我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

普通話心得體會500字作文 普通話心得體會篇一

第一、陳雄梅老師為我們深入淺出,、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,，她的課親切自然、耐人尋味,，她的學識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服,，所以在學習時我學的非常專心,，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的不足,，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,，從而也提高了自己說好普通話的信心。

第二,、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。

第三,、要想說好普通話,，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記,、多讀,、多聽、?？偨Y(jié),、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,，掌握發(fā)音部位,。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,，鍛煉說普通話的感覺,，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應關(guān)系,，爭取舉一反三，觸類旁通,。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用,。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,，爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞,、句,。 工作報告 議論文，課

總之,，這次普通話培訓課開闊了我的視野,，對我們青年教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,，進一步加強對語言文字的學習,，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻,。同時也希望大家一齊努力，同心攜手,，真正把普通話說好,、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!

普通話心得體會500字作文 普通話心得體會篇二

在南方,，相對而言,，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南,，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳,，就是一種不同的語言”，這顯然有點夸張,，不過在我們那地區(qū),，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣,，我們就更有練好普通話的必要了,。

我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳,，在第一回的普通話測試中我沒有報名,。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習,。

為了提高普通話,，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學好它,。我早早購買了普通話的練習書,，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑,、晚餐后散步我都要邊聽邊練習,，每回睡覺前，就會靜下心來,，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀,，我把它形成一種習慣，聽別人朗讀就是一種欣賞,。

這學期要考普通話了,，我就開始進行沖刺練習。我告訴自己,，每天無論多忙多累都要抽時間去練習,。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書,，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習,，給自己糾音。在糾音的過程中,，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯,。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進,。在口語聯(lián)系過程中,，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學習普通話的興致,。

當我滿以為自己的普通話進步很大時,，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤,，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音,，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊,。我午睡躺在床上無法入睡,，一個人細想想得煩躁了很久?！安?，絕對不能夠放棄，自己已是過河的小卒,，只能進不能退”我告訴自己,。以后，學習普通話就變得更加細心更加刻苦了,。

生活中的很多道理是和學習普通話一樣,，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升,。我學習普通話，學到的就是這點精神,，用許三多的話說,，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神,。

普通話心得體會500字作文 普通話心得體會篇三

普通話,，即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,，以北京語音為基礎(chǔ)音,，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,。學習普通話有技巧可言嗎,，絕對有的,，讓小編來為你一一介紹學習普通話的體會，從中發(fā)現(xiàn)技巧：

隨著社會的進步,，交流的不斷廣泛,，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平,，近期參加了普通話的培訓班,，通過學習，使我感受深刻,。

首先,，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村,，啟蒙老師發(fā)音不準,，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

其次,，在上師范的時候,，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變,，至于平舌音和翹舌音,、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十世紀,，電腦和收集的普及,，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試,，可連續(xù)三次考試都沒有合格,，為了不誤人子弟，我加強學習,，參加了普通話的強化班,，通過學習，使我糾正了許多不到位的發(fā)音,，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅持說普通話,，我的習慣一定會有所改變,。

通過這次學習，我深深的體會到,，作為一個新時期的幼兒教師,，隨著時代的變化，社會的進步，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,，同時隨著知識的更新,，我們需要不斷的學習，要給孩子一杯水,，自己要有一桶水,，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識,，提高自己的理論水平,，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老,，這句話說得一點也不錯,，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力,，以知識來武裝自己,，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

普通話,，又稱國語,，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準,。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。

作為師范學校的學生,，學習普通話是一項十分重要的任務(wù),。因為學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場,，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,，所以作為老師，學習好普通話是十分重要的,。

可是,，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等,，學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,，我有很深的體會和一些經(jīng)驗,。

一、在藐視學習普通話難度的基礎(chǔ)上，切實重視普通話的學習,。盡管方言口音較重,，盡管學習好普通話的難度很大，但是,，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,，而在戰(zhàn)術(shù)上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,，又不能不以為然,。這是學習好普通話的思想保證。

二,、安排專門時間學習普通話,。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃,，每天抽出一定的時間,，比如每天1小時，專門學習普通話,。這是學習好普通話的時間保證,。

三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習?，F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎(chǔ)知識,，經(jīng)過專業(yè)訓練，而且老師離自己最近,，請教也最方便,。因此，遇到不懂的和難以糾正的,，要及時向老師請教好的學習方法,，一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法,。

四,、整理方言口音和普通話之間的對應關(guān)系。例如,，“三”在方言里讀shan,，舌后音，而在普通話里卻讀san,，舌前音,。類似這樣的情況，都一一列出拉一,，整理成方言和普通話詞匯對照表,。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音,。這是對比學習法。

五,、跟普通話好的同學學習,。多跟普通話說的好的同學交往，或在一起活動,，寓學習于娛樂,，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法,。