人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

溫馨的教師節(jié)作文600字 教師節(jié)作文文篇一

語(yǔ)文浦老師在教師節(jié)前提醒我們：教師節(jié)最好的禮物是朗誦一首詩(shī)歌，獻(xiàn)給喜歡的老師,，表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)她的熱愛,。

大家都覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，我卻有點(diǎn)擔(dān)心,，老師會(huì)喜歡這樣的禮物嗎?不過看著同學(xué)們分頭找尋詩(shī)歌的樣子,，我也激動(dòng)起來了。大家在書上找尋了好久,，經(jīng)過精心篩選,，很快找到了一首情深意切的詩(shī)歌。我們還精心地排練了一下,，明亮的音色,，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)是必不可少的，否則缺少藝術(shù)效果,，就算不得好禮物。

班隊(duì)課時(shí)間到了,，李老師和往常一樣來到了教室,，我們異口同聲地開始了朗誦。“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”李老師愣了一下,，隨即明白了我們的意思，她認(rèn)真地聽著,，笑容漸漸浮現(xiàn),，她眼睛亮亮地看著我們，慢慢地,，眼中泛起了淚光,。哦!老師被感動(dòng)了，她一定喜歡這個(gè)禮物,，我們真高興啊!這時(shí),，有好幾位同學(xué)給李老師獻(xiàn)上了鮮花——康乃馨，還有送上賀卡的,。老師嘴里說著謝謝,，眼神中卻閃過一絲不安。這又是為什么呢?

課后,，在老師們的交談中,，我隱約知道了原因。原來,，老師們擔(dān)心,，有同學(xué)送了禮物，會(huì)讓其他同學(xué)有負(fù)擔(dān),，以為教師節(jié)一定要送禮物才行,，這樣也不利于家長(zhǎng)對(duì)老師的信任。

后來,，李老師告訴我們,，剛才朗誦的詩(shī)歌是最好的禮物，有真情也有創(chuàng)新,，最感人,，以后，鮮花和賀卡就免了吧,。我們師生間約定,，以后就用這種才藝展示的方式來表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

這讓我想起以前姑媽說起的事情,，城市里有的學(xué)校,，家長(zhǎng)會(huì)給老師送“香水”、“化妝品”,、“購(gòu)物券”,。還問我媽媽會(huì)不會(huì)在教師節(jié)給老師送禮,。媽媽笑著說：“沒有啊!有的家長(zhǎng)被退還購(gòu)物券的事情倒是聽說過，我們女兒學(xué)校的風(fēng)氣很好的,?！蔽乙策@樣覺得呢。

你現(xiàn)在知道了吧,，老師為什么“不愛”康乃馨,。但我想，下次教師節(jié)我自彈自唱一首《我愛米蘭》,，一定會(huì)受到老師們的歡迎,。

溫馨的教師節(jié)作文600字 教師節(jié)作文文篇二

9月10日，我和往常一樣吃了早飯去了學(xué)校,。

來到學(xué)校,，我看見許多同學(xué)手里拿著三四個(gè)袋子，我想：袋子里面是什么,？大家為什么要拿那么多袋子,？我糊里糊涂來到了我們班，班里吵鬧得炸開了鍋,，我進(jìn)去就有好幾個(gè)同學(xué)圍到了我的身邊,，對(duì)我說：“王琦雅，你給老師送什么,？”

我對(duì)她們說：“送什么,？今天是什么日子？”那幾個(gè)同學(xué)一起說：今天是教師節(jié),，難道你還不知道,？”“媽呀！”今天是教師節(jié),，我怎么能把這件事情給忘了呀,！我的心真像粉碎了一樣。

過了一會(huì)兒,，上課鈴響了,，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，同學(xué)們還沒有等老師走上講臺(tái),，就把禮物送給數(shù)學(xué)老師,，數(shù)學(xué)老師接過禮物，露出了甜蜜的笑容,。老師對(duì)我們說了一些感謝的話,，之后，就去說我們昨天做的作業(yè),，昨天有一個(gè)同學(xué)沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè),，老師竟然沒有批評(píng)他,，只說下次注意,。下課鈴響了,，同學(xué)們搶著給老師拿禮物。

第二節(jié)的上課鈴響了,，可是等了好久也遲遲沒見語(yǔ)文老師的影子,，這時(shí)候數(shù)學(xué)老師和一個(gè)陌生的老師走了進(jìn)來，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“語(yǔ)文老師請(qǐng)假了,，所以由這位老師來代課,。”

終于,，到了放學(xué)時(shí)間我告訴媽媽今天是教師節(jié),，媽媽馬上帶我去買禮物。

來到了商店,，我想到語(yǔ)文老師的小孩非常喜歡小熊,，所以我就給語(yǔ)文老師買了一個(gè)網(wǎng)紅熊的存錢罐，想到了數(shù)學(xué)老師喜歡花和甜食,，所以我給數(shù)學(xué)老師買了一束金黃色的花,，花芯里還有一個(gè)圓形的巧克力。接著我給英語(yǔ)老師買了一個(gè)黑色的上面印著白色花的水杯,，我讓把這幾件禮物包裝起來,，只見紅色的包裝紙上有一朵粉色的花。

終于盼到了上課,，我和幾個(gè)同學(xué)把禮物送給了老師,，我們看到了老師臉上的笑容，我們的心里樂開了花,。

希望以后的課堂和今天一樣快樂,。