時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇一

20xx年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)決勝之年,，也是國(guó)家《第二期特殊教育提升計(jì)劃（20xx—20xx）》收官之年,，為切實(shí)保障殘疾適齡兒童少年接受教育的權(quán)利，促進(jìn)殘疾兒童少年更好融入社會(huì)生活,，根據(jù)殘疾兒童少年的實(shí)際情況,，結(jié)合“送教上門(mén)”的工作要求，計(jì)劃為31名孩子開(kāi)展“送教上門(mén)”服務(wù),，進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生的生活自理能力和社會(huì)生存能力,，規(guī)范學(xué)生日常行為，特制定本學(xué)期送教班級(jí)工作計(jì)劃,。

送教班共有學(xué)生31人,，學(xué)生殘疾類型眾多，殘疾程度差異較大,，智力殘疾,、唐氏綜合癥、腦癱,、自閉癥等,，種類繁多殘疾程度較重，每個(gè)孩子工作實(shí)施起來(lái)難度較大,。

“送教上門(mén)”服務(wù)堅(jiān)持“以人為本”理念,，積極探索殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育經(jīng)驗(yàn)，為每一名接受送教上門(mén)服務(wù)的殘疾兒童少年制定個(gè)別化的教育計(jì)劃,，開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)服務(wù),，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí),，注重對(duì)學(xué)生心理,、生理缺陷的矯正、補(bǔ)償,，發(fā)展殘疾學(xué)生的教育潛能,，提高認(rèn)知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力,。

1,、做好學(xué)生各種資料的收集整理，建立特殊兒童檔案,，客觀反映學(xué)生情況,，對(duì)需要送教殘疾兒童的年齡、姓名,、家庭住址,、聯(lián)系方式等基本情況進(jìn)行核實(shí),，并做詳細(xì)記錄。

2,、建立良好的師生關(guān)系,，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力,，培養(yǎng)學(xué)生與人的溝通能力,。運(yùn)用各種教具和方法，提高學(xué)生的認(rèn)知能力,；訓(xùn)練學(xué)生的粗細(xì)動(dòng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。

3,、家校結(jié)合,，做好家訪工作，了解學(xué)生的家庭情況,，取得家長(zhǎng)的支持,，形成家校共同教學(xué)生的良好格局，發(fā)揮家庭重要作用,。面對(duì)孩子的各種問(wèn)題,，家長(zhǎng)總是感到心有余力而不足，在每一個(gè)殘疾兒童教育的過(guò)程中,，家長(zhǎng)扮演著一個(gè)非常重要的角色,，家庭輔導(dǎo)和訓(xùn)練是完成學(xué)生康復(fù)的重要環(huán)節(jié)之一。送教首先讓家長(zhǎng)能理解教育的內(nèi)容,，積極參與自己孩子的教育,；其次，教給家長(zhǎng)方法配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育訓(xùn)練,。因此,，送教上門(mén)，不僅僅把知識(shí)送給學(xué)生,，更送給學(xué)生家長(zhǎng),，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)觀察理解、安撫孩子的情緒,，了解孩子的行為及心理解析,，同時(shí)掌握基本的訓(xùn)練方法。

4,、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)懂指令的能力,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣,，生活自理能力進(jìn)行訓(xùn)練,，內(nèi)容要貼近生活,，小一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處,，有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇二

春意盎然，陽(yáng)光明媚,，新的一學(xué)期伴著春天的腳步走來(lái),。新學(xué)期、新氣象,，本學(xué)期我們將根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本級(jí)部的實(shí)際情況積極開(kāi)展各類教學(xué),、教研活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量,，提高級(jí)部?jī)?nèi)教師的教育教研水平,，逐步形成小班級(jí)部的教研特色。同時(shí)我們將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃要求,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,。

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本學(xué)期小班級(jí)部還是四個(gè)班，共有幼兒123名,，男生66名,，女生57名。有了上學(xué)期一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，幼兒的自理能力,、禮貌、安全等方面都有了很大的進(jìn)步,，大部分的幼兒都能自己動(dòng)手進(jìn)餐,、入睡、入廁等,。每天來(lái)園都能主動(dòng)與老師同伴打招呼,，能安靜坐好聽(tīng)老師講課，大膽舉手發(fā)言,。不與同伴爭(zhēng)搶玩具,，不在課室跑來(lái)跑去，遇到危險(xiǎn)如何做等等,。園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的進(jìn)步也表示一定的肯定,。這些都離不開(kāi)我們老師的悉心教導(dǎo)和照顧。 看到好的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的不足之處,。上學(xué)期小一a班在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面不夠新穎,；小一b班幼兒年齡相對(duì)其它三個(gè)班是較小，所以各方面能力比其它三個(gè)班差一點(diǎn)點(diǎn),；小二班袁老

師由于身體問(wèn)題請(qǐng)了二個(gè)多月的假,，副班羅老師工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力方面欠缺,，影響到他班的常規(guī)和學(xué)習(xí)上有點(diǎn)亂；小三班的戴匯朗小朋友總是不合群,，也影響到班級(jí)活動(dòng)的正常開(kāi)展,。由于以上原因，所以整個(gè)小班級(jí)部幼兒的發(fā)展水平,、班級(jí)之間都有一定的差距,。

１、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師自身修養(yǎng),。

本學(xué)期我們將組織老師們積極閱讀各種幼教刊物,、幼教方面的理論書(shū)籍,，讓老師們做到多讀文章，正班老師每月積級(jí)參加園的教研活動(dòng),，積極研究以龍舟為特色的特色教育,。副班每月寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記及教育筆記。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所感悟,，與實(shí)踐結(jié)合提高保教質(zhì)量,。工作中做到勤于思考，勇于反思,，形成創(chuàng)新意識(shí),，善于學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷反思,，不斷總結(jié),，努力形成自己的教育思想和工作特色。開(kāi)展集體備課活動(dòng),，發(fā)揮級(jí)組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,，組織老師們積極分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,，共同尋找解決的辦法,。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。 本學(xué)期我們將繼續(xù)以關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),，從孩子的興趣出發(fā)的理念,，認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己,，運(yùn)用靈活多樣的教育模式,，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄,、有積累。創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)

特色的教育教學(xué)環(huán)境,，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),，讓幼兒參與活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作能力,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成規(guī)則意識(shí),。

對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)：“是否有良好的常規(guī)”直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量,。特別是對(duì)小班而言,“建立良好的常規(guī)”顯得尤為重要。在班級(jí)常規(guī)管理中我們將本著以下原則培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)：以耐心說(shuō)服,，表?yè)P(yáng)為主,；結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們理解常規(guī)；教師為幼兒做好榜樣,；讓幼兒參與常規(guī)的制定等各種方法,，讓規(guī)則意識(shí)貫穿幼兒的一日生活。具體內(nèi)容如下：

1）培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園,，入園后主動(dòng)向老師小朋友問(wèn)候,。

2）教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí)。

3)教學(xué)游戲活動(dòng)中聽(tīng)從老師指揮,，積極主動(dòng)參與集體活動(dòng),。學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)和參與表演。

4)進(jìn)餐時(shí)我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,，飯后及時(shí)漱口等。

5）能認(rèn)識(shí)自己的水杯,、毛巾,，能自覺(jué)的排隊(duì)喝水，督促幼兒多喝水,，隨渴隨喝,！

6）戶外活動(dòng)前兩個(gè)小朋友拉手站隊(duì)，玩耍時(shí)不推也不擠,、不東張西望,，積極參與各種游戲活動(dòng)！活動(dòng)時(shí)能聽(tīng)懂老師的指令和信號(hào),，學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則,！

7）午睡前能自己將衣褲整齊放在小椅子上,，獨(dú)立入睡并保持正確的睡姿，起床后,，幼兒在老師的指導(dǎo)下整理床鋪,，并放到規(guī)定的位置，自己學(xué)習(xí)穿外套和外褲,，幫助小朋友系扣子,，拉拉鏈等。

3,、加強(qiáng)安全教育,，提高自我保護(hù)意識(shí)。

安全工作是幼兒園工作中的重中之重,，我們將繼續(xù)把安全工作滲透于幼兒的一日常規(guī)工作中,，通過(guò)安全演練、安全活動(dòng),、安全知識(shí)問(wèn)答等多種方式讓幼兒了解和學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法和安全常識(shí),。

4,、做好家園溝通工作,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，教學(xué)活動(dòng),，幼兒情況以及家長(zhǎng)需要配合的工作,。

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我們將重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我們將努力做好以下工作：

（1）學(xué)期初適用ｑ群向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。

（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，以電話,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求,。

（3）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解新的幼教信息,。

（4）向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子在園的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（5）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加班級(jí)ｑ群,，及時(shí)了解幼兒的同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法,，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

（6）做好接送工作,。來(lái)園和離園時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)做好交接工作,，確保幼兒的安全。

二月份：

1,、搞好衛(wèi)生工作,，完善環(huán)境布置。

2,、穩(wěn)定幼兒的情緒,。加強(qiáng)幼兒常規(guī)、禮貌,、安全教育,。開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展晨間活動(dòng),、早操活動(dòng),、戶外活動(dòng)。

3,、制定詳細(xì)的級(jí)部和班級(jí)各類計(jì)劃,。

4、開(kāi)展主題教學(xué)內(nèi)容《寶貝一家》,。

5,、配合財(cái)務(wù)室通知各家長(zhǎng)收取本學(xué)期保教費(fèi)。

三月份：

1,、開(kāi)展主題教學(xué)內(nèi)容《車子叭叭叭》,。組織家長(zhǎng)與幼兒一起制作親子手工小汽車。

2,、開(kāi)展級(jí)部慶三八《寶貝一家同樂(lè)會(huì)》活動(dòng),，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女,，知道她們很辛苦,，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3、結(jié)合植樹(shù)節(jié),，開(kāi)展種植活動(dòng),，加強(qiáng)環(huán)境教育，讓幼兒感受春天的氣息,。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,，參加全園緊急疏散安全演練。

6、配合財(cái)務(wù)室,，通知家長(zhǎng)收取本學(xué)期伙食費(fèi),。

四月份：

1、整級(jí)部開(kāi)展主題教學(xué)內(nèi)容《動(dòng)物朋友》,。

2,、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育。讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動(dòng),。

3,、組織幼兒做好種植園地的種植工作。

4,、繼續(xù)對(duì)幼兒做好禮貌,、衛(wèi)生、安全常規(guī)及戶外活動(dòng)工作,。

5,、結(jié)合“龍舟特色”主題，開(kāi)展幼兒繪畫(huà)比賽,，并上送作品參加相關(guān)繪畫(huà)比賽活動(dòng),。

6、根據(jù)主題開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，四個(gè)班分批組織家長(zhǎng)自駕車到農(nóng)莊參觀菜園和小動(dòng)物,，感受農(nóng)村的氣息。

7,、4月22日是世界地球日,，教育幼兒如何愛(ài)護(hù)我們的地球。

五月份：

1,、開(kāi)展主題教學(xué)《瓜果樂(lè)》，結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)“開(kāi)展系列活動(dòng)”,，培養(yǎng)幼兒 熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,。

2、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),，開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)教育,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重成人勞動(dòng)的良好品質(zhì),。

3,、策劃、準(zhǔn)備慶“六 一”活動(dòng),。

4,、在一日生活中滲透以龍舟為特色的教育。

5、加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,，隨時(shí)準(zhǔn)備緊急疏散安全演練

6,、各班認(rèn)真做好幼兒體檢工作。

7,、五月底開(kāi)展慶“六?一,，迎端午”大型活動(dòng)。

六月份：

1,、各班認(rèn)真開(kāi)展主題教學(xué)《嚕啦啦》

2,、積極配合幼兒園組開(kāi)展以“龍舟特色”教育活動(dòng)課例公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。

3,、保育參加以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”比賽活動(dòng)

4,、在教育教學(xué)中滲透“夏季保健小常識(shí)”教育，讓幼兒了解夏季的保健常識(shí),。

5,、組織保育員參加園組織的以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”。 比賽活動(dòng),。

七月份：

1,、各班認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)總復(fù)習(xí)。

2,、做好幼兒教育教學(xué)效果測(cè)查工作,。

3、做好幼兒放假前的安全,、衛(wèi)生等教育,。

4、級(jí)級(jí)長(zhǎng)組織好級(jí)部老師,，做好下學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,，制作教學(xué)具體材料。

5,、歸還清點(diǎn)班級(jí)財(cái)務(wù)及教師教育教學(xué)用書(shū),。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在多年的班主任工作中,，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一,、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有56位學(xué)生,。本班學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)積極性高,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助,。大家集體榮譽(yù)感強(qiáng),，事事都走在前列，在過(guò)去的一年里,，不管是個(gè)人還是集體,，都取得了不少的成績(jī)，是一個(gè)非常不錯(cuò)的集體,。

二,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：保持以往的成績(jī)，縮短同學(xué)之間的差距,，再創(chuàng)班級(jí)的輝煌,。

三、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉級(jí)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生20xx年 班級(jí)工作計(jì)劃20xx年 班級(jí)工作計(jì)劃,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,，同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先級(jí)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大級(jí)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四,、工作安排：

三月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作20xx年 班級(jí)工作計(jì)劃工作計(jì)劃。

2,、選出班干部,，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。

3,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、出好第一期墻報(bào)。

四月份：

1,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

2,、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇四

新的一個(gè)學(xué)期又在緊張,、忙碌中開(kāi)始了,，四年級(jí)是小學(xué)生由小學(xué)中段向高段過(guò)渡的階段，這個(gè)期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段,，根據(jù)《小學(xué)生守則》的要求及學(xué)校對(duì)學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級(jí),。

這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過(guò)小學(xué)生活，并使他們終身受益,。

班級(jí)現(xiàn)有人數(shù) 26 人,。

目前為止，班級(jí)秩序比較穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,，有較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),。 個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心。

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理,，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),，找到自信心,，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力,、健康向上的集體,。

尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,，同學(xué)遇到困難能伸手幫助,，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話,，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值日班長(zhǎng),，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方,，學(xué)會(huì)和別人合作,，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì),。

對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事,、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、上課發(fā)言積極,、考試成績(jī)優(yōu)秀,、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)加分鼓勵(lì),。

讓他們有自我管理的意識(shí)和能力,。

面對(duì)安全意識(shí)淡薄的小學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō),、去強(qiáng)調(diào),，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩,，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做,，放學(xué)按時(shí)回家,，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

總之，學(xué)生的事無(wú)小事,，班主任應(yīng)該做到嘴勤,、手勤、腿勤,，要盡可能地為學(xué)生著想,，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí)，把自己融入到集體中,，形成一個(gè)健康,、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇五

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼一年，我們迎來(lái)了新的學(xué)期,。大二的我們,，已經(jīng)沒(méi)有了剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的茫然和興奮，更多的是對(duì)自己前途的憧憬,。新的學(xué)期,，我們有新的使命。

據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是走在學(xué)院的最前頭,。

1、要想提高班級(jí)的平均成績(jī),，首先得保障上課的出勤率,。

具體方法：“責(zé)，權(quán),，義寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,。

各活動(dòng)及上課出勤時(shí)，以各寢室為單位,，寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本寢室的人員后匯總到學(xué)習(xí)委員處,。寢室成員對(duì)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，寢室長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),。對(duì)于曠課的同學(xué)將采取必要的措施督促其改正,。

2、針對(duì)同學(xué)們的自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性下降的問(wèn)題,。

具體方法：“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,，攻心為上”,。

學(xué)習(xí)委員將與生活班長(zhǎng)緊密配合，經(jīng)常同各位同學(xué)交流,，從心里上了解部分同學(xué)學(xué)習(xí)上的困惑,。打開(kāi)該同學(xué)的心扉，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣,。

3、優(yōu)化班集體的學(xué)風(fēng),。

具體方法：“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，我的左右還有我的戰(zhàn)友”。

為保持住同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊張感和使命感,，為加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，每隔一段時(shí)間，由學(xué)習(xí)委員出題,，班委校對(duì),，組織統(tǒng)一的階段性考試。在競(jìng)爭(zhēng)中,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到歡樂(lè)和痛苦相伴,，對(duì)手和友誼同在。

有人說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,。生活無(wú)小事,，良好的生活習(xí)慣孕育出一個(gè)人優(yōu)秀的素質(zhì)。為此班級(jí)將從我的“生活習(xí)慣,，我的心理要求,，我的寢室之家”三個(gè)方面開(kāi)展工作。

生活班長(zhǎng)將加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,，做同學(xué)們值得信賴的朋友,，及時(shí)的了解同學(xué)們生活上的困難。通過(guò)助學(xué)金這一渠道幫助有困難的同學(xué),。在助學(xué)金的評(píng)選上,，在同學(xué)們的監(jiān)督下，秉著“公平,，公正,，公開(kāi)”的原則，讓助學(xué)金發(fā)揮它的作用,。

在了解同學(xué)們心理要求方面,，生活班長(zhǎng)將多多的注意同學(xué)們的情緒，及時(shí)的和同學(xué)們聊天,，為同學(xué)們排憂解難,。

在寢室建設(shè)方面,，通過(guò)各寢室長(zhǎng)帶動(dòng)各寢室的同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生，在學(xué)校的檢查中做到最好,。對(duì)于優(yōu)秀的寢室,，及時(shí)的加以表?yè)P(yáng)。對(duì)衛(wèi)生不合格的寢室加大督促的力度,。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累將會(huì)為同學(xué)們的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

大二的我們，課程的安排比較密集,，體育鍛煉的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)就少了,。但身體是革命的本錢，必須抽出時(shí)間,，讓學(xué)習(xí)與健康同步,。

初期的規(guī)劃如下：

1、積極的響應(yīng)學(xué)校和院內(nèi)的活動(dòng),，勇?tīng)?zhēng)上游,，讓盡可能多的同學(xué)參與其中。

2,、多督促同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余參加體育鍛煉,。因此將舉行“寢室間籃球比賽，羽毛球比賽”通過(guò)這些活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

3,、定期的組織新而有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們坐在一起暢談學(xué)習(xí),，生活,，盡情瘋狂。同時(shí)增加同學(xué)們的課外知識(shí),，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解,。

4、積極的聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),，并希望大家有什么好的建議大膽的提出來(lái),，大家共同努力。

現(xiàn)在的成型一班已是全新的一班,，溶入新鮮血液的一班將繼往開(kāi)來(lái),，重展風(fēng)采。

目前,，同學(xué)們彼此已經(jīng)熟悉,，班內(nèi)思想統(tǒng)一，積極而向上，友愛(ài)而團(tuán)結(jié),。在完成學(xué)院分配的任務(wù)前提下,，我們將組織一些娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解,，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼,，我們將組織籃球賽，足球賽,，歌唱比賽,，聯(lián)誼活動(dòng)等，統(tǒng)一班級(jí)的思想,，加強(qiáng)班級(jí)的戰(zhàn)斗力,。我們還會(huì)舉行一些獨(dú)特的活動(dòng)，走在其他班集體的前面,，走出有成型一班特色的道路。

我們的團(tuán)日活動(dòng)也要講求新,，獨(dú)特,，加深學(xué)校內(nèi)其他人對(duì)我們成型一班的認(rèn)識(shí)，在我們舉行活動(dòng)同時(shí),，我們會(huì)拿相機(jī)留下每個(gè)珍貴的瞬間,，在每學(xué)期末，我們把我們活動(dòng)照片做成視頻或ppt,，讓同學(xué)們一起感受我們一起走過(guò)的每一個(gè)瞬間,，最終盡力通過(guò)班集風(fēng)彩的方式展出來(lái)。

最近,，我們會(huì)統(tǒng)計(jì)新成型一班每個(gè)人的特長(zhǎng),，愛(ài)好，以便于我們舉行的活動(dòng)既可以讓每個(gè)人高興,，又可以盡每個(gè)人之所長(zhǎng),，這樣舉行出的活動(dòng)才會(huì)得到同學(xué)們的支持，更好促進(jìn)班集的進(jìn)步,。

在思想進(jìn)步方面,，將加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們向黨組織靠攏,，統(tǒng)一思想,，共同進(jìn)步。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇六

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，新的任務(wù)，今年我擔(dān)任初一（2）班班主任工作。我將全力以赴做好班級(jí)管理工作,，不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，會(huì)把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，力爭(zhēng)帶出優(yōu)秀班級(jí),。

以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度，用心參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),。抓住抗震救災(zāi)精神,、奧運(yùn)精神等鮮活事例加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`思想教育，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成,。

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,，幫忙學(xué)生順利從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)，邁好初中第一步,。核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，構(gòu)成有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班群眾,。具體工作如下：

（一）建立良好班級(jí)風(fēng)氣，緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學(xué)升入初中,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級(jí)正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,，所以在初一年級(jí)的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期，邁好中學(xué)第一步十分重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班群眾將會(huì)幫忙學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級(jí)管理首要工作會(huì)從建立起班群眾入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步構(gòu)成良好的班級(jí)風(fēng)氣,。

（二）發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性，讓學(xué)生自己管理自己

在做好班級(jí)整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。采用“幫，帶,，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理之中，每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)職務(wù),，每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人,，同時(shí)也是互相管理的對(duì)象,，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和職責(zé)心，帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,，群眾意識(shí)的進(jìn)步,。作為班主任更要做好細(xì)致工作，從各方面關(guān)心支持學(xué)生,，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫忙和細(xì)心引導(dǎo),。

（三）開(kāi)展以學(xué)校活動(dòng),、主題班會(huì)為主的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng),，確定班級(jí)口號(hào)等,，讓學(xué)生快速融入到新群眾中。

（2）布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級(jí)宣傳欄,，建立“班級(jí)之星”、“爭(zhēng)先榜”,、“我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)”等欄目,，讓它成為班級(jí)展示的窗口。使學(xué)生在參與活動(dòng)中,，交流互助，拓展?jié)摿?，不斷成長(zhǎng),。

（3）圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，開(kāi)展“一幫一”小組互助,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)成績(jī)的提升。

（4）用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，展示班級(jí)特色,，力爭(zhēng)到達(dá)優(yōu)秀班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

（四）配合各學(xué)科任課教師開(kāi)展教學(xué)工作

做好班級(jí)穩(wěn)定工作,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)課堂,，對(duì)學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況熟悉掌握,，及時(shí)調(diào)整管理方式。每次測(cè)驗(yàn)、月考主動(dòng)和科任教師做好溝通交流工作,，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好學(xué)習(xí)反思。

總之,，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。

（五）贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合

班級(jí)的工作需要學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長(zhǎng)的理解，促使他們將對(duì)學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo),。要與家長(zhǎng)構(gòu)成合力,，共同幫忙學(xué)生提升,，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻,、潛移默化地影響學(xué)生,。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率,。

2,、利用班級(jí)宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

3、透過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6,、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

多年的班主任工作收獲之一,，就是班級(jí)管理工作務(wù)必不斷細(xì)化,，從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手，從學(xué)生每一天學(xué)習(xí)生活的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中入手,，更要從觸動(dòng)學(xué)生的心靈入手,。以實(shí)際工作做學(xué)生最直接的榜樣。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇七

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流,，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

2,、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)

活動(dòng)時(shí)間：20__—03—29（每年三月的最后一個(gè)周六）

活動(dòng)地點(diǎn)：大寧?kù)`石公園

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、班級(jí)簽名,，班級(jí)合影,；

2,、放風(fēng)箏,、足球活動(dòng)遛猴,、游戲等,；

3,、自由劃艇,。

4,、開(kāi)始班級(jí)日志,，記錄班級(jí)生活每一天,。

注：1,、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,，由班委負(fù)責(zé)

2,、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

3,、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組

4,、足球由班委攜帶,，具體分組依實(shí)際情況而定

5,、早上8：30在校門(mén)大屏幕前集合,，乘937路公交車前往，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題,；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品,；晚上聚餐。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委

活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情,。

活動(dòng)目的：

1,、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、豐富大一的校園生活,，促進(jìn)同學(xué)之間的交流,。

活動(dòng)內(nèi)容：籃球賽

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：滬西籃球場(chǎng)

分組：以男生小寢室為單位,，每個(gè)寢室搭配一名女生（5022與6023合并）,。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽,。

比賽模式：3對(duì)3（或4對(duì)4）形式,，實(shí)行淘汰制,，每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘,，每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后,，每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球,。進(jìn)球得2分,，3分球按3分計(jì)算，罰球1分（暫停以及罰球停表）,。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分（第一名7分,，最后一名1分）

活動(dòng)內(nèi)容：乒乓球賽

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所

分組：同籃球賽

比賽模式：每隊(duì)5名選手,，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽,，每人一局（11球）,，5局3勝,，不可重復(fù)出場(chǎng),，出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽,。

各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分,，對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月15日—6月15日

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各寢室室長(zhǎng),、班委

活動(dòng)形式：以寢室為單位,，拍攝dv短片,，最后由總負(fù)責(zé)人集中整理,，刻錄成盤(pán),。用以回望自己的大一生活,，講述自己對(duì)滬西的記憶,，與同學(xué)分享自己的感受,。

活動(dòng)要求：

1,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片，時(shí)間不限,，但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處,。

2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,。

3,、內(nèi)容健康向上,，禁止抄襲,。

活動(dòng)意義：

1,、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，為班級(jí)文化及校園文化增添色彩,。

2,、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū),，增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的感情,。

3,、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,，為同學(xué)提供展示品臺(tái)。

活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng),，可以得到積極響應(yīng),，并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難,，在尋找設(shè)備及拍攝的過(guò)程中,，班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長(zhǎng)的同學(xué)給予積極幫助,，盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。

活動(dòng)目的：回顧大一的生活,，為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶,。

活動(dòng)地點(diǎn)：1教401

活動(dòng)時(shí)間：期末考試完（具體時(shí)間待定）

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、收集,、整理好大一所有活動(dòng)的照片,、視頻等，在教室分享,，回顧。

2,、將整理好的照片,、視頻等刻錄成光盤(pán),，每位同學(xué)一張，以作紀(jì)念,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇八

繼續(xù)以《規(guī)程》和《綱要》為指南,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性,，加強(qiáng)健康、安全教育,，根據(jù)本班幼兒特征,，做好幼小銜接工作，促進(jìn)幼兒在體,、智,、德,、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，努力做到讓孩子開(kāi)心,，讓家長(zhǎng)滿意,。

這學(xué)期本班幼兒仍是34人,，其中男孩子比女孩子多11人,，因此班級(jí)氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大,，好動(dòng)。敢于表達(dá)不同的意見(jiàn),，處事有較大的自主性,。對(duì)棋類活動(dòng)有較強(qiáng)的興趣，能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則,，這學(xué)期將在這方面給幼兒提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。幼兒能主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng),，有堅(jiān)強(qiáng),、不怕苦,、不怕累的品質(zhì),。有健康,、活潑,、創(chuàng)造,、自信的班容班貌,，師生之間和睦、民主,。家長(zhǎng)大多數(shù)能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況,，合作比較愉快,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》和《綱要》,，科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動(dòng),，注重保教并重的原則,，繼續(xù)做好自身物品及學(xué)具收拾的習(xí)慣培養(yǎng)，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、繼續(xù)開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng)和城市套材的實(shí)驗(yàn)工作,，做好教師預(yù)成與幼兒生成主題的融合,，統(tǒng)合社區(qū),、家庭的教育資源,，為教育教學(xué)服務(wù),。

3,、注重幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng),，提供充分的材料和環(huán)境,，利用手工、剪紙,、折紙、拼圖等活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒耐心,、細(xì)心做事的品質(zhì),，并提高幼兒的動(dòng)手操作能力,，使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。

4,、注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵(lì)幼兒大膽探索解決問(wèn)題的方法,，提高處理問(wèn)題的能力,。

5、繼續(xù)開(kāi)展戶外區(qū)域活動(dòng),，以自由選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，開(kāi)展“三浴”鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,。

6,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的情感，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

7、進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，加強(qiáng)聽(tīng),、說(shuō),、看,、寫(xiě)的能力的培養(yǎng),。

8,、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽(tīng)，不亂插嘴,，先舉手后回答”的習(xí)慣。

9,、繼續(xù)開(kāi)展“每天十分鐘英語(yǔ)”活動(dòng),，師生共同學(xué)習(xí)英語(yǔ),，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

10,、繼續(xù)開(kāi)展“值日生”活動(dòng)，自覺(jué)認(rèn)真的完成任務(wù),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

1,、利用飯前,、午睡前,、離園前的時(shí)間,，聽(tīng)故事,、講見(jiàn)聞提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

2、有計(jì)劃的指導(dǎo)幼兒閱讀,，使他們學(xué)會(huì)從左到右，從上到下游順序地看書(shū),，懂得正確的拿書(shū)姿勢(shì)和看書(shū)方法,。

3,、自編圖文結(jié)合的小故事,，引導(dǎo)幼兒閱讀,，提高幼兒的閱讀能力,。

4,、改變班級(jí)材料固定區(qū)域擺放使用的方法,，提供半成品材料,，讓幼兒自由使用。

5,、組織幼兒參觀小學(xué)，逐步熟悉小學(xué)校的環(huán)境,，觀察小學(xué)生上課情況,，并邀請(qǐng)小學(xué)生向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，幫助幼兒明確小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),。

1,、家園聯(lián)系欄，定期向家長(zhǎng)宣傳教育方法及推薦好的家教文章,。

2、每月定期填寫(xiě)好幼兒在園情況報(bào)告冊(cè),。

3,、每周公布教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)，為家長(zhǎng)提供本班的更多信息,。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)公布本學(xué)期教育目標(biāo)及班務(wù)計(jì)劃,。討論科學(xué)的教育理論和方法,。

6,、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)沙龍的工作,。

7,、對(duì)個(gè)別幼兒家訪,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。

二月份

1、清潔整理教室環(huán)境,，進(jìn)行環(huán)境布置。

2,、制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

3,、迎接幼兒回園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

4,、配合小班教師做好教學(xué)錄像的準(zhǔn)備工作,。

5,、開(kāi)展“假期的生活”主題教育活動(dòng),。

6,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防非典和禽流感的宣傳教育,。

三月份

1、慶“三八”主題活動(dòng),，開(kāi)展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng)。

2,、開(kāi)展“春天”主題活動(dòng)。組織幼兒參觀公園,、給小樹(shù)澆水,、采集和制作標(biāo)本等活動(dòng),，讓幼兒了解春天的特征,、自然與人,、與動(dòng)植物的關(guān)系,，萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感,。

3,、以“家庭運(yùn)動(dòng)總動(dòng)員”的形式,，組織親子春游活動(dòng),。

4,、布置“萌芽”墻飾,，張貼幼兒仿編詩(shī)歌——《春天的朋友》作品,。

5、設(shè)立種植地,、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長(zhǎng)狀況,。

6、整理幼兒成長(zhǎng)檔案,。

7、加強(qiáng)環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè),。

四月份

1,、組織幼兒制作花環(huán)到英雄紀(jì)念碑掃墓,。激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2,、開(kāi)展“神奇的文字”主題活動(dòng),，組織參觀書(shū)店，激發(fā)

幼兒熱愛(ài)書(shū)籍和閱讀欲望,。

3、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

五月份

1、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng),，了解成人勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果,，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。

2,、開(kāi)展“神奇的電”主題活動(dòng),。

3、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)及第三屆親子科技節(jié)活動(dòng),。

4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)內(nèi)容,。

六月份

1、開(kāi)展“慶六一”親子活動(dòng),。

2,、組織幼兒參觀小學(xué)，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望,。

3、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小學(xué)生”主題活動(dòng),，請(qǐng)小學(xué)生（本班同伴康煜均）介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

4,、整理幼兒成長(zhǎng)檔案。

七月份

1,、開(kāi)展“老師再見(jiàn)了”主題活動(dòng),。

2,、做好幼兒畢業(yè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3、寫(xiě)好幼兒畢業(yè)手冊(cè),。

4、整理幼兒成長(zhǎng)檔案,。

5、協(xié)助做好興趣班匯報(bào)及暑期興趣班報(bào)名工作,。

6,、做好各方面的總結(jié)工作,。

7、進(jìn)行物品登記和整理工作,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇九

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

本班共有42名學(xué)生,，其中有男生23人,，女生19人。

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

①通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書(shū)會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；同時(shí),，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

5,、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎,。

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

8,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，及《環(huán)境保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《未成年人法》等法制教育,。

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn),、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼,；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí),。

健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、抓住每一次聽(tīng)寫(xiě),，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵(lì),。

5,、組織迎“六一”慶祝活動(dòng),。

6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

7,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,。

二月份：

1、完善環(huán)境布置,。

2,、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。

3,、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒,。

4、建立正常的教學(xué)秩序,，開(kāi)展午間操,、早操活動(dòng),。

三月份：

1、開(kāi)展主題“我們吃什么”,。

2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”活動(dòng),，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽,、奶奶等婦女,，知道她們很辛苦,，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3,、制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃,。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng),。

四月份：

1、開(kāi)展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”,。

2,、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動(dòng)。

3,、開(kāi)展春游活動(dòng)。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

5,、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識(shí),，認(rèn)識(shí)五福娃。

6,、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1、開(kāi)展主題“小兔兒乖乖”,。

2,、五一放假安全教育,。

3、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六,、七月份：

1、開(kāi)展主題“奇妙的水”,。

2、慶“六一”活動(dòng),。

3,、興趣小組成果展示,。

4、期末安全教育工作,。

5、班級(jí)工作總結(jié),。

6、開(kāi)展主題“夏天到”：

（1）夏天真熱,；

（2）消暑辦法多；

（3）夏日好時(shí)光,；

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇十

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境,，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),，培養(yǎng)健康向上的班集體，本學(xué)期特制訂如下計(jì)劃：

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng),、自律、自理,、自護(hù)、自學(xué)”的能力,。

2、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力縮短優(yōu)生與后進(jìn)生之間的距離,，以師愛(ài)和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo),，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高,。

3,、營(yíng)造輕松,、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍,，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情,、朋友情、建立正確的班級(jí)輿論,，鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體,，形成樂(lè)觀、積極,、有特色的班級(jí)管理模式,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育,、安全教育和心里健康教育。

5,、加大文明禮儀教育的力度，利用班會(huì),、主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,、常規(guī)教育,。

6、堅(jiān)持開(kāi)展每周的班團(tuán)活動(dòng),，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己準(zhǔn)備,，自己總結(jié)上周的工作，結(jié)合班上的實(shí)際情況開(kāi)展生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng),。鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

8,、把安全教育放在首位。安全問(wèn)題要堅(jiān)持周周講,，天天查,，繼續(xù)在班上實(shí)施“三不”,、“三管”章程,，（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說(shuō),；不安全的事不做。三管：管住自己的手,，不安全的事不做；管住自己的腳,，不安全的地方不去,；管住自己的嘴,，不安全的話不說(shuō)。）

9,、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,，爭(zhēng)取人人體育達(dá)標(biāo)，認(rèn)真要求每個(gè)學(xué)生學(xué)好“三操兩拳一泳”,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇十一

著名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō),，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”在長(zhǎng)期班主任工作中,，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則豎良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期,。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。根據(jù)這個(gè)想法，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：

本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平,，但在一些基本能力方面還有些許缺陷,，例如自我約束自我管理能力,、表達(dá)能力、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等等,。所以,，這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識(shí)與自主能力。希望能通過(guò)多方面開(kāi)展的活動(dòng)，以及全員參加的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),，爭(zhēng)取能使他們意識(shí)到自己能力的重要性、自己在班級(jí)中的重要性,，從而在發(fā)展他們的能力的同時(shí),，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識(shí),，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對(duì)集體的關(guān)心,。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德、智,、體、美,、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。

本班共有位同學(xué),其中男生xx人,女生xx人,.學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)區(qū),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。

⒈做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣.

⒉不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步.

⒊對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.

⒋利用家訪及空余時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)解決問(wèn)題.

⒌利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性.

⒍對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

⒎充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。

8針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

9利用班會(huì)和空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)交流情況，統(tǒng)一思想,。

10向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

9月份：利用班會(huì)課時(shí)間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),，認(rèn)真上課，對(duì)日常行為規(guī)范的教育,，尤其要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

10月份：對(duì)日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，同時(shí)通過(guò)行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué),，共同提高班級(jí)面貌，促進(jìn)教學(xué),。

11月份：對(duì)有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，促使后進(jìn)者迎頭趕上,，有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,，以優(yōu)異的成績(jī)和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),。

12月份：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)一些比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，多問(wèn)，多練,，善于思考，提高學(xué)習(xí)水平,，同時(shí)在期末考試中有所體現(xiàn),。

1月份：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇十二

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大鯊魚(yú)中隊(duì)

進(jìn)入了二年級(jí)上學(xué)期,，孩子們經(jīng)過(guò)沉淀，逐漸有紀(jì)律的小學(xué)生活,，脫離一年級(jí)那種隨意的節(jié)奏，班級(jí)學(xué)生逐步養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè),，訂正,，保持傾聽(tīng)的好習(xí)慣,，能夠自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,。當(dāng)然也會(huì)有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入角色比較慢,，總體而言，他們活潑好動(dòng),，仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養(yǎng)成好習(xí)慣。

（要求：在寫(xiě)完“特色與不良”后,，要有對(duì)自己的做法的反思）

1.根據(jù)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)冕之王的心理，以及學(xué)校的紅星卡,，暖禮卡的制度，繼續(xù)完善星卡制度,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，養(yǎng)成良好好習(xí)慣,。

2.安排班級(jí)按座位輪流擔(dān)任值日班長(zhǎng),。人人做班級(jí)的小主人。盡量多的安排管理員的角色,。

3.根據(jù)學(xué)生的能力和自愿程度,，安排班干部自愿制。

1.按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣還未得到落實(shí),。反思：這學(xué)期抓傾聽(tīng)和作業(yè)。

2.班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣有待加強(qiáng),。如何讓學(xué)生養(yǎng)成自己的坐位區(qū)域包干，保持衛(wèi)生,，還需要進(jìn)一步制定措施。

3.班級(jí)對(duì)閱讀的興趣還有待加強(qiáng),。

學(xué)期班級(jí)建目標(biāo)：

①成為一個(gè)有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣的班級(jí),。

②成為一個(gè)有積極的學(xué)習(xí)興趣的班級(jí),。

③成為一個(gè)有強(qiáng)烈閱讀興趣的班級(jí)。

④成為一個(gè)沒(méi)有老師管理能良好運(yùn)轉(zhuǎn)的比較自覺(jué)的班級(jí),。

①對(duì)“傾聽(tīng)習(xí)慣”、“作業(yè)按時(shí)完成習(xí)慣”三令五申,，與各科任老師配合,。利用紅花綠卡來(lái)讓學(xué)生保持這個(gè)習(xí)慣。

②通過(guò)一個(gè)完整的綠卡表?yè)P(yáng)信制度,，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如寫(xiě)作業(yè),、傾聽(tīng),、訂正等等,。

③增加班級(jí)讀書(shū)的時(shí)間。每周除閱讀課外,，另增至少一節(jié)課時(shí)間讀書(shū),。

④積極培養(yǎng)班干部,，及時(shí)表?yè)P(yáng)。

1.班干部的重選和培養(yǎng)

2.制定一個(gè)更完善的得將制度,，與學(xué)校的星卡評(píng)價(jià)相適應(yīng)。

3.將“傾聽(tīng)”,、“完成作業(yè)”地位著重突出，制定更完善的培養(yǎng)方法,。

4.培養(yǎng)、建設(shè)班級(jí)閱讀的氛圍,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇十三

初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，20xx-2014學(xué)年度我擔(dān)任七（4）班的班主任工作,，班級(jí)共有學(xué)生56名，其中男生有32名,，女生有24名。為了使班級(jí)盡快步入正規(guī),，增強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,，順利地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，特制訂班級(jí)工作計(jì)劃如下：

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《在校一日常規(guī)》，并指導(dǎo)住校生學(xué)習(xí)《臨淄實(shí)驗(yàn)中學(xué)內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)》,、《臨淄實(shí)驗(yàn)中學(xué)住校生處罰條例》、《住校生宿舍管理?xiàng)l例》等,，同時(shí)要求每位學(xué)生寫(xiě)出十條在校應(yīng)該遵守的規(guī)定，籍此形成《班規(guī)》,。讓學(xué)生從思想上正確認(rèn)識(shí)規(guī)范在校行為的重要性,，要求并督促全班學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，互相監(jiān)督,、督促,，嚴(yán)以律己，逐步使每一位學(xué)生盡快融入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭,，以校為榮,，以班為榮,。

學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)生的態(tài)度，態(tài)度決定一切,。初二學(xué)生，特別是獨(dú)生子女時(shí)代的初二學(xué)生,，家庭生活條件優(yōu)越，有爺爺,、奶奶及父母等多方面的疼愛(ài),，很難感受到生活的艱辛,，缺乏挫折的考驗(yàn)，加之生性好動(dòng),，貪玩，很多學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大的理想,，沒(méi)有樹(shù)立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，造成學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，既不知道為什么而學(xué)習(xí),，也不知道該怎樣去學(xué)習(xí),。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，本學(xué)期前兩個(gè)月的班會(huì),，主要圍繞樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,、尋找自身差距,、探索科學(xué)實(shí)效的學(xué)習(xí)方法等主題進(jìn)行，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，較快地步入初中學(xué)習(xí)的正規(guī),。

在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中,，采取先民主后集中的方式,，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委會(huì)組合。班主任對(duì)班干部的工作,，積極支持、大膽放權(quán),、恰當(dāng)指點(diǎn),、不斷督促,、不斷教育培養(yǎng)。注意培養(yǎng)班干部為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。 10月份請(qǐng)優(yōu)秀班干部介紹自己優(yōu)秀的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此,，小集體也一樣。為促進(jìn)全班同學(xué)的共同發(fā)展,，在班內(nèi)組織互幫互學(xué)活動(dòng)小組。學(xué)習(xí)上好生帶差生,；紀(jì)律上互相提醒,；勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

初二是非常關(guān)鍵的一年,，作為班主任要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)地溝通,、聯(lián)系，及時(shí)把作業(yè)情況反饋至學(xué)生家長(zhǎng)手中,，密切了學(xué)校、任課教師,、班主任、的聯(lián)系,，建立家,、校對(duì)學(xué)生的教育機(jī)制,，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。12月請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上介紹教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng),，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。

多與學(xué)生談心,、交流,，拉近與學(xué)生的距離,，做學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生信任感,，有什么話都愿與班主任說(shuō),，有什么事情都愿意告訴班主任,，并接受班主任的建議或批評(píng)，努力使班機(jī)成為一個(gè)知無(wú)不言,、言無(wú)不盡的集體。注重與學(xué)生家庭的溝通與交流,，共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

一份耕耘,，一份收獲。我會(huì)在不斷的探索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，一步一個(gè)臺(tái)階,，扎實(shí)的走好每一步。

八月

做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作及軍訓(xùn)相關(guān)事宜,；

九月：尊師愛(ài)生活動(dòng)月

迎接開(kāi)學(xué)典禮。

舉行“迎國(guó)慶,、樹(shù)理想、我為實(shí)中添光彩”系列活動(dòng),。

慶祝教師節(jié)。

“學(xué)常規(guī),，從我做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)。

紀(jì)念“九-一八”,，開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、振興中華”主題教育活動(dòng),。

十月：理想,、愛(ài)國(guó)教育月

紀(jì)念建國(guó)60周年“我的祖國(guó)”手抄報(bào)及演講活動(dòng),。

交通安全專題教育

感恩教育系列活動(dòng)（感恩老師、父母,、學(xué)校、社會(huì)）

準(zhǔn)備召開(kāi)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月：責(zé)任,、誠(chéng)信、生命教育月

期中考試及總結(jié),；學(xué)生期中評(píng)價(jià)

舉行“缺點(diǎn)自己說(shuō)，優(yōu)點(diǎn)大家評(píng)”主題活動(dòng)

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

籌備張永生烈士紀(jì)念活動(dòng)

心理健康教育,、青春期教育專題講座

十二月：學(xué)英雄活動(dòng)月

開(kāi)展“與陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行”活動(dòng)

舉行法制,、安全、教育講座

舉辦張永生烈士犧牲七周年紀(jì)念活動(dòng)和“學(xué)英雄從小事做起”大討論

冬季越野賽的準(zhǔn)備,、組織

慶祝元旦活動(dòng)

一月

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；學(xué)生操行評(píng)定,；

放假大會(huì),、學(xué)期總結(jié)

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇十四

全班共有學(xué)生33人,，其中女生14人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)取心強(qiáng)。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。但從學(xué)習(xí)成績(jī)看，仍有兩名學(xué)生在40分以下。本學(xué)期目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做好差生的輔導(dǎo)，做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，文明守紀(jì)，全面發(fā)展,。

（1）重視尖子生的培養(yǎng)。

（2）重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

（3）與家長(zhǎng)溝通,，密切家校配合,，同步教育學(xué)生，促使轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展,。

（1）要求學(xué)生積極做好家庭中的服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己的事情自己做,。

（2）教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日工作,，保持教室的整潔和包干區(qū)的整潔。

（3）加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我的防范能力,，利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》和有關(guān)內(nèi)容,。

（1）培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。

（2）進(jìn)一步完善干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)干部隊(duì)伍中，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手,。

（3）定期召開(kāi)班干部會(huì)議，做到及時(shí)了解情況,，及時(shí)反饋。

九月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,。

2、做好教室衛(wèi)生和包干區(qū)的保潔工作,。

3、加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

4、出好第一期黑板報(bào),。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,、安全教育、法制教育,。

6、做好甲流感的防治防控,，利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做到：一看,、二問(wèn)、三查及時(shí)上報(bào),。

十月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇十五

嘟嘟蘋(píng)果書(shū)蟲(chóng)中隊(duì)

三（3）班的孩子通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。三年級(jí)的孩子是形成自信心的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的情緒不夠穩(wěn)定，內(nèi)部的自控能力尚未發(fā)展起來(lái),，三年級(jí)的課程似乎變得一下子困難起來(lái)，知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至,，許多事情都得靠自己的努力去解決，兩級(jí)分化開(kāi)始慢慢產(chǎn)生,。

（要求：在寫(xiě)完“特色與不良”后,，要有對(duì)自己的做法的反思）

我們關(guān)注學(xué)生的校園生活,，努力培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，如學(xué)習(xí)習(xí)慣（課前準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律,、整理書(shū)包等），就餐紀(jì)律的培養(yǎng),，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。我們關(guān)注學(xué)生的在校安全問(wèn)題,，努力豐富孩子的校園生活,，利用午休的時(shí)間講故事或播放《三字經(jīng)》、適合三年級(jí)孩子看的電影,，讓孩子靜下心來(lái)，而不會(huì)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,。另外，我們通過(guò)校訊通跟家長(zhǎng)們反饋孩子的在校情況,，并做好積極的溝通,。孩子的行為習(xí)慣通過(guò)星卡的得到了有效的鞏固,，孩子的養(yǎng)成教育不再是難事。二年級(jí)下學(xué)期我們班開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)“星記漂流”通過(guò)每人輪流寫(xiě)一天的日記,，培養(yǎng)孩子的記日記的能力，并在日記中發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn),，這學(xué)期變“星記漂流”為“每日簡(jiǎn)訊”，抓住教育的契機(jī),，引導(dǎo)孩子健康的成長(zhǎng),。

反思：三（3）班動(dòng)作派的孩子比較多,，整個(gè)班風(fēng)比較浮躁,，雖然我們?nèi)昙?jí)了，但習(xí)慣的培養(yǎng)還得繼續(xù)抓,。雖然孩子的養(yǎng)成教育有了一定的效果，但還需要不斷地強(qiáng)化,，不斷地訓(xùn)練。只要教師加以正確,、合理地引導(dǎo)和訓(xùn)練,，孩子們的好習(xí)慣是會(huì)逐漸形成的。

因班中行動(dòng)派的孩子較多,，班風(fēng)比較浮躁，部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多，部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

反思：家庭教育還是重中之中,，繼續(xù)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系（家訪、話放,、平安校園的通知）。開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì),，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，家校合力引導(dǎo)好學(xué)困生,，促進(jìn)他們好習(xí)慣的養(yǎng)成,。特別是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，依據(jù)學(xué)校德育工作思路，對(duì)體現(xiàn)班級(jí)文化特色的班級(jí)布置及其它特色活動(dòng)等進(jìn)行探索和研究,。

2、從養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣入手,，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，繼續(xù)對(duì)衛(wèi)生,、文明禮貌的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生各方面能力的提高,，培養(yǎng)小干部,，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，關(guān)注細(xì)節(jié)，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2.制定富有特色的班級(jí)口號(hào),、班風(fēng)、班訓(xùn)等,，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

4,、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量,，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片,，做好好書(shū)推薦，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍,，享受閱讀”。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，快樂(lè)學(xué)習(xí)無(wú)極限,。

第一周校安全排查工作,；安全教育活動(dòng),；組織大掃除；班容班貌布置評(píng)比,；開(kāi)學(xué)典禮；9月3日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,；觀看中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課——不朽的英雄》；學(xué)生行規(guī)教育第一課,。

第二周各類社團(tuán)活動(dòng)；溫馨教師節(jié)活動(dòng),。

第三周班級(jí)七巧板,、美畫(huà)板征訂,；

第四周體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動(dòng)；孔子誕辰主題晨會(huì),；校科技節(jié)比賽（小制作）,；區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)科學(xué)觀察日志評(píng)比活動(dòng)；

第五周勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),；七巧板征訂；慶祝國(guó)慶,；

第六周校科技節(jié)比賽（小發(fā)明）,；小學(xué)數(shù)學(xué)小課題（小論文）評(píng)比。

第七周領(lǐng)取七巧板,；籌備七巧板比賽；數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)低段數(shù)獨(dú),；中段巧算24,；

第八周校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),；校科技節(jié)比賽（小論文,、科幻畫(huà)）；“重陽(yáng)節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng),；

第九周勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)生行規(guī)教育,；校七巧板、美畫(huà)板比賽（初賽）,；安全教育活動(dòng)；學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng)；校3-6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)擂臺(tái)賽,；

第十周期中考試,；區(qū)電子手抄報(bào)比賽,；校七巧板,、美畫(huà)板比賽（復(fù)賽）、七巧板多幅組合選拔賽,；校五年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽；

第十一周第二次班容班貌布置更新,；區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；區(qū)科技節(jié)比賽,；

第十二周區(qū)電子作品征集活動(dòng),；法制教育講座,；區(qū)課堂變革現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)；區(qū),、市小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽；數(shù)學(xué)高段滾動(dòng)課展示,；教師《我和學(xué)生之間的星卡故事》活動(dòng)。

第十三周古詩(shī)考級(jí),；“感恩節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),；學(xué)生行規(guī)教育；篩選參加實(shí)驗(yàn)操作比賽的學(xué)生,；

第十四周市第三屆教育創(chuàng)意項(xiàng)目征文評(píng)比,；

第十五周市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作比賽,；數(shù)學(xué)計(jì)算過(guò)關(guān)周,。

第十六周班級(jí)閱讀考級(jí)

第十七周“冬至”綜合實(shí)踐活動(dòng),；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)生行規(guī)教育,；計(jì)算過(guò)關(guān)補(bǔ)考。

第十八周“班班有美妙的歌聲”合唱音樂(lè)會(huì),；迎新年慶祝活動(dòng),；星卡評(píng)價(jià)小結(jié),；

第十九周德育教育,；

第二十周安全教育活動(dòng)；

第二十一周勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),；評(píng)選文明班級(jí),、四好少年；學(xué)科技能過(guò)關(guān)檢測(cè),；各年級(jí)英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)和口語(yǔ)檢測(cè)。

第二十二周期末考試,；1月30日（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開(kāi)始,。