當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。

高?？萍?jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

工作中的溝通和協(xié)調(diào)能力,，直接體現(xiàn)在工作日常的友愛、理解和親和力,。具備人際親和力與理解力的人通常表現(xiàn)具有以下特點(diǎn),，主要為“察覺別人的感覺與心情”、“理解別人的愛好,、要求、意見及觀點(diǎn)”,、“理解別人對(duì)待事物的行為及表現(xiàn)”等,。掌握這種能力，才能提高人際關(guān)系處理能力,，進(jìn)而提高管理素質(zhì)與水平,。

我們部門每月舉行工作例會(huì)，除了匯報(bào)總結(jié)工作完成情況外,，還要求制定工作計(jì)劃以及發(fā)表個(gè)人建議,。例會(huì)上讓大家暢所欲言，把表達(dá)與理解作為開會(huì)的主要內(nèi)容和目的,。傾聽每位同志的建議與關(guān)注點(diǎn),，把“你是什么觀點(diǎn)?”、“換做你如何處理?”等等提到桌面,，鼓勵(lì)大家換位思考,。

雖然親和傾向是出于功利性目的，但它也是促成理解和成功的有效途徑,。親和力雖源于本能,，但有目的的親和，可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,。通過互通聯(lián)合,，同自然界,、困難斗爭，為成功創(chuàng)造優(yōu)良條件,。人與人之間的社交及工作往來,，在付出的同時(shí)，也在索取,，實(shí)際上是進(jìn)行原始的交換,。在交換的作用與引導(dǎo)下，才會(huì)不斷地進(jìn)步與發(fā)展,，人與人之間的關(guān)系才日益親密,。

友愛、理解與親和力產(chǎn)生的巨大的凝聚力,，在工作中發(fā)揮著不可估量的影響與作用,。這加速了團(tuán)隊(duì)化過程，使人進(jìn)入群體就浸泡在友愛與關(guān)懷的親情之中,，有利于員工健康發(fā)展,，提高了滿足感與獲得感。這是彰顯個(gè)性,、渴望汲取知識(shí),、獲得成功的必不可少條件，是建立優(yōu)良團(tuán)隊(duì),、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)勁動(dòng)力,。

高校科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在學(xué)習(xí)中共中央黨校老師關(guān)于《提高溝通協(xié)調(diào)能力》的培訓(xùn)課程后,，我對(duì)個(gè)人溝通協(xié)調(diào)的方法有了更為深刻的認(rèn)識(shí),。尤其是培訓(xùn)老師從男女個(gè)人溝通、家庭成員的溝通,、直至業(yè)務(wù)工作的溝通,、上下級(jí)之間的溝通等等舉不勝舉的實(shí)例中深入淺出的講解，認(rèn)識(shí)到有效溝通協(xié)調(diào)的方式方法是每個(gè)人家庭生活幸福,、業(yè)務(wù)工作順利必不可少的先決條件,。

家庭成員之間溝通首先要保持每個(gè)成員的平等關(guān)系，不論是對(duì)父母,，還是對(duì)晚輩,，都要互相信任。只有建立在信任的基礎(chǔ)上的溝通,，才是最容易被接受的溝通,，從而產(chǎn)生“知無不言、言無不盡”的效果,。此外,，溝通時(shí)要注意語言使用的分寸,，及時(shí)家庭成員，也要多贊美,、少批評(píng),，尤其是對(duì)孩子的溝通過程中，要用孩子喜歡的方式進(jìn)行溝通,，選擇易于被孩子接受的溝通方式,，這樣才能夠達(dá)到溝通的預(yù)期效果。

溝通協(xié)調(diào)是效率的保證,，效率是溝通協(xié)調(diào)的結(jié)果,。沒有溝通協(xié)調(diào)就沒有效率，在工作中部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào),，理順工作關(guān)系,，形成工作合力，促進(jìn)各行業(yè),，各系統(tǒng)工作和諧高效運(yùn)轉(zhuǎn),。否則，溝通不暢,，就會(huì)推委扯皮,，延誤工作。

匯報(bào)工作要注意方法,。如當(dāng)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重問題,，既要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況，也要講究方式方法,，要穩(wěn)定情緒、調(diào)整狀態(tài),、理清思路,，沉著穩(wěn)重、從容不迫地向上級(jí)如實(shí)陳述情況,。盡量不要使用“極度嚴(yán)重”“無法解決”等表述,，要讓上級(jí)覺得事情并非嚴(yán)重到無可救藥的地步。在工作中,，下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作要把握好度,。這個(gè)度與工作性質(zhì)有關(guān)，如果工作崗位職責(zé)要求必須經(jīng)常找上級(jí),，切不可因其他顧慮而不經(jīng)常性匯報(bào),，否則就會(huì)讓上級(jí)覺得工作不盡責(zé)、失職,。同時(shí),，要根據(jù)工作進(jìn)程把握這個(gè)度,，當(dāng)工作有了新進(jìn)展、取得新成績,，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)是十分必要的,，能夠讓上級(jí)準(zhǔn)確掌握工作開展情況，并給予必要的指導(dǎo)幫助,。另外,，同時(shí)之間協(xié)作配合交流不是向誰低頭，不要存在偏見,，要及時(shí),、誠肯、耐心聽取別人意見,，學(xué)習(xí)別人好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,。

掌握有效的溝通協(xié)調(diào)的方式方法，培養(yǎng),、提升個(gè)人的有效溝通協(xié)調(diào)能力,，讓它成為你的一個(gè)良好習(xí)慣，與私與公都有不盡的益處,，讓你的一生都會(huì)從中受益無窮,。

高校科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

這次新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我受益非淺,，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,，但是針對(duì)性很強(qiáng),，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路,，使自己的理論基礎(chǔ),，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì),、提高干部執(zhí)行力,、關(guān)于學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。

第一,，通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對(duì)年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷,。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級(jí)干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進(jìn)班子舉辦的,，眾所周知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,，是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者,。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,，正是在這樣的背景下，__縣及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班,，給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),，所以說感到非常的興奮,。

在培訓(xùn)的開班式上,，縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場，重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,，向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞,，也讓我對(duì)接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過程，對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部,。

第二，通過這次培訓(xùn),，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程,，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們這些新提任的年輕干部,，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢,，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,，第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會(huì)精神,，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)__的定位，__的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻,、更全面地認(rèn)識(shí),。但是通過這一次的學(xué)習(xí),，使我這個(gè)分管招商引資的副鎮(zhèn)長對(duì)黃礤招商引資的主攻方向，努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí),，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺,。

通過對(duì)提升干部執(zhí)行力專題講座，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門乃至牽動(dòng)全局,、貫穿始終的大事,，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,，將它們組織起來為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng),。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章,、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,，制度健全,，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔,，秩序井然,，舉止文明，效率大增,。沒有嚴(yán)格的管理,，就不會(huì)有工作上的高效率和高效能，也不會(huì)有人員的高素質(zhì),。所以我想,，作為一名剛走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職，首先要遵循鎮(zhèn)的項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,，在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對(duì)于有效的管理，沒有一種固定的模式,，對(duì)于不同的情況,，不同的目的，都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇,，我們要從中間選擇一種最有效,，最節(jié)約，又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法,。

通過對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式實(shí)現(xiàn)__跨越式發(fā)展學(xué)習(xí),，對(duì)今后各項(xiàng)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們縣的主要工作是大力實(shí)施“江源文明,、特色產(chǎn)業(yè),、教育科技”三大戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“特色工業(yè),、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工,、生態(tài)休閑旅游”三大基地，全力打造“南方稀土之都,、粵北宜居山城,、珠三角休閑勝地”三大名片，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,、生態(tài)環(huán)境好,、幸福指數(shù)高的文明和諧__的工作總目標(biāo)。

作為一名年輕的干部,，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中,，副校長鄧標(biāo)志親自授課,，為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實(shí)際工作,，講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),，還舉出了大量例子，效果很好,。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的例子,，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開展各項(xiàng)工作的基本前提,，如果連廉潔自律都做不到的話,，必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng)，做出一些違背原則的事情,，容易犯錯(cuò)誤,。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識(shí);進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),，做遵紀(jì)守法的模范,。

最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，引用了大量身邊鮮活例子,，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義就更大了,。他的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實(shí)際的指導(dǎo)作用，直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例,，也為如何處理負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個(gè)很好的示范作用,。

第三，通過培訓(xùn),，使我感到了責(zé)任重大,。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷,，二個(gè)星期的學(xué)習(xí),，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競爭的年代,，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),，勤于思考，不斷充實(shí)自己,。同時(shí)要學(xué)以致用,，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒的基礎(chǔ)上,，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新,。同時(shí),，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化,，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),、交流，接受,、學(xué)習(xí)新事物,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。