安全教育,。

6、多開展手指游戲,，發(fā)展幼兒的靈敏度。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 大班春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇五

為了提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì),，豐富校園文化生活。了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲,，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。我校成立了小百靈合唱社團(tuán),。

1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練來(lái)訓(xùn)練師生的聲音,。

2、學(xué)唱中外少兒合唱歌曲,。

3,、規(guī)范合唱姿態(tài),、舞臺(tái)造型。

1,、 進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2,、 通過(guò)學(xué)唱中外少兒合唱歌曲,，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓,，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn),、節(jié)奏，擴(kuò)大音域,，咬字、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1,、聲音的訓(xùn)練

（1）,、呼吸,。

（2）、聲音位置

（3）,、直聲訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的.基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

周次

興 趣 小 組 活 動(dòng) 內(nèi) 容

備注

2

使學(xué)生學(xué)會(huì)基本發(fā)聲、演唱方法,，能較完整地、有一定樂(lè)感地演唱歌曲

3

音樂(lè)基本訓(xùn)練

4

欣賞廣場(chǎng)版《在希望的田野上》

5

學(xué)習(xí)二聲部輪唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

6

《團(tuán)結(jié)就是力量》

7

《團(tuán)結(jié)就是力量》

8

《上學(xué)歌》

9

《上學(xué)歌》

10

《上學(xué)歌》

11

《上學(xué)歌》

12

合唱指揮訓(xùn)練《上學(xué)歌》

13

音樂(lè)活動(dòng)《上學(xué)歌》

14

《小小少年》

15

《小小少年》

16

欣賞《幸福拍手歌》

17

欣賞《幸福拍手歌》

18

欣賞《幸福拍手歌》

19

欣賞《幸福拍手歌》

20

欣賞《丟手絹》

21

《丟手絹》

22

《丟手絹》

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 大班春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇六

本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)是立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)教學(xué),，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，循序漸進(jìn)的傳授“大綱”規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情義性的教學(xué)要求,，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能。

（1）：了解作品的深刻內(nèi)涵,。

（2）：了解了解基礎(chǔ)的繪畫技能技巧,。

（3）：繪畫的構(gòu)圖和色彩知識(shí)。

（1）：掌握繪畫技能技巧,。

（2）：掌握繪畫的色彩知識(shí)和技能，合理的組織畫面,。

（3）：充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。

（1）：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

（2）：培養(yǎng)學(xué)生愛美,、審美,、創(chuàng)造美的興趣,，體驗(yàn)美的創(chuàng)造美的樂(lè)趣。

四年級(jí)的學(xué)生正處于素質(zhì)教育的階段,，學(xué)生對(duì)美術(shù)正逐步深入了解，并掌握了一些美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，多數(shù)同學(xué)對(duì)美術(shù)興趣濃厚，有較強(qiáng)的求知欲和教強(qiáng)的創(chuàng)新力,，學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,。

本年級(jí)學(xué)生有四個(gè)班，學(xué)生的情況不一,，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作以分析：

優(yōu)等生數(shù)量約占全班總?cè)藬?shù)的20%，這些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣濃厚，接受能力強(qiáng)，具有良好的美術(shù)素質(zhì),，在完成作業(yè)及集體作品中展現(xiàn)突出,，具有很強(qiáng)的可塑性,。在今后的教學(xué)中，在完成教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生多了解一些美術(shù)其他門類，開闊學(xué)生的視野,，拓展知識(shí)面。

中等生數(shù)量約占全班人數(shù)的7%,，這些同學(xué)對(duì)美術(shù)課學(xué)習(xí)興趣濃厚,，通過(guò)以前的學(xué)習(xí),，學(xué)生的美術(shù)知識(shí)與技能有了不同程度的提高,。其中還存在不少可塑之材，今后對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的美術(shù)知識(shí)和技能的訓(xùn)練,，及動(dòng)手操作能力和動(dòng)腦思維能力的培養(yǎng)，對(duì)這些學(xué)生還應(yīng)加強(qiáng)直觀演示教學(xué),，讓他們的素質(zhì)得到全面的提高,。

差等生約占全班總?cè)藬?shù)的10%,，通過(guò)以前的學(xué)習(xí)，他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣有所提高，但總的來(lái)說(shuō),，這部分同學(xué)素質(zhì)較為低下，老師不能歧視他們,，要從日常的美術(shù)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，并對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，加強(qiáng)直觀演示教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)好美術(shù)的自信心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，循序漸進(jìn),，提高自己的造型能力，讓他們獲得更多的美術(shù)知識(shí),，力爭(zhēng)達(dá)到中等生水平,。

內(nèi)容包括：欣賞,、彩畫,、手工制作、粘貼等,，內(nèi)容豐富，涉及面廣,，知識(shí)面寬，通過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)生可以學(xué)到許多美術(shù)知識(shí)與基本技能,。

（一）、第一課,、十九課、二十課是欣賞課,。

主要是要學(xué)生欣賞范畫,。主要學(xué)習(xí)欣賞寒假中新鮮的,、有趣的畫面,，并以寒假見聞為內(nèi)容畫記憶畫，再者了解年畫是我國(guó)民間傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,，是中華民族燦爛文化遺產(chǎn)的一部分,。

（二）、第三課是《燈彩》,。

主要是讓學(xué)生了解燈彩藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù),。

（三）、第四---五課是手工制作課,。

主要是讓學(xué)生運(yùn)用瓜子殼、鉛筆花粘貼漂亮的裝飾畫,，主要是訓(xùn)練學(xué)生的手工技能技巧,。

（四）,、第六--八課繪畫課。

主要是讓學(xué)生用自己喜歡的繪畫形式畫畫,。目的是訓(xùn)練繪畫想象力、創(chuàng)新力,。

（五）,、第九-----十課是水墨畫,。

主要是讓學(xué)生讓學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的水墨知識(shí)進(jìn)行制作畫面，培養(yǎng)學(xué)生的想象力,。

（六）,、第十一---十三課是手工制作課。

主要是讓學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的手工制作技能,、技巧去制作，從而提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,。

（七）、第十四課是繪畫課,。

主要是讓學(xué)生了解“六一”國(guó)際兒童節(jié)是世界小朋友的節(jié)日,，把自己參加的有趣活動(dòng)通過(guò)回憶,，從而畫下來(lái)。

（八）,、第十五課是拓印制作課。

主要是讓學(xué)生刻制印版,，通過(guò)陰紋,、陽(yáng)紋兩種不同的畫面制作印版畫。

（九）,、十六---十七是手工制作課。

讓學(xué)生運(yùn)用以前所學(xué)的鏤刻,、疊加,、粘貼浮雕,，從而制作自己所喜歡的物品。

（十）,、十八課是繪畫課。

畫一畫你最高興的事情,，主要是訓(xùn)練學(xué)生的想象立力和創(chuàng)新力,。

總之，在結(jié)構(gòu)上,，以美術(shù)的形式語(yǔ)言集中劃分單元,，淡化不同類型之間的區(qū)別,，再循序漸進(jìn)的傳授“大綱”規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和意象性的教學(xué)要求,，兼顧了學(xué)生的發(fā)展。

根據(jù)教材特點(diǎn),，學(xué)情分析及教學(xué)目標(biāo),，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)采取如下措施 ,。

1,、

首先，教師應(yīng)樹立強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任心、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，樹立自信心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，大膽改革教學(xué)方法,，努力提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。

2,、

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),，注重因材施教,，輔導(dǎo)好學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

3,、

充分利用各種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,，堅(jiān)持實(shí)施愉快的教育，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。

4,、

注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，做好優(yōu)生優(yōu)培工作,，并且發(fā)揮優(yōu)生的傳、幫,、帶的作用。做好教師的得力助手,。

5、

鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，掌握好技能技巧,，使他們具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

6,、

鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛觀察的好習(xí)慣，在生活中進(jìn)行創(chuàng)造美,。

（1）,、手工制作的技能技巧,。

（2）、泥塑的制作,。

（3）、美術(shù)作品的欣賞,。

時(shí)間內(nèi)容備注

畫飛鳥,、畫游魚（六）集體備課

我設(shè)計(jì)的一本書（三）集體備課

將彩畫改成黑白畫（五）集體備課

民間玩具（三）集體備課

周次內(nèi)容備注

我的書簽研究課

將彩畫改成黑白畫研究課

周次內(nèi)容備注

8.恐龍世界公開課

9.綠色的呼喚公開課

周次時(shí)間內(nèi)容備注

12.16-2.211.計(jì)劃明天

22.23-2.282.走迷宮

33.2-3.73.我愛校園

43.9-3.144.真情對(duì)印

53.16-3.214.真情對(duì)印

63.23-3.285.記憶大比拼

73.30-4.36,、靜物一家

84.6-4.117、草叢中

94.13-4.188,、恐龍世界

104.20-4.25期中考試

114.27-.5.29、綠色呼喚

12假期

135.11-5.1610,、編紙條

145.18-5.2311、花團(tuán)錦簇

155.25-5.3012,、妙筆生花

166.1-6.613,、變化的魅力

176.8-6.13復(fù)習(xí)

186.15-6.20復(fù)習(xí)

196.22-6.27復(fù)習(xí)

206.29-7.4考試

217.6-7.11總結(jié)

根據(jù)學(xué)生上學(xué)期平日表現(xiàn)和成績(jī),，參考上學(xué)期期末考查,，本級(jí)優(yōu)等生30人，他們是呂志遠(yuǎn),、張巧緣、杜德偉,、張杰森,、曹汝凡等，這些同學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢固,?；炯寄芎?，獨(dú)立完成作業(yè)，繪畫水平較高,。中程生占50%，有王丹,、王振鵬,、李潔潔等，他們能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)也比較積極，繪畫水平也比較高,。困難生約占10%，他們是呂清源,、刁雪峰、等,，由于上課精力欠集中，繪畫水平總是提不上去,，導(dǎo)致成績(jī)欠佳,。

針對(duì)學(xué)生分層情況分析,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，特別制定下列輔導(dǎo)措施。

優(yōu)生措施：

（1）,、課內(nèi)與課外有機(jī)結(jié)合,，拓展學(xué)生發(fā)展時(shí)間與空間,。

（2）、鼓勵(lì)優(yōu)生積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng),，讓其冒尖。

（3）,、課堂上,，分層次的設(shè)計(jì)好提問(wèn)的問(wèn)題和課本上的繪畫練習(xí),。

（4）、課后多輔導(dǎo)優(yōu)生，多鼓勵(lì),，使其繪畫水平不斷提高。

2,、輔導(dǎo)中生措施：

（1）、借助各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的開展,，在班內(nèi)掀起比,、趕,、超的良好風(fēng)氣，讓中等生趕超優(yōu)等生,。

（2）、對(duì)其進(jìn)行思想教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)積極性,。

3、轉(zhuǎn)化困難生措施：

（1）,、加強(qiáng)小學(xué)生的思想教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)積極性。

（2）,、小組幫教,，與優(yōu)生建立幫扶對(duì)子,，采取多幫的形式，輪流對(duì)困難生進(jìn)行輔導(dǎo),，使其進(jìn)步,。

（3）、重視心理輔導(dǎo)工作消除心理障礙，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。

（4）,、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，加強(qiáng)美術(shù)技能訓(xùn)練。

（5）,、因材施教，因人而異,。

（6）、及時(shí)做好轉(zhuǎn)化總結(jié),。

學(xué)生類型輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)輔導(dǎo)內(nèi)容近期目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

優(yōu)等生周二和周五自由活動(dòng)教室課外觀察與創(chuàng)作使學(xué)生具有較高的繪畫技能技巧,。成為優(yōu)秀小學(xué)生,。

中等生以授課時(shí)間為主教室課本知識(shí)掌握繪畫技能技巧。各項(xiàng)能力得到明顯提高,，達(dá)到優(yōu)秀行列。

學(xué)困生課內(nèi)和周二自由活動(dòng)時(shí)間教室以基礎(chǔ)知識(shí)為主進(jìn)行思想教育掌握基本技能技巧,，達(dá)到中等生水平。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握繪畫技能技巧,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 大班春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇七

通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量,。

(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員,、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

(二)每年制定并下達(dá)健康教育工作計(jì)劃,。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管,，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力,、財(cái)力、物力,。

(三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè),。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)等),，每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼,、分發(fā)。利用各種形式,，積極傳播健康信息。

(四)開展健康教育知識(shí)培訓(xùn),。

1、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次,，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平,、健康意識(shí),，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上,，健康行為形成率達(dá)70%以上,。

2,、加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的健康教育知識(shí)技術(shù)培訓(xùn),，提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平，全年不少于6次,。

(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。

1,、門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開展候診教育與隨診教育。

2,、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí),，重點(diǎn)做好住院期教育：①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢,、健康處方等對(duì)病人及其親屬開展健康教育。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書面測(cè)試,，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥80%,。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次,。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。

(六)積極開展院外健康教育活動(dòng),。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群,、高危人群,、重點(diǎn)保健人群等不同人群,，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo),。配合各種宣傳日,，深入各村開展咨詢和宣傳,。利用預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開展健康教育活動(dòng),。

(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開展吸煙危害宣傳,，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳,。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院,，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志,，無(wú)人吸煙。

(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià),。每年定期組織人員，對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo),、檢查，完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄,、資料,。通過(guò)健康知識(shí)知曉率,、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試，對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié),。

一月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護(hù)理,。

二月份：教育重點(diǎn)是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治,。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié),、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí),、結(jié)核病防治知識(shí),。

四月份：結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,，重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德,、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育,。

五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日,、無(wú)煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生,、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育,。

六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié),、環(huán)境日,、愛眼日、禁毒日,。重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治,，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離等方面的知識(shí),。

七月份：重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育,。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識(shí),、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育,。

九月份：結(jié)合全國(guó)愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健,、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育,。

十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日,、世界精神衛(wèi)生日,，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,。

十一月份：結(jié)合全國(guó)防治糖尿病日，開展糖尿病防治,、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,，重點(diǎn)開展性病,、艾滋病防治的宣傳教育,。

(一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出,，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費(fèi)用,，拉動(dòng)保健需求的根本措施,。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理,。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作制度和檔案,。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn),。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍,。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性,，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高健康教育員的工作能力。通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,，推動(dòng)健康教育全面開展。

(三)利用

醫(yī)院資源,、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育陣地,。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫,，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，擴(kuò)大受益面,，增強(qiáng)吸引力,，提高有效性、針對(duì)性,。

(四)做好評(píng)估,、注重質(zhì)量,。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施,，做好教育評(píng)價(jià),。重點(diǎn)解決影響醫(yī)院評(píng)價(jià)的主要問(wèn)題,，提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,，疾病相關(guān)知識(shí)知曉率。

每年對(duì)轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),。并通過(guò)年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估,，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向,，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 大班春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇八

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生素質(zhì)，滿足部分音樂(lè)愛好者的興趣,，開展豐富多彩的古箏課堂,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)生掌握一定的契約特長(zhǎng)。

1,、 教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使古箏興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性。

1、 教師應(yīng)盡力輔助校外教師上好古箏活動(dòng)課,，并在校外教師的指導(dǎo)下，督促學(xué)生練習(xí),。固定訓(xùn)練教室,、訓(xùn)練時(shí)間,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，做到每周還課并有記錄,。

2、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。雖然有些學(xué)生家里有古箏,，但家庭缺少督促,，學(xué)生的練習(xí)基本上都是在校時(shí)間。教師應(yīng)該不止相應(yīng)的任務(wù),，盡力讓學(xué)生在家完成,。

3,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自流，做到由有基礎(chǔ)的同學(xué)督促?zèng)]有基礎(chǔ)的同學(xué)的學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,，讓她們能有機(jī)會(huì)參加各類匯報(bào)演出,。,。

5、能利用一定的課余時(shí)間對(duì)有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，使他們的演奏技能大幅提高，為民樂(lè)隊(duì)輸送人才,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 大班春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇九

以全市教育工作會(huì)議精神為指南，以市局“兩項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī),，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行科學(xué)化管理,，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位,。堅(jiān)持開展校本教研,，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升辦學(xué)品味,。

規(guī)范加特色,，確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)兩項(xiàng)綜合評(píng)估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,，辦好人民滿意教育,，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校,。

1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),，追求人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。樹立三種精神（精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神,，永不停息的攀登精神,，關(guān)愛人人的平民精神）,；倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較,，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較）,。

2、堅(jiān)持德育為首,，抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò),、德育評(píng)價(jià)體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松,，重點(diǎn)抓好安全教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育,。開展經(jīng)常性的評(píng)優(yōu)表?；顒?dòng)，定期開展評(píng)選優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級(jí),、星級(jí)學(xué)生,、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng),。

3、突出教學(xué)的中心地位,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)開展校本教研，通過(guò)“名師引路”,、“自我反思”、“同伴協(xié)助”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式,，在全體教師中廣泛、深入,、持久,、扎實(shí)地開展新課程下的校本教研活動(dòng),。通過(guò)研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展,。

4,、認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程管理,。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選,、精講、精練,、精批,；有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),，有評(píng)必糾,；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考試,、認(rèn)真組織活動(dòng),。通過(guò)聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,、組織教師和學(xué)生座談等形式,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,。

5、抓好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文,、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。

6,、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理,，實(shí)行民主理財(cái),，將有限的資金用在教學(xué)上,。

①,、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng),，開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi),、以教謀私等違規(guī)行為，每月對(duì)教師的師德管理績(jī)效組織考評(píng),。

②、加強(qiáng)書香校園建設(shè),，評(píng)選“書香班級(jí)”,、“書香學(xué)生”,、“書香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗,、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報(bào),、辦好紅領(lǐng)巾廣播）,。

③,、抓學(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育,、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計(jì)劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動(dòng)”活動(dòng),、讀書活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng),。

④、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),，抓好體育特長(zhǎng)訓(xùn)練,，積極推廣自編校園集體舞,，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。

⑤,、繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)選,，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用,。

⑥,、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國(guó)旗下的主題講話安排,。

⑦、家長(zhǎng)學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織,，家校聯(lián)系工作的安排與組織,。

⑧,、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件,。

⑨、抓班級(jí)量化管理,，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫,。

⑩,、制定政教,、少輔、班輔,、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃,、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié),，將上述資料整理歸檔,。

①,、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績(jī)效考評(píng)方案,。

②、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度,，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動(dòng),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

語(yǔ)文組：xxx 數(shù)學(xué)組：xxx 綜合組：xxx

語(yǔ)文科：xxx 數(shù)學(xué)科：xxx 綜合科：xxx

一年級(jí)：xx 二年級(jí)：xxx 三年級(jí)：xxx

四年級(jí)：xx 五年級(jí)：xxx 六年級(jí)：xxx

③,、抓好教師校本培訓(xùn),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長(zhǎng)和各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員的骨干帶頭輻射作用,，堅(jiān)持開展網(wǎng)絡(luò)教研,，加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè),，開展優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng)。

④,、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究,，堅(jiān)持開展聽“推門課”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。

⑤,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結(jié)合,，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。

⑥,、組織好基礎(chǔ)年級(jí)調(diào)考、小科抽考,、六年級(jí)統(tǒng)考與各級(jí)各類競(jìng)賽（重點(diǎn)是學(xué)生特長(zhǎng)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽）,。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作,，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作,。

①、制定后勤工作計(jì)劃,、制度,、管理方案等,。

②、設(shè)計(jì)校園建設(shè)規(guī)劃,，進(jìn)一步綠化、美化,、凈化校園。

③,、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè),，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施,。