無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
高二與國慶節(jié)相關(guān)的講述作文題目篇一
在家,,我媽嘮叨到餐廳,,吃完早餐,買東西就上路了,,但車還沒包到,,多么千辛萬苦的早來了。
在路上,,一邊玩手機(jī)消耗時(shí)間,,眼睛看手機(jī)看得疼了,看向窗口,,風(fēng)景如此的美麗,,車開著,撞著風(fēng),,看著一排排的樹,,感覺真好。再細(xì)聽還有鳥叫聲,,吱吱喳喳的叫,。
到了,,放車的位都快滿了,人夜都快滿了,。
吃飯的時(shí)間到了,,我們?nèi)コ院ur,那里的食物挺豐富的,。一邊吃,,一邊看海,一邊看漁夫捉魚,,一邊看船在還開得真爽,。一頓飯收獲挺多的。
到了海邊,,沙子好細(xì),,踩著好舒服。多么想沖進(jìn)海里,,可惜我還穿著衣服,。嗚嗚~~~欲哭無淚。
在海邊看著海的方向,,一望無際,。船的去向,好像到海的最邊一樣,,還有一艘快艇呢,,開著多么快,多么刺激,,我也想去試試啊!可惜沒人帶,。
后來,我無聊的在海邊走走,,看看多么漂亮的貝殼,,一邊走一邊撿,有個(gè)貝殼很特別,,貝殼的中間是一個(gè)洞很特別的,,難道這就是海枯石爛,。那,。,。有座高高的小島,,我爬啊爬,石子挺刺腳的,。終于爬上了,,看著海的方向,,一望無際。我在上面躺著看天空,,天空藍(lán)藍(lán)的天,。陽光射下來,那么的刺眼,,讓我閉上眼,,躺了不久。突然,,有個(gè)人在我旁邊躺看,,我站了起來,是個(gè)年青人他意識到我醒了,,和藹的眼神望向我,。手誠意我坐在地的旁邊。給我講“以后別一個(gè)人在這么危險(xiǎn)的地方躺著,,知道嗎?小男孩,。”我誠意的點(diǎn)點(diǎn)頭,。他就和我一起下去了,。
在回家的路上,回想他,,微微的笑了,。
這是一個(gè)多么好的一天啊。
高二與國慶節(jié)相關(guān)的講述作文題目篇二
做一件事的時(shí)候,,不要去看這個(gè)事的有趣之處,,而是要去感受,發(fā)現(xiàn)其樂趣,。
--題記
漫長的國慶,,我窩在狹窄的家中。我沒有像有些人洋洋灑灑游山玩水,,也沒有像有些人同同學(xué)一起聚會,。我僅僅我在家中,賴在沙發(fā)上,。
而手中,,是一本厚厚的書,拿在手上倍為親切,,反復(fù)摩挲,。他叫—史記。一本從遠(yuǎn)方帶來的滿400來頁的一本史冊,拿在手上沉甸甸的,,卻又無法放下,。書冊上是一輛古代時(shí)期的戰(zhàn)車戰(zhàn)馬,,,馬與人都斗志昂揚(yáng),,奮不顧身向前沖去,給這本書帶來了無線色彩,。
引入眼簾的的是‘白登之國’四個(gè)黑體字,。我慢慢細(xì)看—匈奴的冒頓為了取得國家,操練精兵,,發(fā)明了一種響箭,,命令他的響箭射向哪里,士兵也必須射向哪里,,他憑此獲得王位,。日后,冒頓的野心越來越大,,滅了東湖,,控制我國東北地區(qū)地區(qū),再后來有收復(fù)了韓王信,。到了最后,,劉邦將匈奴的軍隊(duì)打了一個(gè)慘敗,匈奴逃到白土,。劉邦被勝利沖過了頭,,不聽婁敬的忠告毅然前行,那時(shí)冰天雪地,,戰(zhàn)士們都被凍傷,,在途中又被埋伏的匈奴包圍,后來還是因冒頓的妻子才幸以逃脫,。
此時(shí)我如站在沙場上,,對方是浩浩蕩蕩的敵軍,角號聲,,喊叫聲響成一片,,各隊(duì)互相廝殺,難解難分:有人騎在戰(zhàn)馬上,,揮舞長劍;有人拿著戰(zhàn)矛,,拿著戰(zhàn)盾,沖向敵陣,,各方死命保衛(wèi)國家,。
a >故事
結(jié)束了,,我卻還沒從故事里‘掙脫’出來。書中的人物早已刻印在我心中,,如電影一般放映。孫子說,,兵者,,國之大事,死生之地,,存亡之道,,不可不察也。豈不是這故事中的一樣,,劉邦因?yàn)闆]有查看軍情而貿(mào)然進(jìn)攻,,才因此戰(zhàn)敗。史記,,如一位良師,,交給我太多太多的知識:他教給我們做事謹(jǐn)慎,不馬馬虎虎;他教給我們凡事都要一絲不茍;他教我們要用智慧去解決問題;他教我們處事的態(tài)度,。
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯,,終生的伴侶,最誠摯的朋友,。難道不對嗎,,書讓我們開闊視野,學(xué)到知識,。她教我們?nèi)绾稳ド?,如何去對待。終生不讀書的人豈不是如少壯獅子幾天不吃飯,。
讀史記中,,我感受到樂無窮樂趣,他使我足不出門卻如環(huán)游世界,,他使我增長知識,,同時(shí)給我了無限感悟。
在史記的陪伴下,,我度過了一個(gè)充實(shí)的假期,。