為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)活動的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動策劃方案五篇篇一
1,、活動背景
綠色是生命的源泉,,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣,。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式,,這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施,。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,,清新的環(huán)境中,。
2、活動意義
增強全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識,,提高低碳生活常識,,共同創(chuàng)建美好的福林。
3,、活動目的
⑴通過親身體會本次活動,,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,,環(huán)保離我們并不遠,。
⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識,。
⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護大自然的一草一木,,更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,。
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時間:3月12日
1、20xx年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式,。
由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議,。
2、播種綠色活動
每班學(xué)生自帶花盆3個,,自備花種或者是小花苗,、噴壺、小鏟子,,報紙,,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。
3,、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次,。
4,、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容,。
5,、進行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,,并制作手抄報,,每班上交5份,。
上交時間:3月16日
我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,,都將撐起一片美好的藍天,。
植樹節(jié)活動的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動策劃方案五篇篇二
綠色、氧氣,、健康,、時尚
活動協(xié)辦單位:
xx年xx月xx日
植樹地點:
大吧車接送、自駕車;
公孫樹,,50-100棵;
1/09:00:黃興路步行街集合
2/09:15:宣誓
3/09:30:出發(fā)
4/09:30――10:30:赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水)
510:30:到達植樹地點
6/10:30-13:30:植樹活動開始,,內(nèi)容如下:
a、植樹造林;
b,、互動游戲;
c,、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負(fù)責(zé)人;
d,、業(yè)主代表講話,。
長沙陽光100國際新城負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行
200人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)
此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的客戶,彰顯晟地長沙陽光100國際新城的企業(yè)文化理念,,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,,了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘I钪械闹匾饬x。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報道,,擴大晟地麗江的知名度,,從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,,通過活動執(zhí)行方長沙陽光100國際新城以及合作媒體進行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,,可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝,、廣告宣傳融為一體,,具有較高的價值回報。
植樹節(jié)活動的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動策劃方案五篇篇三
一年一次的植樹節(jié)又和我們相遇了,,而作為一名黨員,、作為一名大學(xué)生,自然要成為植樹節(jié)活動的先鋒,。
為了弘揚環(huán)保精神,,并響應(yīng)xx大學(xué)黨員服務(wù)站的號召,xx大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開展“你由我來養(yǎng)”為主題的活動,。
本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機,,開展以宣傳和實踐相結(jié)合的活動,,從而令同學(xué)們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍,增強環(huán)保意識,、生態(tài)意識,,明確植樹既是責(zé)任又是義務(wù)的意義,以達到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色,凈化美化環(huán)境的目的,。
師范大學(xué)東校區(qū)全體學(xué)生
綠色人文,、和諧校園
3月12日下午3點30分
主辦單位:xx師范大學(xué)東校區(qū)團工委學(xué)生科
承辦單位:xx師范大學(xué)東校區(qū)生活服務(wù)部及各學(xué)院生活服務(wù)部
活動地點:xx師范大學(xué)東校區(qū)
1)集合:各學(xué)院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。
2)xx師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長團工委書記白永強老師講話,。
3)各學(xué)院一起宣誓,,表明愛護環(huán)境,綠化校園的決心,。
4)宣布植樹開始,。
5)劃分場地。
6)各學(xué)院代表參加植樹的師生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下挖坑,、植樹,。
7)請同學(xué)們在現(xiàn)場準(zhǔn)備的“綠色寄語’’ktv板上面寫下植樹節(jié)感想。
8)展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片,,漫畫,,感言,反映各種環(huán)境問題的文章)并請學(xué)生代表發(fā)表面對我們生存的空間以及當(dāng)前的環(huán)境狀況的感言,,向社會發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁,。
9)立標(biāo)牌,紀(jì)念本次植樹活動,。
10)合影留念,。
1)如果當(dāng)天下大雨,活動改期,。
2)整個活動過程中,,參與的同學(xué)不應(yīng)打鬧。
3)活動人員應(yīng)遵守秩序,,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下安全有序進行植樹,。
4)整個活動過程中,參加植樹的同學(xué)應(yīng)隨時注意安全,。
植樹節(jié)活動的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動策劃方案五篇篇四
3月12是中國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,,必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè),,關(guān)系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,,廣泛開展“植綠,、護綠、愛綠,、興綠”文明活動,,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,,我園將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹,、護樹活動。
:xx年3月12日
:幼兒園大操場,、藻溪鎮(zhèn)靈沙公路富山村
1.通過3月12日植樹節(jié)活動,, 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識,。
2.鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合,、協(xié)作,增強團隊意識,。
3.給予幼兒親近自然的機會,,培養(yǎng)幼兒勞動技能。
1.親子環(huán)?;ㄅ柚谱鞅荣?/p>
參加人員:全體家長及幼兒
評比并展示時間:3月12日下午3:00
評比并展示地點:幼兒園大操場
獎項安排:最有創(chuàng)意獎10名,,最具美觀獎10名,最佳造型獎10名,,環(huán)保小衛(wèi)士獎10名,。
2. 親子植樹活動
地點:藻溪鎮(zhèn)靈沙公路富山村
人員安排:小、中班每班4組家庭
注意事項:自帶水桶
3.園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”,,班級為單位,每個班級可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”,,在樹干上掛上“愛心卡”,。可以在“愛心卡”上寫上:班級,、樹名,、對樹的美好愿望等。班級成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水并合影,。
植樹節(jié)活動的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動策劃方案五篇篇五
1,、通過講講、看看,、玩玩,、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),,加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,。
2、了解樹木與人類的關(guān)系,,知道種樹可以防霾凈化空氣,、防止水土流失。
3,、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感,。
1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2,、自制常見樹小紙牌人手3~4張
3,、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,,備好柳樹枝段,。
從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),,活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然,、保護自然,,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識周圍世界,,運用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。
一,、講樹
1,、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件,配以音樂解說,,制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解、觀看"風(fēng)沙的危害",,多媒體課件,,了解風(fēng)沙對人類的危害。
2,、引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。
3,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。
二,、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。
三,、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴,,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對了,,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講,。如雙方均未講對,,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。
四、活動延伸,,請有條件的家長帶寶貝去種樹,提醒幼兒給小樹掛牌子,并定期看護小樹苗,。
備注:活動可有選擇的進行,,如:玩樹牌的.游戲不適合小班孩子玩,本環(huán)節(jié)可不設(shè)計,,但比較適合大班,、學(xué)前班,可在平時離園活動玩,,畢竟保護環(huán)境人人有責(zé),,也應(yīng)該是時時刻刻的,不能局限在植樹節(jié),。