為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

社區(qū)元旦活動方案 元旦活動方案策劃書篇一

在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展,，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學生的各種特長,，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情,，增強班級凝聚力,。

收集成語、優(yōu)秀古詩

為學生排練節(jié)目,。

xx年12月31日上午8：00---10：30

一（1）班教室

甲：時間過得飛快,，

乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一天,！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月,，

丁：展望未來美好的前程,，

甲：讓我們立足新起點,，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

甲：在這辭舊迎新的時刻,，

乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》,。

甲：我們是快樂的天使,，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長,，

丁：老師用愛教育我們成才,！

甲：四個月來,，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了a,、o,、e……

丙：我們學會了1,、2、3……

?。何覀儗W會了a,、b、c……

甲：請聽同學的詩朗誦《哦,，老師,！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),，

?。撼烧Z將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩,，

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史,，

丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，

?。鹤屛覀儊磉M行“古詩大比拼”

甲：四個月來,，我們一（1）班的全體同學，

乙：團結(jié)友愛,，互相幫助,，

丙：刻苦學習，勇于創(chuàng)新,，

?。罕葘W習，比進步,，

甲：看誰得的紅花多,，

乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧,！

乙： 請看同學們的才藝表演

丙：我們生活在幸福中,，

丁：快樂伴隨我成長,，

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步,，

丙：今天，我們努力學習,，

?。好魈欤覀儗⑹亲鎳臈澚?！

甲：今天,，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人,，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧,。

甲：美好的春天,，就要到來，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài),，張開雙臂去擁抱新的春天吧,！

丙：讓我們齊唱《新年好》

丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,，昌盛,！

甲：最后，祝老師新年快樂,，工作順利,！

乙：祝同學們學習進步

合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

社區(qū)元旦活動方案 元旦活動方案策劃書篇二

為迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風采,，弘揚健康向上的精神風貌,，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活,，經(jīng)學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演,。

華光育才學校“頌祖國,、愛校園”——20xx年元旦文藝匯演

20xx年12月30日9點

學校餐廳

全校師生

組長：閆微麗

副組長：李丹

成員：全體老師

1、各崗位協(xié)同一致,，盡心盡力,。

2、各班主任教師要高度重視,、精心組織,、準備、全程給予指導,，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合,。

3,、節(jié)目要求突出“頌祖國，愛校園”主題,，內(nèi)容健康向上,，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智,。

1,、節(jié)目內(nèi)容熱愛祖國、熱愛校園,、健康向上,、具有時代性和校園特點,，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一,；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”,。

2,、節(jié)目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞,、群體舞,。

（2）歌曲：獨唱、對唱,、小合唱,、大合唱、歌伴舞,。

（3）雜類：相聲,、小品、詩朗誦等,。

3,、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定參加匯演的節(jié)目,。

4,、各節(jié)目自備音樂背景。

5,、教師自由報名表演節(jié)目.

（一）第一階段（20xx年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知

1,、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視,，制定參加匯演活動方案,，廣泛宣傳，發(fā)動學生,、教職工積極參與,，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作,。

2,、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。

（二）第二階段（20xx年12月20日—25日）：學生節(jié)目的選拔

1,、舉行節(jié)目選拔,，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。

2,、選拔,、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。

（三）第三階段（20xx年12月25日—12月29日）：學生節(jié)目的彩排

1,、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,，作好彩排的準備。

2,、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作,。

3、策劃人員督促制作節(jié)目單,、橫幅,、背景等。

（四）第四階段（20xx年12月28日—29日）：匯演場地的準備

1,、各項工作進入倒計時,，舞臺布置、場地安排,、節(jié)目組織等全部落實到位,。

2、組織召開工作人員大會,，具體部署相關(guān)工作,。

3、12月29下午舉行最后一輪彩排,。

總負責人：李丹

班級節(jié)目：李丹,、楊璐、房芳

節(jié)目統(tǒng)籌：蒲婷婷

主持人：李丹

小主持人：李樂嘉,、李典恒

小主持人培訓：李丹

照相攝像：張星華

文化欄,、橫幅,、舞臺背景布置：宗彩霞（組長）,、姚俊霞、張星華,、張婷

演出后臺：姚俊霞（組長）,、房芳、楊璐,、蒲婷婷

現(xiàn)場總調(diào)度：姚俊霞

安全保衛(wèi)：蘆勇強,、成國龍

后勤保障：賈華麗、李如珍

電力保障：韓偉偉

音樂音響：楊璐

會場紀律監(jiān)督,、檢查：王霄,、楊可

十、未盡事宜，另行通知,。

社區(qū)元旦活動方案 元旦活動方案策劃書篇三

（待想）

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié),，也為進一步讓中心成員找到歸屬感,，豐富校園文化生活，給中心成員一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,。

院學生資助管理中心

承辦方 ：xx屆新生

院學生資助管理中心全體成員

第一飯?zhí)萌龢?/p>

xx年12月29日19：30—21：30

宣傳階段（12月15----12月17號）：

1,、各部長通知各部員，鼓勵大家積極參與

2,、發(fā)通知和晚會策劃書給部門負責人處（聯(lián)系方法見附錄）,；

節(jié)目準備工作（12月15）：：

1、 節(jié)目的收集,，安排一位策劃人與各部門負責人聯(lián)系,，請求他們加大力度宣傳和動員，不但要及時了解身邊同學報名情況,，另外還邀請部長參與,，這樣才能讓每個人動動員起來。

2,、 考慮到節(jié)目不夠,，各部門至少一個節(jié)目的情況下，還要跨部門聯(lián)合出兩個節(jié)目,，另外大二師兄這邊要出一個節(jié)目,；

3、 晚會共120分鐘,，節(jié)目最多占用100分鐘,，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動,，游戲還沒有想好（待續(xù)）,；

4、 各節(jié)目的排練,，各位節(jié)目負責人要跟蹤指導,，登記好他們所要的音樂，自己準備好,，如果有困難,，可以找?guī)熜謳兔鉀Q（包括他們所要道具服裝準備，原則上自己準備）,；

5,、 12月26日前,，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景,，主持稿也要發(fā)給主持人,，同時向師兄師姐報告并請求指導；

6,、 12月27日（幾點,？），彩排,，第一飯?zhí)萌龢?，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣,，包括燈光,、音樂等要跟上?/p>

7、 總結(jié)彩排,，修改細節(jié),，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；

物品的準備：設(shè)置負責人兩名,，原則是由拓展部成員產(chǎn)生

1,、道具、音響（舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布,、獎品等）在20-23號準備好,；服裝、燈光,、化妝等在26-27號做準備（有表出來,，在那里買，誰買,，買多少,，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）

2,、現(xiàn)場布置：27號與29號晚會當天下午開始,，根據(jù)布置方案進行。（原則是助學部負責）

3,、從彩排到演出,，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào),；

晚會開始：

1,、支持人開場白

2、主持人介紹本晚會,、嘉賓,、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上）

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出,；

a,、待續(xù)

b、待續(xù)

c,、待續(xù)

d,、待續(xù)

e、待續(xù)

f,、待續(xù)

g,、待續(xù)

（以上只是節(jié)目類型，詳細節(jié)目另制定節(jié)目單）

4,、支持人宣布晚會結(jié)束,，大家?guī)兔Ω愫眯l(wèi)生。

5 大家合影留念

八 工作人員及工作安排：

（1 ）統(tǒng)籌組 ：負責人待續(xù)

（2） 節(jié)目組：負責人待續(xù),、

任 務(wù)：

1,、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練,、彩排工作

2,、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

3、準備好晚會所需的一切服裝道具

（3）,、后勤組：負責人 待續(xù)

任 務(wù)：

1負責現(xiàn)場攝影,、照相等

2、負責晚會現(xiàn)場布置

3,、節(jié)目組：負責人待續(xù)

任 務(wù)：

1,、負責晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位

2、負責晚會演員的服務(wù)工作

3,、負責晚會燈光

九 活動預算：（以最優(yōu)為原則）

總計：待續(xù)

十 資金問題

本次活動的經(jīng)費來源以中心審批資金為主,，。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,，避免不必要的經(jīng)費支出,，靈活調(diào)配財務(wù)預算。

十一 可行性分析

1,、本次活動是在迎新,、內(nèi)部成員等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學們的支持,，從組織和時間上保證了活動的可行性,。

2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,，具有一定的大型活動組織能力和知識,，從人員和操作上保證了活動的可行性,。

3、為向中心展現(xiàn)xx屆新生最熱情活潑的一面,，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,，同時，通過這場內(nèi)部晚會培養(yǎng)新人,，為中心以后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，同時使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)。

4,、本次晚會得到老師及師兄師姐的大力支持,。

社區(qū)元旦活動方案 元旦活動方案策劃書篇四

元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機,。通過多彩的游藝活動,，豐富學生的體驗，開闊學生的視野,，陶冶學生的情操,。經(jīng)研究決定，學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動,。具體活動如下：

各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報,。

課余時間制做，每班挑5份,，12月28日下午放學前少先隊處,。 要求;制作精美，手法多樣,，緊扣主題,，顯示班級。

一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”

獎勵：各班評選出兩名“班級小能手”

各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委,。

活動形式：分三組( 一二年級組 三四年級組 五六年級組 )每班選出3名參加比賽

一二年級組負責人：楊麗 李永華 劉天武 楊仕春

三四年級組負責人：楊國瓊 方艷瓊 楊文虎 郭佳燕 五六年級組負責人：張立芳 李愛娟 余雪梅 白麗香 獎勵辦法：各組評出3名優(yōu)勝者

寫作小明星獎：三至六年級,，各班2名(以前次作文活動評選為依據(jù))

優(yōu)秀學生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名 進步學生獎：每班2名

優(yōu)秀班干部：每班1名

(各班評選出后于12月26日晚交少先隊)

負責人：楊林 張曉燕

20xx年12月31日

黃海屯完小少先隊大隊部

20xx年12月20日