時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學學校的工作計劃和安排篇一

20xx年是落實學校三年發(fā)展規(guī)劃年度目標的總結(jié)年，是學校文化建設(shè)的關(guān)鍵年,，更是學校素質(zhì)教育成果的攻堅年,。依據(jù)校情，學校要以黨的xx精神為指導,，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，全面貫徹素質(zhì)教育工作會議精神，進一步解放思想,，加強管理,。以學校文化的力量管理人,、教育人,、熏陶人，構(gòu)建學校文化建設(shè)新機制,。促進學校內(nèi)涵發(fā)展,，形xx管理、民主管理,、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化,，用心打造"紅旗"教育品牌,。

(一)管理目標：圍繞"一種理念"，即幸福教育,，幸福人生的辦學理念,，完善現(xiàn)代學校管理機制，確保管理制度,、管理措施的可行性促進學校健康,、持續(xù)發(fā)展。

(二)創(chuàng)新目標：深化"兩項研究",，即一是以質(zhì)量為保證,，在夯實學校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新,。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新,，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,，提升教育教學質(zhì)量,。

(三)發(fā)展目標：做好"三項工作"，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學科素養(yǎng),；二是積極推進辦學條件標準化建設(shè)工程；三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境,，加強學校文化建設(shè),。

1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識,、目標達成意識,，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力,、規(guī)劃落實力及目標達成度,。倡導"管理者成為工作的合作者"，強化干部隊伍"實事求是,、思想過硬,、角色到位、開拓創(chuàng)新,、情操高尚"的"五做到"工作要求,。體現(xiàn)"用心觀察、耐心指導,、誠心交流"的"三心"工作特點,，提升為教育教學服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會及社區(qū)教育監(jiān)督單位聯(lián)席會議等形式,，增強家長評校,、學生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的.意見和建議,，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學校。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督,，利用"校長信箱",、"校長接待日"等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強學校辦學實力,。

4.完善教師評價考核模式。堅持"從起點看提高,，從基礎(chǔ)看進步,，以評價促發(fā)展"的評價原則評價學生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,，重視過程評價,、日常評價，實施年度考核制度,，把評價作為獎勵的重要依據(jù),。

1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育論壇,、讀書論壇、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會,。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻,。

3.通過建立"集中培訓、專題培訓,、研討交流"的立體培訓機制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學案例,、讀書體會交流,、"青藍工程"等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),，使5--7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師,。制定教師外出培訓匯報交流制度,，完善教師獎懲制度及年級組、教研組,、班主任考核細則,。

4.加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓,、班主任工作例會,、"班主任論壇"等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。

1.抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學生生理,、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標,，確定教育內(nèi)容,。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討,，完善班級一日常規(guī)考核,，注重黑板報、學習園地等班級文化的建設(shè),，各學段要根據(jù)本學段學生實際,，有重點、有針對性地開展工作,，為學生的思想道德,、文化學習創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學校特色的"四項教育"(思想道德教育,、民主法制教育,、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,，積極探索德育特色品牌形成機制,。

3.實現(xiàn)德育活動主題化,，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結(jié)合學校文化資源,，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，確定"一節(jié)一教育主題",，提高教育實效,。

4.圍繞"中華魂"主題讀書活動，開展"講普通話,、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書、做文明人"活動,，加強書香校園建設(shè),。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型,。提高學生思想道德水平,。

5.完善學生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學生生存能力,、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導師生環(huán)保理念,，實施環(huán)保行動,，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破,。增強學生的環(huán)保意識。形成以課程,、學科滲透,、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式,。

6.組織德育工作交流論壇活動,，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果,。

1.按照"務(wù)實,，有效"的教學工作要求，以"引領(lǐng)和推進學生自主學習,，主動發(fā)展"為核心,，以提升教師學科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學改革力度,，要以質(zhì)量為核心,，要從深化課堂教學改革,、提高課堂教學效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓練并舉,，建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系,。

2.加強學科"專題研究"，并嚴格執(zhí)行"執(zhí)教-交流-評價-改進-再執(zhí)教"的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力,，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂,、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂,。完善周三下午集體教研活動制度,，堅持新課程理念的學習，統(tǒng)一思想,，提高認識,，做到學以致用，指導教育教學,。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進課堂教學的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學每學期組織一次家長開放日活動,，每學年組織一次中青年教師課堂教學比武活動,。

3.繼續(xù)加強課堂教學指導力度，提升教師學科素養(yǎng),。加強學生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握自主有效的學習方法,，提高學習效率,。

4.根據(jù)學校的規(guī)劃和目標，不斷進行教育教學質(zhì)量的評價和監(jiān)測,，利用評價結(jié)果反思教師的教學過程,，查找問題，及時修正方案,，使方案切合實際,。

5.國家課程、地方課程按要求開全開足,，積極開展以藝術(shù)課,、社會實踐課及學生社團組織為龍頭的系列化校本課程研究，利用各種課程資源,，拓展學生特長培養(yǎng)途徑和方法策略,。開展教學研究活動,，探索、開發(fā),、編印具有本校特色的校本課程,，突出辦學特色。

6.加強學期教學流程的精細化管理,，規(guī)范教師教學行為,，促其養(yǎng)成良好的教學習慣，注重課堂教學指導和教學質(zhì)量檢測,，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法,。

1.學生個性特長培養(yǎng)。樹立正確的人才觀和發(fā)展觀,，在綜合發(fā)展的基礎(chǔ)上,，幫助學生發(fā)現(xiàn)、形成個性特長,，讓每個層面的學生都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,，享受成功的體驗。開展各種興趣小組和社團學習活動,，使每一個學生具有1-2項愛好和特長,。使學校藝體工作水平呈上升趨勢。鞏固體育傳統(tǒng)項目及藝術(shù)特色學校成果,，每學期組織一次全體師生參與的運動會,、體育常規(guī)項目比賽活動，定期舉辦學校藝術(shù)節(jié),、特長生展演,、六一匯演、班級兩操展演等活動,。積極創(chuàng)造條件為學生舉辦特色個人成果展示,，培養(yǎng)名生。

2.學生的整體素質(zhì)評價,。完善學校學生各項表彰機制,，鼓勵學生積極參加實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。完善《紅旗小學學生素質(zhì)教育成長手冊》,，形成教師、學生,、家長,、社區(qū)參與的評定機制。利用讀書節(jié)開展英漢朗誦,、速算,、寫作競賽,，營造"書香校園"。學期末評選朗讀小明星,、讀書大王,。

3.學生心理健康教育。注重心理健康教育與德育,、班隊會,、團體活動的有機結(jié)合。加強班級心理輔導活動課的研究,，充分發(fā)揮心理咨詢"溫馨小屋"的功能作用,，利用校園電視臺、廣播站"知心姐姐"欄目,，出版校報,，利用專欄面向全體學生答疑解惑,，提高每一個學生的心理健康水平,。加強心理輔導的學科滲透，每學期進行兩次課堂交流活動,。組織一次大型心理健康教育家長學校培訓,，組織"教子有方"征文活動。

1.進一步加強網(wǎng)站建設(shè),，完善教師學科主題教學網(wǎng)站,，架構(gòu)以學校網(wǎng)站為主干，學科網(wǎng)站,、名師網(wǎng)站,、教育博客、校訓通為支撐的交互平臺,，不斷提高教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下全面利用信息技術(shù)進行教育教學的能力與水平,。

2.加強信息化教學的研究和管理力度，通過計算機輔助教學與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學科整合互動教學模式的探索,，為學科課堂教學突破重難點提供有效的途徑,。

3.關(guān)注信息化教學的研究骨干教師的成長與發(fā)展，注重培養(yǎng)新的研究骨干,，打造"和諧,、專業(yè)、奉獻,、合作"研究團隊,。教師按學科建設(shè)自己的學科主題教學網(wǎng)站，為與學生交流提供平臺,，并與有條件的學生建立聯(lián)系,。

4.重視網(wǎng)站建設(shè),、硬件建設(shè)，圍繞學校文化建設(shè)主題,，以建設(shè)數(shù)字化校園的思路,，發(fā)揮信息技術(shù)的獨特優(yōu)勢。做好與各級各類綜合性教育網(wǎng)站,、專題網(wǎng)站,、學科網(wǎng)站的互聯(lián)互動，使學校網(wǎng)站成為教師成長,、成才,、成名，提升學校形象,，加強學校文化建設(shè)方面發(fā)揮越來越重要的作用,，成為向教育主管部門、社會各界展示"紅旗"開放的教育情懷,、永恒的教育魅力的重要窗口和陣地,。

1.探討家長學校工作的方法策略和實效，構(gòu)建起學校,、社會,、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用社區(qū)教育資源優(yōu)勢,，拓展工作渠道,。創(chuàng)建和諧校園、和諧社區(qū),。

2.每個班形成強有力的家長教育委員會,，參與制定班級教育教學活動制度，發(fā)揮家委會教育功能,，形成學校家庭教育合力,。

3.家長學校每學期舉行一次大型家教培訓活動，確立主題組織家校交流研討活動,。

4.創(chuàng)造條件實現(xiàn)社區(qū)

小學學校的工作計劃和安排篇二

本學期,，我校要在鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導下,，認真貫徹落實黨的十八大精神,，以提升辦學品質(zhì)為目標，以“真教育行動”為落點,，以“四課”建設(shè)為主題,，牢牢把握傳承、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力，全體老師精誠協(xié)作,，砥礪奮進,，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升,，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展,。

(一)學校管理策略

1.以情飴校，以法治校,，以制度管校;文化引領(lǐng)學校發(fā)展,。

2.抓教學質(zhì)量，抓學生行為習慣和學習習慣,。

3.從一年級始著重培養(yǎng)小組合作,。

4.注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系

5.注重學生發(fā)展。

(二)德育工作

1.定期召開班主任會,，研究部署學生德育工作和班級管理工作,。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務(wù),。定期更新黑板報(四周一次),。

2.以學習貫徹20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規(guī)》為抓手,，加強學生日常行為規(guī)范教育,，促進良好班風,、學風,、校風的形成。

3.以思品課為主,，結(jié)合其它學科進行思想道德教育,，以活動、黑板報,、櫥窗,、晨會為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式,。

4.關(guān)心愛護每個學生,，嚴禁體罰和變相體罰學生。建立后進生和問題學生檔案,，制定切實可行的轉(zhuǎn)化措施,。定期家訪，加強與社會,、家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實提高教學質(zhì)量，促進學生健康成長,。

5.加強未成年人思想道德建設(shè),，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動,，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學生的行為習慣相結(jié)合,，同時組織學生開展豐富多彩的課余活動，引導學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動,。

6.通過辦好家長學校,，家長開放日，家校通,，辦好紅領(lǐng)巾廣播站,、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能,，切實提高德育實效,。

(三)師德建設(shè)工作大力加強師德建設(shè)工作。

進行班主任培訓,，全面提高班主任工作水平,，堅持每周的師德培訓學習，使全體教師做到敬業(yè)愛崗,，盡職盡力,。

(四)教學工作

1.開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。

2.嚴格執(zhí)行課程計劃,，按計劃排課,、上課。調(diào),、代課由教導嚴格手續(xù),。

3.每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真?zhèn)湔n,。加強新課程的研究,，鉆研教材;根據(jù)學生實際，就地取材地應(yīng)用教學媒體,，采取有效的教學方法提高課堂效率,。大力開展校內(nèi)課堂教學評價活動，通過聽,、評,、交流提高教學能力。

4.安排“一幫一”方案,，以老教師帶動年青教師,，以經(jīng)驗豐富的教師影響年青教師,，使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來,。

5.鼓勵教師自學,，提高學歷層次;鼓勵教師業(yè)務(wù)進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;

6.加強教科研工作，我校繼續(xù)參與十五聯(lián)動開展有效研討活動,，還要進一步加強其它教科研工作,，逐漸形成校級、鎮(zhèn)級,、市級等層次化課題研究,，鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。

7.教導認真落實并組織各項競賽,。安排教師外出聽課;采取請進來,，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。

8.全體教師嚴格按鎮(zhèn)教委辦的備課格式備課,、改作,，堅持“月查”制度，由教導組織檢查,，并把檢查的情況及時反饋給學校教師,，要使這項工作常規(guī)化;進一步提高教研活動的針對性和實效性。

9.教導組織好期中,、期末考試;組織,、收集好相關(guān)資料。

10.做好閱讀和讀書活動,，繼續(xù)推進讀書活動,。

11.加強對學生的競賽輔導，輔導重過程,、重實效,，從開學初就確定訓練“苗子”，由專任教師加強輔導,，師生力爭取得好成績。

12.加強學習,，用先進的思想和理念指導教育教學工作,。加強校本培訓工作，通過多種形式的課程改革培訓,，轉(zhuǎn)變教師的教學理念,，從而進一步指導教學行為，改變教學模式,，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學成績，提高教學質(zhì)量。

13.豐富學生的課余生活,，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺的宣傳作用,。

14.抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規(guī)管理,。

15.成立班級興趣小組,，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。從第二周起,，班主任發(fā)動學生積極參加興趣小組,，學校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、市組織的各項競賽,。

16.開展“學生陽光體育運動”,。學校進行周密安排，時間上作合理安排,，精心組織,，確保學生每天活動時間有一小時。

17.做好教輔和用具的收集,、發(fā)放,。

18.及時組織師生進行競賽活動。

19.成立學校鼓號隊和腰鼓隊,，豐富生活,，豐富學校文化，提高學校社會影響,。

(四)少先隊工作

1.各中隊要開展好中隊活動,，確保效果，并作好記錄,。

2.組織好各項活動,，落實到人，做到有時間,、有地點,、有內(nèi)容，確保效果,，并收集好相關(guān)資料,。

3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站,、集體晨會、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。

4.抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操,，并量化,。

5.進一步規(guī)范周一升旗儀式，在學生中開展禮儀教育,，組織學生學習20xx版《小學生守則》,、踐行《弟子規(guī)》，通過“學規(guī)范,、講規(guī)范,、守規(guī)范”活動來促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。

6.繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用,，利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學校,，實行量化管理，校園,、教室包干到班,、到人。加強學生常規(guī)管理,，本學期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境,、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益,，校園達到凈化,、教育化。

(五)安全工作

1.建立校園安全網(wǎng),，設(shè)領(lǐng)導小組和應(yīng)急措施,。進行緊急疏散演練。

2.建立校舍,、學生在校安全檔案,，層層落實到位。

3.做好食堂衛(wèi)生,，做好預防疾病宣傳,。

4.針對學校處在交通要道口，設(shè)立值日,、護導,、跟車教師，對上放學,、課間、就餐,、乘車秩序進行護導,。

5.定期檢查校園電路和體育器材的安全,。

6.對學生、家長,、老師宣傳不坐“三無”和“三小” 車 ,，乘坐校車。加大對乘坐校車學生的管理,。繼續(xù)鞏固上學期學生乘坐校車,，做到定時間、定地點,、定人員,，消除安全隱患。

7.定期清洗廁所,，對廁所消毒,，防止傳染病。

8.班主任簽定安全責任狀,，繼續(xù)做好晨檢工作,。

9.利用晨會、班會,、黑板報,、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如：行路,、乘車,、騎車、防流行病,、飲食,、防電、放火,、防水,、防拐騙等教育)。

10.采用告家長書和學校教育等手段,，向?qū)W生及學生家長宣傳學生乘車,、騎車、行路安全,。

11.加強學生安全教育,，樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制,。通過國旗下講話以及主題班會,、晨會、板報來教育學生時時講安全,、處處講安全,。

(六)體育衛(wèi)生工作

1.認真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例,，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。

2.做好兩操的推廣和糾正等工作,。

3.上好體育課,，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課,，促進學生健康發(fā)展,。

4.進行安全、衛(wèi)生,、健康知識的宣傳和教育工作,。定期體檢，建立學生健康檔案,。

5.做好體育競賽工作,，組織訓練，確保效果,。抓好體育課的廣播操教學,，規(guī)范動作，同時配合鎮(zhèn)教委辦做好運動隊的訓練工作,，迎接鎮(zhèn)運動會,。

(七)總務(wù)、后勤工作

1.不斷改善辦學條件,。加強“各室”管理,。

2.綠化校園，維護草坪,。建立班級公物包干制,。

3.民主理財，透明財務(wù),，辦公費每月結(jié)算,，把有限的辦公費用于教學上。

4.及時采購教師辦公用品和其它教學用具,，為教學服務(wù),。

5.管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生,，保證師生飲食安全,。

6.加強校舍檢查，定期維修,。加強校產(chǎn)校具的管理(特別是加強圖書,、教學用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類登記造冊,，及時核對,、報廢,。

7.加強安全衛(wèi)生管理,，各室管理，校產(chǎn)校具管理,，為教育教學工作作后盾,。

小學學校的工作計劃和安排篇三

1、本學年重點從各項制度規(guī)定的完善入手,。做到規(guī)范清晰,，都有章可循，有據(jù)可查,，管理人員要克服管理的隨意性,，認真落實各項管理制度的要求，加大督促檢查的力度,，并做好登記,，為年度量化考評提供真實,、準確的依據(jù),。

2、繼續(xù)堅持實施班級管理“日考核,、周總結(jié),、月評比”制度,。“日考核”做到細致詳實,，“周總結(jié)”做到及時認真,，“月評比”做到公平公正。從而扎扎實實的開展班級管理工作,，提升學校日常管理的實效性,。

3、繼續(xù)完善和細化《班級管理目標及評價方案》,。注重細節(jié),，明確責任。各年級組,、各班級與學校簽訂管理質(zhì)量承包責任狀,，嚴格獎懲制度。切實抓班主任的管理和考評工作,。

4,、教職工考勤制度管理實行“三嚴”：嚴簽到、嚴查崗,、嚴考評,，每周不定期查崗二至三次,。脫崗一次扣除獎金五十元并通報批評。嚴格落實請銷假制度,，做到及時記錄,，及時銷假。并實行滿勤獎,，充分調(diào)動教職工全身心投入工作的積極性,。

5、我?？荚u小組對管理人員在完善崗位職責的基礎(chǔ)上,，將進一步講《考評細則》細化，讓檢查考核工作更細致到位,、易于操作,。我們將結(jié)合“簡單、管用”原則完善細化《班主任工作考評細則》,、《管理教師考評細則》,、《保潔員考評細則》、《后勤人員考評細則》,、《安全員考評細則》,。通過各崗位考評細則的完善和細化，使我校管理考核工作扎扎實實注重實效地開展起來,。

6,、細化校園衛(wèi)生管理制度，做到每個方位和細節(jié)都承包到班堅持“早清掃,、午清理,、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習慣，注重校園環(huán)境保潔工作,，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，班主任要密切配合抓學生的個人衛(wèi)生及行為習慣養(yǎng)成教育。

1,、校各級領(lǐng)導和教師一起研究制定針對具體學生的工作方案,，及早采取措施，保證目標的實現(xiàn),。低年級以打基礎(chǔ),、養(yǎng)習慣、立規(guī)矩,、適應(yīng)學校管理和生活學習為目標,；畢業(yè)班則以成績的提升為主要方向。

2、根據(jù)不同年齡學生的身心發(fā)展特點,，各年級分層次,、分梯度的制定管理目標，并結(jié)合目標有目的的對學生進行培養(yǎng)教育和檢查指導,，并在實際工作中適當?shù)膶δ繕诉M行調(diào)整,，使其方向性和操作性更強。

3,、各班級根據(jù)本班學生的特點制定具有本班特色的管理目標,，形成班級管理的良好氛圍。并利用晨會和主題班隊會做好動員工作在班級形成合力,，共同為實現(xiàn)管理目標而努力。

4,、加強對學生的目標管理,、計劃管理和考核管理，加強對學生日常行為的監(jiān)督和引導,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴,、抓實,，達到的日常行為規(guī)范“五無”、“五有”的要求,。要根據(jù)學生的情況,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，通過訓練,，使學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣和文明禮貌習慣。

1,、分層次教職工進行“管理辦法”培訓,，并通過班主任、教研組長,、年級長隊伍培訓,，提升班組自我管理、制度化管理的實效性,。通過學習先進的管理理念及管理方法和案例分析,，提升班組管理過程的科學性。

2,、每學期組織班主任科學管理方法培訓和經(jīng)驗交流,。班主任培訓我們“學名師、學經(jīng)典、講科學,、重實效”,，提升我校班主任的精細化管理水平。班主任經(jīng)驗交流我們“說案例,、學方法,、談經(jīng)驗、重落實”,，取他人之長補己之短,，提高班主任處理實際管理問題的能力。

3,、加強學生自我管理,，重視學生“五自”意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級干部,，值周生,，少先隊干部在學生管理中的職能效應(yīng)。每月對學生干部進行培訓并定期聽取他們的工作匯報,。

4,、全面實施班主任工作“規(guī)范化”管理，堅持班主任月例會,，月總結(jié),，月考評制度及學校管理工作月簡報制度。充分調(diào)動班主任自覺管理的主動性,。我校由書記,、校長、管理校長牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導小組,，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評細則的基礎(chǔ)上,，嚴格遵照細則實施運行。在認真檢查的同時,，及時反饋學校在對班主任工作的檢查考評中存在的問題,，不斷完善檢查和考核方法，使之可操作性更強,。為了確保班主任量化考評的檢查認真到位,。

1、舉行各類形式的活動,，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,，讓學生在活動中規(guī)范自己的行為。充分利用學生大會,、班會,，晨會進行行為規(guī)范教育,。認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育,，讓更多的文明學生,、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成,。利用學校廣播等宣傳陣地,，宣傳行為規(guī)范好的學生，對不好的行為習慣進行監(jiān)督,。進一步加強“流動紅旗”競賽的力度,，通過評比，培養(yǎng)良好行為習慣,。

2,、加強家校聯(lián)系，形成整體合力,。整合學校,、社會、家庭等各方面力量,，做到學校、家庭,、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各部,、校要根據(jù)各自實際情況和特點,，有目標、有計劃,、有針對性的開展德育工作,，使學校德育工作更具實效。

3,、開展低碳教育,。利用環(huán)境教育、思想品德等課程,，將節(jié)能,、節(jié)水等理念滲透到課堂教學中；采取主題班會,、張貼圖片,、集體簽名等形式，營造節(jié)能減排文化氛圍,，引導師生養(yǎng)成低碳生活習慣,。特別要教育學生愛護公共設(shè)施,，減少人為損害。

（1）,、規(guī)劃“和諧校園”,，讓墻壁說話，使花草言情,。

（2）,、創(chuàng)建“書香校園”，建設(shè)富有濃郁書香氣息的校園文化,。

（3）,、開展感恩教育，以情感教育營造和諧校園,。

1,、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想,，做到安全工作警鐘長鳴,。

2、嚴格實施校園封閉管理,，做到保安到位,，主管領(lǐng)導值班。來訪人員電話聯(lián)系,，并做好登記,。

3、精細化《安全目標責任書》中的責任內(nèi)容,，嚴格責任追究制度,，堅持“誰主管，誰負責,，一級抓一級,，層層抓落實”的原則，把安全工作滲透在學校管理的各個層面,。

4,、定期召開安全專題會、班主任會,、研究分析安全存在的隱患,，對排查出的問題采取強有力的措施，立即解決,，不留死角,，不留后患。學校要在每周例會上通報安全隱患情況和整改措施,，班主任每周要利用班隊會,、晨會對學生進行安全自救自護知識教育,；要通過防火、防電等安全演練,，教給學生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法,。

5、加強校舍安全檢查,、學生的安全管理,、交通安全教育和校內(nèi)外活動的安全管理。

6,、相互協(xié)調(diào),，靈通信息。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預測和防范意識,，不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患,，都要立即報告，及時處理,，使之消滅在萌芽狀態(tài),。科任教師要認真清點學生人數(shù),，班主任堅持護送路隊,，低年級學生要交到家長手中，堵塞一切漏洞,。

7,、每月組織一次安全疏散演練，教授師生滅火氣使用方法,。

8、加強校產(chǎn)的管護,。學校的重點處室和功能教室都有專人管理,，要嚴格按照管理制度辦事。

1,、按照“力量向一線集中,；誰使用誰管理；減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則,，對學校后勤服務(wù)工作的管理方式進行一定的改變,。通過工作方式的改變進一步落實后勤管理為教育教學一線服務(wù)的工作宗旨，促進后勤服務(wù)工作整體水平的提升,。

2,、加強校產(chǎn)及辦公用品管理，嚴格管理制度,，提高校產(chǎn)的使用效率,。

3,、大力開展節(jié)水節(jié)電活動，加大校園修舊利廢力度,，堅持經(jīng)常檢查,，及時總結(jié)，并對師生進行節(jié)約光榮,、浪費可恥的教育,。

4、結(jié)合學校實際,，采取有效措施,，深入開展節(jié)能降耗和節(jié)約型校園建設(shè)活動。

5,、加強布谷鳥辦公平臺的利用和管理,。

以上是我校本學年管理工作的簡單計劃，讓我們繼續(xù)發(fā)揚一中的光榮傳統(tǒng),，團結(jié)協(xié)作,，務(wù)實進取。此計劃我校將在實際工作中,，不斷充實,，不斷完善，努力使我校的管理工作實現(xiàn)新的跨越,。