時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃篇一

為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，為高中培養(yǎng)生源特制定此工作計劃,。

從上學(xué)期的班務(wù)工作實(shí)際情況看，大部分學(xué)生是本著混畢業(yè)證的思想來到學(xué)校的,，內(nèi)心深處不想學(xué),，厭學(xué)情緒濃，上課不愿聽講,，做筆記要老師督促,，做作業(yè)靠抄襲，不少學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，遵守紀(jì)律的自覺性較差,，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,，對班級的負(fù)面影響很大,，要作為教育的重點(diǎn)。當(dāng)然,，也有極個別學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng),，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學(xué)校,。

以德育處工作計劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人,。

根據(jù)以上分析,，本期班務(wù)工作主要抓以下幾點(diǎn)：

1、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；

2、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生；

3,、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),；

4、做思想工作時,，擺事實(shí),，講道理，以理服人,，避免空洞說教,；

5、時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,，以情感人,；

6、充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用,，經(jīng)常了解他們的工作情況,，指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作；

7,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，爭取家長的配合；

8,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。

周次活動內(nèi)容

2——3安全教育

5——6理想與前途教育

8——9紀(jì)律教育

11——12衛(wèi)生健康教育

14——15復(fù)習(xí)總動員

16——中考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),、考前心理調(diào)節(jié)

班主任工作計劃 班主任工作計劃篇二

我班共有學(xué)生34人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，積極配合學(xué)校開展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)等活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

4、定期開展學(xué)習(xí)小組活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

6、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

1,、結(jié)合考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

2,、平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通。

具體安排：

2月份：

各項(xiàng)行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練,；

組織好藝術(shù)節(jié)的報名及排練

3月份：

繼續(xù)組織藝術(shù)節(jié)排練,；

組織好班級藝術(shù)節(jié)班會及各項(xiàng)比賽

組織好春游等活動

4月份：

期中考試考前復(fù)習(xí)

考風(fēng)考紀(jì)教育

考后反思

全班的家長會

5月份：

五四青年節(jié)，組織班級團(tuán)員的入團(tuán)

帶領(lǐng)全班組織一次團(tuán)日活動

6月份

準(zhǔn)備期末考試

班主任工作計劃 班主任工作計劃篇三

隨著新學(xué)期的到來,我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下:

本學(xué)期共有學(xué)生50人,，女生23人，男生27人,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，課后按時完成作業(yè),。但也有少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較弱，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí),，使他們逐步趕上大部隊,。需要強(qiáng)化課堂、兩操,、課間,、路隊等方面的常規(guī)。

以學(xué)校德育工作為核心,，結(jié)合我班學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況,，通過開展各種活動和身邊找榜樣教育，營造學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以及學(xué)生的良好的道德意識,，促進(jìn)學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,，集體榮譽(yù)感,。

1．培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，讓每位同學(xué)都能感受到班集體生活的溫暖,。

2．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3．培養(yǎng)學(xué)生講文明,、懂禮貌的習(xí)慣，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律,。

4．開展各項(xiàng)評比制度，進(jìn)行榜樣教育。

5．加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的發(fā)展。

1．常規(guī)教育方面

（1）堅持“以人為本”,，提高德育實(shí)效,。把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》貫穿于整個教學(xué)之中,。

（2）合理利用國旗下講話內(nèi)容,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。

（3）提倡同學(xué)之間建立團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系,。

（4）正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng),，使學(xué)生能夠融入到班集體中。

2．班級紀(jì)律方面

（1）課堂紀(jì)律通過表揚(yáng)認(rèn)真傾老師上課,，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn),，鼓勵學(xué)生聽，及時提問,，對聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng)。孩子學(xué)會了認(rèn)真傾聽,，自然課堂紀(jì)律就會很好,，對待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言,，要求孩子只要會就發(fā)言,，哪怕答案不對也要鼓勵，對待什么也說不出來的孩子要了解他在想什么,，課后進(jìn)行談話,。

（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

a整理書包要又快有好，學(xué)會分類,，書包有很多層,，學(xué)會每層固定放置什么東西，常用的和不常用的要分開,。抽屜里面要整齊,，定時抽查。

b講述值日生的職責(zé)和任務(wù),，安排好值日生工作,，可以對值日的小組進(jìn)行打分，一個月評比一次,，對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。

c作業(yè)自己自覺完成，學(xué)會安排學(xué)習(xí)時間。

3．進(jìn)行榜樣教育

為了能形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，形成你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍，準(zhǔn)備開展評比制度,，讓同學(xué)們在身邊找榜樣,。

4．班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

5．加強(qiáng)安全教育

全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“識字”和“課文”三種類型組成,，類型不多,，結(jié)構(gòu)簡明，眉目清楚,。本冊教材目標(biāo)集中,，重點(diǎn)突出?！芭囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的重在勤查字典,，主動識字?！罢n文”的重點(diǎn)是識字,、寫字、朗讀,、背誦,。同時，有關(guān)讀寫姿勢的要求,，每篇課文的作業(yè)設(shè)計,，每個單元的練習(xí)設(shè)計都明確具體，操作性強(qiáng),，既便于教師的教,，也利于學(xué)生的學(xué)。

1．在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多花時間,，進(jìn)一步打好基礎(chǔ),。

2．針對低年級學(xué)生的特點(diǎn),，依據(jù)新課程計劃，以發(fā)展學(xué)生的語文興趣為主,，提高積極性,，讀寫說結(jié)合，讓學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),。

3．圍繞教學(xué)重點(diǎn)安排基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，注重熟讀,、精講,、多練，將語言文字的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練落到實(shí)處,。

4．注重語文學(xué)習(xí)中美育,、德育的滲透，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,。

5．鼓勵學(xué)生多閱讀,、多積累，注重語文實(shí)踐能力的發(fā)展,。

這學(xué)期,我將會蹲下身子和孩子們用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，他們一定會在這個大家庭里里快樂地成長,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃篇四

本班班名：

啟明星班

行動指南：

以二期課改新理念為指導(dǎo)，為學(xué)生營造寬松,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生在民主、平等的前提下形成好學(xué)上進(jìn)的良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。以學(xué)校辦學(xué)理念為起點(diǎn)，重視發(fā)展學(xué)生的個性特長,，善于發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點(diǎn),，張揚(yáng)他們的個性，努力建設(shè)一個和諧有活力的中隊,。

學(xué)期工作關(guān)鍵詞：

民族精神魅力教師感恩教育行規(guī)教育

班級文化建設(shè)：

修改班級網(wǎng)站各頁面的視覺效果,，防止學(xué)生審美疲勞的產(chǎn)生。

由表及里,，更換各版塊內(nèi)容,?！靶切且蛔濉薄略鰧W(xué)生個人照片；“星星之秀”——展示學(xué)生近期在各級各類比賽中的佳績和佳作欣賞,；“爸媽心語”——上傳近期本班家長的教子心得和對學(xué)校教育活動的隨感,；“星語星愿”——公示“班訓(xùn)”、本學(xué)期班級行動目標(biāo),，以及同學(xué)的個人行動目標(biāo),，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生以目標(biāo)來鞭策自己的行動。

班主任每天開啟信箱,，以關(guān)注班中每一分子的心聲,，及時對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

班主任在原已公開個人手機(jī),、住宅電話的基礎(chǔ)上,，再向?qū)W生公開“小靈通”號碼，擬以24小時開機(jī),，便于與學(xué)生溝通,。

班級特色活動設(shè)計：

中華傳美伴我行

我國是世界四大文明古國之一，文明禮儀和孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是社會主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,。所以有目的有計劃地對小學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、感恩教育,，將有助于教會他們怎樣為人,、怎樣為人子、怎樣立足于社會,，在繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的過程中,，養(yǎng)成良好禮儀、行為習(xí)慣,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的性格,、情操，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1,、從學(xué)禮儀知識、行為規(guī)范知識開始,，逐步養(yǎng)成說話有禮貌,、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣,，努力做一個懂禮儀,、講文明、有孝心的可愛上海人,。

2,、從學(xué)習(xí)校園禮儀開始到家庭禮儀,、社會交往禮儀。培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自重,、自強(qiáng)、自信,、自律,。

1、利用個午會,、班會,，學(xué)習(xí)禮儀的校本課程，并開展生活情景劇表演,。如：交往中的禮儀,；做文明小公民從小事做起等。（九月起）

2,、向全班學(xué)生發(fā)出繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳美的倡議書,。（十月初）

3、在班級中貼上禮貌用語,、文明禮儀小標(biāo)語,，時時處處提醒小朋友；在班級中成立“禮儀美容”隊,，告別不文明行為,。（十月初）

4、讓孩子通過各種渠道搜索關(guān)于孝敬長輩的故事,、寓言,、小品……布置《學(xué)感恩》的主題墻報，讓孩子真正的體會到長輩對自己的莫大地幫助,。（十月初起）

5,、結(jié)合重陽節(jié)，要求學(xué)生每人都為長輩做一件令長輩舒心的事,，并把這次活動和自己的體會記入《成長檔案》。（十月初）

5,、組織《我的父親母親》的班內(nèi)作文比賽,，評選佳作上傳班級網(wǎng)站。（十一月）

6,、建立班級評比制度,，每周評選“禮儀之星”，,。每月評選“孝敬之星”,。（每周,、每月進(jìn)行）

學(xué)期常規(guī)工作一覽：

作用

1、結(jié)合起初干部改選,，令小干部通過《就職宣言》明確自身的工作任務(wù),。

2、經(jīng)常使用鼓勵機(jī)制,，幫助小干部樹立威信,。

3、定期召開小干部會議,，鼓勵他們大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法。

4,、嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面

給班級起到模范帶頭作用,。

（二）利用升旗儀式、午會,、班隊會的時間,，利用黑板報、中隊角等宣傳陣地,，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

1,、學(xué)期初,，組織每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)，并和上學(xué)期一樣上傳班級網(wǎng)站,，用以自我激勵,。

2、引導(dǎo)學(xué)生全面規(guī)范自己的行為習(xí)慣,，課間文明休息,、參加文明的游戲，教育學(xué)生不

在教室里高聲喧嘩,、追逐打鬧,，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛,，文明用餐,，并認(rèn)真唱好12：20的“每日一歌”，切實(shí)提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

1．狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,、學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,。在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

2．繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差“抓兩頭”的.工作,，一要重視課內(nèi)補(bǔ)差，二要重視課余時間補(bǔ)差,，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作,。

每月要點(diǎn)提示：

九月份：

慶“教師節(jié)”系列活動，征文“美麗老師魅力秀”

民族月教育主題活動,，26日召開中隊主題會,，30日參加“中國，我為你驕傲”

大隊主題隊會

推選大隊委員候選人,，中隊委,、小隊改選

制定班主任工作計劃

十月份：

結(jié)合重陽節(jié)，進(jìn)行感恩教育

組織學(xué)生參加第三屆少代會

班級網(wǎng)站展示交流

秋游活動

班主任“魅力一秀”交流

十一月份：

第九屆讀書節(jié)

社會考察活動

“魅力學(xué)習(xí)之星”評選活動

“魅力爸爸”,、“魅力媽媽”評選及交流活動

十二月份：

第九屆體育節(jié)

家長開放活動

班主任教師的魅力秀的論壇

迎新活動

《傳統(tǒng)美德——孝》校本課程的編輯

一月份：

評選上教實(shí)小的首批魅力教師

行規(guī)示范班,、合格班申報小結(jié)

寒假工作布置

20xx，9,，22

班主任工作計劃 班主任工作計劃篇五

1,、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生,，特別是爬墻,、外出上網(wǎng)等，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

2,、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不濃,，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但還有一部份正在努力追趕,，希望能把成績趕一點(diǎn)上去,，精神可嘉。

3,、品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

1,、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人

2、特殊情況：xxx

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

1,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)：建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理：建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,。

4、開展學(xué)習(xí)競賽活動：開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

5、加強(qiáng)師生對話：建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

6、加強(qiáng)文化禮儀教育：通過升旗,、集會,、講座、電視等活動,，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長：對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

8,、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺,，開展文化建設(shè),，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所,。

9,、開展形式多樣的課外文體娛樂活動，豐富學(xué)生的在校生活,。陶治情操。

10,、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等,。

11,、做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位,，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天,。

13,、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍,，了解他們的生活狀況、心里動向,。

14,、班級分物分工管理，落實(shí)到人,。

1,、第一周：開學(xué)收費(fèi)、發(fā)書,，班級雜務(wù)處理,；做開學(xué)常規(guī)教育。

2,、第二周：開學(xué)典禮,。

3、第三周：班干部任選。

4,、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽,。

5、第七周：籃球比賽,。

6,、第十周：安全、法制教育,。

7,、第十三周：政治小論文比賽。

8,、第十四周：中考總動員,。

9、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育,。

10,、第十六周：升學(xué)招生工作。

班主任工作計劃 班主任工作計劃篇六

有人說:班主任是世界上最小的主任,，也有人說:班主任是學(xué)校最苦的崗位,。教書生涯邁進(jìn)第十三個年頭，班主任之職,，可謂是在艱苦中摸索,，嘗到了苦與甜的體驗(yàn)。班主任,，一個沉重的名詞,，一旦成為一個動名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作,，而我,，雖苦卻樂在其中，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇录械玫皆S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量,。下面談一下一個學(xué)期以來的班任心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

有人作過這樣的比喻:學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子,，就會獲得行為的收獲,；你播下習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲,；你播下品德的種子,，就會獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用,。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育的好材料:（1）是中學(xué)生日常行為規(guī)范二十條,；（2）是學(xué)生禮儀常規(guī),。我就以此為教育突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。其間,，制定了一套以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生禮儀常規(guī)》為中心的，以學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)生的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)的班規(guī),。有了班規(guī)的約束,，學(xué)生的自覺性有了很大的提高。

教導(dǎo)學(xué)生對親人與朋友要有感恩之心,。利用班會課或是晚讀課的時間對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，其中以開展班會課為主。為了使學(xué)生能有更強(qiáng)的組織能力,，班會課采取班干與同學(xué)輪流主持的形式，由班主任出好班會課的主題,，列好要點(diǎn),，形式由學(xué)生策劃。這樣,，學(xué)生的積極性會比由班主任在班會課上自導(dǎo)自演要高得多,，而且，學(xué)生的才能也得以施展,，也增加了學(xué)生間的相互了解,。本學(xué)期主要開展的班會主題有做合格的中學(xué)生，感恩的心,，書籍—人類進(jìn)步的階梯,，同學(xué)知多少，我的理想,，我心目中的高中生活等,。

上個學(xué)期我們班的學(xué)生在期末中成績一般，這讓我很著急,。不知道是哪方面出了問題,，因?yàn)槿握n老師都是很負(fù)責(zé)的，而且教學(xué)水平在我校也是很高的,。我們班的紀(jì)律也是整個年級中相對好的,。各方面都沒有出什么問題，為什么成績會比別班的差呢,？在放假期間我認(rèn)真回想一個學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，開學(xué)以后在日常生活中我注重作業(yè)的檢查，每周五晚讀我讓各組長檢查數(shù),、理,、化,、語、英等各學(xué)科的作業(yè)完成情況,。終于在期中考試時我們班的學(xué)習(xí)有所提高,，所以，當(dāng)班主任以實(shí)際行動向?qū)W生表明學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù)時,，學(xué)生也會提高學(xué)習(xí)方面的意識,，成績也就會提高了。

蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹,?！倍鴮W(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,，那一言一行,，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生,。因此,，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去,。就說曾為了讓班中同學(xué)做到不亂扔紙屑,，見到紙屑又能主動拾起這點(diǎn)吧，在每次上課進(jìn)教室后,，首先觀察地上有無紙屑,，如若發(fā)現(xiàn)，我就會先走過去把紙拾起來,，然后走到衛(wèi)生角投進(jìn)紙簍,，再回到講臺開始上課。在平時的早讀晚讀課上,，學(xué)生讀書,，我也常為他們做些衛(wèi)生工作。經(jīng)過多次觀察,，我總發(fā)現(xiàn)在這一來一往中,，學(xué)生的注意力往往都集中在教師身上，不時還你看看我,，我看看你,。真是此時無聲勝有聲，學(xué)生似乎所觸動,，長期以往,，學(xué)生中的一部分就會自覺地和老師一樣去主動拾紙了。

喜愛活動是學(xué)生天性,，活動既可以豐富他們的精神生活,，又能使他們長知識,、增才干，對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用,，因此活動是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉與基礎(chǔ),，是班級工作的核心內(nèi)容，而富教于樂是一種輕松愉快的教育方法,。因此,，圍繞規(guī)范開展好活動，讓學(xué)生在笑聲中受到教育,，在游戲中知道自己該怎做,，在比賽中找到不足，逐步改正,。

總之,，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師，特別是班主任的不斷探索,，不斷努力,，通過多種途徑采取各種方式，持之以恒,，一步一個腳印地去抓好它，這樣,，才能使學(xué)生從小懂得“沒有規(guī)矩,，不成方圓”的道理，從而自覺養(yǎng)成守規(guī)范的好習(xí)慣,。十年樹木,，百年樹人，一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,，不斷扶持下,，才能長成棟梁之材。

以上是我這一學(xué)期來擔(dān)任班主任工作的做法與感受,，在今后的班主任工作中,，我會繼續(xù)探索更好的管理教育方法，為取得更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃篇七

20xx年,，新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計劃。

全班同學(xué)活潑好動,，思維敏捷,，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，拖欠作業(yè)嚴(yán)重，上進(jìn)心不強(qiáng),。

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。

2,、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學(xué)習(xí),。

⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的能力。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

九月：

1,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

2,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

3、慶祝教師節(jié)

4,、開展安全教育月活動

十月：

1,、慶祝國慶。

2,、建隊節(jié)活動,。

3、進(jìn)行家訪,，力爭做好家校溝通與合作,。

十一月：

1、進(jìn)行家訪,，力爭做好家校溝通與合作,。

2、開展主題班會活動

十二月：

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),；繼續(xù)做好家訪工作,。

一月：

1、慶元旦活動,。

2,、復(fù)習(xí)、做好學(xué)生的思想工作,。

3,、安排寒假生活

班主任工作計劃 班主任工作計劃篇八

又是一個學(xué)期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定如下：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)班規(guī)和校規(guī),，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展"跳繩,、做游戲、踢毽子"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃篇九

初一年級是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學(xué)生對初中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異,，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間（八周）的工作計劃如下：

班主任工作實(shí)習(xí)班級——初一（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,。全班共有77位同學(xué),，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng),，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級大小事情,，同學(xué)服從班干部管理,，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,；作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,，作業(yè)上交時間比還是比較準(zhǔn)時，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象,；平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念,。

2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注