每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

面對(duì)錯(cuò)誤作文3000字 面對(duì)錯(cuò)誤作文600字篇一

哈哈,，聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左傳》里的“人誰(shuí)能過(guò),，過(guò)而能改，善莫大焉吧”,。我們不怕的是犯錯(cuò),，怕的是不能改正，我們要及時(shí)改正,，這樣才是最好的,！

還記得有一次，那天的天空布滿(mǎn)著“薄霧濃云”,，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的,。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,，數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái),。在發(fā)卷時(shí)，我的心就怦怦直跳,，真擔(dān)心自己沒(méi)有考好,。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,，88分,！當(dāng)時(shí),，我的表情是多么的沮喪??！ 唉,！如果我平時(shí)用功讀書(shū),，上課認(rèn)真聽(tīng)講的話,，就不至于考這樣了,。

面對(duì)著失常的的成績(jī),，我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時(shí)的懈怠……

看來(lái),，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,，決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,，我的腳步似千斤重一樣,，怎么邁也邁不動(dòng)，我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢,？ 這次我雖然考了88分,，今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取考得最好！

我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,，而且不能在馬馬虎虎了,！

面對(duì)錯(cuò)誤作文3000字 面對(duì)錯(cuò)誤作文600字篇二

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò),？但是,，如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正，那就可怕了,。

事情是這樣的,，星期天，讓我把放在書(shū)桌上的電腦給她拿去,。我拿起電腦時(shí),，誰(shuí)知，撲通一聲,，電腦重重的摔倒了地上,。當(dāng)時(shí)我心想：這下完了，那可是媽媽最?lèi)?ài)的電腦啊,。媽媽聽(tīng)到急忙問(wèn)到：怎么了,？我忐忑不安地說(shuō)：哦，只是盒子掉下來(lái)了,，沒(méi)事,。我心想，終于安全過(guò)關(guān)了,。

可是,，此時(shí)我的心仍不能平復(fù)。因?yàn)殡娔X摔壞了,。

忽然,，媽媽說(shuō)：怎么還沒(méi)有拿來(lái)。

那個(gè),，找不到了,，等一下我說(shuō)。

媽媽半信半疑,，但還是相信了,。

我看著電腦，心中無(wú)比,，我是否應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤呢,？我心中卻在想：這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的電腦向媽媽走去，并將這件事情一五一十告訴了媽媽,。媽媽聽(tīng)完后,，不僅沒(méi)有罵我，而且還對(duì)我說(shuō)：自古都有一句這樣的話叫做：人誰(shuí)無(wú)過(guò),？過(guò)而能改,，善莫大焉。聽(tīng)完媽媽這句話,，我笑了,。

從這次錯(cuò)誤中，我明白了：做人一定要誠(chéng)實(shí),。