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2023年與責(zé)任一路同行的句子匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-12 13:41:18
2023年與責(zé)任一路同行的句子匯總
時間:2023-05-12 13:41:18     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

與責(zé)任一路同行的句子篇一

在這個社會中,每個人都在扮演著不同的角色,,也承擔(dān)著不同的責(zé)任,。作為學(xué)生,你的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),;為人子女,,你的責(zé)任是孝敬父母,;身為教師,,你的責(zé)任是培育學(xué)子……責(zé)任不是一成不變的,責(zé)任也不是負(fù)擔(dān),。有了責(zé)任,,我們也便擁有了權(quán)利、平等,、制約,、滿足感……人生的道路上,我們一直與責(zé)任同行,。

正是因為本著醫(yī)者該有的救治病患的責(zé)任心,,在農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔之時,醫(yī)院才不計虧損為老王開通“綠色通道”做手術(shù)并免去了醫(yī)藥費,,還老王一個健康的身體,。

正是因為本著警察該有的保衛(wèi)和平的責(zé)任心,被查出患有腦癌且做過三次手術(shù)的孫炎明,,才始終保持著樂觀心態(tài)與病魔抗?fàn)?,并堅持?zhàn)斗在公安基層一線上。

也正是因為心中的善與愛,,和對學(xué)生的高度責(zé)任心,,張麗莉才會在客車失控地沖向?qū)W生們的那一瞬猛地一撲,救下了學(xué)生,,而自己卻被輾于車下,,造成高位截肢。事后,,有人感動,,也有人惋惜,,甚至有人問她:“你雖然為人師表,但你只是負(fù)責(zé)為學(xué)生們教書授課,,并沒有責(zé)任去承擔(dān)學(xué)生的生命?。 睂Υ?,張麗莉只是微微一笑,,說:“雖然我沒有義務(wù)為孩子們擋車,但是保護好每一個學(xué)生是我于道德,、人性的責(zé)任,。當(dāng)時的情況很危急,不容我多想,,為了保住學(xué)生的性命,,我必須這樣做!這是我的責(zé)任,,對,,我的責(zé)任!”便是這樣心靈堅韌而又富有責(zé)任心的女教師,,用生命中的善與愛深深感染了每一個人,。如一把不滅的火種,點燃了全世界,。

朱明然曾說過:“有一種力量是從你那顆跳動的心中發(fā)出的,,它會指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會竭盡全力,,這就是責(zé)任心,。”可知,,責(zé)任何其簡單,,責(zé)任又何其復(fù)雜!責(zé)任,,有時只需你的一句安慰,,一次援助,有時又需要你從心而發(fā),,耗盡胸膛里的愛與勇氣,,去完成你的.責(zé)任。

責(zé)任,,是動力,,是方向;責(zé)任,,是導(dǎo)師,,也是好友,。就讓我們與責(zé)任一路同行,將自己化為光和熱,,照亮自己,,照亮別人,照亮全世界,!

與責(zé)任一路同行的句子篇二

每個人的成長過程中,,都有很多重要時刻,正是經(jīng)歷了這些時刻,,我們才開始“蛻變”,,破繭成蝶。

剛上初中時,,班主任交給我一個任務(wù)——倒垃圾,。我在小學(xué)時,就負(fù)責(zé)為班級倒垃圾的工作,,所以老師相信我能做好,。但是,不知是因為我貪玩,,還是因為上了初中就開始放松了,,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,,但老師也算寬容,,并沒有太計較這些事,可我還是總忘記倒垃圾,。

一個星期五的課間,,班主任走到我座位旁,叮囑我說:“王俊啊,,下午放學(xué)的時候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉,,千萬別忘了?!闭f著手指指向教室的后門,,一袋綠色編織袋裝著的垃圾,靜靜地靠在班級的小角落里,。

“放心吧,,老師?!蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚?。放學(xué)了,我一心想著回家的事情,,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了,。我剛走出校門口,,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,,說垃圾已經(jīng)有人倒了,,我知道自己犯了錯誤低著頭不敢看她。

出了辦公室,,我一個人走在回家的路上,,雙眼盯著地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,,沉重?zé)o比,。我的腦海里不停的回想著辦公室里的情形,老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問我:“你知道什么是責(zé)任心嗎,?我希望你能成為有責(zé)任心的男孩,!”

回家后,我將這件事告訴了爸爸,,爸爸也認(rèn)為我沒有盡到為班級服務(wù)的責(zé)任,,爸爸給老師打了電話進行溝通。打完電話后,,爸爸與我單獨說了許多,,那件事之后,我開始“蛻變”,,我時刻將“責(zé)任”這個詞記在心上,。

從那以后,我從未忘記過老師交代給我的任務(wù),,力爭為班級服務(wù),。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過來,。后來,,除了倒垃圾,我又主動承擔(dān)了每天為班級鎖門的工作?,F(xiàn)在,,老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過很多次“責(zé)任”是什么,,我又為了什么去承擔(dān)它,?后來,在每個星期五我將垃圾倒掉后,,在每天放學(xué)我堅持為班級關(guān)燈,、鎖門后,在我承擔(dān)責(zé)任的過程中,,我懂得了責(zé)任的意義,。

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