為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全教育主題班會策劃方案篇一

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2,、認識各種滅火設(shè)備,，牢記滅火方法。

3,、學(xué)會背誦《兒童防火歌》,。

4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識,。

5,、了解火與人類的密切關(guān)系,，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

6,、學(xué)生通過教師的講解,，知道發(fā)生火災(zāi)的`主要原因，提高學(xué)生的防火意識,，明確防火自救的重要性,。

7,、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度,。

1,、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

2,、滅火的方法,。

防火安全知識。

（一）出示謎語,，激趣導(dǎo)入

紅彤彤,，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂,，無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利,?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”,。

（二）新課內(nèi)容

1、火的好處

（1）人類是怎樣學(xué)會用火的,。

（兩位學(xué)生分別匯報什么是自然火,，原始人取火的方法。）

（2）火給人類帶來什么好處,。

（三位學(xué)生分別匯報火在食物,、人身安全,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。）其他組同學(xué)補充,。

（3）師小結(jié)：是的,，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火,，就沒有人類社會文明的進步,。但火也給人類帶來了許多危害。

2,、火災(zāi)的危害

（1）師出示一組數(shù)據(jù)：

據(jù)統(tǒng)計,，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起（指統(tǒng)計月，不含森林,、草原,、軍隊、礦井地下部分火災(zāi),，下同）,，死亡730人，受傷398人,，直接財產(chǎn)損失8,。7億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比,，四項數(shù)字分別下降6,。2%、23,。6%,、11。6%和26,。7%,。另外，1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起,，死亡98人,，受傷37人，直接財產(chǎn)損失5226,。2萬元,。

（2）火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

（四位學(xué)生分別匯報火燃燒的條件,，什么是火災(zāi),，分類，危害）其他組同學(xué)補充,。

（3）新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過,。

（4）火災(zāi)事件介紹

方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,，學(xué)生談觀后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

3,、認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法,。

（1）方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具,、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）

你拍一我拍一,，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三,，禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四，用火不當會出事,。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,，火警電話一一九,。

你拍十我拍十，人人防火要落實,。

我拍你你拍我,，大家都要來防火。

（3）學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演：

逃生本領(lǐng)要牢記,，發(fā)生火災(zāi)我不怕,。

頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對，用心去把辦法想,。

趕快撥打119,，安全通道忙疏散。

打濕毛巾捂口鼻,，避免煙熏和火燒,。

躺在地上猛打滾,，匍匐前進往外爬。

自救自護贏生機,，生命無價保平安,。

師：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,，不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片,，加以辨析,。

4、采訪活動,，游戲激趣,。

（1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎,？模擬打電話,。

（2）采訪：發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門,，還是用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物,？先斷電還是先救火,？

（3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演,。（關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生）

（4）對于輕微的火災(zāi),，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付,？

小組討論，匯報,。

（三）總結(jié)

1,、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2,、師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命,，永遠平安,。

3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

（四）作業(yè)

1,、準備開展消防宣傳周的材料,。

2、設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案,。

安全教育主題班會策劃方案篇二

1．讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),，學(xué)會保護自己。

2．用活動,、知識競答,、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

3．形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力,，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

1,、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動,，開展動員20xx年度暑期安全教育主題活動方案20xx年度暑期安全教育主題活動方案。

2,、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,，向?qū)W生宣傳自護的重要性,。

3,、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護的小常識，以積累經(jīng)驗,。（主要進行理論學(xué)習(xí)）

1,、通過前期講解，學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,，開展“珍愛生命,，學(xué)會自護”的班會活動，從自然災(zāi)害,、獨自在家,、遇見陌生人三個場景，讓學(xué)生學(xué)會處（超市周年慶活動方案20xx）理問題的方法,。

2,、認識簡單的常用標志，學(xué)會自護方法,。 后期設(shè)想： 與家長聯(lián)手,，繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學(xué)聽

1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程,，它需要學(xué)校,、老師、和家長三位一體的教育氛圍,。因此,，針對我班特點，我設(shè)想讓家長也參與進來20xx年度暑期安全教育主題活動方案活動方案,。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果,。

2、班會中,，我設(shè)計很多情境,，引發(fā)孩子設(shè)身處地的進行思考、感受,，以體會當時緊急的情況,。

3、點面結(jié)合,，采用小組競賽的形式,使用多媒體,。

（合）：老師們、同學(xué)們,，大家下午好,！七年級(1)班“珍愛生命，學(xué)會自護”主題班會現(xiàn)在開始,！首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨,！

安全教育主題班會策劃方案篇三

交通安全教育。

1．通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2．通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

1．黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個字,。

2．準備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

3．學(xué)生自制安全宣傳交通標志。

1.直接導(dǎo)入

得知我們這節(jié)課的內(nèi)容與交通安全有關(guān),，有兩位新朋友特地趕了過來,，大家掌聲歡迎，（嗨，大家好,，我是平平,，嗨，大家好,，我是安安）,，

安安：我們倆過來啊主要想看看哪些同學(xué)最了解交通安全知識并且最能夠遵守交通安全，我們想跟這樣的孩子交朋友,，你們愿意么,？我們相信這節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會很棒的。

師：非常感謝平平和安安的大家的到來,，謝謝安安給鼓勵,，老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn)肯定會很出色。

2.講一講你聽到或見到過的違章的事情

師：同學(xué)們,，時代的進步和社會的發(fā)展,，需要文明的交通環(huán)境，我們的生活和工作需要安全,、有序,、順暢的每一天，是不是我們每個人都能自覺遵守交通規(guī)則呢,？有的小朋友搖頭了,，那么在生活中你見過哪些違章的情況呢？

學(xué)生：闖紅燈師：站到了危險的邊緣

生：翻越欄桿,，差點撞了,。師：親眼目睹了危險的一刻

生：逆行

生：走路看書

生；超載

3.逼真的畫面

師：同學(xué)們說了這么多的違章的情況,，老師這兒也有一些違章的真實記錄,，其實剛才同學(xué)們也說到他們的做法是不對的，如果自己有這些不安全的行為,，就應(yīng)該改正，看到別人違反了交通規(guī)則,，就應(yīng)該去提醒,，幫幫他，每個人都應(yīng)該珍愛自己的生命,，同時也應(yīng)該尊重,，關(guān)心他人的生命，否則大家都不去重視的話,，會造成什么樣的后果呢,？你們看

播放視頻（真實的交通事故畫面）

在看的過程中，有的同學(xué)就是忍不住有感而發(fā)了，讓我們來聽聽你的想法,。

生：太慘了

生：要遵守交通規(guī)則,，否則會造成生命危險

生：發(fā)生交通事故，受傷了或沒了生命,，親人們都悲痛欲絕

師：有多少家庭因車禍而支離破碎

4．真實數(shù)據(jù),，真切的告誡

同學(xué)們，你們知道嗎,？自第一輛汽車問世以來,，就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下。據(jù)統(tǒng)計,，我國大約每6分鐘就有1人死于車禍,，每一分鐘就與1人在車禍中受傷，多么可怕,，讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓(xùn),，銘記在心。

1.辨認交通標志

同學(xué)們,，要保證安全,，其實這里的學(xué)問可多了，在我們的道路上面,，是不是有很多的交通標志啊,，你認識哪一些呢？我聽說有的同學(xué)課前親自制作了一些交通標志,，讓他們給大家介紹一下吧,，大家掌聲歡迎他們閃亮登場。（7個同學(xué)手拿標志站成一排）

學(xué)生展示自制的交通標志并匯報(hai,大家好,，誰知道我這個是什么交通標志)

師:感謝這幾位同學(xué)為大家介紹了這么多的交通標志,。同時又讓大家增長了不少的交通安全知識。我們的交通標志還有很多很多,，要想了解更多的交通標志,，課后我們回家可以上網(wǎng)查一查。

2.學(xué)做交通手勢信號

同學(xué)們,，除了這些標志,，我們還有一個非常重要的角色，他呀,，在烈日下,，在風(fēng)雨中疏導(dǎo)著交通，幫助我們順利出行,，平安到家,，他是誰呀,？

師；對了,，他就是我們可親可敬的交警叔叔,，今天我們也來了解一下交警叔叔的手勢信號，現(xiàn)在有請我們班的四位同學(xué)一起來學(xué)做一下幾個交通手勢信號,。大家掌聲歡迎,。

師：感謝這幾位小交警的精彩表演

3.快速搶答交通知識

平平：剛才大家學(xué)的那么認真，到底哪個同學(xué)最棒呢,？我和安安想考考大家,，再來一場搶答比賽好不好？

師：好啊,，現(xiàn)在我們把大家分成兩隊,，一邊是平平隊，一邊是安安隊,，平平讀題,，安安做裁判，回答對了你的小隊加1顆星

4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)則

師：目前是平平隊領(lǐng)先,，安安隊稍弱一些,，不過沒關(guān)系的，下面還有機會呢,？接下來考考大家的眼力,，看誰是火眼金睛，找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)則,？仍然是搶答的方式進行,。

現(xiàn)在先有稍弱的安安隊先來好么？

師：最后,，我們來統(tǒng)計一下,，平平隊得到的星星最多，平平隊獲勝,，不過沒關(guān)系,，其實兩隊的實力相當。兩隊的表現(xiàn)老師都很滿意,。

安安:同學(xué)們說的都非常好,，我和平平特別愿意作為大家的好朋友，并且送給我們祝福：祝福大家平平安安（齊說）

5.合唱交通安全拍手歌

平平,；我和安安把交通注意事項編成了一首拍手歌，想和大家一起來分享一下,，我們一起來讀一讀,。

同學(xué)們,，為了我們的安全，為了他人的安全,，請大家要牢記交通安全拍手歌,，要時刻提醒自己，要從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起，今天的班會到此結(jié)束,。最后再次祝愿所有的老師和同學(xué)們一生平平安安,。謝謝大家。

安全教育主題班會策劃方案篇四

堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則,，普及安全知識、營造關(guān)注安全,、關(guān)愛生命的氛圍,、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力,，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全,。

一年三班教室

（一）談話導(dǎo)入：

教師：安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全,。這一節(jié)課,，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

（二）討論：

1,、集會,、做操時，我們要注意什么,？

a集會,、做操時要做到快、靜,、齊,。

b。 集會,、做操時要由班主任帶隊按順序入,、退場。

c,。 集會時要專心聽,，做操時動作要規(guī)范,。

（有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人,。）

2．上,、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩,？

討論,、反饋。

① 上,、下樓梯不擁擠,。

② 不在樓梯、走廊上玩游戲,。

③ 無事不上樓,。

3．教室里電器設(shè)施（如：錄音機、插頭,、日光燈,、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸,。

（我們班有專人負責開關(guān)電燈,，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。）

4．學(xué)生不得爬窗臺,、欄桿等,。

知道爬窗臺、欄桿等危險,，無一人爬,。

5．上廁所時應(yīng)該怎么樣？

不搶先,、不擁擠,。

6．學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩,。

② 不能爬圍墻,。

③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

（三）師生齊做安全選擇題

（1） 關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯誤的,？

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走,。

②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧,。

③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,，你應(yīng)該怎么做,？

① 趕緊擠進去看看出了什么事,。

② 招呼同學(xué)去看熱鬧,。

③情況危險,，立刻報告老師。

（3）下課了,，下面的哪些游戲容易造成意外傷害,？

① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子,。

② 在校園攀爬樹木比誰爬的高,。

（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險,？

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳。

（5）小剛經(jīng)常欺負小明,，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做？

① 向父母,、老師,、同學(xué)尋求幫助。

②找機會狠狠報復(fù)小剛,。

（6）在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮

②剪刀,、火柴、彈簧刀

③文具盒

（7）班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,，藥片花花綠綠很好看,，班上同學(xué)可不可以隨便吃？

①可以

② 不可以

（四）學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢,，安全事很重要,。 教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠,。走廊里勿玩耍,，不亂扔不吵鬧。

上下樓別擁擠,，大讓小要懂禮,。集合時莫推擠，快靜齊記心上,。 陌生人不要理,，遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九,，有盜情一一零,。

安全歌人人記,，都平安大家樂！教師讀并逐句講解,，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦,。

我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),，也意識到了安全的重要。老師相信,，我們班的同學(xué)都能平平安安,，快快樂樂地長大。

安全教育主題班會策劃方案篇五

活動目的：通過本次主題班會,，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

活動形式：觀看視頻,， 回答問題，舉出案例

活動過程：

1.舉出身邊的例子

2.受到的傷害

1.每個案例的危害性

2.面對火災(zāi)你應(yīng)該怎么做?

1,、教育孩子不玩火,，不玩弄電器設(shè)備

2、不亂丟煙頭,，不躺在床上吸煙,。

3、不亂接亂拉電線,，電路熔斷器切勿用銅,、鐵絲代替

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,，爐灰完全熄滅后再傾倒,，草垛要遠離房屋。

5,、明火照明時不離人,，不要用明火照明尋找物品

6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,，燃氣閥門是否關(guān)閉,，明火是否熄滅。

7,、利用電器或灶糖取暖,，烘烤衣物，要注意安全

8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,，要迅速關(guān)閉氣源閥門,，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理

9,、不能隨意傾倒液化殘液

10、家中不可存放超過0.5公升的汽油,，酒精,、香蕉水等易燃易爆物品。

11,、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺,、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹,。

要注意防水、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個組，每組8人,。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個。人多力量大,，

不多時間,，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,，教師再做適當?shù)闹v解。)

生命只有一次,，安全銘記心中

尊敬的各位評委,、老師：

大家好!

今天我說的班會主題是“生命只有一次，安全銘記心中”,，我將主要從“說班會背景,、班會目的、班會內(nèi)容、班會過程”幾個方面進行說明,，下面我逐一作簡單的介紹：

一,、說班會背景：最近幾年來，一些地方的學(xué)校安全事故陸續(xù)發(fā)生,，而且重大惡性事故增多,。究其原因，一方面是社會治安情況復(fù)雜,，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當一部分是由于家庭,、學(xué)校對孩子安全教育不夠，學(xué)生自身的安全意識淡薄導(dǎo)致,，為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,，學(xué)校甚至班級必須引起高度重視，加強安全教育工作,。

二,、說班會目的：通過開展以“ 生命只有一次， 安全銘記心中”為主題的安全知識教育班會,，增強學(xué)生的安全意識,，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,，懂得并會用一些基本的安全知識,，并能做到時時處處注意安全。

三,、說班會內(nèi)容：

(一)讓學(xué)生認識和感受生命的重要和脆弱

(二)認識到安全的重要性,，分小組討論應(yīng)該注意哪些安全？整理歸納1,、學(xué)校安全2,、交通安全3、飲食安全4,、其他安全

(四)學(xué)生做安全選擇題

(五)課堂小結(jié)

四,、說班會過程：

(一)談話導(dǎo)入：小朋友們，你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)當有同學(xué)回答說是生命時,，師說：“對,，就是生命!生命對于我們每個人來說只有一次，所以生命是最可貴的,，但是它又是最脆弱的,，

有時會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失,所以,，本次班隊課,，老師想和你們一起討論一下如何愛惜生命,、注意安全?！?/p>

(二)出示一些安全事故的資料

1,、視頻和圖片資料

師過渡：近些年來，發(fā)生在學(xué)生中的安全事故很多,，造成了多少學(xué)生死亡,，拆散了多少個幸福的家庭，使多少父母痛不欲生!下面請同學(xué)們看看這些視頻和圖片資料(出示視頻和幻燈片出示有關(guān)安全事故的圖片,，師邊出示邊講解)

2,、身邊的安全事故案例

如果說同學(xué)們看了那些觸目驚心的圖片后，覺得它們離我們很遙遠的的話,，那接下來請同學(xué)們看看就最近發(fā)生在我們身邊的安全事故,。(幻燈片出示案例)

(以上設(shè)計意圖是通過學(xué)生視覺和聽覺的感官，切身感受生命很脆弱,、安全很重要,，激發(fā)他們提高安全意識)

(三)討論：

同學(xué)們，安全事故的發(fā)生對于每個人來說,，不分性別年齡，不分貧富貴賤,。我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,，危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,，生命是多么珍貴!所以,，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護自己,。 那么,，到底應(yīng)該怎樣保護自己呢?接下來請同學(xué)們分組討論：

2、交通安全應(yīng)注意什么?

3,、飲食安全應(yīng)注意什么?

(四)反饋,、歸納

1、校園安全

1)集會,、做操時,，我們要注意什么?

①要做到快、靜,、齊,。

②要按順序入、退場,。

③要專心聽,，做操時動作要規(guī)范。(有同學(xué)集會時動來動去，老1,、校園安全應(yīng)注意什么?

是去碰別人,。)

2)上、下樓梯要怎樣,，不能在哪些地方玩?

①上,、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯,、走廊上玩游戲,。

③教室里電器設(shè)施(如：插頭、日光燈等)不能隨便觸摸,。

3)上廁所時應(yīng)該怎么樣?

不搶先,、不擁擠,。

4)課間玩耍要注意什么?

①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

②不能爬到乒乓球臺上玩,。

③不能爬圍墻。

④不爬窗臺和欄桿,、樹等,。

⑤不能玩水。

5)在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?

①課桌較多,，不能在教室內(nèi)追跑打鬧,。

②不帶釘子、小刀等危險的物品進教室,。

2,、交通安全

1)行人靠右走，不能在路上追逐打鬧,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則 。

2)不坐無牌無證車,，不坐陌生人的車,。

3)乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時注意秩序,，不要擁擠。 ②乘車時,，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹防扒手,。

3、食物安全

①過期的食品不能吃,。

②不是正規(guī)廠家的食品不要吃,。

③變質(zhì)的食物不能吃。

④沒有清洗干凈的水果不吃,。

4,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救,，保護自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。

我們現(xiàn)在就來玩一個情境游戲,，假如你的鄰居家發(fā)生了火災(zāi),，這時你要打什么電話來求救，在電話你會怎樣說,，有誰來扮演一下,。

(五)師生做選擇題。(媒體出示)

過渡：同學(xué)們知道了那么多的安全知識,，下面老師就來考考你們

(1) 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,，靠右側(cè)行走,。 ②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲,。

(2) 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,，你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧,。 ③情況危險,，立刻報告老師。

(3) 下課了,，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

① 在操場上和同學(xué)一起跳繩,、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高,。

(4)打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃,。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

① 122 ② 114 ③ 119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,，你覺得她應(yīng)該怎樣做?

①找馬路上的警察叔叔幫忙

②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,，一起去找父母。

(7)小剛經(jīng)常欺負小明,，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做? ① 向父母、老師,、同學(xué)尋求幫助,。 ②找機會狠狠報復(fù)小剛。

(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮 ②剪刀,、火柴,、彈簧刀 ③文具盒

(9)路口交通信號燈( )燈亮?xí)r，準許車輛和行人通行,( )燈亮?xí)r,，不準車輛和行人通行,。

①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈

(10)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看,，班上同學(xué)可不可以隨便吃?

①可以 ② 不可以

(六)總結(jié)：

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。小朋友們,，通過這次主題班會，你們掌握了一些安全防護知識,，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!老師相信,，我們班的小朋友都能平平安安，健健康康,，快快樂樂地成長,。謝謝同學(xué)們!

以上就是我今天說課的全部內(nèi)容，謝謝大家!