在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園運(yùn)動會講話稿篇一

上午好,！

沐浴著和煦的春風(fēng)、伴隨著春天的喜悅我們迎來了__運(yùn)動會的開幕,。首先我謹(jǐn)代表校園向運(yùn)動會的召開表示熱烈祝賀,，向?yàn)楸緦眠\(yùn)動會的順利召開灑下辛勤汗水的裁判員、工作人員表示衷心的感謝,！向在刻苦訓(xùn)練,、備戰(zhàn)運(yùn)動會的同學(xué)們表示親切的慰問！

體育是國家素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是校園不可缺少的一部分,，是校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要組成部分。它對于加強(qiáng)學(xué)生體魄,，增強(qiáng)學(xué)生的忍受挫折能力,、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志、養(yǎng)成良好的合作意識和集體主義精神具有重要意義,。

今天,，我校的體育運(yùn)動會在此拉開序幕，這是是全校的體育盛事,，也是廣大師生展示風(fēng)采,、促進(jìn)交流的舞臺。為此,，希望全校老師和同學(xué)能以舉辦運(yùn)動會為契機(jī),，提高鍛煉身體的積極性，為更好地工作、學(xué)習(xí)和生活奠定良好的身體基礎(chǔ),，在運(yùn)動中學(xué)會尊重,；讓我們在比賽中秉承“重在參與、增強(qiáng)體魄”的宗旨,，發(fā)揚(yáng)“更快,、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,，在賽場上團(tuán)結(jié)合作,，超越自我，創(chuàng)造優(yōu)異的成績,，力爭體育運(yùn)動成績和精神文明雙豐收,！

最后，祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功,！

校園運(yùn)動會講話稿篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

今天我的國旗下講話的話題是“跑步”。

2500多年以前,，在古希臘阿爾菲斯河岸的巖壁上刻著一段格言：“如果你想強(qiáng)壯,，跑步吧！如果你想健美,，跑步吧,！如果你想聰明，跑步吧,！”

作為人類最基本的鍛煉方式,，跑步一直存在于日常生活和競技體育之中。進(jìn)入現(xiàn)代社會,，跑步又正在成為一些人的生活方式,。有一本名叫《跑步圣經(jīng)》的書，曾經(jīng)連續(xù)14周登上《紐約時報》“暢銷書排行榜”,，被全球跑步愛好者公認(rèn)為跑步界的“圣經(jīng)”,。該書的作者喬治·希恩博士給我們講述了他選擇跑步作為強(qiáng)身健體主要方式的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)，并從更深層次講述了由跑步帶來的各種身體上的追求,。他認(rèn)為身體本身也有“思維”,，這種思維“來源于運(yùn)動又高于運(yùn)動”，因?yàn)橹挥小斑\(yùn)動的生命”才能保證我們精力充沛地去迎接每天的挑戰(zhàn),。即“生命不息,，奔跑不止”。

確實(shí),，跑步不僅可以讓我們感受強(qiáng)壯,、健美和聰明,，而且還可以讓我們體會尊嚴(yán)、執(zhí)著和信念,。

記得我在小的時候,，看過一本名為《孤獨(dú)的長跑者》的電影。這本電影的人物原型是一位馬拉松比賽冠軍,。這位冠軍從小有尿床的毛病,，他母親不懂得兒童心理，從不理解體諒孩子,，每天都?xì)埲痰匕阉驖窳说拇矄螔斐鰜砹栏?，他害怕同學(xué)們會在放學(xué)的路上看到他尿濕的床單,，于是每天一下課就拼命地飛奔,，趕在同學(xué)們看到之前把床單收起來。那段孤獨(dú)的跑步的日子使他練就了一身長跑的本領(lǐng),，長大后他獲得了馬拉松比賽的冠軍,。從這個小男孩的跑步中，我看到了尊嚴(yán),。

“福雷斯特,，快跑！”這句話可以說是對電影《阿甘正傳》的最好解釋,。上帝給了阿甘僅僅75的智商,，同時也給了他兩條不太好使的腿。但阿甘一直在不停地跑,，他跑過孩子的追趕,，跑過橄欖球場，跑過死亡,。跑步帶給阿甘巨大的榮譽(yù),，戰(zhàn)爭英雄，明星球員,；跑步也體現(xiàn)了他的人生態(tài)度,，面對命運(yùn)，阿甘所做的,，只是永不停下一直前進(jìn)的腳步,。從阿甘的跑步中，我看到了執(zhí)著,。

《火的戰(zhàn)車》,，是歷史上最知名的有關(guān)跑步的電影，它獲得1982年奧斯卡最佳影片獎,。電影改編自真人真事,，以兩名1924年巴黎奧運(yùn)會的運(yùn)動員哈羅德·亞伯拉罕和埃里克·利德爾頑強(qiáng)鍛煉,，最終取得冠軍的'經(jīng)歷為藍(lán)本。這兩個年輕人,，一個是為了反抗對猶太人的歧視,，一個是為了追求自己內(nèi)心的信仰，他們不約而同地選擇了跑步,，希望通過跑步贏得一場為了榮譽(yù)的戰(zhàn)斗,。影片沒有太多激動人心的比賽場面，只有對信念孜孜不倦的追尋,。從他們的跑步中,，我看到了信念。

上個星期,，我們已經(jīng)開始了冬季長跑活動,。希望我們的老師和同學(xué)都能夠及時到位，積極投入,，把跑步作為身心修煉的一種方式,，在我們校園里形成一道流動的美麗風(fēng)景。

在我結(jié)束講話之前,，我想再次提到《火的戰(zhàn)車》中的埃里克·利德爾,。他出生在中國，奧運(yùn)會獲得冠軍后,，他回到了天津,，繼續(xù)他的事業(yè)?？箲?zhàn)時期,，他和天津其他1500多名外國僑民，被日軍拘押在山東濰坊的集中營,。1945年2月21日深夜,，43歲的利迪爾在日軍的集中營里，為自己做完臨終禱告后,，離開人世,。這一天，距日本宣布投降還剩下不到半年時間,。他被埋葬于濰坊,，那里有一座為他立起的墓碑，上面鐫刻著這樣的碑文：“他們應(yīng)可振翅高飛,，為展翅的雄鷹,；他們應(yīng)可競跑向前，永遠(yuǎn)不言疲勞,?！边@里,，我想借用這段碑文：我們應(yīng)當(dāng)可以振翅高飛，成為展翅的雄鷹,；我們應(yīng)當(dāng)可以競跑向前,，永遠(yuǎn)都不言疲勞。