無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

作文傾聽(tīng)什么篇一

當(dāng)別人說(shuō)話時(shí),，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重,。而在別人說(shuō)話中，有可能會(huì)得到很多收獲,。人生哲理,，經(jīng)典的誓言，這些都可以幫助你寫作文,，讓文章更加豐富與色彩,！

在生活中，我是一個(gè)很喜歡笑的男生,。每當(dāng)下課時(shí),，聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何讓去學(xué)習(xí),，去復(fù)習(xí),。認(rèn)真聽(tīng)老師分析的每一步，從而使自己學(xué)會(huì)更多豐富的知識(shí),。

當(dāng)我們無(wú)聊時(shí),，可以去貧困家庭去聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲，學(xué)會(huì)幫助他們·,，關(guān)心他們,，他們則是認(rèn)真傾聽(tīng),。

同學(xué)們，無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)尊重,，關(guān)愛(ài)他們，這樣,，你也就會(huì)得到他們的尊重,，他們的愛(ài)。

傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理,，傾聽(tīng)可以使我們的到快樂(lè),。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多需要愛(ài)的人們,，能夠釋放心中的痛,，讓他們得到更多人的愛(ài)與關(guān)系！

作文傾聽(tīng)什么篇二

有人說(shuō)：多聽(tīng)一分聲音,，或許就意味著多一份和諧。傾聽(tīng)是一種姿態(tài),，是與人為善,、心平氣和，虛懷若谷,。傾聽(tīng)是一首歌,，是團(tuán)結(jié)之歌、友愛(ài)之歌,、和睦之歌,，而這一切都緣于四個(gè)平凡的字體——用心傾聽(tīng)。

——題記

自上天賦予我們耳朵以來(lái),，我們就學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),，傾聽(tīng)自然界的美妙音樂(lè)，傾聽(tīng)朋友間真摯的話語(yǔ),，傾聽(tīng)屬于我們的心聲……總而言之,，我們每天都在傾聽(tīng)著四維空間所有的“穿梭者”，而這些“穿梭者”就這樣交織在一起,，奏出了生命的樂(lè)章,。

記得以前看這一本書，書中曾穿插寫過(guò)主人公喜歡傾聽(tīng)火車劃過(guò)鐵軌時(shí)發(fā)出的聲音,，喜歡聽(tīng)飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空時(shí)發(fā)出的叫聲,。這也許是他的個(gè)人嗜好，至于我的傾聽(tīng)嗜好,，我想應(yīng)該是自然界的鳥(niǎo)聲,，因?yàn)樗鼤?huì)給我一種愉悅的心情。鳥(niǎo)是自然界的天使，我喜歡天使的聲音,。

傾聽(tīng)的鳥(niǎo)聲的最佳時(shí)間是早上和傍晚,。早上，當(dāng)我漫步于花草樹(shù)木之間時(shí),，耳朵會(huì)不時(shí)傾聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)聲,，不知道鳥(niǎo)兒是否在與人們打招呼問(wèn)好，我想大概是的,，雖然我不懂得鳥(niǎo)語(yǔ),，但我的心靈感應(yīng)得到，有時(shí)在傾聽(tīng)鳥(niǎo)聲時(shí),，我會(huì)突然萌發(fā)這一想法：假如我是一只小鳥(niǎo)多好啊,，每天自由飛翔于蔚藍(lán)的天空，為自己的理想在不斷地奮斗,，還可以沐浴在太陽(yáng)公公的寵愛(ài)浴泡,，幸福無(wú)憂地享受時(shí)光與青春……

或許這美麗的遐想正是我竭斯底里的呼喚，而傍晚的鳥(niǎo)聲,，卻給我?guī)?lái)無(wú)盡的感傷,，它們總是“啾……”的一聲劃落天空的無(wú)底洞，那條飛行的路徑就像劃過(guò)心靈的傷痕,，綿延不盡。

其實(shí),，我最想傾聽(tīng)的是花開(kāi)的聲音,，似乎說(shuō)這句話有點(diǎn)白癡,，但這畢竟是我小時(shí)候心中的一個(gè)夢(mèng),，因?yàn)槲覀冃r(shí)候常聽(tīng)老人說(shuō)起花開(kāi)的聲音世界上最好聽(tīng)的聲音，而這并不是很容易就傾聽(tīng)得到,，所以我很期待。而現(xiàn)在,，我長(zhǎng)大了，我知道這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn),，但它早就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,，因?yàn)楹玫穆曇簦灰眯膬A聽(tīng)都會(huì)是花開(kāi)的聲音,，這正好鳥(niǎo)聲給我的啟迪，如果沒(méi)有用心傾聽(tīng),，即使是再美妙的鳥(niǎo)聲也會(huì)被人認(rèn)為是雜亂無(wú)章的噪聲，或許還會(huì)上告說(shuō)污染環(huán)境,，不是嗎,？

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，用心傾聽(tīng),，在四維空間傾聽(tīng)出一份屬于自己的寧?kù)o,，這是傾聽(tīng)的最高境界,，這也是我對(duì)傾聽(tīng)的一種美麗的詮釋,。

作文傾聽(tīng)什么篇三

傾聽(tīng),，可以上我們的心更加貼近自然,，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,，我們的心,，也不由得寧?kù)o了呢,。

那是在一個(gè)美麗的初春時(shí)節(jié)，我投身于一片花海之中,，傾聽(tīng)著花兒迎風(fēng)輕擺的聲音,，久久不愿離去,，這花兒洋溢的笑容也遲遲不肯敗下,。

我是在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)它的,，在別的花都在競(jìng)相開(kāi)放時(shí),，它卻孤零零地倚在墻角，像一位奄奄一息的病人,，在春風(fēng)中顯出別樣的寂寞,。

于是，我經(jīng)常到那個(gè)角落去看望它,，有時(shí)我會(huì)對(duì)它說(shuō)：“小可憐,，你不要灰心哦,。你看，你的兄弟姐妹們都開(kāi)出了這么漂亮的花,，我相信你也是能開(kāi)出美麗的花的,，對(duì)不對(duì)？鼓起勇氣,，大膽地開(kāi)花向大家證明你自己吧,！”有時(shí)我也會(huì)沖它發(fā)脾氣：“真是的,，我這么費(fèi)勁為你鼓勁加油,，你怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有呢？真是氣死我了,！哼！”可它只是靜靜地傾聽(tīng)著,。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，眨眼間一個(gè)月的時(shí)光從指尖滑過(guò)。這一個(gè)月來(lái),，我?guī)缀跆焯於既ツ瞧ê?，天天去看那個(gè)小可憐，可它卻仍然一聲不響,，惟獨(dú)靜靜傾聽(tīng)。沒(méi)辦法了,，我只能放棄對(duì)它的天鵝夢(mèng),，既然能看見(jiàn)的是奄奄一息的它,，又何求它能像丑小鴨一樣有一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身呢,？

我終于絕望了，眼看就是暮春,，有的花都要謝了,，我開(kāi)始試著淡忘它，淡忘那個(gè)被遺忘在角落的“小可憐”,。

“子在川上曰,，逝者如斯夫，不舍晝夜,?！狈敝氐膶W(xué)業(yè)很快又帶我過(guò)了一個(gè)月，直到一場(chǎng)大雨過(guò)后,，空氣中氤氳著花草的清香，我才又想起那朵被遺忘在角落里的“小可憐”,，它還好嗎,？這場(chǎng)大雨有沒(méi)有把它打垮？說(shuō)不定……它已經(jīng)開(kāi)花了,？當(dāng)然,，我知道這種可能性微乎其微。

當(dāng)我再次回到那個(gè)角落時(shí),，我卻已經(jīng)找不到那個(gè)“小可憐”了,，難道它直的被那場(chǎng)大雨沖垮了？心中的悲傷一涌而上,。突然,，我看到一株美麗的花苗隨風(fēng)輕晃,，那是……不錯(cuò)，就是它,！我仔細(xì)辨認(rèn),，終于可以確定，它就是那個(gè)“小可憐”,！經(jīng)歷風(fēng)雨,，努力成長(zhǎng)，它終于開(kāi)出了自己的花,！我輕輕地把耳朵貼上去,，仿佛傾聽(tīng)到它在說(shuō)：“我做到了，我開(kāi)花了,！”我含淚點(diǎn)頭,。

“蘅芷階通蘿薜門，也宜墻角也宜盆”,，《紅樓夢(mèng)》中史湘云的一句話竟讓我突然聯(lián)想到了它,！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,？溫室又怎能培育出堅(jiān)強(qiáng)的生命,！

那一刻，我傾聽(tīng)到了一株花的心聲,。

作文傾聽(tīng)什么篇四

傾聽(tīng),，是對(duì)生活最好的詮釋，也是對(duì)世間萬(wàn)物最美妙的賞析,。

風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?lái),，那時(shí)風(fēng)兒路過(guò)的腳步；被染紅的楓葉“沙沙沙”成群結(jié)隊(duì)地飄落,，那是秋日停歇的私語(yǔ),。雙眼看到的世界不一定是最美的，讓我們一起打開(kāi)彼岸的耳畔,，走進(jìn)聲音的世界,。

有人說(shuō)，大自然是最不會(huì)表達(dá)的,。其實(shí)不然,。就像那波濤洶涌的大海，人們或許只是認(rèn)為它是以為脾氣時(shí)好時(shí)壞的多變?nèi)??？僧?dāng)你靜下心來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，它也有嬌羞的一面,，四溢的水花滴答滴答,；也有悲傷的時(shí)候，沖上岸有退下的浪潮低低嗚咽,。聽(tīng)聲而知音,。

生活在鋼筋水泥澆筑的城市，想必我們最熟悉的就是馬路上川流不息的車輛聲和大街上人來(lái)人往的喧鬧聲,。只是旁聽(tīng)著,，也會(huì)被熱鬧的氛圍所渲染。當(dāng)然,，有時(shí)也會(huì)被過(guò)于喧囂的噪音擾亂心情,。聽(tīng)，同生活所有的一切相同,，有好,，有壞。

依然在校園里聽(tīng)諄諄教誨瑯瑯書聲的我們,，耳邊不斷的是,，那些充滿童真的宣言，嘴上說(shuō)說(shuō)的情誼,。雖然有些異想天開(kāi),，但還是真摯而美好的。

各種各樣的聲音響徹著各種各樣的情感,，需要你細(xì)心地聆聽(tīng),，用心地理解。

作文傾聽(tīng)什么篇五

久違了這夏夜雨后的交響樂(lè),，就為了這份傾聽(tīng)生命之音的閑心,。

獨(dú)躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠,，轉(zhuǎn)眼已近三更,。

初時(shí)尚不在意，那知臻此夜深人靜之時(shí),，傾聽(tīng)屋外萬(wàn)蛙齊名,，才才知大自然焉在此時(shí)此景方有這壯闊的齊奏。

聽(tīng)?。〖澎o的夜摸之下那蛙聲多么清朗,，一聲接著一聲,，不，是一陣接種一陣,，猶如萬(wàn)馬奔騰,，由遠(yuǎn)及近,，帶著濃濃的生氣撲面而來(lái)，“亂石堆云,，卷起千堆雪,。”初時(shí)蛙聲還略顯單薄,，那知后來(lái),，愈演愈烈，如驚濤拍岸,，戰(zhàn)鼓齊鳴,，聲勢(shì)漸浩大，氣勢(shì)漸恢弘,，直到后來(lái),，竟有些震耳欲聾，撼人心魄了,。此聲雖不及夜鶯,，百靈之輩啼聲悅耳，卻平添了幾分壯闊與雄渾,；此聲雖不及鷹嘯之尖銳,，卻多了幾分中和與飽滿；此生雖不及狼嚎般豪氣沖天,，卻多了幾分自然與生機(jī),，呱呱。呱呱,，一聲接著一聲,，有力的沖擊我的鼓膜，在我的耳內(nèi)形成了深深的共鳴,，個(gè)我的身心以強(qiáng)烈的震撼,，啊,！沐浴在這如水的月光下,，傾聽(tīng)著大自然神奇而壯闊的聲音，心中煩惱一掃而空,，眼前豁然開(kāi)朗,，心胸開(kāi)闊之至，我忽的坐起徑直走出房去,。

鄉(xiāng)村夜里的空氣本就已足夠清新,，又經(jīng)過(guò)日里雷雨的沖澈，變得更加柔婉，連著一息濕潤(rùn)的水汽,，親吻著我的面頰,，我猛吸一口氣，望著滿天的繁星,，醉心于這能洗滌人心凈化人性的蛙鳴,。

驀地覺(jué)得，少了平日里的自吹自擂,，少了向來(lái)的口若懸河,，多了份安靜的傾聽(tīng)，竟也這般美好,。

傾聽(tīng)吧,！傾聽(tīng)大自然的風(fēng)雨雷電，傾聽(tīng)生活的酸甜苦辣,，傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,，傾聽(tīng)智者的心語(yǔ)，生命別樣精彩,！

作文傾聽(tīng)什么篇六

其實(shí)每一個(gè)人的心中,，都有一片大海，潮聲回響在半空中———————題記

大海在你出生之前就已經(jīng)有了,，小時(shí)候心中的大海的感覺(jué)猶如母親親關(guān)愛(ài)與家人的期待,，溫暖無(wú)邊無(wú)際。卻像夜里的一盞明燈,，溫暖而安適,。

出生時(shí)的大海是驚濤駭浪的，如暴風(fēng)驟雨一般,，海嘯似乎可以摧毀萬(wàn)丈堅(jiān)冰,，而在暴風(fēng)雨之后，一切都?xì)w于平靜,。海浪輕輕地拍在海岸上,，像甜蜜的呢喃。猶如一個(gè)孩子,，不達(dá)目地不罷休的任性,，忽而又掛著眼淚沉睡在媽媽的懷里。

青春的大海是動(dòng)感的,，這時(shí)候的大?；盍κ悖挥猩鷻C(jī)與生氣,。每一次情感的碰撞與爆發(fā),，都是新事物的注入,。大江迫切融入大海，如海綿吸水一般,，汲取著無(wú)數(shù)的新事物，思維蓬勃地生長(zhǎng),。猶如我們青春的孩子,，帶著飛揚(yáng)的思緒，迫切的汲取知識(shí),。帶著靈魂與知識(shí)的沖撞,，漸漸地長(zhǎng)大。

成熟的大海一切都是那么地平靜,，一切的歸途也已看清,。大海此刻明白了自已的責(zé)任與歸宿，它是如此的靜謐,，內(nèi)斂卻富有生機(jī),。帶著一艘艘輪帆駛向大海。

生活的萬(wàn)千真理都已經(jīng)歷過(guò),，挫折已化成了大海的礁石,，水滴是他們的經(jīng)歷。一切的美好,，如天上的云霓，燦爛而美麗,！

潮聲貫穿著過(guò)去,，跨越現(xiàn)在，回響未來(lái),。上善若水,，生活就是一點(diǎn)一滴匯聚而成，大海就是那么寬容與豁達(dá),，人生亦是如此,。

作文傾聽(tīng)什么篇七

做完作業(yè)還早，且天還未完全黑,，我獨(dú)自漫步在小路上,。

不時(shí)撞到樂(lè)顛顛的風(fēng)孩子，摸一下我的面頰,，似娃娃般的小手搔得人癢酥酥的,，我脫下小馬甲，想要裹住這小頑皮,。它早已踮著腳尖跳到了路邊的幾棵楊樹(shù)上,，把滿樹(shù)的葉子當(dāng)作琴鍵,，彈奏起歡快的樂(lè)曲。

我啞然一笑,，繼續(xù)向前走,，借著月色，看到大片的農(nóng)田已泛青,，秧苗兒長(zhǎng)勢(shì)喜人,。忠實(shí)的田園衛(wèi)士———青蛙，早已嚴(yán)陣以待,，如潮的蛙聲,，不絕于耳，佇立靜聽(tīng),，這蛙聲也夠豐富的,，“咕咕、呱呱,、咕兒呱咕兒呱”一時(shí)皆起,。此刻，不亞于貝多芬的交響曲,。

我正陶醉于這蛙聲中,，腳背跳上一個(gè)涼絲絲的小東西，不用看,，憑我的直覺(jué)就知道這是只小青蛙,。我正想問(wèn)候這小家伙，它后腿一蹬,，“撲通”跳入水中,。我隨手撿起一顆小石子，想逗一下它,，不料驚起十幾只青蛙,，它們“咚咚咚”跳入水中，擂戰(zhàn)鼓似的,。

我不禁竊笑,。“汪汪汪”,！遠(yuǎn)處傳來(lái)狗吠聲,，把我的注意力牽向燈光閃亮的村落。錯(cuò)落別致的農(nóng)舍在夜幕中呈現(xiàn)出一幅寫意畫,。電視機(jī)開(kāi)著,，能隱隱約約地聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲。從裊裊而升的青煙中,，可知茶鍋燒得正旺,。人們忙著炒制龍井茶,。這不，連空氣里都彌漫著淡淡的茶香呢,！

已不需要什么,，在銀紗般的月光中，沐浴暖風(fēng),，傾聽(tīng)蛙鳴,，聞著茶香，我的心已經(jīng)醉了,。

作文傾聽(tīng)什么篇八

生活中有許多種聲音，有自然的聲音,，家庭的聲音,，校園的聲音，社會(huì)的聲音……

傾聽(tīng)自然

自然有許多聲音,，有小鳥(niǎo)的聲音,，花草樹(shù)木的聲音。有一次,，我和爸爸媽媽,、爺爺奶奶出去郊游，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,，好像在說(shuō)：“自然真美,！”突然，一陣微風(fēng)吹來(lái),，樹(shù)木和花草被吹得沙沙作響,，好像在竊竊私語(yǔ)，用心傾聽(tīng)自然,，會(huì)覺(jué)得世界是那么美好,，那么寧?kù)o。

傾聽(tīng)家庭

“吃午飯啦,！柳絮,。”聽(tīng),，媽媽正在叫我去吃午飯呢,！“好吃嗎？好吃就多吃點(diǎn),?！边@看似普通的話語(yǔ)，雖平常卻美好,，每天都能聽(tīng)到這樣的聲音,，就是家庭的聲音,。這聲音這一天天地重復(fù)著，訴說(shuō)著,，我覺(jué)得家庭的聲音是最美好,、最親切的。

傾聽(tīng)校園

校園是人們學(xué)習(xí)的地方,，相當(dāng)于人們的學(xué)習(xí)之家,。在這里，我們學(xué)習(xí)知識(shí),，認(rèn)識(shí)朋友,，這里有學(xué)生們朗朗的讀書聲，也有學(xué)生快樂(lè)的游戲聲,。聽(tīng),，操場(chǎng)上有足球運(yùn)動(dòng)員在踢足球后勝利的呼喊與擊掌的聲音。

世界上有許多種聲音,，有開(kāi)心的,、激動(dòng)的、興奮的……只要你用心傾聽(tīng)世界,，就能聽(tīng)到豐富多彩的聲音,。

作文傾聽(tīng)什么篇九

期末考試那天的陽(yáng)光并不灼熱，夏風(fēng)帶來(lái)了些許涼爽,，不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們的談笑聲,。

我迫使自己所聽(tīng)風(fēng)聲，卻只聽(tīng)到心中的咚咚播鼓,。從小便對(duì)體育活動(dòng)毫無(wú)興趣的我,，心情與景色形成了極大的反差。

我站在塑膠跑道上,，望著遙遠(yuǎn)的跳遠(yuǎn)及格線,，心里不禁感到憋屈。我擺動(dòng)著僵硬的四肢,，猛地向前一跳,，最后的成績(jī)也僅僅是不盡人意的一米六。

接下來(lái)是最難熬的八百米,，第一圈結(jié)束時(shí),，我的體力便開(kāi)始漸漸不支，在剛剛還是那么柔和的風(fēng),，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)傷佛是在朝笑自己的無(wú)能,，耳旁也隱隱約約傳來(lái)同學(xué)學(xué)的譏笑聲。跑完兩圈,，我停下沉重的腳步,，操場(chǎng)此時(shí)仿若空無(wú)一人,，耳旁的風(fēng)也停止了喧器，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,，咚咚,，咚咚。

在那一次堅(jiān)持后,，便是無(wú)數(shù)個(gè)堅(jiān)持,。上一次期末考試離這次，也就僅僅相隔了一輪烈日和一枚秋葉的距離,。此時(shí)正刮著凜冽·的寒風(fēng),，自然也為我們的考試增加了難度。

再一次站在塑膠跑道上,，擺好起跳姿勢(shì),，雙腿奮力往前一蹬，分?jǐn)?shù)是相對(duì)較好的一米七,。

又是八百米。凜烈的寒風(fēng)呼嘯著灌進(jìn)我的嘴,，鞋子踩著跑道傳來(lái)陣陣沉重踢踏聲,，身前是遙不可及的領(lǐng)跑者。正當(dāng)我打算放棄時(shí),，我聽(tīng)到了寒風(fēng)在為我加油,，聽(tīng)到同學(xué)們陣陣吶喊聲，還聽(tīng)到了自己的心,，它在鼓舞著,，跳動(dòng)著，讓我面對(duì)困難,，讓我不要放棄,，讓我傾聽(tīng)自己的心。一瞬間,，寒冷被暖意驅(qū)散,，腳步逐漸變得輕松，有力,，呼吸漸漸有了節(jié)泰,。我聽(tīng)見(jiàn)了勝利的聲音，一服力量讓我加速奔跑起來(lái),，超過(guò)了前面的領(lǐng)跑者,，直奔前五。

區(qū)區(qū)寒風(fēng),，不必在意,。從小便聽(tīng)老人說(shuō)過(guò),，傾聽(tīng)大于說(shuō)話。此刻才明白的確如此,。很多時(shí)候我們不僅要聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲,，更要聽(tīng)聽(tīng)自己的心。

作文傾聽(tīng)什么篇十

“莫等閑,，白了少年頭,。”自古以來(lái)很多詩(shī)歌,、散文都勸告我們?nèi)f事在先莫等待,，時(shí)光一去不復(fù)返，但我認(rèn)為等待是一種美,，也是一種溫馨,！

蒼鷹盤旋長(zhǎng)空，在等待抓捕獵物最有利的時(shí)機(jī),；小貓守在洞前,，用長(zhǎng)時(shí)間的等待換來(lái)最后一擊的輝煌。其實(shí)很多事沒(méi)有耐心的等待就沒(méi)有最后的成功,。蒼鷹如果不等待最有利的時(shí)機(jī),，那么就有可能折翅甚至喪命。貓如果沒(méi)有等待的耐心,，可能它這輩子也抓不到一只老鼠,。《揠苗助長(zhǎng)》這個(gè)寓言可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),，那農(nóng)民就是因?yàn)椴辉傅却粝潞笫赖男α稀?/p>

但是,，等待并不是指盲目的等待。要在靜靜的等待之中慢慢積蓄的力量,，突然噴發(fā)出來(lái),。就像賽跑一樣，你既不能裁判員還沒(méi)開(kāi)槍就跑出去了,，也不能等到裁判員開(kāi)了槍還在發(fā)呆,。如果沒(méi)有目的，一味的去等待,，那就像《守株待兔》里的農(nóng)民一樣愚蠢,。

在你必須等待的時(shí)候，而你又沒(méi)有了耐心,，那么請(qǐng)閉上你的眼睛,，靜靜的去用心傾聽(tīng)，用你的心靈之眼去感受世界的多彩，去傾聽(tīng)這等待的溫馨,。此時(shí)此刻,，一切是那么寂靜，你會(huì)感受到舒暢,，溫馨,，愉悅。因?yàn)槟銉A聽(tīng)了這份溫馨的意義,，才會(huì)懂得等待的真諦,。

我們也許聽(tīng)過(guò)諸葛亮的故事吧，當(dāng)年他師從水鏡先生司馬徽,，學(xué)成后看到當(dāng)時(shí)劉表昏庸無(wú)能,，就一直隱居隆中，等到時(shí)機(jī),，在十年的等待中,，他廣結(jié)名士，密切注意時(shí)局的發(fā)展,，所以對(duì)天下形勢(shì)了如指掌,。才有了后來(lái)那么多廣為傳頌的故事。其實(shí)諸葛亮是在等待中用心去傾聽(tīng)等待的溫馨,，在這種溫馨中不斷使自己成長(zhǎng),。

讓我們?cè)谶M(jìn)步的同時(shí)學(xué)會(huì)等待，在等待的同時(shí)不斷進(jìn)步,，一同邁入科學(xué)的殿堂,，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人吧,！記住等待是種心靈的傾聽(tīng),。

作文傾聽(tīng)什么篇十一

一位偉大的哲學(xué)家說(shuō)得好：“人的一生百分之四十五都在傾聽(tīng)?！笔茄?，我們每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng),。

為什么“聰”字的一半都是“耳”字,？因?yàn)閮A聽(tīng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。只有會(huì)傾聽(tīng)的人,，才是一個(gè)真正聰明的人,。由此可見(jiàn)，傾聽(tīng)是多么的重要,！

聽(tīng)吧,，聽(tīng)那大自然的聲音：小溪“嘩嘩”地唱著歡快的歌；風(fēng)兒在空中呼呼作響,，好似一張巨大的風(fēng)琴在演奏時(shí)而激烈,、時(shí)而平靜,、時(shí)而柔緩的樂(lè)曲；一陣風(fēng)吹過(guò),，小草沙沙作響,，低頭說(shuō)著悄悄話……只要你仔細(xì)傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，世上竟然有如此美妙的聲音,，真是天籟之音啊,！

聽(tīng)吧,，聽(tīng)老師那親切的話語(yǔ)：老師美妙的講課聲，老師關(guān)切地談話聲,，老師嚴(yán)厲的批評(píng)聲……這是世界上最偉大的聲音,，因?yàn)檫@種聲音傳授給我們知識(shí)，教育了我們,。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)老師的聲音,，豐富我們的知識(shí)。

還有一種更微妙的聲音呢,！那是我們無(wú)法用耳朵捕捉到的,，只有用心靈去慢慢體會(huì),。這就是書的聲音,。也許你不會(huì)注意，在你讀書的時(shí)候,，你就在傾聽(tīng)書的聲音,。它會(huì)講述世界上的萬(wàn)千氣象，奇聞趣事,；會(huì)訴說(shuō)古老的歷史,，奇妙的自然；還會(huì)說(shuō)一個(gè)個(gè)真實(shí)的道理,，智慧的真諦……只要你用心去傾聽(tīng),，就能聽(tīng)到她的聲音。學(xué)會(huì)讀書,，也是一種傾聽(tīng),。

同學(xué)們，你是否已聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的聲音,？讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，聽(tīng)那小溪的嘩嘩聲，風(fēng)兒的呼呼聲，雨點(diǎn)的嗒嗒聲,，朗朗的讀書聲……讓我們用耳朵,、用心靈，一起來(lái)傾聽(tīng)這個(gè)美麗的世界吧,！

作文傾聽(tīng)什么篇十二

音樂(lè),，是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的心靈,。音樂(lè),，也是多種多樣的，不同的人鐘愛(ài)不同的音樂(lè),。而我,，卻獨(dú)愛(ài)聆聽(tīng)那大自然的音樂(lè)--那無(wú)以倫比的天籟之音。

大自然的美妙音符是無(wú)處不在的,。早上睜開(kāi)眼睛,，便可聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒清脆的歌唱，為斬新的一天而歡誦;雄雞響亮的鳴啼,，鼓舞著我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰(zhàn);晚上睡覺(jué)前,，窗外樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音，青蛙的叫聲,、蛐蛐的“齊奏”,，偶爾伴著小雨的沙沙聲落下，交織成一典恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲,，輕輕地伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，此時(shí)的意境是任何情景都有無(wú)法比擬的，此時(shí)的音樂(lè)是任何旋律都無(wú)法替代的,，因?yàn)樗莵?lái)自大自然的藝術(shù),，是與人的內(nèi)心深處的感動(dòng)相呼應(yīng)、相融匯的絕美藝術(shù),。

最美的是在郊外,。設(shè)想,，在一望無(wú)際的原野上,，當(dāng)我們置身于此，仰望藍(lán)天白云,，聆聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)群馬奔跑之聲,，傾聽(tīng)羊兒的“咩咩”之聲，這時(shí)候,，也許還夾雜著牧高亢嘹亮的歌喉……感受著這美妙無(wú)比的天籟之音,，你的心情會(huì)如何?此時(shí)的你也許會(huì)感到仿佛整個(gè)人和自然已經(jīng)融為一體了，也許甚至有仿佛置身天堂的幻覺(jué)。設(shè)想,，在綠色滿目的樹(shù)林里,，耳邊各種鳥(niǎo)兒在歡快地啼鳴，眼前的小溪流將悅耳的潺潺之聲送入耳廓,，頭頂上傳來(lái)可愛(ài)的小松鼠自由自在啃著松果的聲音,，還有腳邊不時(shí)躍出的小野兔奔跑的聲音。那是讓你何等的應(yīng)接不暇,。當(dāng)此時(shí),，你的心情又會(huì)如何?你會(huì)感到連流動(dòng)的微風(fēng)都傳遞著樂(lè)聲，你會(huì)感到連美妙的彩蝶的輕巧的翅膀都在拍打著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲,。

這,，就是大自然的魅力，是大自然的音樂(lè),，但是,，只能用心，方能聽(tīng)出其無(wú)限美妙之處,。

也許有人會(huì)說(shuō),，不就是一些古里古怪的響聲嗎?太虛無(wú)和雜亂了。這樣想是不好的,。正是這種聲音,，才是最原始、最天然的,。也正是這種的聲音,，才最能觸動(dòng)人的靈魂。你看,，它洗去了世俗的虛偽與做作,，抹去了世俗的繁瑣與喧囂。它帶我們純凈,，帶給我們空靈,，也帶給我們心靈的寧?kù)o。如此美妙的音樂(lè)之聲,，偶爾體驗(yàn)一下又何妨呢?

走進(jìn)大自然吧,，朋友，那兒萌動(dòng)著世上最動(dòng)聽(tīng)的音符,，那兒總上演著世界上最悅耳的協(xié)奏,。用耳，用心去體會(huì),，去傾聽(tīng)吧,，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多,，得到許多……