人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園短視頻腳本文案 校園1分鐘短視頻腳本篇一

開啟輝煌的明天

——奮進中的凈居寺中學(xué)

第一部分,、啟迪文化譜華章

（音樂響起，抒懷的,，如：《秋月私語》）

鏡頭：山路綿延,，蘇山美景，千年古剎凈居寺,，萬畝生態(tài)茶園,，從學(xué)校大門上方“凈居寺中學(xué)”轉(zhuǎn)向拍教學(xué)樓全景。

（解說詞：凈居寺名勝管理區(qū),，山清水秀,，景色優(yōu)美，歷史悠久,，人杰地靈,。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng),，有一個令人慕仰的求學(xué)圣地,，莘莘學(xué)子向往的地方——凈居寺中學(xué)。）

鏡頭：校訓(xùn)：“生活樸實,，學(xué)習(xí)踏實,，做人誠實”，學(xué)校辦學(xué)理念：“為學(xué)求實,，為人求真”,，“教者儒雅，學(xué)者聰慧”,。校風(fēng)“愛國,、文明,、求真、進取”,、學(xué)風(fēng)“勤奮、誠實,、好學(xué),、善思”、教風(fēng)“學(xué)陶,、師表,、博學(xué)、多長”字幕,。太陽從東方噴薄而出,。推出片名：開啟輝煌的明天。

片頭字幕后特技淡出（音樂停）

（解說詞：

這里是書香飄逸的學(xué)園,，

這里是傳承文明的樂園,，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂,。

走進凈居寺中學(xué),，赫赫醒目的辦學(xué)理念“為學(xué)求實，為人求真”,，“教者儒雅,，學(xué)者聰慧””，令人振奮,。這十六個字是全校師生追求的座右銘,，更是凈居寺中學(xué)人打開歷史文化之門的金鑰匙。校園是無聲的力量,，走進校門,，你會立刻感到撲面而來的生機與活力：寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息,；教室內(nèi)外走廊過道的名言,、警句潛移默化的陶冶著孩子的品行；設(shè)施齊全的多媒體教室成為學(xué)生拓展真知的舞臺,；平整干凈的校園場地,，活躍著孩子們矯健的身影；生機勃勃的鮮花綠樹在微風(fēng)中向師生頻頻點頭……清晨,，書聲瑯瑯,，孩子們迎著朝霞認(rèn)真閱讀，盡情地享受著美文誦讀帶給他們的快樂與財富,。黃昏,，夕陽沉暮,，孩子們踏著余暉與陽光鍛煉，盡情地?fù)]灑著自由與歡樂,。每一個走進校園的人都會感到校園每地,、每處都別具匠心，似乎每景每物都在說話,。打造綠色校園,，“用環(huán)境育人“的教育理念正在悄然形成。）

鏡頭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,、教代會,、教師開會、學(xué)生課間操,、學(xué)生在圖書館,、閱覽室看書等。

（解說詞：凈居寺名勝管理區(qū)中學(xué)始創(chuàng)于1935年,，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊的學(xué)校,。近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇立潮頭,，運籌帷幄,，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新,，圍繞 “辦出特色,、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo),，形成了一套完善,、科學(xué)、規(guī)范,、系統(tǒng)的治理制度,，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生,、嚴(yán)謹(jǐn),、篤學(xué)的師資隊伍，造就了一個勤學(xué),、善思,、活潑、向上的學(xué)生群體,。這一切,，推動凈居寺中學(xué)各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了凈居寺教育的新華章。

鏡頭：由大門推進,，切換鏡頭,，教學(xué)樓，學(xué)生公寓,，學(xué)生食堂,，宿舍，多媒體教室,，宣傳欄,，文化長廊。

（解說詞：歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程,，學(xué)校已逐步發(fā)展壯大，2005年,，在縣教體局和區(qū)黨委政府的關(guān)心支持下,，學(xué)校先后進行了3次大型基建工程，修整后的新校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息?，F(xiàn)校園占地萬余方米,，建筑面積2783平方米。學(xué)校食堂整潔,、寬敞,，學(xué)生公寓設(shè)施齊全，治理規(guī)范,，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求,。全體凈居寺中學(xué)人憑借這股春風(fēng)，闊步前進,，銳意改革,，使這所學(xué)校越發(fā)充滿活力。）

鏡頭：獎狀,、獲獎學(xué)生照片,、文化藝術(shù)展攝像等。

（解說詞：成功的教育,，收獲必是教育的成功,。辦學(xué)以來，凈居寺中學(xué)視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線,，認(rèn)真貫徹國家教育方針,，科學(xué)治理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不斷進步教育質(zhì)量,，取得豐富成果。學(xué)校先后被評為光山縣“文明學(xué)?！?、教師素質(zhì)提高年“先進單位”,、信陽市“平安校園示范學(xué)校”等榮譽稱號,。2005年至2010年學(xué)校共為高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生560余名,，得到高一級學(xué)校的一致好評。

第二部分,、教學(xué)相長結(jié)碩果

（音樂響起,，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂）

鏡頭：在辦公室集體備課,、上多媒體課,、試驗課、教學(xué)研討會,、名師照片等,。

校園短視頻腳本文案 校園1分鐘短視頻腳本篇二

這里的升華主題可以是“雞湯”也可以是“干貨”，主要目的就是滿足用戶看這個視頻的需求和價值,。

例如上面案例中我們分享的“講道理俠”,，她的反轉(zhuǎn)一方面在于“懟”，另一方面也在于“講道理”,，例如,，不能仗著別人善良就隨便欺負(fù)人家，不要假惺惺的加班還批評別人不認(rèn)真工作等等,。

這樣的視頻提供的價值就是：“爽”,，以及“對，說的有道理,，和我想的一樣”的價值認(rèn)同感,，是很有吸引力的視頻。

這樣的視頻用戶會很買賬,，然后關(guān)注,、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)等等,。

其實說到底,，抖音腳本文案創(chuàng)作的核心框架：開場畫面，核心主題,，劇情框架,，情節(jié)刺激點，劇情人物沖突,，接受任務(wù),，呼應(yīng)，引導(dǎo)互動。

雖然根據(jù)個體差異的不同使用的抖音腳本文案模板不同,，但抖音腳本文案模板的大致框架內(nèi)容是一樣的,，主要包括：景別、畫面,、臺詞,、攝法等。

我們要做的是,，將抖音腳本文案模板中的每個板塊進行填充,，然后將腳本文案的文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化成視頻語言。也就是說,，我們在用鏡頭講故事,。用簡潔的畫面語言寫出它每個畫面講的內(nèi)容。所以,，你需要知道什么時間,、地點、畫面中出現(xiàn)什么,，鏡頭應(yīng)該怎么運用，景別是什么樣的,，服化道的準(zhǔn)備,，都是根據(jù)腳本來創(chuàng)作的。確定抖音腳本文案的大綱確定大綱就是你提前列好人物關(guān)系和環(huán)境情景,，大致需要幾個人在什么樣的場景表演一個什么樣的故事,。確定抖音腳本文案的主線主線就是故事的鏈條，你的故事按照什么樣的形式發(fā)展,，要表達一個什么樣的中心思想,。有主線的腳本文案才能指導(dǎo)拍攝出一個有靈魂的短視頻。定故事場景你的故事發(fā)生在什么樣的場景中,？是一個場景還是多個場景,？場景是否具有真實感？真實感的場景更能讓觀眾有代入感,，引起共鳴,。例如，定位職場的抖音賬號“初九”,，因為大部分故事都是在辦公室,，所以她的拍攝場景也基本都是在辦公室，演員的服裝也以職業(yè)裝為主,。要有轉(zhuǎn)折有沖突狗血故事為什么能被人一邊吐槽又一邊忍不住看,？因為滿滿的槽點就是話題，各種沖突的設(shè)置讓人想知道故事的走向是意料之中又或是意料之外，是否會有其他的反轉(zhuǎn),？有沖突有反轉(zhuǎn)的短視頻故事才能吸引人繼續(xù)看下去,，而不是看一眼就劃走。例如,，抖音達人“講道理俠”,，她以生活和職場中的各種奇葩事為引子，然后出現(xiàn)“懟”奇葩的反轉(zhuǎn),，讓人有非常強烈的“爽”感,，忍不住就想關(guān)注賬號，看看賬號上還有哪些好玩的“奇葩事”,。把握時間和節(jié)奏寫抖音腳本文案時,，有時候靈感一來收不住，就會一直寫一直寫,，幾乎要寫出一個短篇小說,。注意，如果你不能保證你的故事有十足的吸引力,，就千萬不要這樣做,。我們看短視頻是因為什么？因為“短”??！觀眾對一個短視頻的新鮮感和注意力大概在15秒左右，如果你不能在15秒抓住觀眾的注意力,，視頻就會劃走,。而且，視頻太長會讓人產(chǎn)生視覺疲勞,，覺得無聊,，留不住用戶。所以,，盡量控制你的時長,，前期盡量剪輯一個15秒左右的視頻，如果你對有足夠的創(chuàng)意,，可以適當(dāng)?shù)匮娱L視頻時長,，然后在前15秒左右的位置設(shè)置一個反轉(zhuǎn)或沖突，讓用戶有繼續(xù)往下看的欲望,。我們?nèi)匀灰浴爸v道理俠”為例,，她的視頻節(jié)奏把握的非常好，基本上每個視頻都控制在45秒左右,，或者一分鐘以內(nèi),。有槽點,，有“爽”點，看起來既輕松又好玩,。升華主題這里的升華主題可以是“雞湯”也可以是“干貨”,，主要目的就是滿足用戶看這個視頻的需求和價值。例如上面案例中我們分享的“講道理俠”,，她的反轉(zhuǎn)一方面在于“懟”,，另一方面也在于“講道理”，例如,，不能仗著別人善良就隨便欺負(fù)人家,，不要假惺惺的加班還批評別人不認(rèn)真工作等等。這樣的視頻提供的價值就是：“爽”,，以及“對,，說的有道理，和我想的一樣”的價值認(rèn)同感,，是很有吸引力的視頻,。這樣的視頻用戶會很買賬，然后關(guān)注,、點贊,、轉(zhuǎn)發(fā)等等。其實說到底,，抖音腳本文案創(chuàng)作的核心框架：開場畫面,，核心主題，劇情框架,，情節(jié)刺激點，劇情人物沖突,，接受任務(wù),，呼應(yīng)，引導(dǎo)互動,。

如果你能在以上6個創(chuàng)作流程中,，精細(xì)化每一步，你就能打造出一個爆款抖音腳本文案,，制作爆款短視頻,，漲一波粉。如果你能在以上6個創(chuàng)作流程中,，精細(xì)化每一步,，你就能打造出一個爆款抖音腳本文案，制作爆款短視頻,，漲一波粉,。

這樣基本上試一次就能寫出合格的分鏡頭了,。

但要注意這些方面的操作：

1、景別

電影鏡頭一般會使用很多不同的景別來呈現(xiàn)畫面效果,，那么你就需要知道,，它用哪一個畫面呈現(xiàn)什么樣的內(nèi)容來展現(xiàn)出最好的效果，然后把這些方法用到你的短視頻中,。

2,、音效

影視劇中常常會根據(jù)不同場景的氣氛烘托搭配不同的音效，例如恐怖的場景會使用低沉陰森的音效,，歡快的地方則會用輕松愉悅的音效等等,，你也要學(xué)會在你的視頻中搭配合適的音效，讓視頻呈現(xiàn)出更驚艷的效果,。

3,、運鏡

運鏡就是拍攝手法，包括推鏡頭,、拉鏡頭,、升降鏡頭、搖鏡頭等等,，不同的運鏡方式展現(xiàn)出來的畫面效果也不一樣,。

校園短視頻腳本文案 校園1分鐘短視頻腳本篇三

第一部分、啟迪文化譜華章

(音樂響起,，抒情的輕音樂)

鏡頭：連江江濱,，丹鳳街道，海面景色,，動車進站,，道路延伸，從學(xué)校大門上方“連江__中學(xué)”轉(zhuǎn)向拍教學(xué)樓全景,。

(解說詞：連江,，襟江抱海，擁野負(fù)山,，教育發(fā)達,，人才輩出。在這鐘靈毓秀之地,，尊師重教之鄉(xiāng),，有一個令人慕仰的求學(xué)圣地，莘莘學(xué)子向往的地方——連江__中學(xué),。)

鏡頭：校訓(xùn)：“啟智博學(xué),，明德奮進”，學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：“辦出特色,、形成風(fēng)格,、爭創(chuàng)一流”,。校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)字幕,。太陽從海面噴薄而出。推出片名：開啟輝煌的明天,。

片頭字幕后特技淡出(音樂停)

(解說詞：

這里是書香飄逸的學(xué)園,，

這里是傳承文明的樂園,，

這里是培育英才的搖籃,，

這里是成就未來的殿堂,。

走進__中學(xué),，赫赫醒目的校訓(xùn)“啟智博學(xué)，明德奮進”,，令人熱血沸騰,。這八個字是全校師生追求的座右銘,，更是__人打開歷史文化之門的金鑰匙,。

鏡頭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,、教代會、教師開會,、學(xué)生課間操,、學(xué)生在圖書館、閱覽室看書,、一樓大廳墻上考入名牌大學(xué)學(xué)生送給母校的牌匾等,。

(解說詞：連江__中學(xué)于1994年依托連江一中創(chuàng)辦，2004年步入獨立辦學(xué)軌道,。六年多來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇立潮頭，運籌帷幄,，務(wù)實求真,，開拓創(chuàng)新，圍繞 “辦出特色,、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo),，形成了一套完善,、科學(xué)、規(guī)范,、系統(tǒng)的管理制度,，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生,、嚴(yán)謹(jǐn),、篤學(xué)的師資隊伍,，造就了一個勤學(xué)、善思,、活潑,、向上的學(xué)生群體。這一切,，推動__中學(xué)各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績,，譜寫了連江教育的新華章。

鏡頭：一批學(xué)生從校門外步入學(xué)校,，教學(xué)樓,，學(xué)生公寓，學(xué)生食堂,，宿舍,，多媒體教室，實驗室,，音樂室,，美術(shù)室，黨員活動室,，教工活動室,，一樓宣傳欄，電子屏幕,、文化長廊,。

(解說詞：學(xué)校現(xiàn)有24個教學(xué)班,，學(xué)生1300多人,，教職工90多人。教育教學(xué)設(shè)施按教育部門要求高標(biāo)準(zhǔn)裝備,。學(xué)校食堂整潔,、寬敞，學(xué)生公寓設(shè)施齊全,，管理規(guī)范,，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求。)

鏡頭：獎牌,、獎杯,、競賽獲獎學(xué)生照片、近六年中考學(xué)生錄取一中情況臺階圖,、招生咨詢會現(xiàn)場照片、文化藝術(shù)展攝像等。

(解說詞：成功的教育,，收獲必是教育的成功。辦學(xué)以來,，__中學(xué)視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認(rèn)真貫徹國家教育方針，科學(xué)管理,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不斷提高教育質(zhì)量,，取得豐碩成果。近六年,中考綜合比率,、連江一中以上重點中學(xué)錄取率,、獲“又溪獎”人數(shù),以及組織學(xué)生參加多種比賽獲獎人數(shù)均居全縣首位,，是連江縣乃至福州地區(qū)教育質(zhì)量上乘的初級中學(xué),。高質(zhì)量的辦學(xué)成果，贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽。學(xué)校先后被評為連江縣教育質(zhì)量先進單位、連江縣遵紀(jì)守法規(guī)范運作先進單位,、連江縣“平安校園”、連江縣文明學(xué)校、連江縣先進職工之家,、福州市先進教工之家等榮譽稱號,。學(xué)校少先大隊被評為福州市“紅旗大隊 ”,，學(xué)校團委被評為縣紅旗團委,，家長學(xué)校榮獲福州市優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校榮譽稱號。

第二部分、教學(xué)相長結(jié)碩果

(音樂響起,，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂)

鏡頭：教師上課,、在辦公室集體備課,、上多媒體課、試驗課,、教學(xué)研討會,、名師照片等。

鏡頭：專家、領(lǐng)導(dǎo)講座的圖片,，師德教育,、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、宣傳刊相片,，獲獎教師照片,，教師公開課、師徒簽訂協(xié)議,、同課異構(gòu),、講座、參賽教師等老師上課鏡頭,。

(解說詞：用人以才,，度人以德。__中學(xué)把引進,、培養(yǎng)教師定位在高素質(zhì)上,，大力實施學(xué)歷、師德,、能力三位一體,，推行師德先行，學(xué)歷提升,，業(yè)務(wù)提高,。為了提高教師整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)了精彩紛呈的“__講壇”,，從2009年下半年開講,，全校教師將在三年內(nèi)輪流進行講座。此外,，還不定期邀請了省,、市教育專家、師大教授,、縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到校進行“教師專業(yè)化成長”,、心理健康、“說與溝通”,、“科學(xué)發(fā)展觀”等講座,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各階段形勢發(fā)展需要，分別舉行了專題講座,，開展了師德建設(shè)活動,。結(jié)合課程改革，學(xué)校組織《新課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn),，同課異構(gòu),、青年教師教學(xué)比武,、示范公開課、導(dǎo)師帶教活動,。積極組織教師參加各級骨干班學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，通過專家引領(lǐng)，同伴互助,、教學(xué)反思等一系列活動,，大大提高了廣大教師教學(xué)能力，在2009年,、20__縣級教學(xué)比武中,，我校派出10多名教師參賽，全部獲獎,。多名教師參加福州市教學(xué)基本功說課比賽及教學(xué)比武均獲得獎項。

鏡頭：三校聯(lián)合教研照片,、各年中考臺階圖,、“又溪獎”照片

(解說詞：博采眾長，不斷創(chuàng)新,。這是__中學(xué)不斷從輝煌走向更加輝煌的教學(xué)特色,。從2007年開始先后與教學(xué)質(zhì)量一流的閩清天儒中學(xué)、福清文光中學(xué),、福州時代中學(xué)結(jié)為伙伴關(guān)系,，有計劃、有目的地加強校與校之間的教研,、強強結(jié)合,，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。五年來,，中考成績年年創(chuàng)新高,。20__年中考再創(chuàng)輝煌，中考總平均分居福州八縣(市)300多所初中校第一名,，綜合比率高居全縣第一,。今年我校416人參加中考，占全縣總與考人數(shù)5058人的,。285人總分達連江一中錄取線,，占全縣達線總數(shù)的，占我校與考人數(shù)的;全縣6名中考獲“又溪獎”學(xué)生中,，我校學(xué)生占5名,，其中一名學(xué)生以分位居全縣笫一。2005年以來的六年中考,，我校有六位同學(xué)榮登我縣狀元寶座,。

__中學(xué)為學(xué)生發(fā)展著想,，注重夯實基礎(chǔ)，使學(xué)生升入高中后有了強大的發(fā)展后勁,。僅近三年,，在高中就讀的__學(xué)子就有三名被清華北大錄取，一大批學(xué)生考入全國重點大學(xué),。

鏡頭：中考突出貢獻獎,、獎學(xué)金頒獎大會、師生照片特寫,。

(解說詞：天道酬勤,，春華秋實.。啟明人團結(jié)奮斗,，奏響了一曲曲催人奮進的凱歌,，繪制了一張張令人振奮的捷報。為了表彰先進,，弘揚正氣,，激勵廣大師生教與學(xué)的熱情，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。學(xué)校董事會設(shè)立了獎學(xué)獎教基金,。獎學(xué)金自2007年設(shè)立以來共獎勵了五批學(xué)生，獲獎學(xué)生達500多人次,，已啟動獎學(xué)金10多萬元,。獎學(xué)金的設(shè)立在獎勵先進的同時，起到一定的助學(xué)獎教作用,。)

第三部分,、素質(zhì)教育鑄輝蝗

(音樂起，輕音樂或浪漫型的鋼琴曲)

鏡頭：升旗儀式,，國旗冉冉升起,，學(xué)生走進學(xué)校，在教室認(rèn)真上課,、早讀,，幾個學(xué)生漫步于學(xué)生公寓、操場,、邊走邊讀,，學(xué)生做實驗、上多媒體,、上電腦課,、主題班會、走廊,、班級布置,、文明勸導(dǎo),、法制教肓、安全教育,、消防演練,、圖書館看書、愛心捐款,、軍訓(xùn)等鏡頭。

(解說詞：__中學(xué)堅持以學(xué)生為本,，以德育為先,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過組織新生軍訓(xùn),、國旗下講話,、進行愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育,、法制教育,、安全教育、消防演練,、主題班會、宿舍內(nèi)務(wù)管理等形式,，不斷加強德育工作,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，為學(xué)生奠定了堅實的成才基礎(chǔ),。學(xué)校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化,，彰顯環(huán)境育人的特色。走進__,，滿園五彩繽紛,，師生藝術(shù)作品處處可見，學(xué)生風(fēng)采,、學(xué)友留言,、文化長廊、名人名言無疑是一部部真實可見的 “教科書”,，整個校園人文環(huán)境溫馨和諧,，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,，拓展了廣闊的升學(xué)空間,。)

鏡頭：學(xué)生文藝演出、運動會,、乒乓球,、籃球賽,、興趣小組活動、畫室繪畫,、班班有歌聲(市合唱節(jié)),，團員活動、少先隊員隊日活動,，掃烈士墓,、上街清掃衛(wèi)生、社區(qū)活動,、演講等獲獎?wù)掌?/p>

(解說詞：在大力推進德育工作的同時,，學(xué)校十分重視學(xué)生的個性發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育,。按照 “辦出特色,、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，廣泛發(fā)動學(xué)生開展文體活動,，不斷增強學(xué)校內(nèi)部活力,，形成了辦學(xué)特色。成立了學(xué)生美術(shù),、舞蹈,、體育、音樂等興趣小組以及學(xué)校合唱隊,，經(jīng)常開展演講,、征文、歌詠,、科技等豐富多彩的活動,。組織學(xué)生參加由省、市,、縣組織的多種比賽,，屢屢獲獎。2005年,，2008年,，學(xué)校合唱隊參加福州市第六屆、第七屆中小學(xué)生合唱比賽分別獲得一,、二等獎,，均居全縣中學(xué)組笫一。2008年,，__同學(xué)參加福州市中小學(xué)生感恩教育演講比賽獲得一等獎,。在2009、20__年福建省及福州市舉行中小學(xué)生書法比賽中,，獲獎人數(shù)居全縣第一,，其中一名學(xué)生獲得省級特等獎,。)

鏡頭：學(xué)生縣田徑運動會、乒乓球比賽,、學(xué)校運動會,、文化藝術(shù)展(廣電視攝像有關(guān)鏡頭)。文藝演出,、寫春聯(lián)(廣電鏡頭),。

(解說詞：學(xué)校的運動場、籃球場,、乒乓球,、羽毛球場更是熱鬧非凡，數(shù)百名體育健兒在課余時間騰躍,、揮拍,、投籃、賽跑,。學(xué)校廣泛開展體育運動,，使學(xué)生的競技水平有很大提高。2009年,，學(xué)生參加福州市,、連江縣中小學(xué)生田徑、乒乓球,、籃球比賽都獲得好成績,。田徑比賽獲縣級團體第三名，陳__同學(xué)獲女子1500米全縣第一名,、全市第二名;陳__同學(xué)獲男子1500米全縣第一名,、全市第四名;乒乓球比賽獲全縣團體第二,，鄭__同學(xué)獲男子單打第一名,。學(xué)生參加連江縣初中學(xué)生男子籃球賽，獲得縣級第三名,。

鏡頭：教師開展乒乓球,、羽毛球、拔河比賽,、外出攝影,、外出參觀考察及教師有關(guān)攝影作品、文藝演出等,。

__中學(xué)不但學(xué)生的體育運動成果輝煌,，教師的興趣活動也開展的豐富多彩。學(xué)校十分關(guān)心教師身心健康,，經(jīng)常組織教工進行乒乓球,、籃球,、拔河等比賽。羽毛球隊堅持每周末進行羽毛球訓(xùn)練,，攝影組經(jīng)常外出采風(fēng),，影社成員攝影作品多次在有關(guān)報刊刊出并獲獎。董事長攝影作品《飄香》,、《蒙古人家》入選“中蒙建交60周年”大型圖片攝影展,，分別在中國、蒙古國國家美術(shù)館展出,。學(xué)校被省攝影家協(xié)會授予 “團體會員單位”稱號,。同時通過開展黨日活動、“三八”活動,、“五一” 活動,、暑期考察等活動，拓展了教師視野,豐富了教職工業(yè)余文化生活,。

鏡頭：文化藝術(shù)展現(xiàn)場照片,。文藝演出、師生,、家長同臺演出,、寫春聯(lián)、學(xué)校掛歷,。

抒發(fā)師生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情,，培育向真、向善,、向美,、向上的校園文化是__中學(xué)的一大亮點。學(xué)校廣泛開展第二課堂活動,，讓一個又一個飽含激情的藝術(shù)新星脫穎而出,。2009年,__中學(xué)在縣博物館展廳進行為期兩周的慶祝建國六十周年文化藝術(shù)作品展覽活動。展出本校師生書畫及攝影作品共計二百余件,，為師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力提供了平臺,，得到了福建省攝影協(xié)會有關(guān)人員、縣領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校師生,、廣大民眾的高度贊譽。20__年5月在江濱公園舉辦大型文藝晚會,，受到社會各界及學(xué)生家長的好評,。

近三年來，學(xué)校每年舉行慶祝元旦文藝匯演，師生,、家長同臺表演節(jié)目,，展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育的成果。在春節(jié)來臨之際,，組織師生在陳第公園以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾義務(wù)書寫春聯(lián),，送上一份濃濃的祝福。寒假前夕,，送每位師生兩件新春賀禮：一是為全校每位師生送兩幅由書法特長的教師和學(xué)生書寫的春聯(lián);二是送全校師生每人一本由師生藝術(shù)作品制作而成的新年掛歷,。這既展示了校園濃厚的文化氛圍，又體現(xiàn)了學(xué)校對全體師生誠摯的新春祝賀,。

鏡頭：校長講話(同聲期)…… 我們通過開展形式多樣活動,，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明,，創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍,，有力地推進素質(zhì)教育的深入實施，推進良好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

鏡頭：家長會,、家長座談會,、家訪、有關(guān)?？?/p>

(音樂響起,，振奮人心。)

鏡頭：市縣領(lǐng)導(dǎo),、教育局長等視察學(xué)校,、新校區(qū)設(shè)計圖。

(解說詞：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”__中學(xué)獨立辦學(xué)以來,，在省,、市,、縣有關(guān)部門以及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,，各項事業(yè)得到了長足發(fā)展,。隨著學(xué)校事業(yè)迅速發(fā)展，現(xiàn)有的校園已不能適應(yīng)新的發(fā)展需求，擴大辦學(xué)規(guī)模勢在必行,。在縣委,、縣政府的大力支持下，__中學(xué)新校園規(guī)劃藍圖已經(jīng)繪就,。隨著新校園的建成,，將進一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子,，精良的師資隊伍,，優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，先進的教學(xué)設(shè)備,，優(yōu)美的校園環(huán)境,，濃厚的文化氛圍，必將促進__中學(xué)邁向新的臺階,，__中學(xué)的明天一定更加輝煌!)

(音樂響起,，校歌)

鏡頭：一群學(xué)生走出校門，頭上一群白鴿飛向藍天!

校園短視頻腳本文案 校園1分鐘短視頻腳本篇四

18.精研博學(xué),，篤行仁德,。

19.古今中外有學(xué)問的人，有成就的人,，總是十分注意積累的,。知識就是機積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的,。我們對什么事情都不就應(yīng)像“過眼云煙”,。鄧拓

20.積土而為山，積水而為海,。

21.只有毅力才會使咱們成功,，而毅力的來源又在于毫不動搖，動搖采取為達到成功所需要的手段,。俄·車爾尼雪夫斯基

22.快樂之道不僅在于做自己喜歡的事,，還在于做自己該做的事。

23.立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。

24.建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營造學(xué)習(xí)型社會,！

25.每天都要后悔當(dāng)年沒有好好讀書,，每天都會陷入這種無用的自責(zé)。讀書是一種享受生活的藝術(shù),。五柳先生“好讀書,，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”,。當(dāng)你枯燥煩悶,，讀書能使你心情愉悅：當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心,，讓你看清前路：當(dāng)你心情愉快時,，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活,。讀書是一種最美麗的享受,。“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”

26.造燭求明,，讀書求理,。——佚名

27.在書籍中品味知識的博大精神,。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理,。這也許是讀書的真正目的吧,。

28.英雄何所遇？他遇到的是孤單的長途,，滿身的傷痕以及愈來愈真切的渺小感,。

29.學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎,?！墩撜Z》

30.一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運,。

31.如果我們是蠶的話,，那書籍就像是桑葉，我們需要不斷吸收桑葉的營養(yǎng),，才能吐出知識之絲,。

32.閱讀是一種美好的享受，常帶我走進故事的劇情里,，讓我變成勇敢厲害的英雄,，打敗可怕的惡魔！雖然這在平常無法做到,，但在閱讀可以體會到這種樂趣,！因此，我很喜歡閱讀,。

33.自信心是人生前進的動力,，是孩子不斷進步的力量源泉。

34.昂首走遍千里路,，大有天地,；揮袖閱盡萬卷書，自成文章,。