每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 初中生成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇一

初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 2 我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效 力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子. 我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成作文績(jī)不是很 好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興. 我們也相信他會(huì) 更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上. 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程 碑,我們翹首以待! 初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 3 從入學(xué)至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú) 立思考能力,，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學(xué)課 程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好,，多攻一攻,，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展,。

初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 4 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛(ài)友,，虛心求進(jìn),，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師， 回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天 堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí),，是一個(gè)成功的 人材。

初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 5 通過(guò)看 的成績(jī)單,，可以說(shuō)不夠理想,，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是 要學(xué)好文化知識(shí)的,，就是要從德、智,、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),，希望 師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用 到實(shí)踐中,，做一名有用人才。

初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 6 謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育,，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助,，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提 高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒,。

初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 7 九層之臺(tái),，起于壘土，千里之行,，始于足下，攀登理性之巔,，沒(méi)有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼 搏,，學(xué)好一門知識(shí),，不是只學(xué)懂,，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精,、會(huì)做,。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才,。

成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 初中生成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二

你的成績(jī)很好，這是大家公認(rèn)的,。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。頭腦靈活,，思維敏捷是你 的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒(méi)有做好的地方,，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過(guò)于“安靜”,， 對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度,。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、 智,、體全面的發(fā)展,，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)! 你的成績(jī)很好，這是大家公認(rèn)的,。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)在其他方面你做的還 不夠,，如參加集體活動(dòng)的熱情,，參加勞動(dòng)的積極性,，幫助同學(xué)方面。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),，班里學(xué)習(xí)， 學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體,，我們不但要個(gè)人努力,，也要為集努力,，大家好才是真得好! :你的英語(yǔ)成績(jī)一直很穩(wěn)定，我很高興,，希望今后再接再勵(lì),，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是很 好,，甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來(lái)很多的麻煩;你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，若能多參加班級(jí) 各項(xiàng)活動(dòng)，定能鍛煉自身的能力,，你何樂(lè)為何不為呢? 同學(xué)在校表現(xiàn)尚可,，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái) 學(xué)習(xí)是件好事,。但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更好,。

同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，上課較為認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。為人樂(lè)觀但 對(duì)集體不夠關(guān)心,，有時(shí)我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，望今后能在這方面有所改變,。

表現(xiàn)一般,、成績(jī)一般：

不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對(duì)老師,、同學(xué)熱情,。你的成績(jī)不理 想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講,， 如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你,。和同 學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會(huì)很快的,。

該同學(xué)在校表現(xiàn)一般,。能遵守校規(guī)校紀(jì),、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勞動(dòng)積極性高,。但情緒波動(dòng)較大,， 遇到不開(kāi)心的事情時(shí)就會(huì)郁郁寡歡,，與其他同學(xué)隔開(kāi)距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績(jī),。要改變這 種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心,，不過(guò)只要你肯去 做就一定會(huì)成功的。

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)也能及時(shí)完成,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài) 講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上,，你就 會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高,。

該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開(kāi)玩笑， 影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步,。

該生表現(xiàn)較好,，但很容易驕傲,，有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話,。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷,， 答題速度較快。只是無(wú)法專心故成績(jī)起伏很大,。望今后要取長(zhǎng)補(bǔ)短,。保持成績(jī)的穩(wěn)定,。

你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,。說(shuō)你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也 能按時(shí)完成;說(shuō)你表現(xiàn)不很好,，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面),，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取 心,，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事,，只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出 來(lái),，好嗎?老師在等你，大家都在等你,。

初三成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué) 生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步.謝謝