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傾聽是什么作文600字 傾聽什么作文500字左右篇一
聆聽,好習(xí)慣,,聆聽大自然的風(fēng)聲,、雨聲,聆聽孩子們的歡笑和淚水,,聆聽萬物的內(nèi)心呼喚,,體會(huì)他們的喜怒哀樂。
聆聽,,好習(xí)慣,,聆聽奇妙的風(fēng)聲,。每日閑暇無事時(shí),我總會(huì)走到陽臺(tái)邊,,緊閉雙眼,,聆聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖,,忽而又似溪水淌過林間,,我沉醉其中,領(lǐng)略著風(fēng)的韻味,。風(fēng)是變幻的,,恍若愛變臉的藍(lán)天一樣:春天,風(fēng)為小草歌唱,;夏天,,風(fēng)為雨水伴奏;秋天,,風(fēng)為落葉哀傷,;冬天,風(fēng)助雪花飄飄,,風(fēng)帶我漫步于四季之中,,讓我獨(dú)享這生活的美妙,讓我體會(huì)“春風(fēng)吹又生”的蓬勃,,感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼,。聆聽,好習(xí)慣,,聆聽風(fēng)的奇妙,。
聆聽,好習(xí)慣,,聆聽淅瀝的雨聲,。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,,漫步雨中,,聆聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,,落在石頭和欄桿上,,發(fā)出清脆而響亮的聲音,漸漸的,,雨越下越大,,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲,。散步于雨巷,,屋檐上,石階上,,到處是雨的蹤跡,,那聲音,仿佛是“多少樓臺(tái)煙雨中”的渾厚而古樸,,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度,。聆聽,好習(xí)慣,,聆聽雨的淅瀝,。
聆聽,好習(xí)慣,,聆聽郎朗的讀書聲,。放學(xué)后,總會(huì)有小學(xué)生大聲朗誦著古詩,,我靜靜地躺在床上,,聆聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時(shí)而如山峰直插青云,,抒寫胸中壯志,時(shí)而如愁云散布天際,,無奈悲慘生活,。我隨著聲調(diào)的'起伏,被帶到了詩的海洋之中,,感受“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,,體會(huì)“月如鉤,,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。聆聽,,好習(xí)慣,,聆聽書聲朗朗。
聆聽,,好習(xí)慣,,終生受益。
傾聽是什么作文600字 傾聽什么作文500字左右篇二
正午,,天上閃出一道白光,,緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音,“轟隆隆,,轟隆隆“,,鳥兒們著急的叫著,,仿佛在說:”怎么辦,山雨姐姐要來了,,我們帶什么禮物給它呢,?"
"嘩嘩,嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來了,,正像大家問好呢,。”吧嗒“聽,,仿佛是雨滴弟弟的腳步聲,,它慢慢地,投入了大地媽媽的懷抱,?!鞭Z隆隆,轟隆隆“雷公公仿佛聽到了它們的腳步聲,,敲起隨身隨帶的大鼓,。”嘩嘩嘩,,嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來越大了,,仿佛在說:“你好,雷公公,,感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟,!”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在說:”不用謝,!“
”呼呼呼呼"風(fēng)姐姐走來了,,它仿佛在對(duì)山雨說:“山雨妹妹,姐姐來了,,來迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應(yīng),,仿佛在說:”姐姐,你的聲音真好聽,!""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在回應(yīng)著,,好像在說:“哇,好多姐姐,,歡迎,!”
似乎是看到各位的到來,山雨姐姐開心地唱起了歌:“嘩嘩嘩嘩”,,“嘰嘰喳喳,,嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來,好像在給山雨姐姐伴奏,作為禮物送給大家,!天空漸漸亮了,,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家揮手告別,,雨滴弟弟也離開了,。大自然的一切,變得勃勃生機(jī),。
“嘰嘰喳喳,,嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著,仿佛在為這嶄新的一切歌唱,?!变蠕龋蠕取跋畾g快的歌唱著,,伴著這清新的一切,。
傾聽,這大自然的歌聲:溪水的”淙淙“聲,,滴水”滴滴“聲,,還有風(fēng)兒的”呼呼“聲,因?yàn)?,風(fēng)兒還在大自然中工作,,它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲!
哇,,這大自然的歌聲,,是多么動(dòng)聽;我認(rèn)真地傾聽,,這大自然的一切多美妙。
傾聽是什么作文600字 傾聽什么作文500字左右篇三
每晚,,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),,卻久久不能入眠。是音樂,,使我身邊燥熱的空氣驟然變得清爽,,使我由愁眉緊鎖變得心情舒暢,使我由頭暈?zāi)垦W兊乃悸非逦?/p>
閉上眼,,黑暗中依稀可見一個(gè)亮點(diǎn),,伴隨著音調(diào)的升高和降低,漆黑的夜空中劃過一條美麗的弧線,,旋律突然一變,,眼前便出現(xiàn)了浩瀚的銀河,一望無垠的宇宙。突然,,我的身體好像沉入了深海,,耳邊傳來了魚兒的低語聲,是一個(gè)個(gè)氣泡,,在我耳邊破裂,。
旋律仍在變化,一望無際的天空,,湛藍(lán)的海水,,綠色海洋般的草原,連綿起伏的群山……一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,,一幅幅美麗的畫卷,,我感覺自己仿佛置身于童話中一般,時(shí)而心如止水,,時(shí)而心潮澎湃,,它給人聽覺上的震撼早已超出了言語所能表達(dá)的范圍。
《月光曲》,,一個(gè)驚世名作,,它是自然與人性的結(jié)合,是人與自然共同譜寫的樂章,,每次在不同的時(shí)間,,不同的地點(diǎn),聆聽這首曲子,,總能收獲不同的感受,。
找一個(gè)安靜之處,一個(gè)人靜靜的聽,,視線之中出現(xiàn)了一個(gè)平靜的海面,,微風(fēng)徐徐,海面泛起了一絲絲波紋,,這時(shí),,我內(nèi)心深處的那片大海也開始蕩漾。浪越來越大,,銀色的浪花給人以美的享受,,在這沒有意思星光的夜空,亮麗的主角——月亮,,散發(fā)著它銀色的光輝,,海面也波光粼粼。我沉醉于其中,,就如同一個(gè)孩子沉迷于童話故事一般我久久不愿離開,。波濤高吼為我講述他英勇的故事,,月兒悄悄告訴我它昨夜做的美夢(mèng)。
音樂停止了很久后,,我才緩緩睜開眼睛,,依依不舍的離開了這迷人的仙境,會(huì)欣賞的人不一定懂得如何去聆聽,,但會(huì)聆聽的人必定懂得如何去欣賞,!
傾聽是什么作文600字 傾聽什么作文500字左右篇四
你仔細(xì)聽過大自然的聲音嗎?每天都忙于工作,、學(xué)習(xí),,整天被喧鬧聲包圍著。如果留心傾聽大自然的美妙聲音,,就會(huì)別有一番滋味在心頭,。
聽吧!春雨兒敲打在石板上的聲音,,“吧塔吧塔”一直在天空中回響,,聲音像鬧鐘的鈴聲,喚醒起人們心靈的純凈美好,。
聽吧,!河水拍打石面的撞擊聲,洶涌澎湃,,給人一種積極向上的力量,,感受到大自然的拼搏不息。遠(yuǎn)去的河水“嘩嘩嘩”地流淌著,,洗滌著人們的心靈,,變得更加純凈。
聽吧,!鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌唱,。“喳喳喳”“啾啾啾”“布谷布谷”各種鳥兒的歌聲匯聚在一起,,組成了一支美妙動(dòng)聽的樂曲,。聽鳥兒們的歌唱給人一種美的感受,使人心曠神怡,。
聽吧!蟲兒們愉悅的對(duì)話聲,。噓,!別驚動(dòng)了它們。蟈蟈們正七嘴八舌,、喋喋不休地談?wù)摷抑腥な?;蟋蟀們互相吹著牛皮,;蟬在給孩子們演奏催眠曲??梢哉f,,蟬是整個(gè)夏天最歡快的蟲兒了。
聽吧,!風(fēng)的聲音,。有人說,風(fēng)是無形的,,也是無聲的,,根本沒有聲音。如果你這樣認(rèn)為,,那就錯(cuò)了,。當(dāng)風(fēng)吹過麥田時(shí),稻谷與稻谷之間互相碰撞,,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,;當(dāng)風(fēng)吹過森林,樹兒們齊聲發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,;當(dāng)風(fēng)吹過果園,,把果園的果兒全吹紅了,農(nóng)民伯伯“哈哈哈”笑時(shí)的聲音,。這些聲音不都是風(fēng)的聲音嗎,?
聽吧!春之萌動(dòng)的聲音:小草破土而出的聲音,;冰雪融化的聲音,;花兒競(jìng)放的聲音;燕子的呢喃細(xì)語這些聲音充滿生機(jī),,充滿活力,,給人不斷奮進(jìn)的能量,使人不斷進(jìn)步,。
大自然的聲音你聽見了嗎,?用心去傾聽吧!大自然之嬌的聲音,,不僅給你美的享受,,還給予你源源不斷的正能量。
傾聽是什么作文600字 傾聽什么作文500字左右篇五
有位智者說:“當(dāng)我們明心見性,,達(dá)到心物合一的境界,,便能從細(xì)微的事物中獲得智慧的啟迪,”奇妙的世界,,萬世萬物,,無時(shí)無刻不在百般譬喻,,殷勤示教,你聽見了嗎,?
聽那蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,,正在向你講述那默默無聞的奉獻(xiàn)是多么崇高,正在向你展示那釀蜜的辛勞,。
我喜歡聽那雪花悠悠飄落的聲音,。每當(dāng)聽到這種聲音,我便仿佛看到了那漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),,如鵝毛,,似白梅,給人以虛幻迷茫的意境,。
我喜歡傾聽流水潺潺的聲音,。每當(dāng)聽到這種聲音,我便仿佛看到那清澈透明的流水從遠(yuǎn)處曲曲折折的游來,,時(shí)而急,,時(shí)而緩,在陽光的照耀下,,艷光四射,,給人以遠(yuǎn)離城市的吵鬧回歸自然的感覺。
一位偉人說:“喜歡聆聽的民族是一個(gè)智慧的民族”,。
狂妄的民族不喜歡聆聽,,自大的民族不懂得聆聽,他們的傲慢將它們的視線遮擋,,它們坐井觀天,,日益閉塞。
急功近利的民族不喜歡聆聽,,他們淺嘗輒止,,缺乏深厚的內(nèi)涵。
心情浮躁的人不會(huì)聆聽,,他們過于淺薄,,缺少頓悟的耐心;
利欲熏心的人不會(huì)聆聽,,他們過于功利,,缺少舒展的心靈;
心胸狹窄的人不會(huì)聆聽,,他們過于狹隘,,缺少適度的寬容;
老謀深算的人不會(huì)聆聽,,他們過于世故,,缺少好奇的天真;
聆聽,,涵養(yǎng)了你的性情,;曠達(dá)了你的胸懷;給你智慧的靈光和啟迪,,讓你的思維流轉(zhuǎn)自若,,鮮活水靈。
聆聽,,是一種人生態(tài)度,,充滿著瀟灑的人生樂趣。
聆聽,,是心與心的碰撞,,愛與愛的交流,情與情的交融,。
聆聽,,是一種主動(dòng)的生活態(tài)度,一種親切的對(duì)待,,一種美妙的心境,;
因此,學(xué)會(huì)聆聽才善于思考,,才富有創(chuàng)意,,才從容冷靜,才虛懷若谷,。
朋友,,請(qǐng)不要讓你的耳朵閉塞,去開放你的耳朵,,來聆聽世界萬物的心聲,!