時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園德育工作計(jì)劃中班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇一

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育,。

尊敬長輩,，愿意為他們做事,。

1,、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等,。

3,、離開集體或家長要打招呼。

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動(dòng)手、不罵人,、不欺負(fù)小朋友,。

3,、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

1,、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶,、外婆、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽,。

2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母,、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事。

3,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。

4,、知道自己是集體一員,，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5、有初步的集體榮譽(yù)感,。

1,、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法,。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人,。

1、他們講解祖國物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族,、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就,，認(rèn)識(shí)國旗、國徽,、國歌,、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感,。

2,、了解先烈事跡,，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范,。

3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié),、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等,，通過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)愛國情感,。

1,、“三月十四”植樹節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)草坪,，不摘花的教育,。

2,、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,，愿意克服缺點(diǎn)。

3,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯(cuò)誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為,。

4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。

一、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃,。

首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃,。

二,、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。

制定計(jì)劃是為了實(shí)施,，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃,，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié),。

三,、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長工作管理。

選擇配備思想好,、身體健康,、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任,。

四、密切幼兒園和家長關(guān)系,。

定期做好家訪和召開家長會(huì),，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù),。

幼兒園德育工作計(jì)劃中班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇二

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,，大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃,。因此，我們特制定此計(jì)劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德,。

2、心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

3,、不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕,，自來水任其流，不尊重成人的勞動(dòng),。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。

5、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，愛打架,，說臟話,。

針對(duì)以上問題，我們要進(jìn)行糾正,、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開活動(dòng),，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

3,、開展系列活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

三月份：

回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛,，體驗(yàn)大一歲了的快樂,，體會(huì)媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛,。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。

1,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛,、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

3,、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份：

體驗(yàn)大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話,。

1,、通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

2,、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。

3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

五月份：

體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果,。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng),，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。

六月份;

體驗(yàn)祖國,，社會(huì)對(duì)自己的愛 。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人,。

1、通過老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人,。

3、六一節(jié)節(jié)日教育

4,、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂,。

幼兒園德育工作計(jì)劃中班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇三

一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí),。對(duì)大班幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，從小胸懷大局,，有集體意識(shí),，培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí),。

1.教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，尊敬、熱愛他們,。

2.培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園開始，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

3.結(jié)合國慶節(jié)，加強(qiáng)愛國主義教育,。讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多,。認(rèn)識(shí)國旗,、國徽，了解國歌,、首都等,。

4.根據(jù)我國傳統(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，如“重陽節(jié)”等,，以增進(jìn)幼兒尊老愛老的情感。

5.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事。

好習(xí)慣終身受益,，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做,，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做,。

1.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭,、洗澡,，會(huì)刷牙。

2.遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰,、不亂扔果殼，不在墻上亂畫,。

3.知道必要的安全保健常識(shí),，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

4.坐,、立、行,、看書,、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生,，會(huì)保護(hù)眼睛,。

5.有基本的生活自理能力。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的.要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

1.對(duì)老師,、小朋友,、家里、客人有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,。

2.學(xué)會(huì)傾聽，別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴,。

3.不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。

4.能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

5.未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西。

在一日生活中,，教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心。

1.學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

2.培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

3.培養(yǎng)幼兒誠實(shí),、勇敢,、活潑開朗、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

4.為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

幼兒的品德教育是豐富的,，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個(gè)性特征及幼兒當(dāng)時(shí)的品德提出教育要求,，確定內(nèi)容,，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),，去掌握新的品德行為要求,。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，做到愛與嚴(yán)相結(jié)合,。在幼兒原有基礎(chǔ)上,，提出合理、明確,、具體的要求,，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心,。

建立良好的集體環(huán)境,，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用。把品德教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,，對(duì)幼兒的教育要曉之以理,，動(dòng)之以情,，反復(fù)實(shí)踐，形成良好的行為習(xí)慣,。同時(shí),，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，將孩子的情況及時(shí)告知家長,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。

幼兒園德育工作計(jì)劃中班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇四

為加強(qiáng)幼兒傳統(tǒng)美德教育，提高幼兒綜合素質(zhì),。堅(jiān)持家園合作,，培養(yǎng)孩子充滿愛心、自信大方,、耐挫果敢,、勇?lián)?zé)任、迎難而進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,，使幼兒懂得自己的成長離不開老師,、家長付出、社會(huì)關(guān)愛,，學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào),，并把感恩之情化為對(duì)自己、對(duì)身邊人強(qiáng)烈的責(zé)任感,，努力培養(yǎng)關(guān)心他人,、服務(wù)社會(huì)、情趣高尚的一代新人,。本學(xué)期,，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長輩,、團(tuán)結(jié)友愛,，積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律,、誠實(shí)文明,、愛勞動(dòng)愛祖國的思想情感和習(xí)慣教育。具體德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

1,、通過教育活動(dòng),，學(xué)會(huì)愛自己、愛他人,、愛集體,，學(xué)會(huì)知恩、感恩、施恩,，學(xué)會(huì)尊重自己,，尊重他人，學(xué)會(huì)謙讓,，樂意幫助有困難的幼兒,。

2、培養(yǎng)幼兒樂觀情緒,、堅(jiān)強(qiáng)毅力,、謙遜品質(zhì)，促進(jìn)孩子保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。

3、通過責(zé)任心教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人,、對(duì)家庭和集體、對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和情感,，養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。

（一）進(jìn)行禮貌待人,，講文明、守紀(jì)教育

有禮貌并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,，根據(jù)實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為教育。

1,、主動(dòng)遵守本班和幼兒園各項(xiàng)規(guī)則,，學(xué)習(xí)控制自己的行為。

2,、遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

3,、離開集體或家長要打招呼。

（二）有目的,、有計(jì)劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓,、誠實(shí)優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友，愿意幫助有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動(dòng)手、不罵人,、不欺負(fù)小朋友,。

3、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

（三）愛父母,、愛教師,、愛集體

1、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

4,、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),；在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

5、有初步的集體榮譽(yù)感,。

（四）培養(yǎng)幼兒積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格

1、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人,。

（一）在一日活動(dòng)中滲透品德教育,。

加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育，著重對(duì)幼兒進(jìn)行"三心"教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢、克服困難,、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育為入口,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，注重潛移默化,，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識(shí)教育,，教師要"蹲下來和孩子講話",，"要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點(diǎn)"，鼓勵(lì)他們,，經(jīng)常向孩子豎起大拇指,，輸入"你能行"的信息，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長,，切實(shí)感到自己真能干,。從而更加自信，更加出色,。

（二）利用多種節(jié)日進(jìn)行品德教育,。

1、"三八"婦女節(jié)，引導(dǎo)幼兒為媽媽,、外婆,、奶奶等女性家長說一句祝福的話，并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物,，了解家長的辛勞,，使幼兒從中體會(huì)親人教育孩子的辛苦，感謝父母養(yǎng)育之恩,。

2,、三月五日"學(xué)雷鋒日"，開展"學(xué)雷鋒,，做好孩子"系列活動(dòng),，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,，為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境,、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

3,、"植樹節(jié)"的日子里,，請(qǐng)家長帶領(lǐng)幼兒到郊外去找春天、觀察各種各樣的小樹,，讓他們了解樹的成長過程,，養(yǎng)成愛護(hù)樹木的好習(xí)慣。有條件可以請(qǐng)家長和孩子一起種植,、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì),、強(qiáng)烈的責(zé)任心。

4,、"清明節(jié)"通過組織孩子們?nèi)吣?，緬懷前人及先烈，培養(yǎng)幼兒對(duì)烈士的敬仰,，珍惜今天來之不易的幸福生活,。

5、"五一勞動(dòng)節(jié)",，我開展"我是愛勞動(dòng)的好孩子"主題活動(dòng),，讓幼兒發(fā)表自己的見解，討論如何做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,，并真正落實(shí)到行動(dòng)中,。

6,、"六一兒童節(jié)"體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鼓勵(lì)幼兒做活動(dòng)的主人,，自信地參與慶?；顒?dòng)，一起唱歌,、一起跳舞,，在歌聲中一同度過節(jié)日。

7,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良性競爭意識(shí),，養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,。通過參觀小學(xué),，讓幼兒了解小學(xué)生的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)和德育內(nèi)容,，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

（三）家園和社會(huì)保持教育一致性

1、家長,、教師必須行為正確,，樹立榜樣。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做,，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

2,、家庭、幼兒園和社會(huì)必須保持教育的一致性,，給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍,，促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展。

總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利時(shí)機(jī),，將幼兒德育教育融入日常活動(dòng)中,，為其順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會(huì)做好充分準(zhǔn)備,。

三月份

1、開展“學(xué)雷鋒”,、慶“三八婦女節(jié)”活動(dòng)

2,、利用植樹節(jié)進(jìn)行環(huán)保宣傳

3、制定德育工作計(jì)劃

4,、教育主題：感恩教育

5,、重視幼兒班級(jí)常規(guī)，進(jìn)行班容班貌整頓

四月份

1,、制定關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案

2,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育

3、開展幼兒講故事比賽

4,、開展清明節(jié)主題活動(dòng)

5,、籌備“六一”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

五月份

1、開展五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)

2,、參加中心教師“慶五一”教職員工活動(dòng)

3,、開展德育活動(dòng)，重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)

4,、籌備“慶六一”各項(xiàng)工作

5,、開展幼兒卡拉ok比賽

6、開展幼兒感恩,、孝敬教育活動(dòng)

7,、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)

六月份

1、開展“慶六一”慶?；顒?dòng)

2,、開展幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀小學(xué)

3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

4、舉行大班畢業(yè)典禮

5,、開展幼兒“暑期安全教育”講座

幼兒園德育工作計(jì)劃中班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇五

新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體,、智、德,、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分,，是有目的,、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段,，適時(shí)適度的品德教育將為形成,、發(fā)展,、鞏固幼兒良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒可塑性大,，容易接受各種思想的影響,。這—時(shí)期對(duì)幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵,。

幼兒年齡小,，認(rèn)知范圍窄，其態(tài)度,、習(xí)慣,、個(gè)性都處在奠基時(shí)期，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容,，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為,，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志,。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個(gè)性開始形成的重要時(shí)期,。幼兒期是人生的奠基時(shí)期,，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成，而且對(duì)其一生將有深刻的影響,。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定,，對(duì)幼兒進(jìn)行以下四方面的德育教育：

愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛國主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。

1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景,，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國的思想感情。

3,、讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國旗,、國徽;能識(shí)別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容,。

4,、認(rèn)識(shí)祖國的首都——北京。知道北京有天安門,、天安門廣場,、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心,。

5,、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學(xué)習(xí)英雄,。

6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。

7,、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友,。

集體是由個(gè)人組成的,，但不是個(gè)人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛集體教育有以下三方面：

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占,、不爭搶玩具,、圖書等到物品。不打人,、不罵人,，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛,。

2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，對(duì)同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,，給予同情和安慰。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為,。

3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

1、對(duì)老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。

2,、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng)、您,、早、好,、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,。

3,、別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴,。

4,、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。

幼兒園德育工作計(jì)劃中班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇六

“育人為本,，德育為先”就指出學(xué)生德育教育的重要性，而幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此,，我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育,，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響,，為幼兒形成,、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ),。

一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí)。對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，從小胸懷大局,，有集體意識(shí)，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí),，激發(fā)他們長大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望,。

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始,，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎樣做,，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

兒童的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物,，起源于兒童同周圍世界的積極主動(dòng)的相互作用,。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，兒童的意識(shí)產(chǎn)生于他們對(duì)自身動(dòng)作的反思,；兒童因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)世界,，兒童也因?yàn)閯?dòng)作而意識(shí)到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”。兒童是社會(huì)的人,，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中，教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助,、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心,。

幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征,、個(gè)性特征及幼兒當(dāng)時(shí)的品德提出教育要求,，確定內(nèi)容，選擇教育方法,，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),，去掌握新的品德行為要求。要堅(jiān)持正面引導(dǎo),，做到愛與嚴(yán)相結(jié)合,。要熱愛幼兒，尊重,、關(guān)懷和信任幼兒,，這是教育好幼兒的前提。切忌偏愛某些幼兒,，而冷淡了另一些幼兒,，更不能體罰幼兒。但要嚴(yán)格要求幼兒，要在幼兒原有基礎(chǔ)上,，提出合理,、明確、具體的要求,，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。教師要建立良好的集體環(huán)境,，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用,。

教師要把品德教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)幼兒的教育要曉之以理,，動(dòng)之以情，反復(fù)實(shí)踐,，形成良好的行為習(xí)慣,。教師要以身作則，言行一致,，成為幼兒的表率,，在情緒上感染幼兒。同時(shí),，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，將孩子的情況及時(shí)告知家長，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。只有這樣,，才能“立德樹人”，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,。

1,、制定德育計(jì)劃。

2,、加強(qiáng)紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育,。

3,、慶祝教師節(jié)。

4,、對(duì)老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。

5、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事。

6,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，尊敬、熱愛他們,。

1,、慶祝國慶節(jié)

2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

3,、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人,；我們的國家很大,，人口很多。認(rèn)識(shí)國旗,、國徽,，了解國歌、首都等,。

4,、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

5,、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,。

1,、不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

2,、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

3、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西,。

4、培養(yǎng)幼兒誠實(shí),、勇敢,、正直、謙虛,、寬厚,、活潑開朗、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

5、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心。

1,、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

2、知道必要的安全保健常識(shí),，不吃不干凈的食物,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

3,、坐,、立、行,、看書,、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生,，會(huì)保護(hù)眼睛,。

4、有基本的生活自理能力,。

1,、慶祝元旦。

2,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭、洗澡,，會(huì)刷牙,。

3、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰,、不亂扔果殼，不在墻上亂畫,。

4,、收集德育資料，做好整檔總結(jié)工作,。

幼兒園德育工作計(jì)劃中班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇七

堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，富有實(shí)效地開展德育工作，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)。

1,、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園。

2,、深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

3,、組織多彩活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

4,、密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)和諧共育。

(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè),，營造安全和諧校園。

1,、幫助幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人,，不被別人傷害,。

2、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全演練,，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,，細(xì)化日常工作要求。

4,、增強(qiáng)心理健康意識(shí),，重視幼兒心理健康教育。在健康,、社會(huì)領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育,，關(guān)注留守兒童、單親幼兒,、特殊兒童的成長,，促進(jìn)全體幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

2,、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3,、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評(píng)價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動(dòng)，注重過程,、落實(shí)和督導(dǎo),，增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性，突顯我園德育工作特色,。

1,、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念。

2,、全體教師都以飽滿的熱情,，真誠的愛心對(duì)待孩子，用優(yōu)美的環(huán)境,，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子,，使幼兒成為健康陽光、熱情樂觀,、勇敢有毅力,、有進(jìn)取精神的人。

3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,，通過開展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育,、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展。

4,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

5,、注重過程管理,，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況,，并隨時(shí)加以記載,，成為期末考核的重要依據(jù)。

6,、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動(dòng)：每周一的升旗儀式,、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀,、每周五的明星寶寶的評(píng)選,，每天晨間的文明小天使活動(dòng)。加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí),，提升活動(dòng)質(zhì)效,。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織，各組長,、班主任協(xié)助參與,。

(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度,，形成有效家園合力,。

1、采用請(qǐng)進(jìn)來,、走出去等多種形式,，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，讓家長了解幼兒園教育,，共同營造和諧,、愉悅、寬松的教育環(huán)境,。

2,、以幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)為載體，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,，拓展家園溝通的空間與途徑,。

3、通過組織家長培訓(xùn),、召開家長會(huì),、家長開放等活動(dòng)，對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),。

4,、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),。如重陽節(jié)聯(lián)歡、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，慶元旦活動(dòng)等,。

依托養(yǎng)成教育課程,，繼續(xù)用展板的形式歸納,、總結(jié)、宣傳,、展示德育主題成果,。本學(xué)期一共有3期展板，分別由小,、中,、大班組個(gè)承擔(dān)一次,。