確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)方案篇一

1,、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來,。

2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。

3,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

小班級(jí)全體幼兒。

4月26日,。

各班班主任老師、副班老師和保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干,！

一,、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）

二、小朋友們出示ppt,，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。

三,、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動(dòng)：

一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域,。

二,、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過程,。

三,、分發(fā)好清潔工具給幼兒,。

四,、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)方案篇二

1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感,。

3,、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng),。

2,、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

3,、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料,，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片,。

5、預(yù)備一些小水桶,、抹布、小刷子等工具,，供幼兒勞動(dòng)之用,。

6,、選擇人物(如商店售貨員,，汽車司機(jī),，廚房廚師,，馬路上的警察),，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。

1,、通過晨間談話,、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng),。

1,、通過《自己的事情自己做》主題開展我會(huì)自己疊被子”,、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂;

2,、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地 。

1,、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2,、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源,，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者,，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3,、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木,、拔拔雜草等活動(dòng)

1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

2,、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)方案篇三

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛勞動(dòng)。

3,、感受到節(jié)日的快樂。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

安全教育掛圖,。

一,、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣,。

1、教師：小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。

2,、教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好這三天的假期,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢？"

2,、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

3,、創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢,？

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

（一）安全教育：

1,、不能玩家中的插座、開關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。

2、注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話,，不要陌生人的東西。

3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái),、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門,。

4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲；

6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

（二）衛(wèi)生保?。?/p>

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果,，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

2、多喝白開水,，不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。

3,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

四、活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)方案篇四

1.能夠用完整,、連貫的語言進(jìn)行古詩誦讀。

2.理解詩中“辛苦”一詞,，并能用語言表達(dá)一句話,。

3.懂得糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,，來之不易，要愛惜糧食,。懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻,、圖片

附：大饅頭,，哪里來?

大大饅頭哪里來?白白面粉做出來,。

白白面粉哪里來?黃黃小麥磨出來,。

黃黃小麥哪里來?農(nóng)民伯伯種出來,。

農(nóng)民伯伯勞動(dòng)忙,，大家都要愛惜糧。

1.指導(dǎo)幼兒朗誦韻律節(jié)奏及重讀音(日,、午、土,、餐、粒粒,、辛苦)。鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。

2.教師小結(jié)整首古詩的意思：當(dāng)太陽最熱的時(shí)候，有一位農(nóng)民伯伯還在田里鋤草,，他的汗一滴滴掉到土里?？墒怯姓l知道我們碗里的飯，都是農(nóng)民伯伯一粒粒辛苦勞動(dòng)出來的,。

3.幼兒完整表演古詩和記憶操。

1.教師引導(dǎo)示范,，例如：爸爸工作很辛苦。媽媽干家務(wù)很辛苦等。

2.引導(dǎo)幼兒用“辛苦”來說一句話,。

活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒為親人分享表演古詩和記憶操。以及嘗試對(duì)身邊的勞動(dòng)人民用詞匯“辛苦”來說一句話,，表達(dá)對(duì)他們的感謝,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)方案篇五

為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng),，希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的`勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等。

5,、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說一聲祝福的話。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)方案篇六

1,、尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易,。

2、能嘗試做一些力所能及的事,，積極參與活動(dòng)。

3,、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理,。

勞動(dòng)最光榮

20xx年4月27日5月5日

1,、通過相關(guān)視頻資料播放,，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。

2,、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng),。

（一）了解“勞動(dòng)節(jié)”

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,，進(jìn)行宣傳。

3,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

4,、各班通過班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的,。

（二）勞動(dòng)實(shí)踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng),。

2、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。

（擦桌子,、掃地、疊被子,、分勺子、穿脫衣服）

3,、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng),。

（三）幼兒分享

將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”,！

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)方案篇七

教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),，從自己做起，從小事做起,，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂,、勞動(dòng)的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

1,、時(shí)間：20xx年4月25日~5月2日

2,、地點(diǎn)：本園,、各班活動(dòng)室和大一班休息室

3、參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和任課教師

（1）園內(nèi)活動(dòng)

活動(dòng)之一：穿衣服,、疊被子比賽

先在各自班內(nèi)進(jìn)行,，每班選出一名的參加園內(nèi)比賽,。

活動(dòng)之二：給小樹花兒澆澆水

教育孩子從小熱愛勞動(dòng)，懂得愛護(hù)花草樹木,。

活動(dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾

教育孩子從小講衛(wèi)生,，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士,。

活動(dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義,。

活動(dòng)之五：：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具,，抹桌椅,，澆花等,。

活動(dòng)之六：為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手、門,、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）,。

（2）園外活動(dòng)

活動(dòng)之一：慶五一繪畫比賽

每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,，開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽。

活動(dòng)之二：分享游玩的快樂

鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩,，把游玩的過程用照片記錄下來,，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

活動(dòng)之三：幫爸爸媽媽做一件事情

如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等,。

活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

1,、組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào),。

2,、活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)方案篇八

1,、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2,、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感,。

3、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

1、掛歷一本,、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張,。

2,、工人、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

（1）教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的,？是什么節(jié)日,？誰的節(jié)日？

（2）講解“五一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

2,、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作,。

（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3,、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面,。