我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)心得體會(huì)200字篇一

表示,，長(zhǎng)期以來(lái),，廣大教師自覺(jué)貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人,，嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn),，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重,。

指出，學(xué)為人師,，行為世范,。做好老師，要有理想信念,。廣大教師要始終同黨和人民站在一起,，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),。要用好課堂講壇,，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，用自己的學(xué)識(shí),、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,。做好老師,，要有道德情操,。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開(kāi)老師的學(xué)識(shí)和能力,，更離不開(kāi)老師為人處世,、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀,。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子,。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊,，不斷提高道德修養(yǎng),，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生,。

強(qiáng)調(diào),，做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí),。扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,，具備學(xué)習(xí),、處世、生活,、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo),。做好老師,，要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài),、傳播愛(ài),，通過(guò)真情、真心,、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離,，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊,，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅,。

指出,，不少優(yōu)秀教師的事跡鼓舞了很多人。很多老師一生中忘了自己,、把全部身心撲在學(xué)生身上,，有的老師把自己有限的工資用來(lái)資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué),，有的老師把自己的收入用來(lái)購(gòu)買(mǎi)教學(xué)用具,，有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過(guò)急流,、走險(xiǎn)路,，有的老師拖著殘疾之軀堅(jiān)守在崗位上，很多事跡感人至深,、催人淚下,。這就是人間大愛(ài)。今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人,。希望全國(guó)廣大教師把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書(shū)育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī),。

作為高密教育的一份子,，我們時(shí)刻要以“樹(shù)人”為目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感,、責(zé)任感和使命感;要以“學(xué)高”為追求,，努力在業(yè)務(wù)上當(dāng)先鋒，在教學(xué)上創(chuàng)一流;要以“身正”為示范,，做學(xué)生人生路上健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師,。

教師節(jié)心得體會(huì)200字篇二

今天是我過(guò)得第_個(gè)教師節(jié)，在這很平淡的日子里學(xué)生給了我一些驚喜,。

這個(gè)我剛剛接手的班級(jí),，我各方面管理得比較嚴(yán)格，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我一直板著一副嚴(yán)肅的面孔面對(duì)他們,，有時(shí)他們的'一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤都會(huì)遭來(lái)我的大聲呵斥,，很多時(shí)候我覺(jué)得我都快失去了母性的溫柔了!對(duì)他們我都極少露出笑容，我以為學(xué)生害怕我了,，對(duì)我只是敬畏了,，再也沒(méi)有了以前我和學(xué)生之間的那種友情了!今天當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，那些學(xué)生集體鼓起掌接著齊聲說(shuō)：“劉老師,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!”隨后,，學(xué)生紛紛把他們自制的賀卡遞給我·········看著那些花花綠綠的賀卡和那些稚嫩的面孔,，我心里充滿(mǎn)感激的同時(shí)感到很自責(zé)。

那么可愛(ài)的學(xué)生,，我卻一直在抱怨這的工作環(huán)境,，對(duì)他們關(guān)心不夠，很多事情處理方式過(guò)于粗暴,，也許我已傷害了某些幼小的心靈········我深深向?qū)W生鞠一個(gè)躬,，用沙啞的聲音(昨天感冒，聲音啞了)向他們說(shuō)了一聲謝謝!接著我先自我檢討起來(lái),，我覺(jué)得我很有必要向?qū)W生檢討,，我對(duì)他們太嚴(yán)格了，要求高了,，畢竟他們還是孩子,，這2周來(lái)，我對(duì)他們真的太嚴(yán)肅了!仔細(xì)想想,，這的孩子雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，但都很乖的，全班49個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)是很調(diào)皮的,，每當(dāng)我悄悄走進(jìn)教室的時(shí)候,，都很安靜!我想我在對(duì)他們嚴(yán)厲的同時(shí)，應(yīng)該給他們更多的關(guān)懷,，他們中大多數(shù)都是留守兒童!

有學(xué)生中賀卡里說(shuō),，我像她們的姐姐一樣，那我更應(yīng)該給予她們一些關(guān)懷和愛(ài)才是,，的確如林海音的所說(shuō)的那樣：你們是吃飯長(zhǎng)大的,，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，還是在愛(ài)里長(zhǎng)大的!寶山這有著旖旎風(fēng)光的地方,，卻不被很多人發(fā)現(xiàn),，就像這群有著聰穎智慧的孩子們一樣，卻很少得到別人關(guān)注!我想我會(huì)慢慢適應(yīng)和喜歡這的!