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全國教育大會精神心得體會精選二篇

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全國教育大會精神心得體會精選二篇
時間:2024-07-16 15:38:18     小編:曹正杰a

有了一些收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇全國教育大會精神心得體會,希望對同學(xué)們有所幫助,,僅供參考。

全國教育大會精神心得體會1

教育是國之大計,、黨之大計,。9月10日,在全國教育大會發(fā)表重要講話,,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,,系統(tǒng)總結(jié)了我國教育事業(yè)發(fā)展的成就與經(jīng)驗,深刻分析了教育工作面臨的新形勢新任務(wù),,對加快推進教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署,。

教師是人類靈魂的工程師,,是人類文明的傳承者,,承載著傳播知識、傳播思想,、傳播真理,,塑造靈魂、塑造生命,、塑造新人的時代重任,。全黨全社會要弘揚尊師重教的.社會風尚,努力提高教師政治地位,、社會地位,、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻,。

教育是國之大計、黨之大計,。”對于做好當前和今后一個時期教育工作,,動員全黨全國全社會為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國,、辦好人民滿意的教育而努力,,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

教育是民族振興,、社會進步的重要基石,,是功在當代、利在千秋的德政工程,。黨的十九大從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度,,作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國的重大部署,。

當今世界的綜合國力競爭,說到底是人才競爭,。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,歸根結(jié)底靠人才,、靠教育,。今天,黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要,、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切,。只有抓住機遇、超前布局,,以更高遠的歷史站位,、更寬廣的國際視野,、更深邃的戰(zhàn)略眼光,對加快推進教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計,,堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,才能不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),、同人民群眾期待相契合,、同我國綜合國力和國際地位相匹配,才能努力培養(yǎng)出更多

更好能夠滿足黨,、國家,、人民、時代需要的人才,,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅實教育基礎(chǔ),、提供有力人才支撐。

在全國教育大會上的重要講話立意高遠,、內(nèi)容豐富,、思想深邃,為新時代教育事業(yè)發(fā)展指明了方向,、提供了根本遵循,。

教育事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來,。教育影響著接班人問題,,影響著國家長治久安,影響甚至決定著民族復(fù)興和國家崛起,。認真學(xué)習貫徹在全國教育大會上的重要講話精神,,牢牢把握教育這個國之大計、黨之大計,,堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),、加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國,,不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人,,我們就能決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,。

全國教育大會精神心得體會2

9月10日上午全國教育大會在北京召開,這次大規(guī)格的教育大會重中之重的內(nèi)容是關(guān)于教育工作的部署,。主要是從建立什么樣的人才培養(yǎng)體系、培養(yǎng)什么樣的人,、教育體制怎么改,、各級黨委如何抓好教育改革以及教師待遇的提高,、加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)等方面提出了具體的落實舉措。

在大會上強調(diào)要弘揚尊師重教的社會風尚,,努力提高教師政治地位,、社會地位、職業(yè)地位,,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

提高教師地位不能只靠提高教師工資待遇,、落實好職稱評定等措施,,還要靠廣大家長群體的理解與支持,給受教育者以正確引導(dǎo),;靠全體人民群眾公正公平地評價教師隊伍,,弘揚正氣匡正偏見;靠完善教師管理體系,,嚴格把好人才關(guān),,及時肅清有違師德者,確保教師隊伍的風清氣正,。

作出了“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,,努力提高教師政治地位、社會地位,、職業(yè)地位,,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望”的指示,讓全國教師為之振奮,,引起了全社會的廣泛關(guān)注和共鳴,。

如何營造全黨全社會弘揚尊師重教的社會風尚,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望呢,?

首先,,黨和政府要高度重視落實教師的待遇問題,努力提高教師政治地位,。李克強總理在考察閩寧中學(xué)時提出“教育特別是義務(wù)教育事關(guān)國家和民族的長遠發(fā)展,,必須壓實地方政府責任,確保義務(wù)教育教師的平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,。”只有教師的收入得到有效保障,,教師才能潛心立德樹人,弘揚高尚師德,。誠然,,收入多與少并不能決定教師的政治地位,但這是提升教師特別是基層教師幸福指數(shù)的一項重要保證。只有教師收入穩(wěn)定了,,不為吃穿住行發(fā)愁了,,大家才能安心工作,教育教學(xué)質(zhì)量才能更高,,才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀接班人和合格建設(shè)者,。

其次,家長和社會都應(yīng)該關(guān)心和支持教育工作,,多理解,、多關(guān)心、多支持教師,。教育孩子并不是教師一個人的責任,,需要家庭和學(xué)校甚至整個社會的互相協(xié)作才能培育出一個優(yōu)秀的孩子,現(xiàn)在的一些家長會過度寵溺自己的孩子,,一旦孩子受了什么委屈,,都不問清楚事情緣由就責怪教師,甚至辱罵和毆打教師,。其實每個教師都有自己獨特的教育方式,,這就需要教師和家長之間有一個良好的.溝通,彼此相互理解,,共同做好教育,。

最后,教師應(yīng)該重視自身素質(zhì)的培養(yǎng),,不斷提升業(yè)務(wù)能力,,以高尚的師德和優(yōu)良的教育質(zhì)量贏得社會尊重和認可。教師是天底下最陽光的職業(yè),,教師們教書育人就要以身作則,,加強自身的學(xué)習,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,,韓愈在《師說》里說道“師者,,傳道授業(yè)解惑也”,就是說教師的職責就是傳播道理,、傳授學(xué)業(yè),,解疑答難。弘揚社會主義核心價值觀,,做到愛崗敬業(yè),,對每個學(xué)生一視同仁,同時也應(yīng)注意自身的形象,,要想得到社會的尊重,,首先得尊重自己,,爭做人民滿意的好教。

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