時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

班主任工作計(jì)劃篇一

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級(jí)第一學(xué)期，作為初高中過(guò)渡期,，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。

學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候,，班主任的工作必須跟進(jìn),，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者,，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺,，將主要從以下幾個(gè)方面努力,。

一：完善制度、形成規(guī)矩,。大到國(guó)家,，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度,，但同時(shí),，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

二：實(shí)事求是,、立足實(shí)際,。工作中，自己將著眼學(xué)校要求,、班級(jí)特點(diǎn),，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,，不急功近利,，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱,，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

三：注重主體,、形成合力,。學(xué)生是班級(jí)管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),，作為一個(gè)班主任,，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài),、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏,。

四：把握細(xì)節(jié),，潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作,，除了教學(xué)更多的是德育工作,，作為學(xué)校德育工作第一線，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法,、熱心關(guān)懷、平等信任,，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

五：不斷學(xué)習(xí),，開(kāi)拓創(chuàng)新,。因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期,，為此，自己要有緊迫意識(shí),，多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到：向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。

第三：本學(xué)期具體工作要點(diǎn)

一：明校紀(jì)。

針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn),，作為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上,，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),，共同制定班級(jí)公約、宿舍公約,，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行,，為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)。

二：摸底數(shù),。

針對(duì)本班特點(diǎn),，自己將集中利用一周時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

三：定班魂。

作為班主任我將從自己做起,，發(fā)揮好帶頭人作用,，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情,、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí)。具體來(lái)講,，通過(guò)主體班會(huì),，圍繞“我愛(ài)我家”的大討論，制定班歌班徽,，明確目標(biāo),， 讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),，對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。

四：建隊(duì)伍

通過(guò)軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流，把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。

五：家校齊心育人才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校，家訪等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此,，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù),。在工作中有不足的地方,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，本人將不勝感激,。

班主任工作計(jì)劃篇二

我們的教育己從知識(shí)本位,、智力本位向人格本位轉(zhuǎn)型了。中國(guó)最成功的民辦大學(xué)――吉利大學(xué)的校長(zhǎng)羅曉明先生有這樣的說(shuō)法：現(xiàn)在的教育,，不再看重學(xué)生學(xué)到了多少知識(shí),，也不再看重培養(yǎng)了多少能力，而是要看在教育過(guò)程中學(xué)生的人格培養(yǎng)成功與否,。有良好人格的學(xué)生走向社會(huì)后,，需要知識(shí)時(shí)他會(huì)去學(xué)習(xí)知識(shí)，需要能力時(shí)他會(huì)去培養(yǎng)能力,。他會(huì)抓住更多的機(jī)遇,，成為一個(gè)成功的人。教育走向生本,，就是要走向?qū)W生人格教育本位,。缺失了人格的教育，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)是失敗的教育,。

一是要謹(jǐn)慎批評(píng),。

身為班主任,，在班級(jí)管理中，嚴(yán)格要求學(xué)生,，批評(píng)違紀(jì)學(xué)生，感覺(jué)象是班主任工作的日常功課,。然而,，這樣做的結(jié)果，班級(jí)紀(jì)律就好轉(zhuǎn)了嗎,？違紀(jì)學(xué)生就減少了嗎,？不見(jiàn)得吧。因此,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我們的功課還要照做,，教育變成了貓捉老鼠的游戲,。班主任身心疲憊，學(xué)生己習(xí)以為常,。當(dāng)然,，若干年后，當(dāng)這些同學(xué)回憶起時(shí),，會(huì)不由自主的感嘆班主任當(dāng)年的負(fù)出,，才發(fā)覺(jué)金石良言猶在耳邊，然為時(shí)已晚,，一切均成定局,，孰優(yōu)孰劣己難判斷。

）批評(píng)是一種高級(jí)的教育方式,，不能讓它庸俗化,。平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就是批評(píng)，似乎變成了責(zé)罵,。所以我們應(yīng)該慎用批評(píng),，善用批評(píng)，讓它成為高懸的劍,，有一種震攝的力量,。

而平時(shí)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們應(yīng)該多用評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,，可以是一個(gè)眼神，一個(gè)表情,，也可以是一句話,。班主任只要態(tài)度鮮明,，公平公正，學(xué)生的行為便會(huì)有明確的導(dǎo)向,，班級(jí)正氣就會(huì)得以樹(shù)立,，良好的班風(fēng)就會(huì)得以建立。用不著時(shí)時(shí)盯死看牢,，動(dòng)不動(dòng)大發(fā)脾氣,。

二是要謹(jǐn)慎表?yè)P(yáng)。

學(xué)生遵守紀(jì)律,，表?yè)P(yáng)幾句,；學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，表?yè)P(yáng)幾句,；學(xué)生衛(wèi)生做得好,，表?yè)P(yáng)幾句；學(xué)生學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步,，表?yè)P(yáng)幾句?????這看起來(lái)應(yīng)該是好事,，然而這恰恰是我們對(duì)表?yè)P(yáng)的濫用。遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),、搞好學(xué)習(xí)成績(jī),，這本是學(xué)生份內(nèi)之事。好是應(yīng)該的,，不好才是不應(yīng)該的,，好中之好才應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)。

隨意的表?yè)P(yáng)會(huì)貶低表?yè)P(yáng)的價(jià)值,，膨脹學(xué)生的虛榮心,，降低學(xué)生的心理承受能力。所以才會(huì)出現(xiàn)我們有的經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)的三好學(xué)生,，心理非常脆弱,，一遇到挫折便一蹶不振，甚至于尋死覓活,。

表?yè)P(yáng)應(yīng)該是不輕易示人的法寶,，而平時(shí)對(duì)學(xué)生的進(jìn)步，我們要多用鼓勵(lì)性語(yǔ)言,。表?yè)P(yáng)是對(duì)過(guò)去的肯定,，鼓勵(lì)卻是對(duì)今后的期待；表?yè)P(yáng)是一種總結(jié),，鼓勵(lì)卻是一個(gè)新的開(kāi)始,；多鼓勵(lì)才會(huì)讓學(xué)生不斷進(jìn)步,，才會(huì)讓學(xué)生明白，他并沒(méi)有達(dá)到最好,，他還應(yīng)該努力,，這才是我們教育的長(zhǎng)期目標(biāo)。

少批評(píng),，多評(píng)價(jià),，關(guān)注那些玩皮一點(diǎn)的學(xué)生，讓他們知道,，要贏得別人的尊重，必需用自己的言行首先贏得一個(gè)好的評(píng)價(jià),；更要讓他們明白,，在老師的心中，他們不是朽木,，是會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,。少表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，關(guān)注那些循規(guī)蹈矩,、執(zhí)著認(rèn)真的學(xué)生，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)是天之驕子,，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備承受更大的風(fēng)浪,，這樣才有可能立于不敗之地。

謹(jǐn)慎使用我們手中的法寶,，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想,，這便是我們做一個(gè)班主任的本份。

班主任工作計(jì)劃篇三

下面是計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幘臑榇蠹艺淼?018年高中班主任工作計(jì)劃,，歡迎閱讀,。

2018年高中班主任工作計(jì)劃【一】

一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育,，抓好智力開(kāi)發(fā)”的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。

本班共有學(xué)生73人,，其中男生40人,，女生33人,。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,，形成一種“班榮我榮,，班辱我辱。我榮班榮,，我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng),。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理,，提高學(xué)生的自我管理能力,，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體,，爭(zhēng)取在全級(jí)11個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中取得好的成績(jī)。

二,、具體工作措施與安排

1,、通過(guò)個(gè)別談話，激勵(lì)優(yōu)生,，鼓勵(lì)差生,。

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題,，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué);通過(guò)談話,，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

2,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，作好家訪工作,。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,，做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題,。

3,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃。

a,、培養(yǎng)自己的得力助手

同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說(shuō)話的人，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級(jí)情況,。

b、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力,，選好班干部：

有了與學(xué)生一年多的相處,，對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀,。對(duì)班級(jí)第四屆班干部進(jìn)行公開(kāi)民主的篩選,，調(diào)配，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍,。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長(zhǎng),，管理班級(jí)全天的大小事務(wù)。

c,、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先、給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議,。

4,、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì)，規(guī)范行為,、樹(shù)立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

a、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì),，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價(jià)值，誰(shuí)動(dòng)了我的“乳酪”,，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。 此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想和衛(wèi)生保潔意識(shí),，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動(dòng)，收到不少的效果,。

b,、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》，并以之教育,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，十位值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),。

c,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育,、感恩教育工作計(jì)劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,。

5,、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)

a,、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話,，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好,。

b、加強(qiáng)早讀制度,。由四個(gè)領(lǐng)讀生輪流,，語(yǔ)文讀10分鐘，中途休息十分鐘,，英語(yǔ)十分鐘。并由值日班長(zhǎng)進(jìn)行早讀情況登記,。

c,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無(wú)缺交才統(tǒng)一放學(xué)。

e,、在班里建立成績(jī)光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。表彰成績(jī)優(yōu)秀,，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

時(shí)間總是會(huì)走，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求，因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢?lái)學(xué)生的高考,，只要高考能夠取得成功,，那么也算是對(duì)得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識(shí)到,，很多學(xué)生還是混混沌沌的,，不知道進(jìn)步，等到高考失敗后就知道后果了,，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育的!

2018年高中班主任工作計(jì)劃【二】

從第三周開(kāi)始見(jiàn)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再加上看學(xué)生的檔案，使我對(duì)全班的學(xué)生有了初步的了解,，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,，但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過(guò)程中,。

一、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校,、愛(ài)班教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng)，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),，將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的'思想，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

二,、組織建設(shè)方面：

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，,、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，班級(jí)干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,，樹(shù)立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,，樹(shù)立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

三,、制度建設(shè)方面：

用“中學(xué)生手冊(cè)”來(lái)要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō),，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

四,、學(xué)習(xí)方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點(diǎn)班,，每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任,，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。

指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時(shí)間多看參考書(shū)，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,?？傊诒緦W(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作。

班主任工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期開(kāi)始了,，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一年,，為更好的開(kāi)展教學(xué)工作，特制定教學(xué)計(jì)劃如下,。

在教學(xué)中堅(jiān)持自己一貫的作風(fēng),，至少提前備好一周的課，第二天要講的課,，頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序,，能用課件的一定自己做好課件，我知道在教學(xué)中課件的形象,，直觀的聲音,，圖畫(huà)，文字極大的吸引著學(xué)生,，班級(jí)有這個(gè)方便的教學(xué)設(shè)備,，我就盡我的所能盡量的利用,，把孩子的注意力集中在課堂上,，讓學(xué)生在虛虛實(shí)實(shí)的一個(gè)又一個(gè)情境中針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)很好的探索,，認(rèn)知，進(jìn)而掌握知識(shí),。在教學(xué)中我還以自己飽滿的熱情,，積極的情緒感染學(xué)生，讓他們掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),，興趣盎然的度過(guò)每一個(gè)40分,，快樂(lè)的度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光。本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力工作,，在教學(xué)中低頭耕耘,，但求無(wú)愧我心，爭(zhēng)取不斷優(yōu)化好自己的教學(xué)工作,。

在班級(jí)管理方面,，我注重人文化，把老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)滲透到方方面面,，盡量做到師者父母心,。

首先在開(kāi)學(xué)初，我在班級(jí)后邊的揭示板中間設(shè)計(jì)了班級(jí)公約,，和學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比欄目,，把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去,，他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了，在高興之余自己重視自己,，讓他們知道自己是老師眼中的好孩子,，從而愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,，守紀(jì)律,，樂(lè)觀向上。在知識(shí)窗中,，由于我結(jié)合學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子讀書(shū)的倡議,，出示一些中國(guó)古代名著的封面，潛移默化的影響學(xué)生,，督促學(xué)生利用課余時(shí)間讀好書(shū),，好讀書(shū)。對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)工作勤說(shuō)勤查,，力爭(zhēng)上游,。另外在學(xué)生的禮貌待人方面，我勤說(shuō)勤教,，以身作則,，要求孩子做到的,，首先我做到。在班級(jí)紀(jì)律方面,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良做法及時(shí)制止,，好的行為及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子在樂(lè)觀,，積極的形態(tài)下約束自己,，并不斷的反思，相信會(huì)很快達(dá)到理想狀態(tài),。

最后,，再配合學(xué)校的德育及各項(xiàng)工作中我全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時(shí)常給學(xué)生講,，更是落實(shí)在行動(dòng)上,，保證了班級(jí)的每一個(gè)孩子沒(méi)有惡劣的打架事件，交通事件,，平平安安的過(guò)一學(xué)期,，我想這就是我當(dāng)老師的的成果，孩子們的文明禮儀更是牢記于心,，外化于行動(dòng),。

總之，就我個(gè)人來(lái)說(shuō),，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。我雖能力有限，但不懈怠,，我相信勤能補(bǔ)拙,，我一學(xué)期的工作我選“勤”字，來(lái)開(kāi)始,。

班主任工作計(jì)劃篇五

本班有學(xué)生46人,，其中男生25人，女生21人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就要專門(mén)對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退，上課要專心聽(tīng)講,，下課文明活動(dòng),，要舉手發(fā)言，注意安全等等,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部就是班級(jí)管理的小助手.,，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法,，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子,。

古人曾說(shuō),，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢(shì),。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動(dòng)意識(shí),。

孩子們的安全是重中之重，在本學(xué)期內(nèi),，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識(shí),，需要老師及時(shí)提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種安全主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門(mén)的安全教育,。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流,，進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生，做到問(wèn)心無(wú)愧,。

班主任工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期按照學(xué)校的安排,，我擔(dān)任了中專一年4班20x

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級(jí)教育工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并做好學(xué)?！嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二、班級(jí)概況

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多,，班級(jí)凝聚力較弱,。

1、修整,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建書(shū)香班級(jí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作

開(kāi)通“班主任信箱”,、“班級(jí)qq平臺(tái)”等,，并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),，主動(dòng)關(guān)心,、安慰，幫助她們,，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,，做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開(kāi)主題班會(huì),，加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí);努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

3,、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級(jí)樹(shù)立做人第一,，做學(xué)問(wèn)第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,，自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會(huì)課的作用,，加大教育力度

定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議、班干部會(huì)議,，突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì)自己管理自己,，并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況,，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，通過(guò)德智體操行分評(píng)比,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序,。

6,、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī),。

7,、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如班級(jí)晚會(huì),、五.四青年節(jié)活動(dòng)等,，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

一,、提高知識(shí)，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,，必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛(ài)學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī),，特長(zhǎng)愛(ài)好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三,、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

1,、制訂班主任工作計(jì)劃,，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期,、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問(wèn)，晚會(huì),，主題活動(dòng)等,。

5、要形成正確輿論,，樹(shù)立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng),，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

一.指導(dǎo)思想

運(yùn)用各種教育理論,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì)資源,，運(yùn)用各種教育媒體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

二.具體工作

(一)深入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

(三)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

三.每月工作安排

2月份

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作,。

2.抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

3.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。布置“爭(zhēng)章園地”與國(guó)慶慶典板報(bào),。

3月份

1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。

2.校慶工作介紹,，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生,。

3.組織學(xué)生開(kāi)展春游活動(dòng)，及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作

4月份

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)情況檢查,，

2.主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.主題班會(huì)：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng),。

5月份,，

1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。

2.法制教育：青少年保護(hù)條例,。

3.圍繞誠(chéng)信教育開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng),。

6月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2.學(xué)生思想品德考評(píng)。

3.學(xué)期結(jié)束工作,，假期前的安全教育,。

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和專科的一樣重要,，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，為了讓班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，我一直在努力的工作,。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

一,、提高知識(shí),，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。本文由本站編輯整理,。

因此,，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛(ài)好,，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī),，特長(zhǎng)愛(ài)好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三,、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng),。

1,、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀,，游覽,，訪問(wèn)，晚會(huì),，主題活動(dòng)等,。

5、要形成正確輿-論,，樹(shù)立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng),，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

通過(guò)我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作計(jì)劃，我們班級(jí)在年級(jí)中取得了較好的成績(jī),，希望大家能夠長(zhǎng)期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作,。

做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。

一、提高知識(shí),，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此，必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況 和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好,，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,，學(xué)習(xí)成績(jī),，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長(zhǎng)職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三、實(shí)施班級(jí)管理,，形成良好的班風(fēng)

1,、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3,、選好,、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問(wèn),，晚會(huì),，主題活動(dòng)等。

5,、要形成正確輿論,，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng)，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級(jí)采用不同管理方法,。

一年級(jí)新生，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律,，比品德等,。

二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué),、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮,。

要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們,，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下,，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的,，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng)，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,，不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的,。

班主任工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,，我擔(dān)任高三(七)班班主任，高三(七)八九三個(gè)班語(yǔ)文課,，一切都從零開(kāi)始,，有是一項(xiàng)新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小忽微處要成績(jī)。

一、班級(jí)管理中,，用制度說(shuō)話,。

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，并實(shí)行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。由值周班長(zhǎng),，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日,。

二,、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。針對(duì)每一次月考成績(jī),，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

三,、日常生活中,，解決學(xué)生實(shí)際困難。

1,、到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際。高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方,，真實(shí)了解他們生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活,。一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

2018高中班主任工作計(jì)劃【二】

一、 班級(jí)情況分析

從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,具體措施

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生

(3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：形成比、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。 (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。 2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。 4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排:

9月：利用班會(huì)時(shí)間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

10月：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上,，好好復(fù)習(xí)段考。

11月：對(duì)段考進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

第一周：開(kāi)學(xué),、注冊(cè)、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛(ài)護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng),。招開(kāi)班干部會(huì)議,。 第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),，抓衛(wèi)生,、升旗、廣播體操等,。

第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生,、進(jìn)出校門(mén)要下車等。

第四周：主題班會(huì),，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng),。

第五周：學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo),，開(kāi)展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。 第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。 第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng),。

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備期中考試,。

第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾,。 第十五周、第十六周,、十七周,、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí)。 第十九周,、第二十：抓好復(fù)習(xí),。認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好期末考試。

二十一周：期末考試,，學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行,、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。,。

作為年輕教師,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

班主任工作計(jì)劃篇八

一,、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)

班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級(jí)體的健康發(fā)展,；特別是中專部的學(xué)生,，有無(wú)形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志,。

二,、工作重點(diǎn)：

教會(huì)學(xué)生如何做人，并以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),，使其調(diào)整自身狀態(tài),，讓每一名學(xué)生都得到一定的提高。目前,，初步了解有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠,，計(jì)劃在新學(xué)期里，在早操,、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合,，及時(shí)的對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導(dǎo),、督促,、幫助，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。

三,、主要工作要點(diǎn)：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中專學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，選舉新班委會(huì)干部,。

2,、布置教室，美化環(huán)境,，迎接教室美化評(píng)比,。

3、為慶祝教師節(jié),，舉辦板報(bào)并結(jié)合形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬教師的教育,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育,，充分利用班會(huì),，學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的危害,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

5、對(duì)學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,，利用班會(huì),，學(xué)習(xí)一些報(bào)紙有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識(shí)教育,，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識(shí),，并懂得如何保護(hù)自己。

6,、從細(xì)微處著手,，耐心督導(dǎo)

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育,；利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生業(yè)余生活；抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等。

7,、組織學(xué)生積極參加文體活動(dòng),，加強(qiáng)鍛煉，參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

8,、期末工作安排與落實(shí),，做好相關(guān)班級(jí)管理和總結(jié)工作。

2013年3月