無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園友情作文500字篇一

揮之不去的悲傷,，卻帶著一種無奈。人生恍惚,，時(shí)光匆忙,，留給我們的只是一些零零碎碎的記憶，給我們的一生,，烙上深深的印記,。

熱鬧的操場(chǎng)，你們還在,，那個(gè)調(diào)皮的籃球,，那支頑強(qiáng)的球隊(duì)，不卑不亢,。曾經(jīng)頹廢的時(shí)光,，為了一個(gè)游戲，我們省下飯錢,，逃課出去的奮戰(zhàn),，最后我們都被老師捉住了，還告訴了我們家長(zhǎng),，我們才這樣不甘的停止,。那段淳樸的感情，那個(gè)美麗的女孩,，總是讓我迷戀,，卻提不上勇氣去表白，你們都罵我廢物,，我卻無言以對(duì),，后來那個(gè)女孩轉(zhuǎn)校了，想告白卻已經(jīng)來不及,。悠閑的時(shí)光夏天,，我們跑到茶館去喝茶，暢談我們的人生大志,。我們的日子是如此的懶散,，無憂無慮，卻是如此的快樂,。時(shí)間匆忙,，不留痕跡，面對(duì)必須分別,，我們一起喝了酒,，人生第一次喝醉，我們都哭了，第二天看著你們離去的背影,，是那么的不舍,，我想留住你們，卻只捉住那無能為力的記憶,。

荒涼的操場(chǎng),，此刻卻是如此冷清，天空不時(shí)有幾只鳥兒飛過,，曾經(jīng)我們是多么羨慕鳥兒自由的飛翔,，現(xiàn)在的你們又在何方，曾經(jīng)我們的承諾,，為何卻久久不能實(shí)現(xiàn),。那個(gè)我迷戀的女孩，現(xiàn)在的你又怎么樣,，那個(gè)曾經(jīng)的游戲,，你們還在玩么。

逃不出的傷感,，面對(duì)生活的無情,，現(xiàn)在的我，只有一種深深的無奈,，曾經(jīng)的豪情壯志,，才發(fā)現(xiàn)他是那么的無聊。我們共同的夢(mèng)想,，卻無能為力的.藏在了心底,。

一個(gè)人打著籃球，卻再也打不出當(dāng)年的熱血,，一個(gè)人喝著茶，卻再也品不出當(dāng)年的快樂,，一個(gè)人打著游戲,，卻顯得是那么的無聊。每天面對(duì)那些虛偽的笑顏,，卻再也找不到你們給我的真誠(chéng),，或許我們?cè)?jīng)并不懂得珍惜，就讓歲月如此匆忙的掠過,，我卻無時(shí)不刻懷念著那段曾經(jīng),。

一個(gè)人抽著煙，面對(duì)這沉默的電腦,，眼淚劃過眼角,，面對(duì)這虛偽的社會(huì)，我已經(jīng)失去了信心，現(xiàn)在的你們過的又是如何,，如果歲月重新來過一次,，我們是否還會(huì)對(duì)籃球熱血，是否還會(huì)為游戲執(zhí)著,，還會(huì)對(duì)那個(gè)女孩迷戀,。

星空璀璨，望著這滿天繁星的星空,，祭奠這我的青春,，思念這回憶里的你們。

校園友情作文500字篇二

時(shí)間匆匆,，眨眼間,，我的小學(xué)生活結(jié)束了。要離開六年來共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛我們的老師,，心中十分不舍,。離開的那一刻，我真的放聲大哭,，但最后我并沒有這樣做,。

時(shí)間無情，它一直向前沖,，無論我怎么挽留它,，它都沒有回頭。它像是幸災(zāi)樂禍的,，在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí),，它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人,。他們與我有著相同的命運(yùn),，都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿,，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人,。

記得剛開學(xué)，我對(duì)周圍的一切充滿了好奇,，但卻感到寂寞,，陌生，無依靠,。但至少我們這個(gè)班級(jí)的人是比較團(tuán)結(jié),、熱情的。他們跟我打招呼,，我心中十分高興,，即是這樣,，我還是勉強(qiáng)的笑了笑而已。

隨著時(shí)間的推移,，我終于適應(yīng)了初中生活,，與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹,。老師并不像是我們的大媽媽,，而是像大姐姐，與我們一起歡聲笑語(yǔ),，她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩,，讓我充滿這信心面對(duì)這陌生的世界。

可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團(tuán)結(jié)很友好,，每個(gè)人心中都有為班爭(zhēng)光的心,，你會(huì)認(rèn)為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前,，你就會(huì)相信,，我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了,。他參加了幾項(xiàng)跑步比賽,。但是在其中一項(xiàng)中受傷。他表情痛苦,，但他卻不肯退出,，對(duì)老師和同學(xué)們說：“相信我，我可以的,?！彼淌苤磺械耐纯啵桓嬖V任何人,，廣播響起,，他堅(jiān)持這一拐一拐地走到跑道上。

搶射響起,，頓時(shí),，我們的心被揪了起來，但是我們的擔(dān)憂是無謂的,，在別人看來，他像是沒有受過傷的,，在半路他就遙遙領(lǐng)先了,，這個(gè)冠軍名副其實(shí)地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩,?？烧谶@時(shí)，他渾身乏力，冒出冷汗,，腳痛似乎嚴(yán)重了,。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅(jiān)持,。他沉默著,，閉著眼睛。我們都看著他,。默默地支持著他,。我心想：時(shí)間啊，你走慢點(diǎn)吧,，讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會(huì)吧,！但是，無情的它還在不斷的跑,，跑,，跑……

很快，另外一場(chǎng)比賽,，當(dāng)然這是他參加的最后一場(chǎng)比賽正面來襲了,。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來,。他沒有剛剛的氣勢(shì)了,。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害,，令我們十分擔(dān)心,。天啊，為什么要這樣對(duì)待這個(gè)孩子,？他堅(jiān)持到最后,。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍,。他是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝出了,。我們擁抱著這位英雄，甚至有人掉下了感動(dòng)的眼淚……

才一個(gè)學(xué)期,，我們的友誼就被這次的活動(dòng)深深扎下了根,，我們還將手牽著手，一起面對(duì)這三年的困難,，我們就是一家人,，我們決不放棄！