為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

公司元宵活動(dòng)策劃方案 元宵活動(dòng)策劃方案主題篇一

猜燈謎,、慶元宵

20xx年2月x日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

一樓同仁廳會(huì)議室

1,、2月x日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品,。

2、場(chǎng)地布置：2月x日上午,，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面,；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛,。

3,、2月x日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),，包括人員通知,，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,。

1、猜謎活動(dòng),，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,，不得將謎面揭下帶走。

2,、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號(hào),、謎底,、本人姓名、部門或車間之后,，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的.員工參與活動(dòng),，每人次限猜一條,。

4、謎語(yǔ)共200條

第1―60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第61―120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第121―200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完,，活動(dòng)結(jié)束,。

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下,。

3,、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格,。

1,、元宵小燈籠x只，x元×x=x元

2,、紅絲帶兩盤,，x元×x=x元

3、禮品x―份,，x元×x=x元

合計(jì)費(fèi)用：約xx元左右。

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公司元宵活動(dòng)策劃方案 元宵活動(dòng)策劃方案主題篇二

一,、活動(dòng)背景

為了深入貫徹黨的十七大精神,，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史,，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感,。讓員工體驗(yàn),、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來(lái)樹(shù)民俗文化之根,，讓員工親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

二,、活動(dòng)目的：

1,。通過(guò)活動(dòng)，讓員工體驗(yàn),、感受,、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。

2,。通過(guò)活動(dòng),，讓員工了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。

3,。通過(guò)本次活動(dòng)，讓員工親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。

4,。培養(yǎng)員工上網(wǎng)搜集信息、整理資料,，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力,。

5。培養(yǎng)員工創(chuàng)新精神,、探究意識(shí),，協(xié)作精神，讓員工獲得情感的體驗(yàn),。 三,、活動(dòng)內(nèi)容

（一）找一找、做一做：1月29日――2月18日（寒假期間）

1,。員工通過(guò)各種形式的.調(diào)查研究,，從"元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗,、元宵節(jié)的詩(shī)歌"3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷,、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵,、賞花燈、猜燈謎,、踩高蹺,、舞獅子等），收集

2,。用在公司《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,，與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈,。

（二）誦一誦,、說(shuō)一說(shuō)：2月20日

1。召開(kāi)主題班會(huì),，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓員工交流元宵節(jié)的來(lái)歷,，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞,。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的員工參加公司"我們的節(jié)日――元宵節(jié)"誦讀大賽,。

2。員工相互欣賞各自的花燈,，活動(dòng)引導(dǎo)員工用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀,、顏色、名稱,、制作方法及特別之處等,；評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加公司元宵花燈"紙藝小能手"評(píng)選。

（三）猜一猜,、玩一玩：2月20日

下午第1節(jié)課公司組織開(kāi)展"賞花燈,、猜燈謎"活動(dòng)。（每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),，上午布置在公司的操場(chǎng)上,。）

（四）嘗一嘗、寫一寫：

1,。2月24日（周四,，元宵節(jié)）員工在活動(dòng)指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓,，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),，讓員工在公司感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè),，同時(shí)也能提高員工的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái),。

2,。2月23、24日（雙休日）以"我的元宵節(jié)"為主題，寫一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié),，抒發(fā)自己的感受,。

（四）誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日

下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行"我們節(jié)日――元宵節(jié)"詩(shī)歌誦讀大賽，從中評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

四,、活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)策劃

1,。員工評(píng)價(jià)

員工參加本次活動(dòng)后，活動(dòng)就指導(dǎo)員工實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),，同時(shí)，活動(dòng)可引導(dǎo)員工對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思（可在日記中體現(xiàn)）,。

2,。活動(dòng)評(píng)價(jià)

活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,，鼓勵(lì)員工發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大員工積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

3。公司評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，結(jié)合公司社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰,。