人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

校園安全的建議書篇一

你們的健康成長(zhǎng)是學(xué)校的希望,，家長(zhǎng)的渴盼,。校園安全工作倍受各級(jí)黨委政府和教育主管部門的高度重視。新學(xué)期伊始,，學(xué)校按照縣委,、縣政府及教育主管部門的要求，對(duì)校園安全工作進(jìn)行了周密的安排部署,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施,，細(xì)致排查安全隱患，全力營(yíng)造安全穩(wěn)定,、和諧有序的校園氛圍,。為進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防護(hù)能力,，確保同學(xué)們?cè)谛@學(xué)習(xí)和生活安全,。在此，我們提醒大家要時(shí)刻牢記：

學(xué)校把飲食安全衛(wèi)生工作納入學(xué)校日常工作管理范圍,，抽調(diào)專人管理和督查學(xué)生食堂的食品衛(wèi)生,，確保大家在食堂吃到安全、衛(wèi)生,、可口的飯菜,。希望同學(xué)們能在學(xué)校食堂用餐，不要購(gòu)買街頭無(wú)證(照)商販出售的盒飯,、麻辣燙等快餐食品;希望同學(xué)們購(gòu)買食品要到校園超市和正規(guī)超市商場(chǎng)購(gòu)買符合衛(wèi)生要求的食品,，要注意查看標(biāo)簽、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期限,、企業(yè)名稱和地址等，并索要發(fā)票,，不購(gòu)買,、不食用來(lái)歷不明的食品，不喝生水,，不吃腐敗變質(zhì)和不潔食物,，防止病從口入或食物中毒;希望同學(xué)們從自身做起，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生知識(shí)的`學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，確保飲食衛(wèi)生安全。

春季氣候變化異常,，是疾病多發(fā)和流行的季節(jié),。春季易發(fā)疾病包括流行性感冒、麻疹,、水痘,、甲型h1n1流感、手足口病,、腹瀉等,。同學(xué)們要提高對(duì)春季常見(jiàn)疾病的認(rèn)識(shí),，提升預(yù)防意識(shí)，科學(xué)預(yù)防春季各種常見(jiàn)疾病,。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，做到教寢室保持清潔、常通風(fēng),，常曬被褥,，飯前便后勤洗手，以減少春季傳染病的各種誘發(fā)因素,，切實(shí)做好春季流行性疾病的預(yù)防工作,。

走讀生要按規(guī)定時(shí)間到校上課，上學(xué)和回家途中要穿反光背心,，走路,、騎自行車要遵守交通規(guī)則，注意交通安全,。不走機(jī)動(dòng)車道,，不在路上嬉戲、打鬧,，以防意外事故發(fā)生,。同學(xué)們放假回家時(shí)，要乘坐證照齊全的,、車況良好的客運(yùn)車輛,，拒絕乘坐報(bào)廢車、無(wú)證車輛,、超載車輛以及貨運(yùn)車,、摩托車、機(jī)動(dòng)三輪車,、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛,，以免發(fā)生交通安全事故。霧,、雨天在道路上行走,，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施,。

為確保同學(xué)們的生命安全，嚴(yán)禁任何同學(xué)私自到戶外有水源的地方嬉戲與游泳,。同學(xué)們放假回家后,，要嚴(yán)格遵守游泳洗澡“四不去”原則：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去，沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,，深水的地方不去,，不熟悉的水域不去,。

教學(xué)樓、住宿樓是人員聚集的地方,，是同學(xué)們學(xué)習(xí),、休息的場(chǎng)所，人員較為密集,，易發(fā)生擁擠、踩踏事件,。希望同學(xué)們課間不要追逐打鬧,，上下樓梯時(shí)，不要擁擠,、推搡,，避免踩踏事件發(fā)生。

安全源于警惕,，事故出自麻痹,。衷心希望同學(xué)們牢固樹(shù)立安全意識(shí)、切實(shí)提高防范能力,，讓我們從關(guān)愛(ài)自我做起,，攜手共創(chuàng)平安校園，共建和諧社會(huì);衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期身體健康,，文明生活,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

校園安全的建議書篇二

老師，同學(xué)們：

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們是文明的踐行者與傳播者,。作為大學(xué)校園的一份子，你是否會(huì)對(duì)隨便亂丟垃圾的行為嗤之以鼻?你是否曾對(duì)樓上陽(yáng)臺(tái)上潑下的一盆水而憤怒抱怨?你是否在抱怨完食堂衛(wèi)生狀況后,，自顧自地享受完美味后毫不收拾,，瀟灑地一走了之?可你是否思忖過(guò)，自己又做了些什么?

大學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),，提高素質(zhì)的場(chǎng)所,，為了創(chuàng)造一片健康文明的樂(lè)土，現(xiàn)特倡導(dǎo)我校廣大同學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“文明校園文明行”活動(dòng),，并提出如下倡議：

一.文明自習(xí) 教室是我們共同的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，為了更有效、合理的利用資源,，自習(xí)或者上課請(qǐng)用身體占座,，并請(qǐng)勿制作“課桌文化”，“墻壁文化”及“文化垃圾”,。同時(shí)要文明學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)知識(shí)做到博大,、精深，把增長(zhǎng)才干,、智慧,，砥礪品質(zhì)作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹(shù)立積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)觀,。

二.文明就餐 買飯時(shí)請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì),，不浪費(fèi)糧食，“顆粒歸胃”,，高效率就餐,，餐后自覺(jué)將餐具送到指定位置。拒絕三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食挑食，不暴飲暴食,。

三.文明宣傳 不亂貼海報(bào)及宣傳資料,，按規(guī)定張貼在指定地方，保持櫥窗和公共設(shè)施的衛(wèi)生和良好外觀,。

四.文明宿舍 搞好宿舍衛(wèi)生,，規(guī)范用品擺放，不亂丟垃圾,，不從陽(yáng)臺(tái)上往下潑水,，防偷盜，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,，離開(kāi)宿舍要鎖好門,、窗，宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,，及時(shí)就寢,，保障身心健康。

五.文明校園 提高安全防范意識(shí),，做校園安全的使者,。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度;學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象; 晚上下自習(xí)后盡量不要外出,，外出時(shí)和同學(xué)們結(jié)伴而行。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互監(jiān)督,，從我做起,，從身邊的小事做起，努力創(chuàng)造一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥語(yǔ)花香,、環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園吧!

做文明校園建設(shè)的先行者,、傳播者,、監(jiān)督者，以文明行為,，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明宿舍,，建文明校園,，

讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行! 讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!

讓文明成為習(xí)慣,，讓校園成就夢(mèng)想!讓我們攜文明起跑，用滿腔熱忱去推動(dòng)我院文明前進(jìn)的腳步,。

校園安全的建議書篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

你是否思考過(guò)關(guān)于生命的問(wèn)題呢?我讀過(guò)這樣一句話,，覺(jué)得特別有價(jià)值：人生就像一張單程車票，只有去路,，沒(méi)有返程,。是啊，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，我們能來(lái)到這個(gè)世上,，是多么不容易的一件事。所以,，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,。可是,，生活中,，卻又一群人，視生命如草芥,，輕易放棄,。

前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個(gè)初中的大哥哥，因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他,，一時(shí)想不開(kāi),，就從樓上跳了下來(lái)。不知道大家看了這則新聞?dòng)惺裁聪敕?，我是很氣憤,。這個(gè)人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個(gè)人嗎?他可想過(guò)自己的父母該怎么面對(duì)這件事?可曾想過(guò)這個(gè)社會(huì)給予他那么多，他對(duì)這個(gè)社會(huì)又做出了什么貢獻(xiàn)呢?類似這樣的事情還有很多,，我聽(tīng)老師說(shuō),，選擇自殺的人群正在往“低齡化”發(fā)展。多么恐怖的一件事啊!我們這代人的心靈太脆弱了,。讀那些抗戰(zhàn)故事時(shí),，怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢?

除了心理危險(xiǎn)外，在我們校園中,，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯,，一下子就沖了下來(lái)。每次看到這一幕,，我的心總是縮成一團(tuán),，萬(wàn)一摔倒了，輕則手腳骨折,，重則頭破血流,，甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的`動(dòng)作追逐打鬧,。他們玩得倒是挺開(kāi)心,，卻沒(méi)有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦,，家人還要跟著擔(dān)心,。這是多么不劃算的事情啊!

生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以,，我給大家提幾條建議：

1,。不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會(huì)心胸豁達(dá),。真的有想不明白的時(shí)候,，可以找朋友或者老師、家長(zhǎng)交流,，不要自己鉆進(jìn)“牛角尖”,。

2。上下樓梯靠右行,，一級(jí)一級(jí)地上下樓梯,。

3,。校友內(nèi)，不追逐打鬧,。

4,。不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

5,。玩健身器材要遵從操作要領(lǐng),。

同學(xué)們，讓我們從每一件小事做起,，珍愛(ài)生命!

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x年x月x日

校園安全的建議書篇四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

我是xx班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生,。如今,，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1、多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí)，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的`話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

2,、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室,、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

3,、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體,，磨練意志,。

4、將圖書館開(kāi)放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得??！

5。在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉,，我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧,！

校園安全的建議書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志們：

中小學(xué)校園及周邊治安問(wèn)題不同于一般的治安問(wèn)題,，涉及范圍廣，社會(huì)反響大,，危害后果不可低估,。由于學(xué)校和學(xué)生的特殊性，學(xué)校的安全管理與消除隱患工作,，具有仲裁性,、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，是一個(gè)無(wú)限循環(huán)的過(guò)程,，不可能一勞永逸,。校園的安全至關(guān)重要，是為學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障,。

學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身,、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面,，系綜合性治理,，應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控,。學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí)，重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所,、街道、工商管理,、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作,。值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境的巡查,，發(fā)現(xiàn)社會(huì)盲流,、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故，要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”,、“120”,、“122”或附近派出所,，保護(hù)學(xué)生的安全。每天放學(xué)前,，教師要提醒學(xué)生,，注意交通等各項(xiàng)安全。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī),，維護(hù)社會(huì)公共秩序,，敢于與壞人作斗爭(zhēng)，并掌握正確的維護(hù)方式和方法,，提高學(xué)生的自護(hù)能力,。

組織師生外出活動(dòng)（社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查,、春游,、秋游、參加公益活動(dòng),、義務(wù)勞動(dòng),、參觀訪問(wèn)等）要制定有周密的計(jì)劃和安全措施。所有組織到學(xué)校外活動(dòng)的都要需經(jīng)教育局德育科審批,。每次活動(dòng)應(yīng)有具體的責(zé)任人,，注意人員年齡、身體狀況搭配,?；顒?dòng)的路線、地點(diǎn),，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查,。活動(dòng)來(lái)往的交通工具應(yīng)向具有資質(zhì)的專業(yè)運(yùn)輸部門租用,，遵守乘車安全要求,，行前要求營(yíng)運(yùn)部門對(duì)車進(jìn)行檢修。每次活動(dòng)都要有安全,、保衛(wèi),、意外事故的應(yīng)急預(yù)案?；顒?dòng)地附近有河流,、水庫(kù)的，沒(méi)有組織措施或不具備安全條件的,，不能讓學(xué)生下水,。凡外出參加各種活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,，各帶班教師要負(fù)責(zé)到底,。

學(xué)校必須認(rèn)真貫徹《校園治安管理?xiàng)l例》,，加強(qiáng)保衛(wèi)工作，以保證師生和財(cái)產(chǎn)安全,。全體教工必須認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“條例”，加強(qiáng)創(chuàng)安和防火意識(shí),。學(xué)校必須建立“創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定安全制度，定期召開(kāi)治安,、消防,、安全工作會(huì)議，分析,、布置,、檢查工作，及時(shí)溝通信息,、消除隱患,、確保安全。校園內(nèi)一切土地,、房舍,、動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn),、花草林木和公共設(shè)施等公物均應(yīng)愛(ài)護(hù),，不得任意侵害和私人占有。使用和移動(dòng)公物,，須經(jīng)有關(guān)部門及管理人員同意,，不得擅自動(dòng)用和移動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)和來(lái)客登記工作,，管好大門,。加強(qiáng)防火安全工作，每天放學(xué)清校后要巡視,，檢查各班電器斷電情況,。師生在雙休日和節(jié)假日期間，一般不得在校玩耍,，非本校人員未經(jīng)同意不許進(jìn)入校內(nèi)活動(dòng)。雙休日,、節(jié)假日安排好值班表,，值班老師準(zhǔn)時(shí)上班，定時(shí)巡視,，并做好交接班工作和登記工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要電話報(bào)警或報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以便及時(shí)處理,。學(xué)校重要室：如財(cái)務(wù)室、多功能室,、電腦室,、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等要加固門窗,，做好防火,、防盜、防蛀等工作,。學(xué)校要通過(guò)各種有效形式,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)能力,。凡學(xué)校師生組織外出活動(dòng)必須寫好報(bào)告經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能外出,。活動(dòng)歸來(lái)也必須向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)安全情況,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校期間的管理,，學(xué)生未到校上課，班主任及任課教師要及時(shí)了解情況,，通知家長(zhǎng),、上報(bào)學(xué)校。嚴(yán)格禁止學(xué)生在學(xué)期間隨意出校門,。全體師生員工及家屬,，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)安全管理?xiàng)l例，任何人不得滋事,、打鬧,、起哄、沖擊和干擾教學(xué)工作和生活秩序,。

校園安全是重中之重,，我們要共同為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園安全的建議書篇六

全校師生員工及家屬朋友們：

文明校園需要文明交通,，文明交通需要每一個(gè)人的共同參與,。近年來(lái)，我校不斷深化文明創(chuàng)建,，廣大師生及家屬朋友的交通意識(shí)不斷增強(qiáng),。但與此同時(shí)，不文明,、不安全的交通行為卻依然存在,，這大大增強(qiáng)了交通安全隱患，也影響了學(xué)校形象。為創(chuàng)建平安,、和諧,、文明校園，營(yíng)造安全有序的交通秩序,，保障全校師生員工出行人身安全,，特發(fā)出如下倡議：

1、做文明交通的實(shí)踐者,。開(kāi)文明車,，自覺(jué)遵守市區(qū)及校園交通規(guī)則，自覺(jué)聽(tīng)從交警及保安人員指揮,，自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走,、按道行駛、按線通行,、按位停放,、按規(guī)駕乘”的交通習(xí)慣，不爭(zhēng)道,、不搶道,、不占道，不亂停亂放亂掉頭,，不從車窗往外隨意扔果皮,、紙張等垃圾物品,，禮讓行人,，禁止鳴笛。行文明路,，不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不在機(jī)動(dòng)車道行走，不翻越交通隔離設(shè)施,，自覺(jué)監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè),。

2、做文明交通的宣傳者,。樹(shù)立文明交通理念,，每個(gè)人都要成為文明交通的宣傳者，主動(dòng)向家屬,、朋友,、同學(xué)及家長(zhǎng)宣傳交通安全知識(shí)，拒絕酒后駕駛,，做到“酒后不開(kāi)車,，開(kāi)車不喝酒”，同時(shí)做到不超速行駛、不無(wú)證駕駛,、不疲勞駕駛、不違章停車,、不在斑馬線上搶行,，不坐無(wú)牌車、電瓶三輪車等低資質(zhì),、無(wú)安全保障的違法載客車輛等,。

3、做文明交通的勸導(dǎo)者,。要積極參與交通公益活動(dòng),，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人,、朋友以遵守交通法規(guī)為榮,，以不遵守交通法規(guī)為恥，對(duì)發(fā)生在身邊的不文明交通行為要及時(shí)予以勸阻,、糾正,，影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì),，文明出行,，安全出行。

4,、做綠色出行的推廣者,。美麗師大、美好家園建設(shè)需要我們共同行動(dòng),，每個(gè)人都向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活,、綠色出行”的.意義，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái),。倡議每個(gè)人從自身做起,，盡量選擇乘坐公共交通工具，采取步行,、騎自行車等出行方式;倡議廣大“有車族”樹(shù)立“能走不騎,，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念,，積極參與交通‘135’行動(dòng),，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車,、5公里內(nèi)乘坐公共交通,。

文明是一種習(xí)慣，也是一種力量。遵章守紀(jì),，安全出行,，文明交通，既是每一位公民的責(zé)任和義務(wù),，更應(yīng)是每一位師大人的自覺(jué)追求,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起,，人人參與,，共同努力，文明行路,、文明行車,、文明停車，共創(chuàng)文明安全有序的校園交通環(huán)境,，共建“人文師大,、美麗師大、活力師大,、幸福師大”,。

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x年x月x日

校園安全的建議書篇七

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您提出的《關(guān)于加強(qiáng)我市學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議》悉。提案中針對(duì)學(xué)校安全工作提出的道路交通安全管理,、文化娛樂(lè)場(chǎng)所管理,、飲食衛(wèi)生安全管理、食品安全管理等問(wèn)題符合實(shí)際,，提出的五項(xiàng)工作建議具有實(shí)效性,、針對(duì)性。現(xiàn)將近年來(lái)我們的做法總結(jié)如下：

各地各校能根據(jù)年初學(xué)校安全工作會(huì)議部署,，按照《溫州市學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求,，明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，制訂安全工作細(xì)則,，層層簽訂責(zé)任書,，層層抓管理，層層抓落實(shí),。同時(shí),，各校還大力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員的作用，舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校的重要內(nèi)容;建立學(xué)生安全教育聯(lián)系卡,，簽訂安全協(xié)議書,，印發(fā)告家長(zhǎng)書，爭(zhēng)取家庭配合;與家庭密切配合,，注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷,、自傷,、自殘事故;與公安、交管,、消防、衛(wèi)生等部門合作,，強(qiáng)化安全教育,，齊抓共管，共同做好學(xué)校安全工作,。

各校普遍建立學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的`管理制度;建立安全工作信息報(bào)送,、安全值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度;建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制等,，學(xué)校安全工作有章可循,，日益規(guī)范。同時(shí),，各地各校定期,、不定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行自查與互查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改,，及時(shí)消除安全隱患,。

各地各校把安全教育作為學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持逢會(huì)必講,，全面部署,，狠抓落實(shí)，確保時(shí)時(shí)刻刻講安全,，人人事事保安全,。各學(xué)校能積極開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，利用會(huì)議,、廣播,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗,、橫幅等形式進(jìn)行安全宣傳,，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。學(xué)校安全教育內(nèi)容豐富,，包括交通安全教育、消防安全教育,、食品衛(wèi)生安全教育,、用電安全教育、實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐安全教育,、體育運(yùn)動(dòng)安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、勞動(dòng)及日常生活安全教育,。

各校每年至少組織開(kāi)展一次師生消防演習(xí)活動(dòng)，有的還聘請(qǐng)消防官兵到校上課,，并開(kāi)展自救演練等活動(dòng),。我局多次向各校發(fā)放安全減災(zāi)知識(shí)的光盤，學(xué)校充分利用,，增強(qiáng)了教育效果,。學(xué)校利用放假前、開(kāi)學(xué)初重要時(shí)段,，重點(diǎn)向?qū)W生介紹水陸交通安全,、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救自護(hù)知識(shí);以開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,、“安全教育周”和全國(guó)食品衛(wèi)生宣傳周活動(dòng)為契機(jī),，針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動(dòng)主題,，積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),。

各校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)安排教師在校門口維持秩序,，并錯(cuò)開(kāi)放學(xué)高峰確定上學(xué)和放學(xué)時(shí)間,，積極與公安部門取得聯(lián)系，在學(xué)校附近設(shè)立交通安全警示標(biāo)志;積極主動(dòng)地聯(lián)合有關(guān)部門對(duì)校園的周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理,，校園周邊環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn),。20xx年7月至9月期間，我們積極配合市綜治委開(kāi)展校園周邊百日專項(xiàng)整治行動(dòng),，取得明顯成效,。5月開(kāi)始，我們配合鹿城區(qū)文化局,、工商局,、公安局等開(kāi)展為期三個(gè)月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動(dòng)。

下階段,，我們將認(rèn)真吸取您的建議,，將以深化創(chuàng)建“平安校園”為抓手,，以貫徹落實(shí)《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》為載體，加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定,。具體要抓好以下三個(gè)方面的工作：

一、提高認(rèn)識(shí),，常抓不懈，切實(shí)落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制,。我們要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí),，以“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”為目標(biāo),，對(duì)安全工作常抓不懈,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生積極性,，真正把安全工作落到實(shí)處。

二,、突出重點(diǎn),，專項(xiàng)查改,，有效防止和消除各種安全隱患,。一要抓好重點(diǎn)場(chǎng)所的檢查,。我們要求學(xué)校按規(guī)定在教室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館,、食堂,、鍋爐房,、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通,，保證滅火藥品規(guī)格正確,、藥性有效;要求學(xué)校按規(guī)定設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志;對(duì)有開(kāi)展夜間活動(dòng)(包括上晚自習(xí)等)的學(xué)校，要求有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施,，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室易燃,、易爆,、放射、劇毒等危險(xiǎn)化學(xué)品的管理,。

二要抓好重點(diǎn)項(xiàng)目的清查,。要求各校加強(qiáng)食堂和小賣部管理，規(guī)范學(xué)校后勤社會(huì)化行為,，消除安全隱患;加強(qiáng)在崗人員法紀(jì)教育,，使其守法經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理,、規(guī)范操作,，嚴(yán)防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內(nèi)小賣部要有衛(wèi)生許可證,，相關(guān)從業(yè)人員要有健康證;要嚴(yán)格執(zhí)行采買制度,，學(xué)校食堂和小賣部貨源探索實(shí)行質(zhì)量準(zhǔn)入管理，實(shí)行糧,、肉,、奶等大宗物品統(tǒng)一配送的辦法。

三要抓好重點(diǎn)時(shí)段的安全工作,。秋冬季節(jié),，各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識(shí)，嚴(yán)防火災(zāi)特別是重特大惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,。加強(qiáng)暑期安全教育工作,，重點(diǎn)預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。其次,，各中小學(xué)要利用每年“安全教育周”開(kāi)展防火安全檢查,，重點(diǎn)檢查鍋爐房、學(xué)生寢室,、食堂,、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室,、值宿室等,。

四是健全制度，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作,。一是宣傳教育制度,。把安全教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)中，努力提高學(xué)生的安全意識(shí);要加強(qiáng)心理健康教育,，開(kāi)展心理咨詢,，特別要加強(qiáng)特殊學(xué)生預(yù)警教育，建立檔案,，對(duì)行為有過(guò)錯(cuò),、思想有障礙,、心理有異常、家庭有缺陷,、經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行分類登記,，建立幫教工作機(jī)制。

五是活動(dòng)報(bào)批制度,。學(xué)校開(kāi)展大型文體活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐、春秋游等活動(dòng),，要嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,，并有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。對(duì)發(fā)生事故不及時(shí)上報(bào)或外出活動(dòng)不報(bào)批的,，要通報(bào)批評(píng),，造成損失的要追究當(dāng)事人責(zé)任。

六是安全事故報(bào)告制度,。學(xué)校要指定專人報(bào)送安全工作作,，并要求及時(shí)、準(zhǔn)確,，緊急情況先口頭上報(bào),，事故處理后再以書面形式上報(bào)。

七是檢查制度,。各校要建立每月一次全面檢查、節(jié)假日必查和臨時(shí)抽查的工作機(jī)制,，把安全檢查工作作為一項(xiàng)日常性工作,。

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20xx年x月x日

校園安全的建議書篇八

的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

“安全無(wú)小事,，生命重如山”,。作為充滿活力，熱愛(ài)生命的新時(shí)代中學(xué)生,，我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度,，熱愛(ài)生活，珍惜生命,。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的`教學(xué),、生活秩序以及學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。為積極營(yíng)造安全文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境,，倡導(dǎo)中學(xué)生綠色生活,、健康生活新風(fēng)尚，建設(shè)文明校園,、和諧校園,、幸福校園,，特向全體同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)出倡議如下：

1、安全用電,，不使用違規(guī)電器,。冬季歷來(lái)是火災(zāi)事故的頻發(fā)期和高發(fā)期，隨著氣溫逐漸下降,，部分宿舍出現(xiàn)違規(guī)電器使用現(xiàn)象,，這嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此不要在宿舍使用違章電器,，不在宿舍煮火鍋,，養(yǎng)成人走熄燈、關(guān)閉電源,、不留隱患的良好習(xí)慣;清除使用熱得快,、電熱水器、電熱毯,、電熱杯,、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

2,、自覺(jué)維護(hù)校園秩序,，自覺(jué)遵守我校學(xué)生行為守則。倡導(dǎo)健康生活方式,，不酗酒,，不組織喝酒，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)喝酒,，要主動(dòng)制止或勸說(shuō);一定要加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng)，不要讓酒精毀掉了自己的前程,。

3,、遵守我校學(xué)生宿舍門禁管理規(guī)定。遵守宿舍作息制度,，不晚歸,、未歸，不帶外來(lái)人員及異性人員進(jìn)入宿舍,，甚至留宿,。積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全,。

4,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，管理好個(gè)人財(cái)物，注意防盜,。離開(kāi)宿舍時(shí)要做到隨手關(guān)門,、鎖柜子，若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員,，及時(shí)向樓管工作人員匯報(bào),。貴重物品如手機(jī)、電腦,、數(shù)碼相機(jī)等要妥善保管,。不要在宿舍、教室里存放過(guò)多現(xiàn)金,，防止失竊,。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,，不要放在同一處,，以免造成不必要的損失。

家長(zhǎng)們,、同學(xué)們,，生命誠(chéng)可貴，安全責(zé)任大?，F(xiàn)在就讓我們從“我”做起,，提高安全意識(shí)，杜絕一切安全隱患,，為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

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x年x月x日

校園安全的建議書篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

安全對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都顯得非常的重要，它關(guān)系到家庭幸福,，我們的健康成長(zhǎng),。

保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，正在綻出迷人的光彩,，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜,。

上周學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于安全的講座,，希望同學(xué)們能夠更加重視安全問(wèn)題，了解安全的重要性,。

為此,，我倡議：同學(xué)們要了解安全知識(shí)，掌握安全方法。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，城市已變得越來(lái)越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。

然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，能不感到痛心疾首嗎?所以，我們要做到：

1.騎自行車應(yīng)走右側(cè)自行車道,。

2.過(guò)馬路應(yīng)走人行道(或天橋,、地下通道);遇紅燈止步，見(jiàn)綠燈前行,。

3.乘坐公共汽車應(yīng)先下后上,，勿爭(zhēng)先恐后，勿擠逼搶位,。

4.遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范,。

5.在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走,。

20xx年歲末的食品市場(chǎng)是不平靜的,。

過(guò)去不久的毒大米、毒奶粉,、石蠟油等事件還余音繞梁,，蘇丹紅、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪,。

在媒體鋪天蓋地的宣傳報(bào)道之下,，蘇丹紅、孔雀石綠等這些過(guò)去不為人知的名詞,，成了如今人們談?wù)摰慕裹c(diǎn),。

由于公眾信息溝通渠道不健全，它帶來(lái)的一個(gè)直接后果便是——在物質(zhì)極豐富的今天,，人們卻陷入了不知吃什么才安全的恐慌,。

據(jù)廣州市一項(xiàng)調(diào)查顯示，對(duì)于平時(shí)購(gòu)買食品時(shí)是否擔(dān)心安全問(wèn)題,，80.7%受訪市民表示有不同程度的擔(dān)心,。

因此，我們?cè)谶x購(gòu)食品時(shí),，要注意到正規(guī)的攤點(diǎn)或商店購(gòu)買食品,，注意食品的包裝和包裝標(biāo)識(shí)，多學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,。

只有這樣講究食品安全,，才會(huì)使我們更加健康。

不安全的因素其實(shí)就在我們身邊,。

遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí),，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法,。

遭遇不法分子侵害,，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;沒(méi)有能力將其制服,，可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身,。

萬(wàn)不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,，兩害相權(quán)取其輕,，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益

環(huán)境安全包括很多的方面,，如地震,、雷雨天氣、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害,。

這些自然災(zāi)害是無(wú)情的,，但是如何讓才能把損失降到最小呢?

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)候，我們無(wú)論在操場(chǎng)或者在室外,，可原地不動(dòng)蹲下,，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物,。

不要回到教室去,。

震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去!當(dāng)遇到雷雨天氣時(shí),，如果在室內(nèi),，不能停留在屋面和樓頂上，因?yàn)榇蠖鄶?shù)雷擊都發(fā)生在建筑物的頂部,。

要及時(shí)關(guān)閉門窗,。

在雷擊時(shí)不要接近建筑物的裸露金屬物，如水管,、暖氣管,、煤氣管等,，更應(yīng)遠(yuǎn)離專門的避雷針引下線,。

不宜使用未加防雷設(shè)施的電器設(shè)備。

如果你在室外，不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件,。

不要進(jìn)入孤立的棚屋,、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩?/p>

不要躲在大樹(shù)底下。

不要快速開(kāi)摩托車,、騎自行車,。

不要進(jìn)行戶外球類活動(dòng)。

在書聲朗朗綠樹(shù)成蔭的校園內(nèi),，你可以想象有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等,。

在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。

據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

可是又有什么方法能防止這些意外事故發(fā)生呢?

一,、室內(nèi)活動(dòng)安全

在教室內(nèi)活動(dòng)，有許多看起來(lái)細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意,，否則,，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。

這主要有以下幾個(gè)方面：

1.防磕碰,。

目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,，防止磕碰受傷,。

2.防滑、防摔,。

教室地板比較光滑的,，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生,、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù),，注意防止摔傷,。

3.防墜落。

無(wú)論教室是否處于高層,，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4.防擠壓,。

上下樓梯均靠右行走,。

教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,，也應(yīng)當(dāng)處處小心,，要輕輕地開(kāi)關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手,。

5.防火災(zāi),。

不帶打火機(jī)、火柴,、煙花爆竹,、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火,、燃放煙花爆竹等行為,。

6.防意外傷害。

改錐,、刀,、剪等鋒利、尖銳的工具,，圖釘,、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),，用后應(yīng)妥善存放起來(lái),，不能隨意放在桌子上、椅子上,，防止有人受到意外傷害,。

二、室外活動(dòng)安全

在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，課間活動(dòng)能夠起到放松,、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1.室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿,。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操,、跳跳繩等。

4.活動(dòng)要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中要把安全記在心里,，運(yùn)用到行動(dòng)中去,，時(shí)刻提高警惕,，這樣我們的生活才能更加美好!謝謝大家!

此致

敬禮

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x年x月x日

校園安全的建議書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

"民以食為天，食以安為先"食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，而對(duì)于青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。學(xué)生時(shí)期是人體發(fā)育的關(guān)鍵期，需要充足的食物和合理安全的飲食。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們生活水平的提高,，父母工作的越來(lái)越忙碌,，中小學(xué)生在家就餐已越來(lái)越少,，特別是早中餐，在學(xué)?；蛘咄饷婢筒偷谋壤言絹?lái)越高,，甚至大量的學(xué)生到校外餐飲店以及流動(dòng)攤販就餐，這就給我們學(xué)生的飲食安全帶來(lái)隱患越來(lái)越大,。

一是校園周邊餐飲服務(wù)單位衛(wèi)生條件差,，這些店大部分為小餐飲店，以飲品,、面食,、小吃、快餐等為主,，經(jīng)營(yíng)面積小,，衛(wèi)生條件差，設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋，操作不規(guī)范,，自身食品安全管理水平低,。

二是校園周邊流動(dòng)攤販多,。每天上下午放學(xué)期間,，食品流動(dòng)攤販聚集在各中小學(xué)校門口，數(shù)量可觀,。流動(dòng)攤販設(shè)備簡(jiǎn)陋，缺乏必要的防鼠、防蠅、防塵等"三防"設(shè)施和消毒,、清洗等設(shè)備，主要經(jīng)營(yíng)飯團(tuán)、面食、土豆條,、豆腐,、油炸食品等小吃,，這些小吃基本上屬油炸,、煙熏、腌制,、膨化等食品,，食品安全隱患嚴(yán)重。

三是經(jīng)營(yíng)業(yè)主食品安全知識(shí)匱乏,。小餐飲店的從業(yè)人員,，特別是流動(dòng)攤販的從業(yè)人員主要是外來(lái)人口和低學(xué)歷人員,，人員素質(zhì)相對(duì)較差，食品安全知識(shí)缺乏,。為增加效益,，原料采購(gòu)僅考慮價(jià)格因素，質(zhì)量安全往往不能保證,。在食品存放,、加工、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)存在操作不規(guī)范,、生熟食品交叉污染等,。同時(shí)為迎合學(xué)生口味而不考慮食品營(yíng)養(yǎng)和安全，存在濫用調(diào)味素,、色素等食品添加劑,。如早餐的豆?jié){，添加了甜味素和增稠劑;油條和包子里的泡打粉嚴(yán)重超量使用,，即重金屬鋁含量超標(biāo);果汁飲料添加了色素和甜味素;油炸類食品的油質(zhì)量不可靠,，且反復(fù)高溫煎炸，含有大量的致癌物質(zhì),。長(zhǎng)期使用該類食品會(huì)影響青少年的骨骼生長(zhǎng),，智力發(fā)育，甚至?xí)?duì)身體造成巨大傷害和慢性中毒,。

現(xiàn)在青少年中比較常見(jiàn)的性早熟,、肥胖癥等疾病都是由于飲食不健康而造成的。

各校門口200米范圍內(nèi)餐飲店和流動(dòng)攤販的數(shù)量

根據(jù)教育部門10月份對(duì)全縣113家中小學(xué)校的校園周邊環(huán)保,、交通,、食品安全、文化娛樂(lè)等情況進(jìn)行的調(diào)查,，其中有73家校門口有大量流動(dòng)攤販,，而其余40家很少有流動(dòng)攤販的學(xué)校基本在山區(qū)和一些農(nóng)村小學(xué),。

1,、學(xué)校餐飲供應(yīng)能力嚴(yán)重不足。全縣145所中小學(xué)校只有60所學(xué)校有食堂,，占41.4%。共11.57萬(wàn)中小學(xué)生,，食堂供應(yīng)能力只有2.64萬(wàn)位,，供應(yīng)能力僅僅只有22.8%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足要求,，這也是大量學(xué)生到校外就餐的最主要原因,。

2,、學(xué)校食堂菜質(zhì)量不好，且不和學(xué)生胃口,，甚至有些價(jià)格偏高,。全縣大部分的學(xué)校食堂承包給校外人員或托管給有關(guān)公司經(jīng)營(yíng)，承包者為了達(dá)到利益最大化,，其采購(gòu)的菜,、食用油、大米等食品原料往往都是比較便宜的,，那么質(zhì)量一般就比較差,。另外在周一的時(shí)候，由于周末沒(méi)有經(jīng)營(yíng)的原因,，上周留下來(lái)的一些已經(jīng)過(guò)期或變質(zhì)的食品原料往往沒(méi)有被丟棄而被使用,，食品質(zhì)量安全就難以保證。同時(shí),，由于學(xué)校食堂缺乏競(jìng)爭(zhēng),，食品品種比較單一，口味比較單調(diào),，不能滿足學(xué)生的胃口需要,。

3、學(xué)生缺乏食品安全知識(shí),。部分學(xué)生認(rèn)為校外的食品,，好吃、便宜,、方便,。他們?nèi)狈侠盹嬍掣拍詈腿狈κ称钒踩b別能力，飲食時(shí)不注意餐飲單位的衛(wèi)生條件和食品營(yíng)養(yǎng),，僅考慮"色香味",，隨意購(gòu)買流動(dòng)攤販的食品，其中膨化,、油炸,、深加工等垃圾食品更是深受歡迎。

4,、家庭父母比較忙,，沒(méi)時(shí)間照顧孩子。父母忙于工作,，大部分的家庭沒(méi)有給孩子提供早中餐,，同時(shí)又由于對(duì)孩子的溺愛(ài)，會(huì)給孩子一些零花錢,，也就給學(xué)生校外就餐提供了便利,。同時(shí)家長(zhǎng)同樣也缺乏相關(guān)的食品安全知識(shí),，沒(méi)有給予孩子相應(yīng)的引導(dǎo)和制止。

1,、加大資金投入,，建設(shè)學(xué)校食堂。政府應(yīng)該加大對(duì)學(xué)校食堂的投入,，有一定就餐需求的學(xué)校都應(yīng)該建有食堂,，而且要根據(jù)在校就餐學(xué)生的多少，建設(shè)相應(yīng)規(guī)模的食堂,，配備相應(yīng)的廚具,、餐具、清洗,、消毒等設(shè)備,，保證滿足學(xué)生就餐。食堂的建設(shè)和布局等要嚴(yán)格按照餐飲監(jiān)管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行,。

2,、完善食堂經(jīng)營(yíng)模式，改承包經(jīng)營(yíng)為自主經(jīng)營(yíng),。學(xué)校食堂應(yīng)以改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng),、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨,，堅(jiān)持"公益性",、"非營(yíng)利性"的原則。食堂物資采購(gòu)由學(xué)校自主采購(gòu),，糧,、油、豆制品,、肉,、冷凍食品(水產(chǎn)品)、調(diào)味品等大宗物品,，必須由大型的,、聲譽(yù)度好的供應(yīng)單位統(tǒng)一配送，如菜籃子集團(tuán)等,。這樣,，即保證了菜的質(zhì)量，又減少了承包者的利潤(rùn),，讓利給了學(xué)生(學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)盈余應(yīng)反饋給學(xué)生),。餐飲加工制作過(guò)程等管理服務(wù)可以交給一定規(guī)模的、聲譽(yù)度高的和有相應(yīng)資質(zhì)的餐飲企業(yè)托管服務(wù),，即包工不包料,。托管企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行準(zhǔn)入和退出機(jī)制。

3,、成立膳管會(huì),，加強(qiáng)監(jiān)督。成立由教育管理部門,、餐飲監(jiān)督部門,、當(dāng)?shù)卣W(xué)校等部門的相關(guān)人員以及教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)代表等組成的學(xué)生餐飲安全監(jiān)督委員會(huì)，對(duì)學(xué)校食堂的原料采購(gòu),、營(yíng)養(yǎng)搭配,、餐飲加工、衛(wèi)生安全,、財(cái)務(wù)管理等等運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督,，確保學(xué)生飲食安全和食堂的經(jīng)費(fèi)合理開(kāi)支。

4,、加強(qiáng)家長(zhǎng),、學(xué)生的食品安全知識(shí)教育。學(xué)校應(yīng)開(kāi)展食品安全知識(shí)課,，通過(guò)課堂教育等各種形式和方法,，真正把食品安全知識(shí)灌輸給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生懂得合理膳食,、正確選擇安全食品,，拒絕購(gòu)買流動(dòng)攤販及不健康的食品。同時(shí),，要加大社會(huì)的宣傳力度,，讓更多的家長(zhǎng)和老師懂得食品安全知識(shí)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)行為,。

5,、加大管理，嚴(yán)厲打擊非法餐飲經(jīng)營(yíng),。要加大對(duì)校園周圍餐飲店的監(jiān)督管理,，提高餐飲食品安全，對(duì)不符合餐飲經(jīng)營(yíng)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的和無(wú)證餐飲店,，要堅(jiān)決給予關(guān)閉取締,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園安全的建議書篇十一

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,，在這個(gè)多姿多彩的校園里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方,，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍，校園里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái),。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對(duì)我們笑,，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂,，小草生機(jī)勃勃、富有活力,，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心,，生活也開(kāi)心。

可是,，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著的樹(shù)葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到窗臺(tái)的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn),，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向校園提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的`活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng),、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),。

3,、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng),。

4,、在校園四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保,。

5。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾,，然后再對(duì)他進(jìn)行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為校園的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

xxx

x年x月x日

校園安全的建議書篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們求知的殿堂，校園是我們生活的家園,。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,、在整潔干凈的.教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢,。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩,、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意,，校園更和諧,，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔,、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二,、愛(ài)護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

三、愛(ài)護(hù)校園公物,，愛(ài)護(hù)教室桌椅門窗,、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞,、不攀爬摸高。

四,、愛(ài)護(hù)校園資源,，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費(fèi),。

五、愛(ài)惜餐廳食品,，有序排隊(duì),，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,。

六,、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，舉止文明,，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序,。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái),，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧!