在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇一

畫面01：中景別哥哥和妹妹在車廂內(nèi)演唱,。（p）

畫面02：哥哥演唱特寫。

畫面03：妹妹演唱特寫,。

畫面04：特寫乘客表情,。

妹妹旁白：

你有萬(wàn)千世界，（畫面01：兄妹清晨走在無(wú)人的馬路上）（p）

我有小小地鐵,，（畫面02：中景別,，一把吉他斜靠在地鐵站的一個(gè)柱子旁。）

北京承載了無(wú)數(shù)北漂的未來(lái),，（畫面03：特寫妹妹和哥哥燦爛笑容,。（p））

我們的夢(mèng)想也交托給了這個(gè)地方。(畫面04：特寫哥哥的琴弦波動(dòng),，妹妹的小話筒,。）（此處進(jìn)入原創(chuàng)歌曲最后段落）

畫面01：特寫陽(yáng)光從城鐵的玻璃中透出，逆光中哥哥演唱的側(cè)臉,。

畫面02：特寫妹妹長(zhǎng)發(fā)中透出陽(yáng)光,。（p）

畫面03：大全景別城鐵列車駛向遠(yuǎn)方。

哥哥旁白：

三平米的小屋

畫面01：大全景別夜幕降臨,。

十小時(shí)的奔忙

畫面02：中景哥哥送妹妹上車告別,。妹妹過(guò)肩拍哥哥，車門關(guān)閉,，地鐵開動(dòng),。（p）

雖然辛苦卻無(wú)需可憐

畫面03：特寫手機(jī)，妹妹接到哥哥的短信,。囑咐路上注意安全,，妹妹臉上堅(jiān)強(qiáng)的微笑。）（p）

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇二

第一部分 企業(yè)介紹

1、開篇場(chǎng)景(對(duì)應(yīng)音頻1)：

鏡頭一：中國(guó)地圖的輪廓由遠(yuǎn)拉近,，從中出現(xiàn)一個(gè)三口之家的家庭生活的畫面,。 鏡頭二：朝陽(yáng)升起，照在花朵上,。

鏡頭三：花朵拉近特寫,，兩道光線分別以順時(shí)針和逆時(shí)針的方向圍繞花朵形成兩個(gè)同心圓，演變成清園教育的logo圖案,，圖案位于畫面中心,。

鏡頭四：圖標(biāo)上的四小點(diǎn)依次發(fā)亮閃動(dòng)，分別對(duì)應(yīng)配音中的“生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣”

鏡頭四：logo上的大點(diǎn)發(fā)出亮光,，光芒照亮整個(gè)畫面,。

音頻1：孩子是家庭的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵,。三歲看大,，七歲看老，最新的教育研究表明,， 3——6歲兒童的學(xué)前教育,，最重要的是要讓他養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、工作習(xí)慣，優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。企業(yè)宣傳片策劃方案2,、畫面由光亮迅速轉(zhuǎn)到紫色(清園vi標(biāo)準(zhǔn)色)的背景，背景依次顯示下面黑色的字幕(配上打字的音效)：

→ 2008年5月,，一群立志報(bào)效祖國(guó)的清華學(xué)子組建清園教育,。

→ 國(guó)內(nèi)幼兒教育界的教育專家聚首清園教育，組建國(guó)家級(jí)科研團(tuán)隊(duì),。

→ 清園教育承接中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一?五”重點(diǎn)課題《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實(shí)踐研究》,。

→ 2011年，科研成果《幼兒習(xí)慣教育》系列教材推出,。

3,、公司簡(jiǎn)介。在舒緩明快的背景音樂(lè)聲中,，分別導(dǎo)入清華大學(xué)清華門,、國(guó)外幼兒教育,、幼教專家科研,、十一五重點(diǎn)課題牌匾,、習(xí)慣教育教材、大都市職場(chǎng)等畫面元素(圖片以幻燈片的形式播放表現(xiàn)),，突顯清園教育權(quán)威,、先進(jìn)、專業(yè)的特點(diǎn),，對(duì)應(yīng)音頻2：清園(湖南)教育投資發(fā)展有限公司是一家集高新科技,、教育研究、教育投資于一體的現(xiàn)代化企業(yè),，2008年成立于深圳市清華研究院,。公司依托國(guó)內(nèi)頂尖的幼兒教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)和國(guó)外先進(jìn)的幼教成果，傳承清華學(xué)子的教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,，專注幼教行業(yè),，致力于創(chuàng)建中國(guó)兒童教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。

“授人以魚不如授人以漁”,。作為中國(guó)老教授協(xié)會(huì)社會(huì)理事單位,，公司與“梁志燊、朱育和,、鐘國(guó)治,、黃孔辰”等頂尖專家團(tuán)隊(duì)密切合作，成功完成了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研重點(diǎn)課題《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實(shí)踐研究》,，并經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)基地的反復(fù)實(shí)踐,，開發(fā)出了一套全面的幼兒習(xí)慣教育體系。2010年底,，公司與湖南省文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)合作,，總部遷移長(zhǎng)沙，邁開習(xí)慣教育科研成果惠及全國(guó)的步伐,。

“習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)”。我們正處于社會(huì)的轉(zhuǎn)型期,，如何避免不良習(xí)氣對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響,，如何在性格形成的關(guān)鍵期讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幼兒到底應(yīng)該如何教,，幼兒園和家長(zhǎng)要如何相互配合?清園教育的科研團(tuán)隊(duì),、教育專家通過(guò)長(zhǎng)期的不懈探索和不斷研究，已制作出了一套專業(yè),、系統(tǒng)的幼兒教育課程教學(xué)體系和模式,。

“人生百年,，立于幼學(xué)”。清園人以確立中國(guó)幼教行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為使命,，以民族興旺,、教育興國(guó)為己任，讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè),、健康,、自信地成長(zhǎng),，每一個(gè)家長(zhǎng)都稱心,、放心,，每一個(gè)家庭都和諧幸福,。

4,、公司高層總結(jié)講話視頻實(shí)拍,。對(duì)應(yīng)音頻3：人的成長(zhǎng)有兩個(gè)因素,，即智力因素和非智力因素,。幼兒階段是人生的起步階段,，孩子除了要接受智力啟蒙教育,，更重要的是接受習(xí)慣教育，為其以后的身心健康,、知識(shí)學(xué)習(xí),、能力培養(yǎng)、品德陶冶,、以及個(gè)性的形成打下好的基礎(chǔ),。基于此,，清園教育將秉承“勇于創(chuàng)新,，最求卓越”的企業(yè)精神，以“優(yōu)質(zhì)成就口碑,，口碑締造品牌”的經(jīng)營(yíng)理念,，孜孜以求，開拓進(jìn)取,，為中國(guó)的兒童教育事業(yè)而不斷奮斗!

第二部分 “十一五”重點(diǎn)科研課題的介紹

1,、分別播放各位專家科研、講課,、會(huì)議,，以及各實(shí)驗(yàn)基地園開展教研活動(dòng)相關(guān)的資料，列出所有實(shí)驗(yàn)基地幼兒園的名單,，以視頻和相片相結(jié)合的形式表現(xiàn)畫面,，對(duì)應(yīng)音頻4：2008年，公司承接了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一?五”科研重點(diǎn)課題——《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實(shí)踐研究》,，先后聘請(qǐng)中國(guó)幼教界的各大權(quán)威人士組成專家組團(tuán)隊(duì),，與“梁志燊,、朱育和、鐘國(guó)治,、黃孔辰”等頂尖專家密切合作,，依據(jù)通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)研究所得出來(lái)的科學(xué)結(jié)論，依托相關(guān)幼教機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)基地園,，先期在深圳,、東莞兩地對(duì)當(dāng)?shù)馗髂挲g層段的部分學(xué)前兒童開始嘗試施用這一新的教育理念,、模式及課程教學(xué)體系,，取得了令人矚目的成效。現(xiàn)在,，“習(xí)慣養(yǎng)成教育”已納入《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。《幼兒習(xí)慣教育》教材分小班(上,、下冊(cè)),、中班(上、下冊(cè)),、大班(上,、下冊(cè))共3套，每套教材均包含幼兒用書,、家長(zhǎng)/教師用書兩類,，另外還配套有《幼兒習(xí)慣教育成功案例》(好習(xí)慣伴隨幼兒成長(zhǎng))、《幼兒習(xí)慣教育小故事》(好習(xí)慣影響幼兒一生),、《家庭習(xí)慣教育小故事》(好習(xí)慣是孩子的終身財(cái)富),、《習(xí)慣教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》(好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的)、《幼兒習(xí)慣教育課例指導(dǎo)》光盤等輔助資料,。從生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣共四個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,?！队變毫?xí)慣教育》是到目前為止我國(guó)出版的最早、最專業(yè),、最系統(tǒng),、最實(shí)用的習(xí)慣教育系列教材。)

2,、梁志燊教授接受電視采訪時(shí)對(duì)習(xí)慣教育的評(píng)價(jià)剪輯,。

第三部分 成果共享

2、幼兒園園長(zhǎng)講話實(shí)拍,，對(duì)應(yīng)音頻6：很多家長(zhǎng)都說(shuō),，我把小孩送到幼兒園最重要的目的就是讓他(她)接觸同齡的小朋友,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們幼兒園也曾努力嘗試開展習(xí)慣教育,，但一直做不好,，這次通過(guò)和清園教育的合作，終于如愿以償了,。清園教育不僅提供了關(guān)于習(xí)慣教育全新的理念,、成熟模式、系統(tǒng)的教材,，還組織了幼兒教育的專家,、講師對(duì)我們教師進(jìn)行培訓(xùn)、講解,、示范,，保證了每一名幼師都能輕松掌握。教材還配備了豐富的教育案例,，各種性格特點(diǎn)的幼兒都能從中找到相應(yīng)的教育方法,。同時(shí)，也給家長(zhǎng)準(zhǔn)備了專業(yè)的教材,，鞏固在幼兒園習(xí)慣教育的成果,，幼兒園和家長(zhǎng)間形成了良好的互動(dòng)，增進(jìn)了互信,。

3,、家長(zhǎng)甲講話實(shí)拍，對(duì)應(yīng)音頻7：我知道習(xí)慣教育的重要性,，但一直苦于沒有時(shí)間,、沒有耐心、沒有有效方法去教育小孩,。自從小孩在幼兒園接受習(xí)慣教育后,，我發(fā)現(xiàn)他(她)的一些不良習(xí)慣慢慢地有所改善。比如,，以前他(她)喜歡看電視,，可以盯著屏幕看一兩個(gè)小時(shí)，卻不愿意看書,，總是亂翻幾頁(yè)就隨手一扔?，F(xiàn)在，他(她)能安靜地坐下來(lái)看上十幾二十分鐘的書,，看完后把書放回書架,。我現(xiàn)在要做的就是，每個(gè)周末花上個(gè)把小時(shí)和他(她)聊聊幼兒園的事情,，或者按照家長(zhǎng)教材的提示給他(她)講講故事,，帶他(她)去做體驗(yàn)一些活動(dòng),。看到孩子發(fā)生的變化,，我的心情也變得舒暢了,，連工作上都順利了很多。

4,、家長(zhǎng)乙講話實(shí)拍,，對(duì)應(yīng)音頻8：我相信“性格決定命運(yùn)”這句話，而良好的性格還要取決于好的習(xí)慣,，但是我一直都不知道怎么做,。以前我教小孩要養(yǎng)成好的習(xí)慣，用自己的一些方式方法去和他(她)交流,，可孩子總聽不進(jìn),，沒什么效果。自從孩子在幼兒園接受習(xí)慣教育后,，我發(fā)現(xiàn)他(她)有了一些讓我驚喜的變化。以前他(她)回家后鞋子老是亂放,，也不愛洗手,，現(xiàn)在不同了，他(她)現(xiàn)在回家后的第一件事情就是把鞋子擺好,，然后主動(dòng)去把手洗干凈,，我看在眼里別提多高興了。

5,、幼兒展示習(xí)慣教育成果實(shí)拍,。

幼兒一：自己穿好鞋，系好鞋帶后,，帶著驕傲的神情說(shuō)話,，對(duì)應(yīng)音頻9：以前總是奶奶給穿鞋子，現(xiàn)在我能自己穿鞋子了,?？矗疫€能系上漂亮的蝴蝶結(jié)呢,，爺爺奶奶,，爸爸媽媽他們每天都夸我好棒，呵呵!

幼兒二：拿著小牙刷,，輕輕地在牙齒上刷動(dòng),，帶著堅(jiān)定的神情說(shuō)話，對(duì)應(yīng)音頻10：以前睡覺前我都不愛刷牙,，老師告訴我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,，這樣就不會(huì)有蛀牙了!瞧,，我現(xiàn)在每天都刷牙，牙齒變得白白的,，哈哈!(露出牙齒笑)

幼兒三：把自己的書放到書柜上,，帶著可愛的神情說(shuō)話，對(duì)應(yīng)音頻11：以前我總是愛把書丟得到處都是,，媽媽告訴我說(shuō)這樣不好,，看完后要把書送回家它們才高興。瞧,，我現(xiàn)在是不是很棒!哈哈!

幼兒四：指著路口的紅綠燈和馬路上的斑馬線,，帶著認(rèn)真的表情說(shuō)話，對(duì)應(yīng)音頻12：老師和爸爸媽媽跟我們說(shuō)過(guò),，過(guò)馬路時(shí)一定要小心,，不能闖紅燈，要走斑馬線,，要養(yǎng)成好習(xí)慣才能保證安全哦!

四個(gè)幼兒一起對(duì)著鏡頭喊出口號(hào),，對(duì)應(yīng)音頻13：感謝老師，感謝爸爸媽媽,，讓我們健康成長(zhǎng)!

第四部分 總結(jié)升華

家長(zhǎng),、老師、公司相關(guān)人員排成一個(gè)整齊的方陣,，信心十足,，微笑著面對(duì)著鏡頭，依次喊出口號(hào),，對(duì)應(yīng)音頻14：

隊(duì)員一：播種好的行為 隊(duì)員二：收獲好的習(xí)慣

隊(duì)員三：播種好的習(xí)慣 隊(duì)員四：收獲好的性格

隊(duì)員五：播種好的性格 隊(duì)員六：收獲好的命運(yùn)

隊(duì)員七：好習(xí)慣 隊(duì)員八：好人生

全體人員：清園教育,，為中國(guó)而教!

? 文稿中楷體字部分是需要轉(zhuǎn)化為音頻的文檔。

? 文稿中黑體字部分是無(wú)需配音的純字幕文檔,。

企業(yè)宣傳片策劃工作制作分工進(jìn)度表

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇三

廣州白云世界皮具貿(mào)易中心十周年宣傳片配音文稿 領(lǐng)潮十載,，智啟未來(lái)！

世界皮具看中國(guó),中國(guó)皮具看廣州,廣州皮具看三元里,。

作為三元里皮具核心商圈的龍頭市場(chǎng),，廣州白云世界皮具貿(mào)易中心自2003年9月28日成立開始，便以行業(yè)引領(lǐng)者的姿態(tài),，肩負(fù)起打造國(guó)際最具影響力的皮具商貿(mào)平臺(tái),、讓中國(guó)皮具品牌走向國(guó)際的神圣使命！

十年崢嶸歲月,，十載風(fēng)雨兼程,！經(jīng)過(guò)近10年的發(fā)展，廣州白云世界皮具貿(mào)易中心憑借與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新求變的企業(yè)理念,、專業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作,、成熟的品牌營(yíng)運(yùn)和科學(xué)的服務(wù)體系，已經(jīng)成為中國(guó)皮具行業(yè)標(biāo)桿,！中國(guó)乃至世界規(guī)模最大,、配套最全、服務(wù)最優(yōu),、最具品牌影響力的國(guó)際皮具貿(mào)易平臺(tái),！

定位的國(guó)際高端、硬件的完善配套,、專業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作——白云世界10年發(fā)展的基礎(chǔ),。

廣州白云世界皮具貿(mào)易中心毗鄰廣州火車站，地理位置優(yōu)越,，配套設(shè)施完善,。目前擁有白云世界皮具貿(mào)易中心一期、二期,、三期,。中心經(jīng)營(yíng)面積達(dá)50000平方米，其中中心商場(chǎng)20000多平方米,，商務(wù)寫字樓10000多平方米,，商鋪1600余間。商流中心,，物流中心、信息及數(shù)據(jù)中心,、會(huì)展中心,、設(shè)計(jì)中心，功能齊備,；金融服務(wù),、餐飲服務(wù)、各項(xiàng)綜合服務(wù),，一應(yīng)俱全,，為客戶提供了一站式、全方位的人性化服務(wù),。

吸引了啄木鳥、路易·卡迪等1200多個(gè)品牌皮具企業(yè)，31800個(gè)皮具品類的進(jìn)駐，商品遠(yuǎn)銷美國(guó)、歐洲、中東、非洲、東南亞、韓國(guó)、日

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇四

綜合治理保平安維護(hù)穩(wěn)定促發(fā)展

合水縣2011年政法綜治工作綜述

平安帶來(lái)萬(wàn)家樂(lè)，和諧催生新氣象。政法綜治工作

關(guān)乎社會(huì)大局穩(wěn)定,，關(guān)乎人民群眾安居樂(lè)業(yè),。今年以來(lái),，在縣委,、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市委政法委的精心指導(dǎo)下,，我縣緊緊圍繞創(chuàng)建平安和諧合水這一主題,，深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作,，有力地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。

社會(huì)穩(wěn)定篇

始終堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針,，把維護(hù)穩(wěn)定作為保一方平安的首要任務(wù),，列入重要議事日程,，精心組織實(shí)施，狠抓措施落實(shí),，取得了明顯成效,。

全面推行重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估化解機(jī)制，今年確定的27個(gè)評(píng)估事項(xiàng)全部通過(guò)評(píng)估,，目前正在順利實(shí)施,。

堅(jiān)持把重大矛盾糾紛和積案攻堅(jiān)行動(dòng)作為維穩(wěn)工作的重中之重，全縣共摸排出各類矛盾糾紛1182起,，調(diào)處成功1182起，調(diào)處成功率100%,。摸排出各類重大社會(huì)矛盾糾紛積案5起，化解5起,，化解成功率100%,。

深入開展同“xxx功”等xxx組織的斗爭(zhēng),，破獲了一 1

起重大“xxx功”宣傳煽動(dòng)案件,，摧毀了“xxx功”在我縣的組織體系。

綜合治理篇

完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦和綜治維穩(wěn)工作中心工作例會(huì),、督查督辦,、情況通報(bào),、責(zé)任追究等制度，健全了八種檔案資料,，使鄉(xiāng)村綜治維穩(wěn)工作機(jī)構(gòu)全部實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)要求,。全面加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè),，督促指導(dǎo)縣總工會(huì)等9個(gè)單位安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，使縣直技防設(shè)施安裝率達(dá)到了,。投資萬(wàn)元完成了西華池等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻監(jiān)控升級(jí)改造工程,。采取縣鄉(xiāng)共同投資建設(shè)的辦法，籌資萬(wàn)元,，在西華池鎮(zhèn)唐旗村,、吉峴鄉(xiāng)羅家畔村新農(nóng)村示范點(diǎn)安裝了視頻監(jiān)控平臺(tái)，全縣農(nóng)村技防設(shè)施覆蓋面達(dá)到了,。大力加強(qiáng)專職群防群治隊(duì)伍建設(shè),，城區(qū)組建了100人的專職巡防隊(duì)伍，西華池,、老城,、太白三鎮(zhèn)組建了20人的專職群防群治隊(duì)伍，其它鄉(xiāng)均組建了10-20 人的專職群防群治隊(duì)伍,，定期不定期地在轄區(qū)開展巡邏值守,，進(jìn)一步提升了社會(huì)面的防控能力。

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生站為依托,，建起了規(guī)范化流動(dòng)人口服務(wù)管理工作站,，聘用了30名流動(dòng)人口專職協(xié)管員。堅(jiān)持“以證管人,、以房管人,、以業(yè)控人”的服務(wù)管理模式，將全

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇五

腳本是我們?cè)谂臄z視頻的一大依據(jù),，前期的準(zhǔn)備工作,、后續(xù)的拍攝、剪輯等都要基于腳本,。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，就是腳本已設(shè)定好在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)出現(xiàn)什么畫面,，什么人,，鏡頭如何運(yùn)用?？梢哉f(shuō),，把整個(gè)短視頻所涉及到一切東西都已提前計(jì)劃好了,。

如果沒有腳本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拍著拍著,，突然發(fā)現(xiàn)場(chǎng)景不對(duì),，然后再花花大量時(shí)間臨時(shí)去找；然后道具也不齊全,，演員也不知道到底應(yīng)該怎么演,，拍完之后，剪輯師更是一臉懵逼,，不知道該依據(jù)什么思路去剪輯,。

這么一折騰，整個(gè)視頻基本算是廢了,。

關(guān)于短視頻平臺(tái)新號(hào)起步其實(shí)還有很多細(xì)節(jié)內(nèi)容,，這里沒有辦法一一展開，在這里,，我想給想入局短視頻帶貨的人一些建議,，先去聽一聽知乎最近開發(fā)的全媒體訓(xùn)練營(yíng)課程，里面詳細(xì)拆解了各大主流平臺(tái)的流量機(jī)制,，以及打造爆視頻和圖文的底層邏輯,。

為什么要推薦這個(gè)，因?yàn)槲矣X得不管是自己做副業(yè),，還是做新媒體運(yùn)營(yíng),，了解各個(gè)平臺(tái)現(xiàn)狀以及機(jī)制，都是最基本的要求,。你得有一點(diǎn)基本的運(yùn)營(yíng)思維,，才能夠進(jìn)入到這個(gè)領(lǐng)域里來(lái)。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇六

常用腳本：疑問(wèn)拋出+數(shù)據(jù)佐證

舉例：“你知道只刷抖音也能分錢嗎,？99%的人都還不知道,，xxxxx，趕緊點(diǎn)贊收藏”,。

透露一個(gè)行業(yè)的信息差,，然后再把數(shù)據(jù)絕對(duì)化，“99%的人都不知道”,、“95后絕對(duì)不知道”,、“99%的深圳人都不知道”等等。

你認(rèn)為大家都知道的信息,，其實(shí)在外行眼里這就是干貨,，不要擔(dān)心信息差不夠超前，不要把該信息放在自己的圈層比。

要考慮圈層以外普通用戶的感受,，我們不是說(shuō)給行業(yè)精英聽的就是講給普羅大眾聽的,。

一條教大家怎么下載抖音無(wú)水印的視頻都能有20多萬(wàn)點(diǎn)贊你敢相信？這些在你眼里已經(jīng)被玩爛的信息,，在圈層外眼里就是干貨信息,。

以上就是短視頻腳本范文怎么寫。短視頻腳本范文參考的全部?jī)?nèi)容了,，希望在做短視頻的你能越來(lái)越好,。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇七

在拍攝腳本里面，我們要對(duì)每一個(gè)鏡頭進(jìn)行細(xì)致的設(shè)計(jì),，主要包括以下6個(gè)要素：

鏡頭景別 內(nèi)容 臺(tái)詞

時(shí)長(zhǎng) 運(yùn)鏡 道具

1. 鏡頭景別

遠(yuǎn)景？全景,？中景,？近景？特寫,？一種or多種,？

以拍攝人物為例：

遠(yuǎn)景是把整個(gè)人和環(huán)境拍攝在畫面里面，常用來(lái)展示事件發(fā)生的時(shí)間,、環(huán)境,、規(guī)模和氣氛，比如一些戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景,。

全景比遠(yuǎn)景更近一點(diǎn),，把人物的身體整個(gè)展示在畫面里面，用來(lái)表現(xiàn)人物的全身動(dòng)作,，或者是人物之間的關(guān)系,。

中景是指拍攝任務(wù)膝蓋至頭頂?shù)牟糠郑粌H能夠是觀眾能夠看清人物的表情,，而且有利于顯示人物的形體動(dòng)作,。

近景是拍攝人物胸部以上至頭部的部位，非常有利于表現(xiàn)人物的面部或者是其他部門的表情,、神態(tài),，甚至是細(xì)微動(dòng)作。

特寫是對(duì)人物的眼睛,、鼻子,、嘴、手指,、腳趾等這樣的細(xì)節(jié)進(jìn)行拍攝,，適合用來(lái)表現(xiàn)需要突出的細(xì)節(jié)。

2. 內(nèi)容

把你想要表達(dá)的東西通過(guò)各種場(chǎng)景方式進(jìn)行呈現(xiàn)。具體來(lái)講就是拆分劇本,，把內(nèi)容拆分在每一個(gè)鏡頭里面,。

3. 臺(tái)詞

臺(tái)詞是為鏡頭表達(dá)準(zhǔn)備的，起到的是畫龍點(diǎn)睛的作用,，建議60s的短視頻,，不要讓文字超過(guò)180個(gè)字，不然聽起來(lái)會(huì)特別的累,。

4. 時(shí)長(zhǎng)

這個(gè)時(shí)長(zhǎng)指的是單個(gè)鏡頭的時(shí)長(zhǎng),，提前標(biāo)注清楚，方便在剪輯的時(shí)候,，找到重點(diǎn),，提高剪輯工作效率。

5. 運(yùn)鏡

運(yùn)鏡指的就是鏡頭的運(yùn)動(dòng)方式,。從近到遠(yuǎn),、平移推進(jìn)、旋轉(zhuǎn)推進(jìn)都是可以的,。

和大家分享一下短視頻拍攝中經(jīng)常用到的一些運(yùn)鏡技巧：

■ 前推后拉

是將鏡頭勻速移近或者遠(yuǎn)離被攝體,，向前推進(jìn)鏡頭是通過(guò)從遠(yuǎn)到近的運(yùn)鏡，使景別逐漸從遠(yuǎn)景,、中景到近景,，甚至是特寫，這種運(yùn)鏡方法容易突出主體,，能夠讓觀者的視覺逐步集中,。

■ 環(huán)繞運(yùn)鏡

拍攝環(huán)繞鏡頭需要保持相機(jī)位置不變，通過(guò)以被攝體為中心手持穩(wěn)定器進(jìn)行旋轉(zhuǎn)移動(dòng),。

環(huán)繞運(yùn)鏡就猶如巡視一般的視角,，能夠突出主體、渲染情緒,，讓整個(gè)畫面更有張力,。

■ 低角度運(yùn)鏡

低角度運(yùn)鏡是通過(guò)模擬寵物視角，使鏡頭以低角度甚至是貼近地面角度進(jìn)行拍攝,，越貼近地面,，所呈現(xiàn)的空間感則更強(qiáng)烈。

低角度拍攝能夠更加聚焦于某一部位,，最常見的莫過(guò)于腿部行走,，這類鏡頭在許多場(chǎng)景下可謂屢試不爽！

運(yùn)鏡方法還有許多,，當(dāng)能夠熟練的使用穩(wěn)定器的時(shí)候,，就可以在基礎(chǔ)的運(yùn)鏡動(dòng)作上加上其它元素,，使鏡頭看起來(lái)更加酷炫，更具有動(dòng)感,。

6. 道具

可以選擇的道具有非常多種,，玩法也非常多，但是需要注意的是,，道具起到的畫龍點(diǎn)睛的作用,，不是畫蛇添足。別讓它搶了主體的風(fēng)采,。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇八

短視頻腳本怎么寫,，你需要提前構(gòu)思好畫面內(nèi)容，這樣可以幫助我們?cè)谂臄z時(shí)條理更加清晰,，讓最后的成片更加接近預(yù)期,，更加突出主題亮點(diǎn)，不至于手忙腳亂,，更容易在制作出優(yōu)質(zhì)的作品,。

關(guān)于短視頻腳本怎么寫，我們就先分享到這里,，相信大家腦海里已經(jīng)有了一些思路，那就趁熱趕緊寫起來(lái)吧!

在最后,，專門為大家整理了

1,、模仿法：融入抖音必備技抖音短視頻腳本怎么寫

（1） 隨機(jī)模仿：什么視頻火,，自己照樣子拍一個(gè),。

（2） 系統(tǒng)模仿：找到對(duì)標(biāo)的賬號(hào)、 ip ,，抖音內(nèi)外均可,，分析其經(jīng)典橋段、套路,，不等它在抖音火,，就模仿拍攝

2、四維還原法：學(xué)到爆款視頻的精髓

（1）【內(nèi)容還原】把整個(gè)視頻,，用文字描述一遍,。抖音短視頻腳本怎么寫描述內(nèi)容：【標(biāo)題】【音樂(lè)】【畫面】【臺(tái)詞】【視頻應(yīng)受眾人群】

（2）【評(píng)論展開】看抖友們，看了這個(gè)視頻什么反應(yīng),。

① 絕大部分回復(fù)的用戶是孩子

②他們最想做的事情是：如何讓爸媽（不經(jīng)意地）看到,。

（3）【身份還原】通過(guò)對(duì)真正觀看、點(diǎn)贊,、回復(fù)用戶的身份反查,，找到他們是誰(shuí)，他們關(guān)心什么 ，他們?yōu)槭裁搓P(guān)心這個(gè)爆款視頻,。

（4） 揭秘【策劃邏輯】

杜子建在這里,，用表面朝著父母說(shuō)，實(shí)際朝著孩子說(shuō)的方式,，打造了一枚【社交貨幣】,，這個(gè)貨幣，適合由孩子送給父母,。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十

什邡市特殊教育學(xué)校宣傳片腳本（草）

至愛維耕成長(zhǎng)樂(lè)園

什邡特殊教育學(xué)校原什邡市聾啞學(xué)校始建于xxx年,，是四川省德陽(yáng)市內(nèi)最早開辦的一所特殊教育學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)分設(shè)聾生部,、盲生部、啟智部,，并于2005年秋成立了德陽(yáng)境內(nèi)第一所殘疾人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所為“三類”殘疾兒童,、少年提供學(xué)前教育,、義務(wù)教育、高中教育,、職業(yè)教育的綜合性特殊教育學(xué)校,。

二十年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“一切為了殘障孩子融入主流社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,，積極倡導(dǎo)“有愛無(wú)礙,，補(bǔ)償身心，發(fā)掘潛能,，讓特殊教育在每個(gè)殘疾學(xué)生獲得最大的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，牢固樹立“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)意識(shí),。建校至今,，在校學(xué)生行為合格率、鞏固率,、就業(yè)率一直保持在100%,，先后被評(píng)為市“精神文明、衛(wèi)生單位”“民主管理先進(jìn)集體”“學(xué)生藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“德育工作先進(jìn)集體”“扶殘助殘先進(jìn)集體”,，xxx,、國(guó)家教育部、中國(guó)殘聯(lián)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)校視察,，并題詞“祝什邡特校創(chuàng)一流水平”,，被譽(yù)為“特校好典范”,。

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生級(jí)特大地震,，處于極重災(zāi)區(qū)的什邡市,，遭到了嚴(yán)重的破壞，什邡特校的校舍也不可避免地被摧毀,。災(zāi)后,，重建工作得到了海內(nèi)外眾多愛心企業(yè)和愛心人士的大力無(wú)私援助，于當(dāng)年8月破土動(dòng)工,，2009年8月順利竣工,，并于2009年9月1日正式投入使用。重建的什邡市特殊教育學(xué)校占地20畝,，建筑面積5800m2,，200米環(huán)形塑膠跑道及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，各教育教學(xué)功能室和體育,、衛(wèi)生等配套設(shè)施齊全,，庭園式的建筑，人性化的設(shè)計(jì),，舒適的環(huán)境,，為殘疾孩子們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供了一個(gè)更高、更美,、更好的平臺(tái),。

學(xué)校在校園精神文化建設(shè)的過(guò)程中，堅(jiān)持“以人為本,、有愛無(wú)礙”的核心理念引領(lǐng)，以“愛”為校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),，開展了富有特校特色的校園文化建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校走過(guò)的二十年歷程和特殊教育的實(shí)際，學(xué)校形成了獨(dú)特的辦學(xué)內(nèi)涵,?！耙磺袨榱藲堈虾⒆尤谌胫髁魃鐣?huì)”，是學(xué)校一貫的辦學(xué)宗旨,；秉承“以人為本,，有愛無(wú)礙；補(bǔ)償身心,，發(fā)掘潛能,，讓特殊教育使每個(gè)殘障學(xué)生獲得最大發(fā)展”的辦學(xué)理念，營(yíng)造博愛,、誠(chéng)信,、進(jìn)取,、有序的校園氛圍，追求“敬業(yè),、樂(lè)施,、求實(shí)、創(chuàng)新”的教育境界,，

培養(yǎng)“勤勉,、有恒、好學(xué),、會(huì)用”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,，形成了樂(lè)于奉獻(xiàn)，韌性?shī)^斗,，自強(qiáng)不息,、進(jìn)取有為的辦學(xué)靈魂。

通過(guò)長(zhǎng)期地醞釀和反復(fù)地論證,，最終確定了?；蘸托８琛Ｐ,；?，讓殘疾的幼苗綻出生命的新綠，蘊(yùn)含著祝福殘障學(xué)子茁壯成長(zhǎng)的殷殷真情,。校歌——《揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》,，“心系學(xué)生，情滿校園”,，抒發(fā)出對(duì)殘障學(xué)子的摯愛情懷,。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物”，寄予了對(duì)殘障孩子們的真情勉勵(lì)與殷切期盼,，折射出對(duì)孩子們愛的內(nèi)涵真諦,；《特校重建銘》，承載著社會(huì)愛心企業(yè)及愛心人士對(duì)特教事業(yè)厚重的支持和對(duì)殘障孩子們長(zhǎng)存永久的摯愛深情,。

“愛滿天下,，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,， 詮釋什邡特教人獻(xiàn)身特教事業(yè),，情系殘障學(xué)子的無(wú)為從教的胸懷。

從學(xué)校大門開始,，有一條為盲生行走服務(wù)的專用盲道直達(dá)教室,，延伸至操場(chǎng),、康復(fù)訓(xùn)練、中庭等校園的各個(gè)角落,，為盲生熟悉校園和學(xué)習(xí)生活提供了有效的幫助,。

上下樓梯安裝了高低扶手，作為一種導(dǎo)向設(shè)施,，為盲生安全上下樓提供保障,，在各教室、辦公室,、功能室的門上適中位置,，均使用了盲文點(diǎn)字標(biāo)明，便于盲生了解房間名稱和作用,。

設(shè)立校園文化專用位置,，用圖片、文字的方式宣傳學(xué)校校務(wù)公開,、辦學(xué)思路,、教師信息等方面的內(nèi)容。

除了配置有塑膠跑道,、綠草地的操場(chǎng)外,，根據(jù)殘疾學(xué)生的實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)土地資源,，修建了盲生定向行走訓(xùn)練場(chǎng),、聾生康復(fù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng),、羽毛球場(chǎng)等康復(fù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施,。

注重校園綠化建設(shè)，為師生的工作學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境,。從校園外到校內(nèi)各處,，以花、草,、樹、竹分布于校園各個(gè)坪,、臺(tái),、場(chǎng)、庭角落,，做到美而不奢,、麗而不雜，舒適宜人,。

由xxx副委員長(zhǎng)xxx為學(xué)校題寫的校名,；校園正樓上方,，“愛”的手勢(shì)昭示著校內(nèi)蕩漾著的對(duì)殘疾孩子的濃濃的愛；兩塊地震異石,，一塊上面為感謝援建單位和人士對(duì)特殊教育的支持和對(duì)殘疾孩子的關(guān)愛,，刻以“愛心苑”，另一塊上面以手語(yǔ)“愛”和盲文“愛心”相結(jié)合的方式,，分別置放于學(xué)校的顯著位置,，既是特校特點(diǎn)的體現(xiàn)，更是濃縮了對(duì)殘障學(xué)生的豐富情感,。

如今,，校園環(huán)境清新明麗，一年四季綠樹掩映,，鮮花盛開,；學(xué)校布局合理方便，

教學(xué),、運(yùn)動(dòng),、生活各區(qū)獨(dú)立；硬件設(shè)施配備到位,，教學(xué)樓寬敞明亮,，音響設(shè)備齊全；實(shí)驗(yàn)室,、多媒體視聽教室、計(jì)算機(jī)專用教室等設(shè)施一流,、功能完備,；圖書室、閱覽室,、多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)創(chuàng)造了條件,；學(xué)生宿舍樓干凈舒適，冬暖夏涼,；學(xué)校食堂的食品物美可口,，為殘疾學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)和生活空間。

愛心育殘碩果飄香

為師范千錘百煉,，化紅燭一往情深,；育殘童殫精竭慮，擊長(zhǎng)空?qǐng)?zhí)教為民,。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)水平,，結(jié)合當(dāng)前我國(guó)的特殊教育發(fā)展情況，學(xué)校制定了：一年促進(jìn)規(guī)范化建設(shè),，兩年提升質(zhì)量水平,，三年創(chuàng)設(shè)特色品牌,，四年達(dá)到全省一流，六年創(chuàng)建中國(guó)西部地區(qū)特色突出的先進(jìn)特校,，八年實(shí)現(xiàn)什邡特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化,、現(xiàn)代化、國(guó)際化的發(fā)展方向,。

目前,，學(xué)校構(gòu)建了教學(xué)康復(fù)部、職業(yè)技術(shù)教育部,、才藝特長(zhǎng)部,、中心資源室，三部一室的辦學(xué)格局,，正逐步形成以國(guó)家課程為主體,、校本課程為輔助的課程體系和以康復(fù)課程為特色，個(gè)別化教育為輔助的教育模式,，打造教學(xué)康復(fù)中心鮮明,，職業(yè)教育重點(diǎn)突出，特長(zhǎng)培養(yǎng)亮點(diǎn)凸現(xiàn),，特校骨干作用充分發(fā)揮的辦學(xué)特色,。

學(xué)校擁有一支忠誠(chéng)教育事業(yè)，師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛,，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教職工隊(duì)伍。其中市縣級(jí)骨干教師名,，高級(jí)教師名,，其中，袁德才校長(zhǎng)曾先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”,、“全國(guó)江民特教園丁獎(jiǎng)獲”,，省級(jí)“助殘先進(jìn)個(gè)人”，市“勞動(dòng)模范”,、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”,、“抗震救災(zāi)模范”等光榮稱號(hào)。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、業(yè)務(wù)精湛,，工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,。他們以振興特殊教育為己任,，同舟共濟(jì),、扎實(shí)工作,、勤鉆苦研,，開拓創(chuàng)新，為譜寫什邡市特殊教育學(xué)校的新篇章立下了赫赫戰(zhàn)功,。

優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。為了增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，學(xué)校非常注重對(duì)教師教育,、教學(xué),、科研等能力的培養(yǎng)，在常規(guī)工作中,，每學(xué)期每一位教師都要上一節(jié)公開課,，聽課10節(jié)，并分教研組進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課,。學(xué)校爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì),，選派中青年骨干教師參加全國(guó)、省,、市等業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并邀請(qǐng)省內(nèi)外專家來(lái)校為教師傳經(jīng)送寶。全校教師積極參加教育科研,，自覺探索,，取得了豐碩的成果：50余篇論文獲得了國(guó)家、省,、市級(jí)

一,、二、三等獎(jiǎng),，并有多篇被發(fā)表或選載于《當(dāng)代中國(guó)教育理論匯編》,、《西部教育論壇》、《教育創(chuàng)新與新課堂指導(dǎo)》,、《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與殘疾人職業(yè)教育研究》,、《中國(guó)特殊教育》、《特教天地》等刊物,；參加省,、市級(jí)特殊教育學(xué)校中青年教師基本技能大賽，多次獲得

省級(jí)課題《視殘,、聽殘學(xué)生回歸主流社會(huì)的職業(yè)技術(shù)教育的研究》批準(zhǔn)立項(xiàng),，正在深入的開展下去。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),！”，命運(yùn)的不幸，身體的殘障,，雖注定了命運(yùn)的坎坷,，卻阻擋不了孩子們對(duì)理想的追求和向往。2008年,，學(xué)校首屆高中畢業(yè)生楊冬,、曹小蕓以優(yōu)異的成績(jī)考入了重慶師范大學(xué)；為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和興趣愛好,，學(xué)校在充分利用自有資源的基礎(chǔ)上,，并外聘了各類專業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)；針對(duì)學(xué)生殘疾類別和殘疾程度的不同,，學(xué)校為聾生開設(shè)了布藝,、美容、陶藝,、美發(fā)等職業(yè)教育,，為盲生開設(shè)了推拿按摩課程，并積極為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,，為學(xué)生的自食其力提供了保障,。畢業(yè)后，學(xué)生大多走上了獨(dú)立自主的工作崗位,，并發(fā)揮著積極的作用,。

為培養(yǎng)學(xué)生的才藝特長(zhǎng)，學(xué)校還通過(guò)多種努力,，聘請(qǐng)多名專業(yè)教師,，分別從舞蹈、聲樂(lè),、笛子,、二胡、古箏,、揚(yáng)琴等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，孩子們受益非淺。聾生的舞蹈多次參加各類演出,，受到了來(lái)賓和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),；盲生的聲樂(lè)、器樂(lè)成績(jī)顯著,，先后獲得了“什邡市十佳少兒電視歌手”,、“全國(guó)推文藝新人十佳獎(jiǎng)”、“竹笛專業(yè)十級(jí)考核” 等光榮稱號(hào),。

多年的努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,，受到了上級(jí)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。建校至今,，學(xué)校先后多次迎來(lái)了xxx,、中國(guó)教育部、中國(guó)殘聯(lián),、四川省教育廳、四川省殘聯(lián),、德陽(yáng),、什邡兩級(jí)市委市政府的工作指導(dǎo)，接待了來(lái)自美國(guó),、俄羅斯,、駐蓉使館等外國(guó)友人的訪問(wèn)參觀。

憶往昔,，桃李不多,，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝,，厚德載物,，再創(chuàng)特校新輝煌！ 二十余年來(lái),，在這里始終戰(zhàn)斗著一支愛崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子的教師隊(duì)伍,。他們心中滿載著對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛和對(duì)社會(huì)最真誠(chéng)的責(zé)任,，默默奮斗在教學(xué)第一線。他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和光輝的人性之美,，既把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,，又教他們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則和道理；他們用獨(dú)特的思維理念,、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,，呵護(hù)著殘疾學(xué)生的健康成長(zhǎng)！在清貧的事業(yè)中,，學(xué)生的進(jìn)步是他們最大的收獲,，學(xué)生的成材是他們最大的財(cái)富！校園自有真情在,，潤(rùn)澤殘童格外紅,！讓愛的雨露，滋潤(rùn)殘障孩子們的心田,，用愛的微笑,，伴隨殘障孩子們成長(zhǎng)的每一天,！

誠(chéng)情處處，傾盡心血獻(xiàn)特教,；血汗番番,，殫精竭慮育殘童！

什邡市特殊教育學(xué)?！?dú)埣矁和瘻剀暗某砷L(zhǎng)樂(lè)園,！

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十一

(音樂(lè)起，奔放的,，如《 ______ 》)

山水武寧,，水秀山明。鏡頭沿鄉(xiāng)間小路拍攝道路延伸鏡頭,。(鏡頭有山有水,，特寫山水藍(lán)天鏡頭)藍(lán)天白云青山自湖邊鏡頭拉近，過(guò)度到學(xué)校大門,，遠(yuǎn)眺學(xué)校概貌,。

搖臂自大門升起從下往上拍學(xué)校全景。走進(jìn)學(xué)校,，特寫兩邊宣傳欄,。鏡頭再次由遠(yuǎn)拉近至學(xué)校圓形廣場(chǎng)，升旗儀式,，伴隨國(guó)旗冉冉升起,，太陽(yáng)從地平線噴薄而出，推出片名：

托起明天的太陽(yáng)

——前進(jìn)中的藝術(shù)教育

紅底黃字的片頭字幕,然后特技淡出(音樂(lè)停)

一,、學(xué)校概況篇

(音樂(lè)起,，輕音樂(lè)，如《 ____ 》)

鏡頭由大門推進(jìn),，切換鏡頭,，教學(xué)樓、圓形廣場(chǎng),、田徑廣場(chǎng),、籃球場(chǎng)、,、多媒體教室,、微機(jī)室、圖書館,、食堂,、寢室、校園內(nèi)的景觀石和花草,。(此時(shí)鏡頭帶過(guò)一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以及榮譽(yù))

在收費(fèi)上學(xué)院實(shí)行“低收費(fèi),、低消費(fèi)”,，對(duì)貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)實(shí)施減免或者助學(xué)貸款，在藝邦集團(tuán)推廣“一幫一”的助學(xué)工程,。)

二,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇

(音樂(lè)起，振奮人心的,，如《 _________ 》)

抓拍學(xué)生在校園內(nèi)舉動(dòng),，鏡頭再拉至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,。(最好插入余工教學(xué),、慰問(wèn)的畫面。起到更好的宣傳,、廣告效果)

三、教育教學(xué)篇

(音樂(lè)起,，輕音樂(lè),，如《 _____ 》淡入淡出)

學(xué)生在教室認(rèn)真上課，幾個(gè)學(xué)生在晨曦中漫步校園,，邊走邊讀,。校園各個(gè)角落里學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂,、寫生,、多媒體、電腦學(xué)習(xí)等速寫鏡頭,。(以上畫面均伴隨同期聲)

(解說(shuō)語(yǔ)內(nèi)容：在教育教學(xué)工作方面,，我們學(xué)校嚴(yán)格管理，秉承藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的辦學(xué)歷史和教育傳統(tǒng),，融合現(xiàn)代企業(yè)管理手段,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的影響、管理經(jīng)驗(yàn)和師資參與的優(yōu)勢(shì),，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)?！?

學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)游玩，打球,，在畫室繪畫,、軍訓(xùn)教練軍事化教學(xué)等鏡頭速寫(以上畫面均伴隨同期聲)，靜態(tài)圖展示學(xué)生宿舍,、內(nèi)務(wù)整理,、打掃衛(wèi)生、早操,、學(xué)生安全演練等學(xué)生管理方面,。

(解說(shuō)語(yǔ)內(nèi)容：把做好學(xué)生德育工作放在首位,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過(guò)軍訓(xùn),、國(guó)旗下的演講,、早操后的簡(jiǎn)評(píng)、主題班會(huì)及學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查等活動(dòng),，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中原來(lái)的一些不良習(xí)氣,。開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)課，從學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)方面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展……)

特寫學(xué)生課桌上的“學(xué)生自我激勵(lì)卡”,，班級(jí)墻上的流動(dòng)紅旗和文明班集體錦旗，班級(jí)文化建設(shè)(學(xué)生對(duì)班級(jí)的藝術(shù)布置,，如13一期中專3班),，學(xué)生補(bǔ)課場(chǎng)面。

(解說(shuō)語(yǔ)內(nèi)容：學(xué)校開展活動(dòng),，重視班級(jí)文化建設(shè),，開辦了后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)班…… ) 獲得“廬山西海藝術(shù)學(xué)院”獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)照片特寫。

四,、校長(zhǎng)專訪篇

(無(wú)音樂(lè))校長(zhǎng)近距特寫,，主要談學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及發(fā)展目標(biāo)。

五,、學(xué)生就業(yè)

采訪學(xué)校歷年優(yōu)秀畢業(yè)生(介紹學(xué)生在公司工作情況和創(chuàng)業(yè)成果)

六,、未來(lái)展望篇

(音樂(lè)起，振奮人心的《 ______ 》)

學(xué)校的設(shè)計(jì)規(guī)劃圖,，放大由下至上拍攝,，鏡頭變換為真實(shí)的校園全景圖。

(解說(shuō)語(yǔ)內(nèi)容：對(duì)于我們的藝術(shù)教育事業(yè)而言,，我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展,。我們有我們的追求，我們有我們的豪情,，我們更有我們的思考：高瞻遠(yuǎn)矚,，迎立潮頭，和諧共進(jìn),，創(chuàng)建一流民辦學(xué)校,，譜寫一曲藝術(shù)教育的青春之歌……)

(字幕)在新時(shí)代的感召下，藝術(shù)教育將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),，開拓新天地,，以德育為本，以學(xué)生為先,。和諧共進(jìn),。翱翔未來(lái),。我們揮灑汗水，我們神采飛揚(yáng),，我們播種理想,，我們收獲希望。

我們堅(jiān)信：廬山西海藝術(shù)學(xué)院的教育,，明天更加美好!

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十二

一,、主題：

現(xiàn)實(shí)與記憶

二、主題闡釋：

百年南師,，給歷史留下了深刻的記憶,。拂去歷史的塵埃，我們看到曾今的輝煌與坎坷,，仍然可以讓我們刻骨銘心,。而今日，走近南師,，我們赫然發(fā)現(xiàn),，那溫厚、滄桑的氣質(zhì)依然,，但給多了一種挺拔向上,，充滿活力,，噴薄而出的磅礴氣勢(shì),。

而我們進(jìn)入南京師范大學(xué)便可深深感受到，歷史讓老校充滿了文化與底蘊(yùn),，老師為學(xué)校奉獻(xiàn)出精力與學(xué)識(shí),，南師同學(xué)給母校灌注了青春和活力。這就是現(xiàn)在的南京師范大學(xué),，一個(gè)包含滄桑卻不失現(xiàn)代氣息的學(xué)校,。

徜徉其中感受到的不僅僅是母校這百多年來(lái)的記憶，更有老師同學(xué)們對(duì)他的眷戀和回憶,。值此母校110年校慶之際,，我們將現(xiàn)實(shí)和回憶融于一體，將歷史與未來(lái)匯為一爐,，以表達(dá)對(duì)母校的摯愛和感激,。

三、流程概述：

1. 起：百年南師,，歷史,、滄桑、巨變(時(shí)長(zhǎng)2分鐘)

2. 承：今日校園,，質(zhì)樸,、現(xiàn)代,、繁華(5分鐘)

3. 轉(zhuǎn)：大學(xué)記憶，友情,、夢(mèng)想,、青春(2分鐘)

4. 合：記憶掠影，永遠(yuǎn)的回憶(2分鐘)

四,、主要內(nèi)容：

第一幕：起：百年南師,，歷史、滄桑,、巨變(時(shí)長(zhǎng)2分鐘)

一棟簡(jiǎn)樸的房間里面,，一本相冊(cè)鏡頭拉近至相冊(cè)，相冊(cè)翻開,，音樂(lè)起(南京師范大學(xué)校歌),，出現(xiàn)：1902年，三江師范學(xué)堂校園一景照片,，5秒后翻頁(yè),，出現(xiàn)南京高等師范院校校園一景照片，5秒后翻頁(yè),，出現(xiàn)國(guó)立中央大學(xué)校園一景照片,，5秒后翻頁(yè)，出現(xiàn)南京大學(xué)師范學(xué)院校園一景照片,，5秒后翻頁(yè),，出現(xiàn)南京市師范大學(xué)隨園校區(qū)正門照片(以上照片均設(shè)定為黑白色)，5秒后畫面定格,，鏡頭進(jìn)一步拉近,，完全進(jìn)入圖片，圖片變?yōu)椴噬?/p>

在以上照片出現(xiàn)同時(shí),，相冊(cè)下半部分空白處,，逐一浮動(dòng)出現(xiàn)南京師范大學(xué)百年校史，內(nèi)容為：“1902年,，三江師范學(xué)堂乃創(chuàng)校之始;1912年,，南京高等師范學(xué)院，陶行知,、陳容,、陳中凡等能人輩出;1927年，國(guó)立中央大學(xué),，輝煌時(shí)代,，鼎盛一時(shí);1952年，南京大學(xué)師范學(xué)院，在復(fù)興和磨難中發(fā)展;1984年至如今,，南京師范大學(xué)將重塑往日輝煌,，舉首并進(jìn)，邁向未來(lái),?！?字體手寫體)

屏幕畫面變成以隨園校區(qū)正門為背景，出現(xiàn)“慶祝南京師范大學(xué)建校110周年”(整句話采用翻轉(zhuǎn)效果出現(xiàn) 字體黑體,，字號(hào)2號(hào))1秒后,，出現(xiàn)“歷史與現(xiàn)實(shí)”(置于上句話之下，從畫面左側(cè)插入 字體楷體,，字號(hào)小三)

第二幕：承：今日校園,，質(zhì)樸,、現(xiàn)代,、繁華(5分鐘)

背景音樂(lè)：《童年》(班得瑞)

畫面回到那個(gè)房間,，拿開相冊(cè)，拿出一本普通的日記本,，打開之后,，字以書寫的形式出現(xiàn)：

“校慶前110天 小雨

走過(guò)喧囂,，掠過(guò)浮華,，從隨園校區(qū)進(jìn)入便自成一片世界。樹蔭蔥蘢中,，不知道潛藏了多少歷史,，百花飄香里，又孕育了多少文化,。羊腸似的小道,，青石的臺(tái)階,，飽含著風(fēng)韻,，展現(xiàn)她絕代的風(fēng)華,。”

畫面切換至實(shí)景拍攝(以第一人稱視角拍攝,，自然拍攝,，并對(duì)每一個(gè)拍攝點(diǎn)進(jìn)行介紹)：路線是從正大門進(jìn)入，到達(dá)敬文園,，介紹敬文園,，并對(duì)敬文園環(huán)繞拍攝，直走左右拍攝9號(hào)樓和10號(hào)樓,，進(jìn)入大草坪,，簡(jiǎn)介大草坪(以介紹其中學(xué)生活動(dòng)為主)拍攝100號(hào)樓，畫面暫停,，對(duì)100號(hào)樓進(jìn)行特寫，包括其周邊植物和花卉,，直走進(jìn)入德風(fēng)園,，(敘說(shuō)對(duì)隨園校區(qū)環(huán)境的整體感受)路過(guò)樹木蔥蘢的臺(tái)階，向上拍攝中大樓,，對(duì)中大樓進(jìn)行介紹,，鏡頭由遠(yuǎn)及近定格在中大樓的文學(xué)院匾額上。拍攝結(jié)束,。

畫面再次出現(xiàn)那本日記本,，打開之后，書寫形式出現(xiàn)文字：

“校慶前60天 陰

天氣陰沉,，漫步于紫金的后街,，卻分分明明洋溢著生氣與活力。三三兩兩的學(xué)生,，路邊的叫賣,，將一條裝點(diǎn)出了繁華和忙碌。在這里駐足,，甩去學(xué)習(xí)和生活中的陰霾,，是所有同學(xué)希翼和歆羨的事情?！?/p>

畫面切換至實(shí)景拍攝(以第一人稱視角拍攝,，自然拍攝，并對(duì)每一個(gè)拍攝點(diǎn)進(jìn)行介紹)：從紫金后門出去,，進(jìn)入紫金后街,，自街頭向街尾，特寫每一種見到的精致食物和店面,，并對(duì)其中有名的進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,。在其間進(jìn)入一家學(xué)生開的小店之中與之閑聊。走出此間小店,，鏡頭旋轉(zhuǎn)拍攝整個(gè)紫金后街,，拍攝結(jié)束。

畫面轉(zhuǎn)換為日記本，打開之后,，書寫形式出現(xiàn)文字：

“校慶前28天 晴

整座校園在陽(yáng)光下熠熠生輝,，現(xiàn)代氣息撲面而來(lái)。當(dāng)見到校慶倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,，真不敢相信這座校園已經(jīng)快要度過(guò)它的110大壽了,。雄偉的圖書館，鱗次櫛比的建筑群,，將人從隨園的古樸中拉回現(xiàn)代社會(huì)的繁華中來(lái),。其他不愿多說(shuō)，那群山環(huán)抱下的校園,，讓人感覺到,，一股傲然的現(xiàn)代氣勢(shì)沖天而起!”

畫面切換至實(shí)景拍攝(以第一人稱視角拍攝，自然拍攝,，并對(duì)每一個(gè)拍攝點(diǎn)進(jìn)行介紹)：從正門進(jìn)入,，110周年倒計(jì)時(shí)牌引入眼簾，環(huán)繞世紀(jì)廣場(chǎng),，介紹世界廣場(chǎng)基本資料,，將鏡頭推進(jìn)至圖書館，將進(jìn)出圖書館的人流包含其中,，介紹敬文圖書館,。繞過(guò)敬文圖書館，由其后進(jìn)入后山,，沿后山小路進(jìn)入情人坡,，拍攝國(guó)際交流中心和采月湖，并對(duì)情人坡,、采月湖,、國(guó)際交流中心進(jìn)行介紹，以學(xué)生生活方面為主,。最后尋找一對(duì)情侶漫步并拍攝,，然后結(jié)束拍攝。

注：第二幕中所有介紹語(yǔ)言以平實(shí)口語(yǔ)為主要風(fēng)格,，以拍攝人的記憶和印象為主,，無(wú)固定形式和臺(tái)詞,。

第三幕：轉(zhuǎn)：大學(xué)記憶,，友情、夢(mèng)想,、青春(2分鐘)

背景音樂(lè)：with an orchid 主要內(nèi)容：對(duì)校園內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪拍攝 采訪內(nèi)容：大一大二：現(xiàn)在對(duì)大學(xué)最期待的地方是什么? 大三：在大學(xué)里給予了你什么?

大四：大學(xué)讓你最割舍不下的是什么? 視頻畫面：畫面直接切入對(duì)一名同學(xué)的采訪,，隨后畫面依次緊湊進(jìn)行下去，并且隨著人數(shù)的增多，速度越來(lái)越快,，直至聽不清同學(xué)回答的聲音,。最后各個(gè)采訪照片拼接在一起，結(jié)合成一個(gè)大學(xué)眾多同學(xué)笑臉圖,，變成一張新的照片,。

第四幕：合：記憶掠影，永遠(yuǎn)的回憶(2分鐘)

背景音樂(lè)：caribbean blue

1.在隨園校區(qū)拍攝情侶漫步于樹木間的場(chǎng)景：情侶緩緩由遠(yuǎn)及近走來(lái),，到達(dá)鏡頭距離20米后相擁,，15秒后，畫面定格,，變成照片,，由彩色變?yōu)楹诎资杖胂鄡?cè)中。

2.在紫金校區(qū)拍攝小店販賣的場(chǎng)景：拍攝時(shí)間5分鐘,，前30秒正常速度播放,，后面沒過(guò)30秒快一倍，直至播放完畢,，畫面定格,，變?yōu)檎掌胁噬優(yōu)楹诎资杖胂鄡?cè)中,。

3.在仙林校區(qū)拍攝圖書館門前人流場(chǎng)景：遠(yuǎn)景拍攝,，拍攝時(shí)間5分鐘，,，前30秒正常速度播放,，后面沒過(guò)30秒快一倍，直至播放完畢,，畫面定格,，變?yōu)檎掌胁噬優(yōu)楹诎资杖胂鄡?cè)中,。

最后畫面回到一開始的隨園校門的照片,，照片由彩色變?yōu)楹诎祝俅畏聪蚪?jīng)歷,，南京大學(xué)師范學(xué)院校園一景照片,，國(guó)立中央大學(xué)校園一景照片，南京搞定師范學(xué)院校園一景照片,，三江師范學(xué)堂校園一景照片,。相冊(cè)合上。

尾聲：相冊(cè)封面上出現(xiàn)(此段話配以男聲獨(dú)白)：校史百年,，百年名校,，當(dāng)我們回顧過(guò)去,，我們看到的是文化，是底蘊(yùn),，當(dāng)我們立足現(xiàn)在,，我們感受到的是踏實(shí)，是奮進(jìn),，而當(dāng)我們展望未來(lái),，我們希望，百年南師將在這邊土地上發(fā)出自己的聲音,，走出自己的道路,，創(chuàng)出永遠(yuǎn)的輝煌!

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十三

第一部分 項(xiàng)目分析

(一)背景說(shuō)明

本宣傳片以企業(yè)形象介紹為主，重在讓受眾全面了解江西正博這一具有國(guó)際性視野的企業(yè),。本片以展現(xiàn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)構(gòu)想作為主要宣傳點(diǎn),，讓受眾對(duì)正博有一個(gè)全面的了解，主要從核心競(jìng)爭(zhēng)力,、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),、基地優(yōu)勢(shì)、合作優(yōu)勢(shì),、潛在商家優(yōu)勢(shì),、人才優(yōu)勢(shì)、未來(lái)展望等方面完整地展現(xiàn)企業(yè)形象,。

(二)宣傳目的

1.維護(hù)企業(yè)形象,，對(duì)潛在商家進(jìn)行引導(dǎo);

2.強(qiáng)化與合作商之間交流的深度和廣度，擴(kuò)大潛在合作商的認(rèn)知,，吸引更多合作;

3.讓受眾了解江西正博在用心做每一雙鞋,，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待每一為客戶，讓江西正博的企業(yè)形象和知名度有更一步的提升,。

(三)訴求對(duì)象

我們把江西正博宣傳片的受眾對(duì)象定義為：

1.合作商,、加盟商、代理商,、客戶;

2.投資方或合作伙伴;

3.政府機(jī)構(gòu),、工商業(yè)界人士、江西正博領(lǐng)導(dǎo)和營(yíng)銷人員,。

第二部分 宣傳片思路

(一)表達(dá)的主題是什么?

——正德厚生,，大行天下

“正德厚生，大行天下”在表達(dá)上言簡(jiǎn)意賅,，其寓意深遠(yuǎn),，回味綿長(zhǎng)。既傳承了中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn),，又凸顯了現(xiàn)代化企業(yè)的進(jìn)取精神;既與江西正博的精神“正聚四海,，博攬?zhí)煜隆币幻}相承,，又與產(chǎn)品“鞋子”相映照;“正德厚生”表達(dá)了企業(yè)的社會(huì)擔(dān)當(dāng),，充盈著正博公司對(duì)自身嚴(yán)格的責(zé)任意識(shí),，“大行天下”不但預(yù)示了企業(yè)的宏大遠(yuǎn)景，更凸顯了產(chǎn)品的內(nèi)在含義,。

(二)受眾看到宣傳片后怎么想?

該片運(yùn)用傳統(tǒng)的制作模式和微電影表現(xiàn)手法相結(jié)合的方式來(lái)表現(xiàn),，形式新穎，條理清晰,，寓意深遠(yuǎn),，讓受眾真正了解江西正博的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái),。受眾看了宣傳片后清楚他們所要了解的,、想要知道的——這是一家欣欣向榮的企業(yè)，有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),，有無(wú)可比擬的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，是一個(gè)人性化管理的公司，是一個(gè)有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)墓尽?/p>

(三)創(chuàng)意策略是什么?

結(jié)合“正德厚生,，大行天下”這一訴求,，以簡(jiǎn)潔、明朗,、清晰,、新穎的表現(xiàn)方式，把這一概念轉(zhuǎn)化成讓受眾易于接受的形態(tài)后加以表達(dá),，將觀看者的行動(dòng)引上理想的方向,，使他們深信：江西正博是一家正在迅速崛起的集團(tuán)企業(yè)，也預(yù)見了一個(gè)孕育著無(wú)限希望的新未來(lái),。

第三部分 客戶需求及解決方案

(一)創(chuàng)意思路

1.江西正博實(shí)業(yè)有限公司是一家重視企業(yè)文化,，有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)，而最能代表企業(yè)文化的無(wú)疑是公司員工,，最能體現(xiàn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)疑是公司

最高決策層的高瞻遠(yuǎn)矚,。我們從“尊重客戶，關(guān)懷員工”為創(chuàng)意出發(fā)點(diǎn),，將正博員工做為宣傳片主角,，江西正博從創(chuàng)立到如今，每一步,，每一個(gè)腳印,，每一次成功，每一為員工都是見證者,。因此,，在每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一個(gè)部門的每一位員工代表均發(fā)表一兩句感言，來(lái)詮釋公司的生產(chǎn)環(huán)節(jié),、發(fā)展歷程,、成功案例、公司關(guān)懷,、企業(yè)理念等,。公司領(lǐng)導(dǎo)則從社會(huì)擔(dān)當(dāng)和遠(yuǎn)景展望來(lái)暢想公司的未來(lái)。

2.表現(xiàn)手法：利用場(chǎng)景再現(xiàn)的方式表達(dá)要比單純用解說(shuō)來(lái)表達(dá)更直接和更有效,。通過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景,、親切的態(tài)度、平實(shí)的語(yǔ)言,，再加之新穎的拍攝手法和微電影故事情節(jié)的渲染,，頗具視覺沖擊力和感染力。

(二)我們的解決方案

1.我們的策略：清晰的情節(jié)思路和新穎表現(xiàn)手法,。

2.引子：頗具創(chuàng)意的片頭(一男子,，一女子與一孩子，穿正博鞋子貫穿在片頭,、片中和片尾),。

3.展現(xiàn)：公司概況、企業(yè)文化,、公司成就,、管理、產(chǎn)品,、合作商等(該部分包括企業(yè)“橫空出世”和冉冉升起兩小節(jié)),。

4.展望：公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)未來(lái)打算，企業(yè)文化如何提升(再鑄輝煌),。

5.片尾：領(lǐng)導(dǎo),、員工的發(fā)言，公司logo,。

(三)情節(jié)結(jié)構(gòu)表

(四)正博宣傳片策略

1.明晰的情節(jié)思路：在情節(jié)的安排上,，我們將圍繞“引子——展現(xiàn)——展望”的主線展開，利用公司的企業(yè)口號(hào),、企業(yè)精神和企業(yè)目標(biāo),、戰(zhàn)略定位等，將企業(yè)的初建,、簡(jiǎn)介,、經(jīng)營(yíng)策略、管理狀況,、文化理念,、未來(lái)展望等內(nèi)容展現(xiàn)片內(nèi),。

2.松弛有度的表現(xiàn)風(fēng)格：影視作品是由語(yǔ)言、字幕,、畫面,、音樂(lè)和旁白構(gòu)成的一門藝術(shù)，其表現(xiàn)風(fēng)格由具體的情節(jié)內(nèi)容所決定,。該片的情節(jié)內(nèi)容具有一種在激情中帶有溫潤(rùn),，在舒展中不失恢弘的意境,，不但表達(dá)一種來(lái)自企業(yè)自身的大氣勢(shì),、大胸懷、大視野,，更有一種承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的大智慧,、大德行、大思維,。因此,，在制作中，宣傳片整體風(fēng)格松弛有度,，渾厚雄壯,，溫潤(rùn)而雅，在美好中凸顯其視覺盛宴和藝術(shù)感染力,。

3.時(shí)尚現(xiàn)代的表現(xiàn)手法：

——“引子”部分,。高山大海作為背景，書桌,、畫軸,、硯臺(tái)、毛筆,，書桌上有人奮筆疾書(注意：最后一錘定音,，落筆在“正德厚生，大行天下”8個(gè)大字),。太陽(yáng)初升,，高樓大廈、快步行走的人群,，腳部,、鞋子的特寫，光亮劃過(guò)人們身邊,，此時(shí),，一健壯的男子穿正博鞋飛速奔跑，一嬌媚女子領(lǐng)著一天真浪漫的孩子穿正博鞋子在婺源景區(qū)優(yōu)雅漫步,。最后敲出正博的企業(yè)logo標(biāo)志,。此畫面不但表現(xiàn)出了企業(yè)傳承的古蘊(yùn)精華,，而且還展示了企業(yè)天高地闊、奮發(fā)進(jìn)取的氣勢(shì),，給人以震撼力和美感,。配用激越抒情的音樂(lè)，完成與下章節(jié)的轉(zhuǎn)承啟合,。

——“展望”部分,。該章節(jié)主要訪談公司董事長(zhǎng)，談未來(lái)的規(guī)劃和在國(guó)際上的戰(zhàn)略布局,。訪談2位一線員工,，談對(duì)未來(lái)企業(yè)的信心百倍和對(duì)“黃埔軍校”的理解,。期間,，穿插3位演員(一男一女一小孩)繼續(xù)在奔跑和在婺源景區(qū)漫步的鏡頭。最后,，公司員工,、忠誠(chéng)客戶、公司高管從不同角度對(duì)正博總結(jié)一句話,，推出企業(yè)理念,，既是對(duì)正博的認(rèn)識(shí)，又與展望內(nèi)容相契合,，表明要成為行業(yè)的標(biāo)桿,，打造行業(yè)著名品牌，成為世界領(lǐng)先的鞋業(yè)生產(chǎn)基地的決心,。

——“片尾”部分,。展示正博的重要建筑物和打出一組人物肖像，公司logo,。同時(shí),，穿正博品牌的男子在大海滑板,，表示“正聚四?！钡囊馑迹┱┬拥呐雍秃⒆映孙w機(jī)翱翔國(guó)外,，表示“大行天下”的意思,。

第四部分 制作流程

創(chuàng)意組在與正博實(shí)業(yè)公司進(jìn)一步溝通的基礎(chǔ)上，希望對(duì)正博的企業(yè),、產(chǎn)品,、管理概況了解得更為全面。按照正博實(shí)業(yè)的要求，創(chuàng)意組最終確定宣傳片制作形式和出臺(tái)初步腳本方案,。

(一)腳本撰寫：客戶通過(guò)創(chuàng)意大綱后,，進(jìn)入專題片腳本的撰寫階段(工作時(shí)間：3天)。

(二)通過(guò)腳本后,，進(jìn)入攝制階段(工作時(shí)間4天),。1.拍攝前準(zhǔn)備——器材、道具,、演員,、燈光、布景,、訪談方案等;2.籌備會(huì)——向客戶描繪拍攝細(xì)節(jié)和制作理由,，出臺(tái)拍攝方案;3.拍攝——按照拍攝方案，在安排好的時(shí)間內(nèi)結(jié)合電視腳本進(jìn)行拍攝,。 4.素材整理——整理已拍攝好的素材和歷史音像資料,。

(三)后期剪輯制作階段(工作時(shí)間8天),。1.粗剪;2.小樣;3.正式剪輯(包括后期三維制作);4.配樂(lè)旁白;5.合成,。

(四)交片,。將完成的宣傳片交到客戶手中。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十四

這里的升華主題可以是“雞湯”也可以是“干貨”,，主要目的就是滿足用戶看這個(gè)視頻的需求和價(jià)值。

例如上面案例中我們分享的“講道理俠”,，她的反轉(zhuǎn)一方面在于“懟”,，另一方面也在于“講道理”,，例如,，不能仗著別人善良就隨便欺負(fù)人家，不要假惺惺的加班還批評(píng)別人不認(rèn)真工作等等,。

這樣的視頻提供的價(jià)值就是：“爽”，以及“對(duì)，說(shuō)的有道理,，和我想的一樣”的價(jià)值認(rèn)同感,，是很有吸引力的視頻。

這樣的視頻用戶會(huì)很買賬,，然后關(guān)注、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)等等,。

其實(shí)說(shuō)到底，抖音腳本文案創(chuàng)作的核心框架：開場(chǎng)畫面,，核心主題,，劇情框架,，情節(jié)刺激點(diǎn)，劇情人物沖突，接受任務(wù)，呼應(yīng),，引導(dǎo)互動(dòng),。

雖然根據(jù)個(gè)體差異的不同使用的抖音腳本文案模板不同,，但抖音腳本文案模板的大致框架內(nèi)容是一樣的，主要包括：景別,、畫面,、臺(tái)詞、攝法等,。

我們要做的是,，將抖音腳本文案模板中的每個(gè)板塊進(jìn)行填充，然后將腳本文案的文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化成視頻語(yǔ)言,。

也就是說(shuō),，我們?cè)谟苗R頭講故事。用簡(jiǎn)潔的畫面語(yǔ)言寫出它每個(gè)畫面講的內(nèi)容,。

所以,，你需要知道什么時(shí)間、地點(diǎn),、畫面中出現(xiàn)什么,，鏡頭應(yīng)該怎么運(yùn)用，景別是什么樣的,，服化道的準(zhǔn)備,，都是根據(jù)腳本來(lái)創(chuàng)作的。

確定抖音腳本文案的大綱

確定大綱就是你提前列好人物關(guān)系和環(huán)境情景,，大致需要幾個(gè)人在什么樣的場(chǎng)景表演一個(gè)什么樣的故事,。

確定抖音腳本文案的主線

主線就是故事的鏈條，你的故事按照什么樣的形式發(fā)展,，要表達(dá)一個(gè)什么樣的中心思想,。有主線的腳本文案才能指導(dǎo)拍攝出一個(gè)有靈魂的短視頻。

定故事場(chǎng)景

你的故事發(fā)生在什么樣的場(chǎng)景中,？是一個(gè)場(chǎng)景還是多個(gè)場(chǎng)景,？場(chǎng)景是否具有真實(shí)感？真實(shí)感的場(chǎng)景更能讓觀眾有代入感,，引起共鳴,。

例如，定位職場(chǎng)的抖音賬號(hào)“初九”,，因?yàn)榇蟛糠止适露际窃谵k公室,，所以她的拍攝場(chǎng)景也基本都是在辦公室，演員的服裝也以職業(yè)裝為主,。

要有轉(zhuǎn)折有沖突

狗血故事為什么能被人一邊吐槽又一邊忍不住看,？因?yàn)闈M滿的槽點(diǎn)就是話題，各種沖突的設(shè)置讓人想知道故事的走向是意料之中又或是意料之外,，是否會(huì)有其他的反轉(zhuǎn),？

有沖突有反轉(zhuǎn)的短視頻故事才能吸引人繼續(xù)看下去,，而不是看一眼就劃走。

例如,，抖音達(dá)人“講道理俠”,，她以生活和職場(chǎng)中的各種奇葩事為引子，然后出現(xiàn)“懟”奇葩的反轉(zhuǎn),，讓人有非常強(qiáng)烈的“爽”感,，忍不住就想關(guān)注賬號(hào)，看看賬號(hào)上還有哪些好玩的“奇葩事”,。

把握時(shí)間和節(jié)奏

寫抖音腳本文案時(shí),，有時(shí)候靈感一來(lái)收不住，就會(huì)一直寫一直寫,，幾乎要寫出一個(gè)短篇小說(shuō),。

注意，如果你不能保證你的故事有十足的吸引力,，就千萬(wàn)不要這樣做,。

我們看短視頻是因?yàn)槭裁矗?/p>

因?yàn)椤岸獭卑。?/p>

觀眾對(duì)一個(gè)短視頻的新鮮感和注意力大概在15秒左右,，如果你不能在15秒抓住觀眾的注意力,，視頻就會(huì)劃走。

而且,，視頻太長(zhǎng)會(huì)讓人產(chǎn)生視覺疲勞,，覺得無(wú)聊，留不住用戶,。

所以,，盡量控制你的時(shí)長(zhǎng)，前期盡量剪輯一個(gè)15秒左右的視頻,，如果你對(duì)有足夠的創(chuàng)意,，可以適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)視頻時(shí)長(zhǎng)，然后在前15秒左右的位置設(shè)置一個(gè)反轉(zhuǎn)或沖突,，讓用戶有繼續(xù)往下看的欲望,。

我們?nèi)匀灰浴爸v道理俠”為例，她的視頻節(jié)奏把握的非常好,，基本上每個(gè)視頻都控制在45秒左右,，或者一分鐘以內(nèi)。有槽點(diǎn),，有“爽”點(diǎn)，看起來(lái)既輕松又好玩,。

升華主題

這里的升華主題可以是“雞湯”也可以是“干貨”,，主要目的就是滿足用戶看這個(gè)視頻的需求和價(jià)值,。

例如上面案例中我們分享的“講道理俠”，她的反轉(zhuǎn)一方面在于“懟”,，另一方面也在于“講道理”,，例如，不能仗著別人善良就隨便欺負(fù)人家,，不要假惺惺的加班還批評(píng)別人不認(rèn)真工作等等,。

這樣的視頻提供的價(jià)值就是：“爽”，以及“對(duì),，說(shuō)的有道理,，和我想的一樣”的價(jià)值認(rèn)同感，是很有吸引力的視頻,。

這樣的視頻用戶會(huì)很買賬,，然后關(guān)注、點(diǎn)贊,、轉(zhuǎn)發(fā)等等,。

其實(shí)說(shuō)到底，抖音腳本文案創(chuàng)作的核心框架：開場(chǎng)畫面,，核心主題,，劇情框架，情節(jié)刺激點(diǎn),，劇情人物沖突,，接受任務(wù)，呼應(yīng),，引導(dǎo)互動(dòng),。

如果你能在以上6個(gè)創(chuàng)作流程中，精細(xì)化每一步,，你就能打造出一個(gè)爆款抖音腳本文案,，制作爆款短視頻，漲一波粉,。如果你能在以上6個(gè)創(chuàng)作流程中,，精細(xì)化每一步，你就能打造出一個(gè)爆款抖音腳本文案,，制作爆款短視頻,，漲一波粉。

這樣基本上試一次就能寫出合格的分鏡頭了,。

但要注意這些方面的操作：

1,、景別

電影鏡頭一般會(huì)使用很多不同的景別來(lái)呈現(xiàn)畫面效果，那么你就需要知道,，它用哪一個(gè)畫面呈現(xiàn)什么樣的內(nèi)容來(lái)展現(xiàn)出最好的效果,，然后把這些方法用到你的短視頻中,。

2、音效

影視劇中常常會(huì)根據(jù)不同場(chǎng)景的氣氛烘托搭配不同的音效,，例如恐怖的場(chǎng)景會(huì)使用低沉陰森的音效,，歡快的地方則會(huì)用輕松愉悅的音效等等，你也要學(xué)會(huì)在你的視頻中搭配合適的音效,，讓視頻呈現(xiàn)出更驚艷的效果,。

3、運(yùn)鏡

運(yùn)鏡就是拍攝手法,，包括推鏡頭,、拉鏡頭、升降鏡頭,、搖鏡頭等等,，不同的運(yùn)鏡方式展現(xiàn)出來(lái)的畫面效果也不一樣。

這樣基本上試一次就能寫出合格的分鏡頭了,。

但要注意這些方面的操作：

1,、景別

電影鏡頭一般會(huì)使用很多不同的景別來(lái)呈現(xiàn)畫面效果，那么你就需要知道,，它用哪一個(gè)畫面呈現(xiàn)什么樣的內(nèi)容來(lái)展現(xiàn)出最好的效果,，然后把這些方法用到你的短視頻中。

2,、音效

影視劇中常常會(huì)根據(jù)不同場(chǎng)景的氣氛烘托搭配不同的音效,，例如恐怖的場(chǎng)景會(huì)使用低沉陰森的音效，歡快的地方則會(huì)用輕松愉悅的音效等等,，你也要學(xué)會(huì)在你的視頻中搭配合適的音效,，讓視頻呈現(xiàn)出更驚艷的效果。

3,、運(yùn)鏡

運(yùn)鏡就是拍攝手法,，包括推鏡頭、拉鏡頭,、升降鏡頭,、搖鏡頭等等，不同的運(yùn)鏡方式展現(xiàn)出來(lái)的畫面效果也不一樣,。

例如,，你要拍攝細(xì)節(jié)、突出主體,、制造懸念就要在腳本中標(biāo)注拍攝技法為“推鏡頭”,，攝影師在后期拍攝時(shí)會(huì)根據(jù)你在腳本文案中的要求，拍攝出你要的效果。例如,，你要拍攝細(xì)節(jié),、突出主體、制造懸念就要在腳本中標(biāo)注拍攝技法為“推鏡頭”,，攝影師在后期拍攝時(shí)會(huì)根據(jù)你在腳本文案中的要求，拍攝出你要的效果,。

看完了別忘記關(guān)注,！

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十五

企業(yè)宣傳片方案

xx愿景篇：

一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的遠(yuǎn)景，

一座城市興起的宏偉藍(lán)圖,，

一個(gè)民族崛起的偉大夢(mèng)想,，

正在激情迸發(fā)---

這，就是夢(mèng)想的力量,！這就是xx人努力的方向,！

一個(gè)改善人居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“詩(shī)意棲居”的夢(mèng)想,；

一個(gè)秉著“天藍(lán)水綠 鳥語(yǔ)花香”為愿景的夢(mèng)想,；

一個(gè)締造綠色、生態(tài),、和諧的人類生活環(huán)境為夢(mèng)想,；

一個(gè)推動(dòng)“城市化進(jìn)程”和重鑄中國(guó)園林的輝煌為夢(mèng)想； xx---

在激情迸發(fā)的時(shí)代里,，成為城市夢(mèng)想的最強(qiáng)音,！

xx發(fā)展傳承的精神篇：

xx的精神：創(chuàng)造、挑戰(zhàn),、奉獻(xiàn),、專注

安徽xx建設(shè)投資集團(tuán)

二十一世紀(jì)初期的合肥，充滿著繽紛的夢(mèng)想色彩,。

一位懷抱著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的青年和一個(gè)才華橫溢的團(tuán)隊(duì)以“建設(shè)環(huán)境,，美化xx”的使命，醞釀了一個(gè)企業(yè)的誕生,。

2005年,，一家名為安徽省xx園林工程有限公司，啟開了xx人追逐夢(mèng)想的序幕,；

（宣傳片理念）

在合肥這座古老而現(xiàn)代的城市里,，我們不僅看到了為夢(mèng)想不懈努力的人們，更看到了一種“創(chuàng)新進(jìn)取”的城市精神,！

二十一世紀(jì)初的合肥,，正在奔跑著追逐夢(mèng)想，園林行業(yè)正式步入市場(chǎng)軌道，“城市建設(shè)化”與“生態(tài)和諧化”成為時(shí)代主題,，這為xx人夢(mèng)想的破繭而出提供了動(dòng)能,！

發(fā)展：2005年，安徽省xx園林工程公司成立,；2005年,，xx第一個(gè)園林建設(shè)項(xiàng)目“合肥市豐樂(lè)生態(tài)園景觀工程”成功面市；2007年,，“合力研發(fā)中心景觀工程”項(xiàng)目一炮而紅,；2011年，合肥市高新區(qū)合蕪蚌示范園建設(shè)工程項(xiàng)目全面啟動(dòng),；2011年,，被評(píng)為安徽省園林業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)；2011年,，規(guī)劃園林投資總建筑面積1500畝的珍惜苗木基地投資建設(shè)——正式破土動(dòng)工???

城市夢(mèng)想的核心在于城市精神,，企業(yè)夢(mèng)想的核心在于企業(yè)文化。在xx的夢(mèng)想里,，我們發(fā)現(xiàn)價(jià)值所在：

xx經(jīng)營(yíng)理念篇：

我們秉承“以人為本,，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不斷創(chuàng)新,，合作共贏”的經(jīng)營(yíng)理念,，為“持續(xù)發(fā)展百年，躋身中國(guó)十強(qiáng)”的目標(biāo)而奮斗,；

我們肩負(fù)“建設(shè)環(huán)境,、美化xx”的歷史使命，為打造具有“家庭化的凝聚力,、學(xué)?；膶W(xué)習(xí)力、軍隊(duì)化的執(zhí)行力,、事業(yè)化的精神力” 型企業(yè)組織而努力

我們堅(jiān)持 “創(chuàng)造,、挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn),、專注”的精神,，為創(chuàng)造“天藍(lán)水綠，鳥語(yǔ)花香”的和諧世界而奮斗終身,。

我們以“締造綠色,、生態(tài)、和諧的人類生活環(huán)境為宗旨,，為重鑄中國(guó)園林的輝煌而奉獻(xiàn)一切,！

這就是xx發(fā)展的基點(diǎn),，更是賴以生存的夢(mèng)想之魂！

正是由于這種對(duì)夢(mèng)想與理念的堅(jiān)持,，正是由于一群被xx認(rèn)同亦認(rèn)同xx的人才,，xx一家專業(yè)從事園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化施工,、綠化養(yǎng)護(hù)管理,、林業(yè)投資為主，涉及生態(tài)旅游度假,、房地產(chǎn)投資開發(fā),、文化藝術(shù)展覽、及相關(guān)領(lǐng)域的集團(tuán)公司,。企業(yè)不斷發(fā)展壯大，目前,，已發(fā)展成為總資產(chǎn)數(shù)億元,，年納稅過(guò)數(shù)千萬(wàn)元的集團(tuán)企業(yè)。

【企業(yè)價(jià)值】篇

“ 以人為本 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) 不斷創(chuàng)新 合作共贏”

創(chuàng)造價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,；

在始終如一的堅(jiān)持中；

xx換來(lái)了城市與大眾的認(rèn)可和尊重,；

這是個(gè)歷經(jīng)艱辛的過(guò)程,。

在這個(gè)過(guò)程里，我們將“產(chǎn)品品質(zhì)”和“服務(wù)品質(zhì)”理念轉(zhuǎn)化為了行動(dòng),，我們?yōu)閱T工,、為客戶、為社會(huì)執(zhí)著追求,！我們不斷地圓夢(mèng),、奔跑與騰飛！

最幸福的價(jià)值創(chuàng)造者

xx堅(jiān)持：?jiǎn)T工是企業(yè)珍貴的財(cái)富,，也是企業(yè)財(cái)富的必然分享者,，經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展壯大，xx集團(tuán)已擁有一支高學(xué)歷,、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,。xx現(xiàn)有員工人，其中碩士人,，本科學(xué)歷人,大專學(xué)歷人,，具有中高級(jí)職稱人員人，專業(yè)技術(shù)工人人,。在xx,，員工辛勤工作的同時(shí),，也享受著與公司共同成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。 xx人才理念

xx的人才理念：忠誠(chéng)守信,，專業(yè)進(jìn)取,。

公司的用人標(biāo)準(zhǔn)是：德為先，品為上,，先做人,，后做事，德才兼?zhèn)洹?/p>

公司的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是：能者上,，平者讓,，庸者下。

公司竭盡所能做到：人適其位,，位適其人,。

最執(zhí)著的產(chǎn)品研發(fā)者

xx專門設(shè)立了具有一流水平的苗木種植研發(fā)基地，專業(yè)化研究引進(jìn)高科技工具,，強(qiáng)化種植養(yǎng)護(hù)力量,，以眾多珍稀苗木作為主打，傾力打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,。研究苗木的生存環(huán)境,，引領(lǐng)園林建設(shè)時(shí)尚。

最完美的品質(zhì)塑造者

為創(chuàng)造有遠(yuǎn)見的生活,，為提供給客戶高品質(zhì),、高品位的產(chǎn)品，xx苛求著每個(gè)細(xì)節(jié),。

xx注重引進(jìn)專業(yè)設(shè)計(jì)人才,，運(yùn)用新技術(shù)、新表現(xiàn)手法,、超前的設(shè)計(jì)理念,、匠心獨(dú)具的表現(xiàn)手段。秉承國(guó)際與本土相融合的設(shè)計(jì)理念,，鼓勵(lì)創(chuàng)新,、追求品質(zhì)、完善服務(wù),；我們?cè)敢元?dú)到的匠心和精湛的技藝,，以“學(xué)管理、注重質(zhì)量,、信守合約,、真誠(chéng)服務(wù)”的質(zhì)量方針，為每項(xiàng)工程的品質(zhì)做到百分之百讓客戶放心,。

最主動(dòng)的客戶服務(wù)者

xx遵循“讓客戶感動(dòng)”的價(jià)值觀念,，在投標(biāo)制作,、規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程建設(shè),、養(yǎng)護(hù)管理,、項(xiàng)目服務(wù)等方面向客戶提供“主動(dòng)、規(guī)范,、細(xì)致,、創(chuàng)新”的專業(yè)化服務(wù)，形成一套完整的,、有xx特色的服務(wù)保證體系,。

最受人尊敬的回報(bào)者

做企業(yè)不能一心只想著賺錢！當(dāng)你為客戶創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候,，也就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,。企業(yè)是經(jīng)濟(jì)組織，更是社會(huì)組織,，企業(yè)的核心價(jià)值是它的社會(huì)價(jià)值,。

xx愿意在為社會(huì)提供產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,，xx回報(bào)社會(huì)的腳步從未停止——

由董事長(zhǎng)xxx先生發(fā)起，定于在北岸中學(xué)成立“xxxxxxx公益助學(xué)基金會(huì)”,，以團(tuán)結(jié)友善,、扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè),、資助農(nóng)村教育為主題,，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件,，提高教育質(zhì)量,。

“xxxxxxx公益助學(xué)基金會(huì)”于2011年10月28日正試成立，并且在當(dāng)天收到現(xiàn)金募捐超過(guò)百萬(wàn)元,。

2008年9月xx成為“xxxxxxxxxxxxxxxxx實(shí)踐教學(xué)基地”并在園藝學(xué)院設(shè)立了“xx獎(jiǎng)學(xué)金”為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)

六年走來(lái),，xx茁壯成長(zhǎng)先后成為：

???

xx以他自己的行動(dòng)踐行著他回報(bào)社會(huì)的諾言。

【企業(yè)夢(mèng)想】篇

“城市建設(shè)化”和“生態(tài)和諧化”這兩大時(shí)代主題為xx實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供了廣闊的舞臺(tái)：

xx,，在這個(gè)舞臺(tái)上,，

將譜寫園林建設(shè)上新的篇章。

將演繹“改善人類生存環(huán)境 創(chuàng)造生態(tài)和諧世界”的新傳奇,。將打造“天藍(lán)水綠 鳥語(yǔ)花香”的不朽巨作,。

xx，以苛求“工程品質(zhì)”和“服務(wù)品質(zhì)”的扎實(shí)行動(dòng),，朝著自己的夢(mèng)想,，不懈努力著,！

xx的理想是做陽(yáng)光企業(yè)，做最受人尊敬的企業(yè),。

在未來(lái)五年,，將通過(guò)三步走實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值10個(gè)億，將從品牌,、規(guī)模和貢獻(xiàn)三個(gè)方面打造成為安徽一流的企業(yè),，優(yōu)秀的行業(yè)品牌；

將為加速安徽城市建設(shè)步伐,，促進(jìn)安徽經(jīng)濟(jì)騰飛,，走向全國(guó)，為人類生存環(huán)境的改善注入強(qiáng)大推動(dòng)力,。

成績(jī),，只是起點(diǎn)；

xx,，正蓄勢(shì)奔向更高的高度,。

xx，正騰飛——

[尾聲]

從故鄉(xiāng)的行囊里走出來(lái)

從輾轉(zhuǎn)的路途中走出來(lái)

從深夜寫字樓的燈光中走出來(lái)

在長(zhǎng)江兩岸翻開了新的篇章

創(chuàng)造無(wú)限品質(zhì),，xx共創(chuàng)美好遠(yuǎn)景,。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十六

第25屆上海玻璃展已經(jīng)落下帷幕，相比于2013年北京玻璃展,，我公司不管是在規(guī)模,、展品的種類還有人員配置方面都有很大的提高，對(duì)公司品牌的推廣起到了很好的作用,，讓我公司在玻璃耗材行業(yè)有了一定的知名度,，這與全體公司員工的努力是分不開的。而在展會(huì)上遇到的各種各樣的問(wèn)題,，則使我的知識(shí)面更加寬廣,，對(duì)玻璃行業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)并且從中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了很多在平時(shí)工作當(dāng)中學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),，現(xiàn)特對(duì)本次展覽會(huì)加以總結(jié),，具體如下：

為了能夠順利參加本次展會(huì)，公司全體員工都全力投入,，分工合作：

1,、銷售人員深入的了解和熟悉產(chǎn)品知識(shí)，對(duì)產(chǎn)品性能,、結(jié)構(gòu)和參數(shù)都牢記于心,。

2、接待人員統(tǒng)一服裝和裝扮,，以良好的精神面貌面對(duì)每一位客戶,，樹立了公司的精神風(fēng)貌,。

3、展會(huì)宣傳資料,、展品以及辦公用品的準(zhǔn)備

4,、展臺(tái)的搭建更是通過(guò)各個(gè)公司的方案對(duì)比，最終選擇性價(jià)比高的公司為我們進(jìn)行展臺(tái)的搭建,。

5,、企業(yè)宣傳片的制作，為推廣公司品牌更是制作了本公司的第一部宣傳片

本公司展位號(hào)是e7-278,，位于耗材館最中心位置,，不管是規(guī)模還是展位設(shè)計(jì)風(fēng)格都應(yīng)該是工具館名列前茅的，我相信這次展會(huì)我公司絕對(duì)是異軍突起,，將給玻璃耗材行業(yè)掀起不小的波瀾,，雖然根基不如做了10幾年工具的幾個(gè)知名品牌，但是我相信經(jīng)過(guò)公司所有人的努力,，這些都不是問(wèn)題,。

參觀的人分為幾類人：

1、參展人員

2,、其他行業(yè)的人員

3,、玻璃行業(yè)的人

4、行業(yè)內(nèi)想了解市場(chǎng)的人

而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要準(zhǔn)確判斷客戶屬于哪類,，這就需要具備一種特殊的觀察能力,。對(duì)于來(lái)參觀的每一位客人，我們都及時(shí)的把客戶資料做好備份,，有名片的交換名片，沒有名片的也做了登記,，以便今后能夠方便公司的業(yè)務(wù)聯(lián)系,。

無(wú)論作為“買”或“賣”，其關(guān)鍵是產(chǎn)品,。即使客戶有購(gòu)買需求,，但市場(chǎng)的同類產(chǎn)品如此之多，我們?nèi)绾巫尶蛻暨x購(gòu)我們的產(chǎn)品,，這就需要提高我們產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,。產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力可以體現(xiàn)在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、知名度,、質(zhì)量,、價(jià)格等。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者的增加,，正代表了這個(gè)市場(chǎng)的龐大,，如何有效去抓住市場(chǎng),，這才是以后需要去思考的主題。

總體來(lái)說(shuō),，客戶對(duì)于我們的產(chǎn)品是比較滿意的,，不管是包裝設(shè)計(jì)還有質(zhì)量，都十分滿意,，對(duì)于價(jià)格方面,，鑒于我們現(xiàn)在是以貿(mào)易為主，如果想在價(jià)格上有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，那么供應(yīng)商的選擇是很重要的,，這點(diǎn)也是在后期選擇供應(yīng)商方面必須要注意的地方。

最主要的是在有競(jìng)爭(zhēng)者的情況下,，如何維持老客戶,，增加新客戶。提高本公司產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率,，這才是現(xiàn)階段我們不能忽視的問(wèn)題,。

（1）嶄露頭角，提高了企業(yè)知名度

（2）推動(dòng)銷售,，促進(jìn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)

（3）樹立企業(yè)員工信心

（1）展位的設(shè)計(jì)

由于本次展會(huì)是與東莞博朗合作共用70平米的展位,，比較顯眼的一面留給了博朗，這也影響了一部分參觀者的視線,，也間接的影響了公司品牌的推廣

（2）公司首部宣傳片的清晰度不夠,，由于是第一次制作，視頻的比例沒有調(diào)好,，導(dǎo)致宣傳片的宣傳效果沒有達(dá)到預(yù)期,，這個(gè)在明年的展會(huì)上將要改進(jìn)。

（3）人員配置

由于公司產(chǎn)品種類比較多,，涉及到整個(gè)玻璃加工生產(chǎn)流程,，再加上新進(jìn)員工對(duì)產(chǎn)品的知識(shí)理解的還不是很透徹，導(dǎo)致有些專業(yè)性的問(wèn)題不能及時(shí)準(zhǔn)確的跟客戶進(jìn)行溝通,、解說(shuō),，這也是在今后工作中要注意的；

（4）產(chǎn)品展示

由于在展會(huì)之前已經(jīng)計(jì)劃好展品的排列順序,，因?yàn)闆]有實(shí)際考慮到展位位置的關(guān)系,，導(dǎo)致切割類的產(chǎn)品被客戶詢問(wèn)的幾率大大降低，這點(diǎn)在及時(shí)改變展品陳列順序后得到了很大的改善,。

（5）展會(huì)贈(zèng)品

本次展會(huì)大多數(shù)的廠家都設(shè)有贈(zèng)品,，而且贈(zèng)品也分為幾個(gè)檔次，這樣不僅吸引參觀者更加愿意了解產(chǎn)品信息，而且遇到大客戶,，我們?nèi)绻幸恍┖玫亩Y品增送,，也能夠促進(jìn)今后的合作。