在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

你們的作文我改好了英語(yǔ) 學(xué)生作文篇一

一個(gè)“你”叫做信念,。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，我迷茫地不知所措,，我不知道我該做什么,，不該觸碰什么。沒(méi)有人告訴我該怎么做，做什么才不會(huì)四處碰壁,，才不會(huì)受傷,。那時(shí)我的思想回到了解放前，我像我的外婆一樣燒香向神明祈求,，占卜預(yù)知兇吉,。我寧愿去相信那些看不見(jiàn)聽(tīng)不著摸不到的東西，也不敢相信周?chē)说囊痪湓?huà)一個(gè)動(dòng)作甚至是一個(gè)表情,。

那很可笑是吧,，現(xiàn)在回想起來(lái)我自己都覺(jué)得那么可笑的不真實(shí)，那時(shí)他們都當(dāng)我是怪人,，避我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，生怕與我扯上一點(diǎn)兒關(guān)系。

是什么讓我遇見(jiàn)了你,？在我心灰意冷的時(shí)候觸碰到了你,？在我人生最陰晦最苦不堪言的時(shí)候，還好我遇到了你,。

你告訴我什么是對(duì)錯(cuò)，什么是正義與邪惡,，什么是光明與黑暗,，你讓試著去相信身邊的人，那膽小,、懦弱,、自卑的我不復(fù)存在了，你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),、真實(shí),、自信。你教我向前看,，向著光走,，不要轉(zhuǎn)頭往后看。那些曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò),，要忘懷他們,。

因?yàn)橛心悖业氖澜绮辉禀鋈皇?。我手持著你去追尋未?lái),！

另一個(gè)“你”啊，就是我自己的靈魂啊,。

親愛(ài)的你,，萬(wàn)分感謝你在失落的時(shí)候不氣餒，在成功的時(shí)候不趾高氣揚(yáng)。你在人生低谷的時(shí)候沒(méi)有放棄,，你堅(jiān)信著你還有救,，你還可以醫(yī)治，你的內(nèi)心深處是善良的,。你努力嘗試讓自己做得更好,，你不去依賴(lài)任何人任何力量，把一件事做到了你的極致,！那樣的你,，真的很棒。,、

你相信了自己,，同時(shí)你也拯救了自己，任何邪惡力量都不能將你的意志力擊垮,。也許你做得還不夠好,，可是你揮灑的汗水和淚水已經(jīng)足以證明你并不差，這樣的你真令人五體投地不是嗎,？感謝這樣的你給了我感動(dòng),。

堅(jiān)持不懈的信念，堅(jiān)持自我的靈魂,，發(fā)酵成一碗青綠色的藥汁,，醫(yī)治我支持著我走過(guò)了秒針、分針,、時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)圈,。

你們，給我方向給我力量給我未來(lái),。在這個(gè)以光速發(fā)展的城市勇往直前,。因?yàn)橛心銈儯野菏淄π?，微笑著迎接每個(gè)痛苦的來(lái)源,。

你們的作文我改好了英語(yǔ) 學(xué)生作文篇二

“你可要加油了，學(xué)校給我們班定的目標(biāo)是五個(gè)重高,，我看過(guò)你前五次的排名,，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報(bào)送的話(huà)就比較穩(wěn)了,，不然自己考就難了,！這幾天自己好好復(fù)習(xí)?！痹S老師拍了拍我的肩膀,，和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會(huì)老師的贊許。

“你可要奮斗了,，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太大了,。”英語(yǔ)老師的擔(dān)憂(yōu),。

“希望同學(xué)們都要開(kāi)始奮斗了,，初中就像跑一千米，你們已經(jīng)跑了900m,，最后100m就是沖刺了,。”語(yǔ)文老師的鼓舞,。

翻來(lái)覆去,，深夜卻久久不能入眠。

還有多少天,？昨天是百日誓師大會(huì),，還有九十九天吧，真快,。哎,，實(shí)在睡不著，中考在即,，各科老師都像是繃緊的弦,。學(xué)生們那？個(gè)個(gè)在題海中翻滾,。想起老師們對(duì)我的期待心中又不由的一滯。

多久了,？在他們的期待中多久了,？

走到陽(yáng)臺(tái)上，看著冷清的月光,，總覺(jué)得蒙了一層紗,，亦真亦幻，感覺(jué)觸手可及,，卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵,。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。

好比帶刺玫瑰,，它美,，但是你想要得到它就必須付出代價(jià)，亦或是你有其他工具,。

我沒(méi)有過(guò)人的高智商,，那就必須付出努力的汗水。我行嗎？不由的垂下了頭,，夜風(fēng)吹散了長(zhǎng)發(fā),，飄逸的感覺(jué)讓我想到奔跑時(shí)的肆意歡心。

加油吧,！奮斗吧,！奔跑吧！老師們的聲音歷歷在耳,，不同的聲音,，不同的態(tài)度，不同的人,，同一種期待,。

清風(fēng)化人，我是清河人,，在成長(zhǎng)的路上我有你們的期待,。我相信我會(huì)在拿到心儀的錄取通知書(shū)后向你們致謝。謝謝你們的期待,，讓我一次次鼓起勇氣,，勇往直前。你們的期待,，讓我面對(duì)現(xiàn)在的一切疲憊,，甘之如飴。

我不怕,，因?yàn)橛心銈兊钠诖?/p>

點(diǎn)評(píng)：作者是想通過(guò)不同人物-各位老師們的語(yǔ)言,，來(lái)表達(dá)自己感受到的他們對(duì)自己的殷切希望，“不同的聲音,，不同的態(tài)度,，不同的人，同一種期待”,。雖然有的溫和,，有的嚴(yán)厲，但應(yīng)該都能感受到那種關(guān)心和期待,。這里對(duì)于人物語(yǔ)言的把握,，小作者還有些欠缺，能否將語(yǔ)言描寫(xiě)寫(xiě)得更細(xì)膩一些,？能夠感受到他們不同的風(fēng)格,，還要感受到他們的愛(ài)，這里要更有吸引力,。