“方”即方子,、方法,。“方案”，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇一

⒈知道每年的1月1日是元旦節(jié),。

⒉感受新年的歡樂氣氛。

⒈國旗一面,、國歌,。

⒉選定三名幼兒分別擔任升旗手和護旗手，綬帶三條,。

⒈介紹升旗手和護旗手

懂禮貌寶寶：xx

大家好,，我是小三班的xx，今天很高興可以站在這里,。我是一個懂禮貌的孩子,，早上到幼兒園拿片片，見到周老師,，就說,，周老師好，走進教室就和老師阿姨打招呼,，阿姨早上好,，王老師，李老師早上好,，還和打招呼,。和小朋友玩積木時，不爭搶玩具,，懂得謙讓,。我喜歡和小朋友們一起學習，一起玩耍,，一起成長,！謝謝大家！

愛學習寶寶：xx

大家好,，我是小三班的xx,，我是愛學習寶寶。上課的時候我很認真,，能舉手回答老師的問題,，作業(yè)做得也很好,，經(jīng)常受到老師和小朋友的表揚。

講衛(wèi)生寶寶：xx

大家好,，我是小三班的xx,，我是講衛(wèi)生寶寶，我從小就養(yǎng)成良好的習慣,。媽媽總是跟我說,，要講衛(wèi)生，勤洗澡,，勤洗頭,，勤剪指甲，勤換衣服,，只有這樣，我們才能健康成長,。每天放學回家吃好晚飯,，跟媽媽逛超市，我很少買超市里的零食,，因為那些食品都是不健康的,，還有路邊買的小吃，也不可以吃,，吃多了都會影響我們正常的身體發(fā)育,。我從不亂扔垃圾，不管在家里還是在外面,，我做到不亂扔垃圾,，因為會影響環(huán)境，很不衛(wèi)生,。讓我們一起做個講衛(wèi)生的好寶寶吧,！

⒉進行：《慶元旦，迎新年》

老師們,、小朋友們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的內容是"慶元旦，迎新年"

⑴小朋友們,，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎,？（元旦節(jié)）

⑵那你們知道元旦是怎么來的嗎？"元"是開始,，第一的意思,；"旦"是一天或早晨的意思；"元"和"旦"合稱"元旦",，便是新年的第一天,。所以，我們把每年的1月1日稱為"元旦"，是新年的開始,，也是大家歡慶的`日子,！為了迎接新年的到來，人們通過各種方式來祝賀,，放煙火,、游園活動等等。走在街上到處是紅燈籠,，到處洋溢著喜慶的氣氛,。

⑶元旦快到了，馬上我們就要迎來20xx年了,，20xx年是羊年,，那你們知道20xx年是什么年嗎？（猴年）

⑷新的一年來臨,，我們又長大了一歲,，那你在新的一年里有什么愿望？

⑸小朋友講了很多很多自己的愿望,，我希望大家的愿望都能實現(xiàn),。最后，我祝愿大家在新的一年里健康成長,！祝愿我們的老師和阿姨在新的一年里幸?？鞓罚?/p>

我的講話完了,，謝謝大家,。

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇二

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,，洗去一身的疲憊!展示自我,、張揚個性。

為豐富全園教職工課余文化生活,，展示教職工的精神風貌,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,，以放松心情,，增進感情，鼓舞士氣,，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,。從而豐富教師的課余文化生活,，激勵教師間團結、奮進,、求實,、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,，為我園的教育教學開創(chuàng)更加燦爛,、輝煌的明天!

20xx年12月31日下午3：30分

三樓多功能廳

全體教職工

節(jié)目表演、游戲等

樓旭萍

一,、互動熱身游戲

二,、領導講話

三、活動安排：

小班段教師：龔佳倩 王 勤

中班段教師：成柳鶯 孫瑩瑩

大班段教師：穆文琴 龔令花

評委：丁勝珍,、毛小華,、黃建、吳香,、陳夏玲

大班段老師節(jié)目：歌曲聯(lián)唱

中班段老師節(jié)目：歌伴舞《愛我中華》

(演講頒獎)

小班段老師節(jié)目：走秀舞蹈

保育員節(jié)目：舞蹈《好運來》

后勤組節(jié)目：健身操

廚房組節(jié)目：小寶貝

活動結束,，整理場地，領取禮品,。

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇三

1、通過與同伴,、老師的共同慶新年活動,，體驗友情和師生情。

2 ,、 感受過新年的 樂趣

3 ,、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲,，體驗成長的快樂,。

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密游戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

1.布置活動相關工作

2.各類音樂帶子

3.幼兒準備的純手工小禮物：

4.水果，瓜果,，

20xx年12月 30日下午 3：00-----4 : 10

地點 ：大二班教室

五,、活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀

展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌,、音樂,、舞蹈、等 ,。

系列活動二：親親密密游戲樂

數(shù)字抱團,，蘿卜蹲，傳筆接龍,，增進情感,。

系列活動三：猜猜我有多愛你

讓教師,、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛,，也能懂得感恩,，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二：老師向小朋友致節(jié)日祝福,。 第三：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我

教師一一抱抱孩子們,，小朋友抱小朋友。

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇四

1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

3. 感受節(jié)日的氣氛,，與家長一起體驗迎新年的快樂。

20xx年12月27日 上午 9:30

大六班教室

1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）,、音樂,、新年禮物。

2.家長坐在幼兒寢室,，幼兒坐在活動室兩邊,。

3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則，向家長和小朋友強調安全事項,。

準備賀卡,，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時,，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵,。

1．開場舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年： 祝媽媽、爸爸天天開心,，永遠年輕,。

祝爺爺、奶奶身體健康,，萬事如意,。

2．親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行,。）

準備：沙包25個,，簍子5個。

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置,。游戲開始后,，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包,。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進行展示,。）

西瓜隊《入園安全》,、橘子隊《早操安全》,、香蕉隊《喝水安全》

草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》,、菠蘿隊《離園安全》

全體幼兒《升國旗》

4．親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與,。）

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里,，在幼兒的屁股上掛一條尾巴,，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來,。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》,、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與,。）

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內,，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶,。幼兒不能發(fā)出聲音,，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與,，游戲分兩輪進行,。）

準備：小椅子10張

玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌,。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好,。游戲者站在椅子旁,。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,，當說到“他”時,，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊,。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊,。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲,。

附兒歌：“一個娃娃一個家,，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀,？小熊小熊就是他,?！?/p>

9．家長節(jié)目展示。

10．老師,、家長,、幼兒大聯(lián)歡。

在音樂《恭喜恭喜》中,，給小朋友送禮物,，并請小朋友向家長說一句祝福的話?；顒釉谳p松愉快的音樂聲中結束,。

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇五

xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際,，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的.溝通平臺,，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動,。

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

2,、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼,。

3,、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣,。

彩虹貝貝班所有老師,、家長及小朋友

20xx年12月28日（星期五）下午

（待定）

1、開場節(jié)目

幼兒集體舞蹈（大家一起來）

2,、家長代表講話

3,、游戲（游戲獎品為小貼畫等）

（1）夾球游戲

分四組（男孩子、女孩子,，男孩子家長,，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,，先到者為勝,。

（2）剝桔子游戲

準備：小桔子若干，每次11位家長,，11位小朋友

玩法：家長站一排等待孩子,，孩子聽老師口令開始剝橘子,，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意,，每組取前五名發(fā)小貼畫,。

4、陳昱潔的生日會

擊鼓傳花定順序

游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐,，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組,，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演,，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目,。

備注：每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱,，音樂等相關資料,，與12月25日前匯總后交予老師。

活動結束,，給每個小朋友頒發(fā)紀念品,。

活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇六

幼兒園慶元旦游藝聯(lián)歡會

1,、以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

2,、使家長在參觀幼兒畫展和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

3、通過活動展示我園的素質教育,，盡量吸引各界媒體和周圍群眾，以提高我園的社會知名度,，間接為下學期幼兒園招生起到廣告宣傳作用,。

以“游藝”活動的形式，開展多項親子同樂的游戲競賽活動,。

時間：20xx年xx月xx日

地點：幼兒園內及園外操場,。

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）、教師并歡迎各界人士及媒體觀看,。（但謝絕參與游戲）

采用分組形式組織整個活動,，每組游戲項目由二至三位老師負責,。

組長：園長

組員：全體教師

1、準備工作：

（1）布置游藝場地,，準備游藝材料,，游藝內容及獎券。（活動內容要考慮到幼兒個體差異,，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準備供幼兒娛樂玩耍的游藝室若干,。（可分室內、室外）

（3）準備游藝獎品,，如準備一些鉛筆,、吹龍、小零食等作為獎品,。

（4）喜慶音樂：磁帶,、音響。

2,、人員安排：

（1）游藝活動分為11個區(qū),，每個區(qū)由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等,。

（2）活動主持人由一位老師負責

1,、活動流程：

（1）幼兒在家長的陪同下自由參觀畫展。

（2）在喜慶的音樂聲中,，主持人宣布“元旦游藝聯(lián)歡會”開始,。

（3）主持人致詞。

（4）師幼全體同唱圣誕歌,，迎接節(jié)日的到來,。

（4）迎接“新年氣球”升空，主持人說一些勉勵幼兒的話,。

（5）抽獎(全部獎項分別由園長抽出,，即場領取獎品。)

2,、游藝活動說明：

（1）園內每位幼兒人平均有三張游戲票,，參加游戲必須憑票參與。游戲時,，工作人員要對幼兒交代活動的要求,，要幼兒遵守活動的規(guī)則，人多時要排隊,，也可到人少的地方先玩,，只有完成了活動，才能得到獎券，去換取獎品,。

（2）家長攜同幼兒自由參與游戲活動,，由教師作各游戲區(qū)的負責人。

（3）幼兒憑票領獎,。

（4）游戲票由本園制作,。

游戲1：《看誰丟的又準又快》

游戲地點：教學樓二樓小（二）班課室

負責老師：xxx

適合年齡：小班幼兒

游戲道具：背籮3只,，波波球若干（由負責人員準備）

游戲規(guī)則：

1,、請幼兒背上小背籮，站在離拋物線2米左右的位置站好,，家長拿起放在桶的`球,，聽指揮人發(fā)令，開始向自己孩子背的小背籮內拋球,，以一分鐘時間內完成,。

2、游戲結束后,，看哪個籮內裝的球多,，以多為勝，由此分等級,。

游戲2：《采珍珠》

游戲地點：教學樓一樓中（二）班課室

負責老師：

適合年齡：中,、大班幼兒

游戲道具：籃子三只，波波球若干（由負責人員準備）

游戲規(guī)則：

1,、家長用繩子將籃子捆在腰間,，幼兒拿小球。兩人相距12米,，幼兒向籃子里投小球,，家長用籃子接投來的球。在規(guī)定的時間內誰接得多為勝,，由此分等級,。

游戲3：《夾皮球》

游戲地點：大（一）班課室

負責老師：

適合年齡：中班以上的幼兒

游戲道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只（由負責人員準備）

游戲規(guī)則：

1,、把幼兒分成人數(shù)相等的三組,，開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點，然后將皮球交給家長,，家長夾著皮球跳回起點,，誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎,。

游戲4：《搶尾巴》

游戲地點：中（一）班

負責老師：

適合年齡：中班以上的幼兒。

游戲道具：紙尾巴若干條，錄音機,，音帶一盒（由負責人員準備）

游戲規(guī)則：

1,、每次5位幼兒參加，每位幼兒褲頭上插進一條紙尾巴,，音樂響起后,，幼兒相互搶尾巴，最后沒有被搶到尾巴的一位幼兒勝出,。

游戲5：《貼鼻子》

游戲地點：教學樓一樓?。ㄈ┌嗾n室

負責老師：

適合年齡：全體幼兒。

游戲道具：娃娃鼻子若干個（由負責人員準備）

游戲規(guī)則：

1,、老師在黑板上畫一個娃娃頭,，有眼睛、有嘴巴,、但沒鼻子,，幼兒站在黑板1米外，拿個鼻子蒙著眼睛向前走,，走到黑板前把鼻子貼到娃娃頭的鼻子處,，誰貼得位置準確為勝，每次請三位幼兒參加,。

游戲6：《搶凳子》

游戲地點：大（四）班課室

負責老師：

適合年齡：中班以上的幼兒

游戲道具：凳子若干,，錄音機，錄音帶（由負責人員準備）

游戲規(guī)則：1,、每次放四張凳子,，請6位幼兒參加，請幼兒繞著凳子跟著音樂行走,，當音樂突然停止時,，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,，每次淘汰2名幼兒,，到最后能坐到凳子的幼兒為勝利者。

游戲7：《腦筋急轉彎》

游戲地點：幼兒園大廳

負責老師：

適合年齡：全體幼兒

游戲道具：裝飾標志,、計算加減題,、識字及相應的物體迷語等（由負責人員準備）

游戲規(guī)則：

1、在大廳墻壁四周貼上一些加減題,、迷語題,、iq題等，然后讓幼兒自由選擇題目,，每位幼兒每次只能選一張,，回答正確的得獎票一張,。

注：家長或其他人不能將答案告訴參賽者。

游戲8：《穿衣服比賽》

游戲地點：教學樓二樓?。ㄒ唬┌嗾n室

負責老師：

適合年齡：小班小朋友

游戲道具：相同的衣服三套,。

游戲規(guī)則：

1、每次請三位家長和幼兒參加,，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊,，誰最快為勝,。

游戲9：《踩紙皮》

游戲地點：大（二）課室

負責老師：

適合年齡：中班以上幼兒

游戲道具：大小相同的紙皮若干塊。

游戲規(guī)則：每次請三位家長和幼兒參加,，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長,，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達為勝,。

游戲10：《吹蠟燭》

游戲地點：教學樓二樓雙語班課室

負責老師：

適合年齡：全體幼兒

游戲道具：蠟燭30支

游戲規(guī)則：

1,、每次一位幼兒參加，分二組進行,，在離桌子三十厘米處,，在限時20秒內將蠟燭吹滅，要求小班幼兒吹滅1支,，中班幼兒吹滅2支,，大班幼兒吹滅3支，大大班幼兒吹滅4支方可有獎品,。

游戲11：《二人三足》

游戲地點：娛樂場

負責老師：向桃濤,、林雪琴、江秀如

適合年齡：

游戲道具：長布帶三條

游戲規(guī)則：

1,、每2名幼兒為一組,，3組幼兒同時進行比賽，要求每組幼兒用繩同綁住一條小腳行走,，然后走到對面轉過椅子反身以最快的速度回到起點為勝,。

注：每2名幼兒同綁一條小腿，如途中摔倒,，可立即爬起來繼續(xù)走,，旁人不得幫忙扶起來，以走得最快為勝,。

1,、游戲道具凡幼兒園有的一律到園辦公室處領取，沒有的由負責游戲工作人員自備。

2,、音樂、音響由辦公室負責,。

3,、裝飾幼兒園大廳（如掛汽球,、布置圣誕樹等等

4、獎品室：幼兒園辦公室,。

注：獎品共分成三個獎項。有一,、二等獎及參與獎（參加游戲但沒有得到名次的）,。

5、分發(fā)獎品工作人員：

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇七

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂,。

3,、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

1,、布置場地

2,、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4,、氣球

5,、塑料筐、紙球,、小棒,、蒙眼布

6、新年禮物

1,、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》,、《大樹和小鳥》,、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》,、《大貓小貓》

2,、親子游戲

3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

4,、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

5,、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?/p>

6,、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

7,、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家

8,、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會,。

9,、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,，高度隨時調節(jié),，讓寶寶伸手跳起來拍球

10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

11,、活動小結

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇八

1,、通過活動，讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過游藝活動,，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

幼兒園全體教職員工

幼兒園內及園外操場

全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動）

1、各活動區(qū)域均向父母和小朋友開放,，全園分成11個公共活動區(qū)域,，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動,。

2、活動時,，每個孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,，每參加完一個游藝活動后,，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個,、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,，到兌獎處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”

（各班組織幼兒討論制定）

1,、參加活動不擁擠,、要排隊。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動時要注意安全。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

6,、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責,。

7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管,。

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇九

1,、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具。

2,、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長團，分別為紅,、黃,、藍、綠,、紫隊,。并練習說自己隊的口號。

1,、教師共致新年賀詞,。

2、齊唱新年好,，我長大一歲了歌曲,。

3、幼兒入座,，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主,，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上,，做為總成績,。

4、家長參與的游戲及搶答,，獲勝的能夠給自己孩子的隊增加一個玩具,。

有六輪必答題，包括五大領域所學的資料,。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長的搶答題為腦筋急轉彎。

1,、家長寫出自己愛吃的水果,，孩子說出名字。（教育孩子從小愛自己的家人）

2,、猜動物：出示動物圖片,，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,，猜對得分,。

3、猜詞。方法同上,。

給得分最高隊的小朋友發(fā)獎,。

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇十

設計思路：20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際,，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往潛力和自信心，更為了讓孩子們一齊度過一個有好處的元旦,，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動。

活動資料：幼兒游戲和家長游戲,、幼兒才藝和家長才藝,；包括幼兒所學部分資料。

活動宗旨：讓幼兒能在群眾面前大膽表演,、表現(xiàn)自我,；讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作,，增進友誼,；讓家長用心參加，為孩子們做榜樣,。

1、（開場詞）親愛的家長朋友,，大家好,！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的期望,、新的生活,！兔年再見！讓我們一齊迎接新的一年,。

2,、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室,。

3,、（幼兒拜年詞）看！中三班快樂的小龍們來向我們拜年了,。大家祝爺爺奶奶身體健康,、笑口常開！掌聲歡迎,。祝姥姥姥爺福如東海,、壽比南山。爸爸媽媽工作順利,、幸福美滿,。向大家拜年,！

4、（家長祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈,！他們的祝福是純潔的,！完美的！也必須會實現(xiàn)的,！有一位家長朋友,，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,，大家掌聲歡迎,！

5、（教師節(jié)目）下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》

6,、（幼兒節(jié)目）“我們愛學習,，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”,，它是小朋友在幼兒園生活,、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》,。掌聲歡迎,！

7、（幼兒游戲）俗話說：知子莫若父,，知女莫若母,，那作為家中的`掌上明珠們，是否也同樣了解,、熟悉自我的父母呢,？下面這個游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了,，讓我們一齊進入《蒙眼摸親人》,。這個游戲分為兩組。

8,、（特長班節(jié)目）我們幼兒園開設了許多特長班,，舞蹈、美術,、電子琴等等,，下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》

9、（女生節(jié)目）小女孩請起立,，家長朋友們,，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？她們可不僅僅僅是臉蛋漂亮,，她們的內心,、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一齊感受她們與眾不一樣的漂亮吧,！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》,。

10、（男生節(jié)目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,，下面,，到了我們男孩子表現(xiàn)的時間了，加油吧,！小男孩請起立,。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

11,、（家長節(jié)目）孩子們表演的多神氣,，多認真。家長朋友們,，如果你真的感到很高興,，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長,，掌握的技能技巧肯定比孩子多,，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,，掌聲歡迎,！

12、（幼兒游戲）噢,！又到了小朋友喜歡的游戲時間啦,！游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜,，報紙做岸邊,，音樂停，海龜立刻找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦,。

13,、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩,。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示,。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》,。

14,、剛剛，小朋友展示了自我的才藝，此刻,，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧,。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

15,、小朋友,，我們還會其他本領，對不對,？下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》,。游戲規(guī)則：14名小朋友分成兩隊，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,，蹲下行走,，哪組先到達終點，哪組獲勝,。

16,、（幼兒節(jié)目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子,，有時掛在樹梢上,，有時落在半山腰。小朋友,，是什么呀,？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈,，對生活充滿著憧憬,。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立,；接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立,。

17、（家長游戲）我們都明白一個道理,，團結力量大,，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案,。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊,，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯,，第一個紙杯會倒?jié)M水,，第一個家長把自我杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個,，以此類推,，最后哪隊剩下的水最多,，哪隊取勝。請注意,，游戲開始后,，就不能夠用手了。

18,、（結束曲）小朋友,，喜歡和爸爸媽媽一齊做游戲嗎？（喜歡）,。好,，此刻，輕輕的走到爸爸媽媽身邊,，拉好爸爸媽媽的手,，我們一齊來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來,，大家一齊來吧,！

19、（結束語）孩子們是聰慧活潑的,，家長們也是熱情洋溢的,。家長朋友們，小朋友們,，深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天，再一次祝大家：這天快樂,，明天快樂,，天天天快樂。感謝大家的光臨與參與,，新年茶話會活動到此結束,，謝謝大家。

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇十一

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦,，是每一個新年的開始,，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦,。

1,、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛,。

2,、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,，增加幼兒的自信心。

3,、通過活動加深師生之間的情感,。

實驗小學幼兒園全體教職員工

20xx.12.31

幼兒園內一樓大廳

全體幼兒

1、活動中八位老師分工負責,，注意幼兒的安全,，讓幼兒有序的參加活動。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、參加活動不擁擠、要排隊進場,、候場,、退場。

1,、播放新年歌曲,，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長入場,，坐在家長席內,。

2、各班老師組織幼兒入場,，并在大廳左側候場,。

3、鐘園長致辭,，將新年的祝福送給大家,。

4、主持人上場致辭,，活動開始,。

5、幼兒文藝表演,。

6,、主持人致辭，活動結束,。

一,、開場：古詩聯(lián)唱——陽光班，海洋班,，彩虹班

二,、舞蹈：《串燒》

三,、快板表演：《弟子規(guī)》

四、詩朗誦：《我長大了》

五,、英語話?。骸缎〖t帽》

六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七,、舞蹈：《七彩畫筆》

八,、小班舞蹈：《布法羅女孩》

九、舞蹈：《我和小音符》

十,、中文童話?。骸缎◎蝌秸覌寢尅?/p>

十一、歌曲：《愛上幼兒園》

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇十二

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂,。

3,、通過活動讓幼兒了解節(jié)日。

1,、布置場地

2,、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4,、氣球

5,、塑料筐、紙球,、小棒,、蒙眼布

6、新年禮物

1,、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》,、《大樹和小鳥》,、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》,、《大貓小貓》

2,、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子,，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面,，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運到父母那兒,，點數(shù)運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的`家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球,，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,，高度隨時調節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球3,、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

1,、放《新年好》的音樂，老師,、家長和孩子一起唱歌,，結束活動。

2,、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲,，大家共同活動。

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇十三

一年一度的元旦即將來臨,，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦,。活動的形式多樣化,，每位家長和小朋友都要積極參與,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

活動一：卡拉ok比賽比賽時間：12月22日（班級推薦一名幼兒）

活動二：講故事比賽比賽時間：12月23日（班級推薦一名幼兒）

活動三：壁掛制作比賽上交時間：12月23日

壁掛制作規(guī)格：1、60厘米x45厘米

2,、50厘米x40厘米

3,、40厘米x30厘米

4、25厘米x25厘米

5,、120厘米x50厘米

注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作,。這項活動每位幼兒均可參加,，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比,。大家要動動手,、動動腦做一做噢！

（二）,、啦啦隊員報名啦

給運動員吶喊助威,，給班級增加人氣，增添運動會的.氣息,，這是我們中四班每位幼兒的事情噢,！請寶寶們快快報名啦。名額（20）有限噢?。ㄖ苯踊貜捅救罩?，也可以到老師處登記報名）

（三）、幼兒園運動會12月31日

8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備

8：30———9：30大班段比賽

9：30———10：30中班段比賽

10：30——11：00小班段比賽

11：00——12：00頒獎（包括卡拉o

k,、講故事,、掛壁制作的獎品和證書）

四、中班段“慶元旦”運動會項目及玩法

比賽項目——《同心協(xié)力》

玩法：幼兒一家三口搭成“火車”站在起點準備,，爸爸和媽媽眼睛蒙住,，待裁判宣布比賽開始時，幼兒帶領爸爸媽媽繞過障礙區(qū),，爸爸媽媽可摘下蒙眼布,，走過獨木橋到下一站。這時,，爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住,，媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去，與此同時時,，爸爸在原地跳繩20下,，然后跑向終點處與媽媽寶寶匯合，最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點,，速度快的為勝,。

附：各位家長在家可與孩子多做練習。

旭日幼兒園20xx慶元旦卡拉ok比賽節(jié)目單

序號班級歌曲表演者

1大（3）《藍天白云跟我來》肖雅婷

2中（6）《雞媽媽和雞阿姨》鄭童語

3?。?）《新年快樂》周冰凝

4中（7）《爸爸媽媽聽我說》黃雅欣

5?。?）《小雨沙沙》應若涵

6大（6）《好孩子要誠實》李嘉豪

7中（2）《山貓和吉米》曾洋溢

8小（1）《祖國祖國我們愛你》黃子婕,，董妍

9中（4）《蝸牛與黃鸝鳥》肖慕惜

10?。?）《愛的家園》李以諾

11大（4）《馬蘭謠》陳云虹

12大（2）《贊歌要比星星多》王詩凡

13中（3）《芭比娃娃》王蕊

14中（5）《我來當老師》莊姝婧

15大（5 《揮著翅膀的女孩》張恩琪

16中（1）《解放軍進行曲》陳云逸

17大（1）《親親豬寶貝》張純伊

18小（4）《好媽媽》張子

幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園慶元旦活動方案設計篇十四

中商超市、敬之軒蛋糕房

1,、親親寶貝班愿意參加的小朋友,。

2、愿意陪孩子們度過永遠不會再回來的20xx年元旦節(jié)的孩子父母,、祖（外祖）父母及其他親近的.人,。

活動一：（13:00-14:00在中商超市）

讓孩子走進社會——實踐能力活動《購買新年禮物》

這是一次嘗試性的社會實踐活動，能讓孩子充分地接觸社會,，并從中得到多方面能力的提高,。如：社會交往能力,、語言表達能力,、計算能力、合作能力等,。社會實踐活動的開展,，能讓孩子學到課堂以外的知識，同時,，幼兒的情感,、心態(tài)也得到了較好地釋放和鍛煉。

12：30---12：50在幼兒園交代注意事項,。

13：00到達超市,。

13：10幼兒進場

13：40---14：00幼兒交費出場。（超市廣播通知）

自己動手味道好——親子活動《制作蛋糕》

密切家園關系,，密切親子感情

1,、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷；

2,、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕,；

3、幼兒和家長一起親自動手制作蛋糕,。

注：請參加者自帶：

1,、水果適量，可用來裝飾蛋糕,；

2,、幼兒罩衣或袖套，以防幼兒弄臟衣服,；

3,、一次性手套，注意食品衛(wèi)生