“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

畢業(yè)實習(xí)報告 財務(wù)助理實踐報告3000字篇一

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,，會計工作是一項重要的管理制度,，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此,，可以認為,，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,，我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí),。在此之前，我認真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》,、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,，因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習(xí),，主要崗位是一些帳務(wù)的核查,，因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目,。在實習(xí)中,，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認真學(xué)習(xí)了正當而標準的會計程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),，認真觀摩一些會計的整個審計,、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍,。跟隨財務(wù)人員,，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)）,，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù),、票據(jù)業(yè)務(wù),、借款業(yè)務(wù),。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳,、復(fù)核與出納,。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種,。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,，方式就是通過大學(xué)驗印,，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致,，出票金額,、出票日期、收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支，如果有背書,，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整,。對于現(xiàn)金支票,，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員,，會計復(fù)核員確認為無誤后,，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）,。

通過這次實習(xí)，我對會計工作有了以下更深的了解：

會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,，以滿足信息使用者的需要,。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求，

（1）現(xiàn)行會計報告的形式單一,，通過表格數(shù)字化反映,，文字說明的內(nèi)容較少；

（2）現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足,；

（3）現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預(yù)測性,、前瞻性及不確定性的信息,，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分,；

（4）現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度,；

（5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,，定期報告，時效性較差,。

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,、管理方式的變化,，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析,、判斷和運用上來,，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1,、不斷擴大會計職業(yè)范圍,。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)）,，而是將信息控制,、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務(wù)管理,、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計,、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍,。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用,。

2、不斷更新會計知識體系,。在知識經(jīng)濟時代,，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè),；企業(yè)的更多精力將放在新新產(chǎn)品的研究上。另外,，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治,、文化,、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計,、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,，不斷增長和更新知識,。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用,。在知識經(jīng)濟時代,，財務(wù)信息的收集、分析和處理,，資本的籌集,、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計,、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),，使得國際互聯(lián)網(wǎng)（internet）,、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求,。

知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,，而人才的培養(yǎng)源自于教育,，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量,。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要,。

1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育,。在知識經(jīng)濟時代,，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí),、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事,、做學(xué)問”,。

2、21世紀的會計教育是終身教育,。在知識經(jīng)濟時代,，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化,、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一,、二個月不學(xué)習(xí),，就會落后，會計人員將不斷回歸教育,，“活到老,、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育,。在知識經(jīng)濟時代,，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新,，就滅亡”,，就會計教育而言，一方面,，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力,、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等,；另一方面,，它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革,。

畢業(yè)實習(xí)報告 財務(wù)助理實踐報告3000字篇二

這段日子里可謂收獲頗多,，回首再看，處事為人方面都較之以往有了很大的提升,，實習(xí)意義也即如此,。

實習(xí)目的，就是想趁著年輕,，在還能容許“犯錯”的時候多去經(jīng)歷,，去感受工作中的點滴，順便找找自己未來的方向,。

實習(xí)單位,，貴州黔源北盤江馬馬崖電站建設(shè)公司，是貴州北盤江電力股份有限公司（貴州黔源電力股份有限公司直接控股子公司）下的項目公司,，由中國華電集團統(tǒng)管,，主要負責(zé)北盤江馬馬崖一級水電站的建設(shè)任務(wù)。

建設(shè)公司由計財部,，工程部，機電部,，綜合部和檔案室等多部門組成,。起初來時還以為會被分配到工程管理部，畢竟自己本科學(xué)的是工程管理,，分到與自己專業(yè)同名的部門也應(yīng)理所當然,，可最后莫名的安排到計財部工作，甚至還懷疑過公司將我們專業(yè)弄錯了,，事后才知是自己太“膚淺”,，實際上部門工作內(nèi)容有時還真不能單憑部門名稱來斷定，各部門的崗位職責(zé)均有明文規(guī)定,。

比如,，公司對我們計財部所做的要求明確限定如下，

1.參與分管合同招投標工作的全過程,，組織招標文件審查,、開標會議，以及評標商務(wù)對比資料,、評標報告的編寫,，合同的起草會簽。

2.負責(zé)工程月度招標計劃,、資金使用計劃及合同管理完成情況統(tǒng)計的編寫,，報部門主任審核,。

3.協(xié)助部門副主任做好工程年度招標計劃、投資計劃,、經(jīng)營預(yù)算費用計劃的編寫工作,。

4.按合同規(guī)定及時完成分管合同的工程預(yù)付款、進度款,、結(jié)算款,、保留金的審核，并報部門主任審核,。

5.完成所有合同支付單的編制,、會簽及上報工作，建立合同支付臺賬,。

6.做好分管合同的合同管理工作,，對分管合同的變更、索賠補償,、完工結(jié)算進行審核,，參與工程項目竣工驗收。

7.配合完成主材核銷工作,。

8.參與分管合同施工組織措施的會審,。

9.參加工程經(jīng)濟活動分析會，編寫會議紀要,。

10.完成建設(shè)公司領(lǐng)導(dǎo)或計劃財務(wù)部主任（副主任）交辦的其他臨時性工作,。

職責(zé)規(guī)定較多，部門人手少,，任務(wù)工作量大,，肩負的責(zé)任重，面對挑戰(zhàn)讓我對我的實習(xí)生活更加充滿著好奇與期待,。

給我們分配的工作主要是迎合部門需求,，工作內(nèi)容很零散。當任務(wù)明確后,，前輩會就整個工作流程進行講解,，針對工作中遇見的問題，均是事后主動向其提出,，問題得到解決后自己還得對問題及解決方法及時總結(jié),。

按照既定工作模式，自己開始接觸并漸漸熟知有關(guān)合同的變更,、索賠補償,、完工結(jié)算的審核，評標商務(wù)對比資料的編制,，建設(shè)公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作等內(nèi)容?

①合同的變更,、索賠補償,、完工結(jié)算的審核

1.核準中水九局關(guān)于引水發(fā)電系統(tǒng)4﹟機土建工程變更立項。

對上報的變更立項申請報告單中涉及的變更新增工程量清單項進行核準,。上面需要填寫承包人意見,、監(jiān)理人意見、設(shè)計單位意見,、建設(shè)公司意見（技術(shù)部門,、計財部），要注意最后批復(fù)意見是我們計財部,，所以在填寫意見時可以參考先前其他參與方所填內(nèi)容,，在這其中工程部的批復(fù)意見是最具參照性，對其中不懂之處還可隨時去向牛海波師哥（三峽大學(xué) 許文年老師的研究生 工程部職員）詢問,。

對變更立項的審核,，其次要注意的是結(jié)合施工單位相關(guān)項目的施工方案及相應(yīng)的圖紙（這里有點與其他工程些許不一樣的地方是，此項目中設(shè)計單位不會提供電子版的圖紙,，也因此自己還得去工程部找尋相應(yīng)的圖紙資料）先作分析,，再對變更新增項存在的合理性作出自己的判斷，最后總結(jié)自己的批復(fù)意見,。這兒的批復(fù)只是說明對于某項同意或不同意,，具體怎么解決由后期雙方談判定奪。

2.編制貴州北盤江馬馬崖一級水電站施工變電站電氣設(shè)備安裝工程完工結(jié)算審定報告,。

整個過程下來,，由于要對大量的數(shù)據(jù)進行核對，感覺到任務(wù)唯一要求就是細心,。該工作需要依照的資料有貴州北盤江馬馬崖一級水電站施工變電站電氣設(shè)備安裝工程完工結(jié)算書完工結(jié)算報告、（完工工程量的統(tǒng)計）變更新增資料,、相關(guān)合同,、項目的進度結(jié)算明細表、項目部的臺賬,、黔源電力財務(wù)部的臺賬,。過程很繁瑣但管理模式很規(guī)范，編制報告都有相應(yīng)的模板套用,，循序漸進地按工作流程走,，一步步下來過后會發(fā)現(xiàn)這就是一體力活兒。

編寫完工結(jié)算審定表的具體流程：

一．依據(jù)變更新增資料及合同來審核完工結(jié)算報告中的各項的價,。項目分為合同內(nèi)項目,、合同內(nèi)變更及合同外變更項目，合同內(nèi)增減項目包含在合同內(nèi)項目中,，當增減超過一定比例（雙方根據(jù)工程的具體情況來協(xié)商）,，便化為變更項目范疇視為變更項目,。合同變更項中的價要對照著關(guān)于對“《關(guān)于申報馬馬崖變電站電氣安裝工程變更新增項目單價的報告》的審核意見”處理意見的函中相關(guān)批復(fù)內(nèi)容來核對。

二．借用馬馬崖一級水電站合同完工結(jié)算審定報告模板及參用相關(guān)的合同來進行《完工結(jié)算報告》的具體審定意見的編寫工作,，之中要特別注意的是支付情況陳述的內(nèi)容,，具體寫明合同金額與合同審定結(jié)算金額差異的原因?

三．依據(jù)本部門對興仁騰輝公司的支付單（審鑒表）、合同及支付臺賬（黔源公司臺賬（舒姐）,、財務(wù)處趙寧榮負管的臺賬）審核其預(yù)付款,、進度款、保證金（質(zhì)保金+安保金）支付是否對應(yīng)準確,，應(yīng)能確保最后實付的結(jié)算價款的真實性,。重點是與財務(wù)對賬要準確，再根據(jù)審核后的完工結(jié)算匯總的數(shù)據(jù)編制完工結(jié)算匯總表,。

四．最后核實資料,，包括有工程驗收鑒定書，合同工程移交證書,，工期延續(xù)報告（針對工程工期拖延情況）,，若出現(xiàn)遺漏的，應(yīng)通知相關(guān)投標方及時補齊,。

施工單位,，監(jiān)理單位，業(yè)主單位三方出具的結(jié)算資料按時間先后順序依次疊放,，處理完不存在其他問題后,，找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認。簽字審批牽扯的部門較多,，完工結(jié)算審定報告中要求有承辦部門（計財部）,、技術(shù)管理部門（本合同屬于機電范疇，由機電部負責(zé)技術(shù)管理）,、檔案部門意見,、分管經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)（李晨陽總）、主管領(lǐng)導(dǎo)（項目經(jīng)理：楊文杰經(jīng)理）的意見和簽名,。結(jié)算報告共8本,，分配情況如下：黔源北盤江電力股份有限公司財務(wù)1份，項目機電部門1份,，本計財部門1份,，檔案室2份，施工單位1份,，監(jiān)理單位1份,，部門審計1份。

②評標商務(wù)對比資料的編制

評標前的清標工作,，清理馬馬崖一級水電站西南成品油管道北盤江跨越改線橋梁土建工程標書的任務(wù),。我們部門負責(zé)商務(wù)對比,，清標最終成果是幾張數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，包括有資格審查表1,，商務(wù)因素對比表2,，業(yè)績對比表3，工程量清單對比表4,，工程量清單匯總對比表5,，基礎(chǔ)資料對比表6。

現(xiàn)對上述表的內(nèi)容及編制的過程作簡要說明,。

1.資格審查表,，審查的項目見招標文件中投標人須知里關(guān)于投標人的資質(zhì)條件、能力和信譽要求相關(guān)說明,，然后逐條的在各投標方提交的投標文件中仔細翻找核對,，檢查是否響應(yīng)招標文件。對每個評審項目,，在符合評審條件的報名投標單位下面打√,，不符合的打×，且要根據(jù)評審情況,，每個報名投標單位的“結(jié)論”一欄中填寫“通過”或“不通過”,，注意在“說明”一欄中著重說明未能通過初步評審的投標單位的未能通過的主要原因，如無未通過單位且無需要特別說明的問題,，可填“無”：所有參與審查的評委在簽字欄中簽字確認,。

在對此評審項目審查時，投標文件電子檔對于一些許可證,、認證證書和相關(guān)的證明報告可能會有遺漏,，最好將紙質(zhì)的投標文件副本作為依據(jù)，核實項目效率會有所提高,。

還注意的就是若有投標單位缺少相應(yīng)的證明材料,，此時招標方應(yīng)及時的發(fā)出澄清函要求其做出應(yīng)有的澄清。 ?? ??

2.商務(wù)因素對比表,，表中要求投標文件中基礎(chǔ)價格合理，符合招標文件要求,，無重大偏差或保留,，選用定額適當，主要單價合理,，無不均衡報價,。可借助模板稍加修改編制即可,。

3.業(yè)績對比表,，反應(yīng)的是各投標單位近期完成的類似工程,，主要填寫的是對應(yīng)工程的項目名稱、承擔(dān)的工作,、合同價格,、開工、（計劃）完工時間,。資格審查資料中均有相關(guān)內(nèi)容的說明,。值得注意的是本表只是想比對下各方之前的經(jīng)驗，收錄其中主要兩項不需全部填寫,。

4.工程量清單對比表,，工程量清單匯總對比表，依照清單所列的項目將各投標文件中的對應(yīng)報價如實填寫,，當出現(xiàn)審核的總價與開標報價不一時,，應(yīng)該找尋到原因所在并作分析，結(jié)合具體情況合理解決,。要注意的是本項目采用的是綜合評標法,，要嚴格依據(jù)評標細則，數(shù)據(jù)要以審核的價為準,，只是需要發(fā)放澄清函方式告知投標方,。

各方報價分是將上述的匯總數(shù)值結(jié)合評標細則中評分規(guī)則計算得出。報價分所占的分值權(quán)重比較大,，故此兩表的編制也就顯得尤為重要,。

5.基礎(chǔ)資料對比表，主要是將各方投標文件中人工,，機械,，材料以及相應(yīng)的取費費率進行比較，由于投標方?jīng)]有統(tǒng)一指標項,，以及施工組織的不同導(dǎo)致機械使用的規(guī)格型號會千差萬別,，并且對不同的分部工程費率取值針對性較強，這樣就會使編制過程會比較繁瑣,，要求編制人更加細致,。

為評標專家打分提供方便，事先依照評標細則中各項規(guī)定編制相應(yīng)的得分匯總表,，涉及商務(wù)分,，技術(shù)分，業(yè)績與信譽分,，商務(wù)匯總,，技術(shù)匯總，匯總共5張表。作用是能將各方得分直觀反應(yīng),。

原本認為做好這項工作不會很難,，可真正在做起來中卻并不輕松，過程中要求注意大量的細節(jié),，特別是在編制工程量清單對比表時,，其匯總數(shù)據(jù)是否準確直接會影響到各方最終的得分，處理這項工作可謂責(zé)任重大,，來不得半點馬虎,。

③建設(shè)公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作等相關(guān)內(nèi)容

主任交辦的臨時工作，要求將馬馬崖投資概算各項目按安環(huán)部,、機電部,、工程部所負責(zé)的項目工程內(nèi)容重新進行劃分與梳理，并將其重組的項目投資額匯總,。歡主任這樣安排可以感受到他的用心,，首先部門確實需要這份數(shù)據(jù)為后期對相關(guān)部門考核作依據(jù)，其次是借用此次機會順便讓我們對水電工程概算項目組成加深理解,，從宏觀上把握整個水電站的投資組成進而更早進入工作狀態(tài),。

在處理工作任務(wù)時會發(fā)現(xiàn)有很多項目很難界清是完全有哪一個部門來管理，例如施工輔助工程中施工供風(fēng)系統(tǒng)工程中施工供風(fēng)站建筑應(yīng)屬于工程部負責(zé)而供風(fēng)干管敷設(shè)移設(shè)和拆除工程屬機電部分管,，這樣一來對于此項目投資額分配存在細化的必要,，若籠統(tǒng)的將其劃入工程部或機電部，均會使審核的結(jié)果產(chǎn)生異議,。

也許通過這方式得來的粗略數(shù)據(jù)目的只是起參照作用,，最終還是得翻看各部門的臺賬來審核績效。

實習(xí)時間短暫,，可收獲的卻是多方面,，其一是將課堂里所學(xué)專業(yè)理論知識融入實踐中，進一步鞏固了既有專業(yè)知識,；其二由于要承擔(dān)工作責(zé)任,，對待實際工作態(tài)度更為認真；其三為人方面與以往相比變穩(wěn)健,，心態(tài)也漸趨成熟,。

1.專業(yè)理論與實踐的差異是客觀存在的，課堂理論大多基于理想化的假設(shè),，而實際中情況則更為靈活多變,，還有就是之前所接觸的好多專業(yè)知識多半是考試重點，大多也是臨考前被動搶記學(xué)得,，沒能很確切的掌握，最多也只是知道并未真正理解。與以往不同,，此次實習(xí)工作中,，面臨的都是實際存在的問題，解決問題更有針對性,，具體問題具體分析,，也更有助于對知識全面的認知。例如關(guān)于某工程結(jié)算報告的審定報告的編寫工作,，此工作是建設(shè)單位常常要辦理的任務(wù)之一,，而在學(xué)校學(xué)習(xí)中卻是沒有涉及過的。

2.對待工作,，應(yīng)表現(xiàn)出該有的態(tài)度,，不能因為個人失誤導(dǎo)致整個工作滯后或給團隊帶來損失，也許是意識到此般責(zé)任重大,，所以在工作過程中有意強調(diào)準確性,，以免犯錯。漸漸地做事時的注意力無形中得到提升,，做事也更加耐心,。例如對完工結(jié)算表中的單價審核，要對大量的數(shù)據(jù)進行翻查,，工作極為枯燥,，但要求編制人員要足夠認真。

3.人際交往對象發(fā)生一定轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在想著是如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處,，這樣的轉(zhuǎn)變會讓人倍感不適，社會上的交往不能單憑坦誠,，更重要的是個度的把控,。也是沒那天賦，只有多聽,，多觀察,，多去思考，從身邊的人學(xué)起,。例如與人聊天時為迎合氣氛,，不管有話還是無話都得湊上表示該有的興趣，時間長了會累,，但看著別人都這樣,，若自己不這樣，就會有點格格不入,，便逼著自己去習(xí)慣,。

在來之前其實是做好了吃苦的打算，當時對于苦的理解更多是出于外在面的考量例如工作環(huán)境，起居飲食方面等,，但事實上在業(yè)主營地里住的比家里舒坦,，吃的比學(xué)校好得太多，僅就這一層面還真是半點苦都談不上,。后來慢慢的才有種體會,，真正苦是源于自己的內(nèi)在，比如這段時間為人處事會有所不適,，也許是個人長期不注意落下的“毛病”,，在陌生的環(huán)境中自己往往很難放開，也不知怎樣的處事風(fēng)格算作合適,。

想試著改變,，可自己沒那天賦，也是沒辦法,，只能平日里多聽多觀察多去感受身邊的一切,，相信定會學(xué)著點什么，如此堅信也許是因為自己始終有所期待著吧,！

這次實習(xí)在外也算是真正將自己投入社會前的預(yù)演,，以前總是認為自己心態(tài)不太夠成熟，“混社會”還沒那資格,。而經(jīng)歷這次實習(xí)你會有種要去闖闖社會這東西的沖動,，會體味到其實好多都沒啥大不了，總結(jié)到步入社會轉(zhuǎn)變好心態(tài)無非就是學(xué)會勇于擔(dān)當罷了,。

體會最為深刻的是面對實習(xí)中如此多的第一次,，重要的不是要將其做得有多完美，而是得從做這些事的過程中有所收獲,。事后回想到原來很多時候由于沒有經(jīng)驗,，人就很容易犯錯，然后學(xué)到了,，會發(fā)現(xiàn)事情就是這樣,。

這樣看來實習(xí)還真沒所謂工作概念，全然僅當是人生一次經(jīng)歷,，在這看到的,，聽到的，包括我思考后感受的一切都會是我人生一大財富,。

最后在此特別感謝老師和公司各位同仁,，使得我和邵波擁有在貴州黔源北盤江馬馬崖電站建設(shè)公司實習(xí)這樣難得的機會。正是借助這次機會,，我們能把學(xué)校里所學(xué)的理論知識放置于實踐中,，進一步地加深對以往知識的理解,，也因此讓我的畢業(yè)實習(xí)平添了真正的意義及價值。

畢業(yè)實習(xí)報告 財務(wù)助理實踐報告3000字篇三

為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了,，我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告,，敬請各位提供寶貴意見。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,，財務(wù)工作是一項重要的管理制度,，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此,，可以認為,，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,，我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí),。在此之前，我認真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》,、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,，因為這些大學(xué)法規(guī)是會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習(xí),，主要崗位是財務(wù)助理,，因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目,。在實習(xí)中,，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認真學(xué)習(xí)了正當而標準的會計程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),，認真觀摩一些會計的整個審計,、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍,。跟隨財務(wù)人員,，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,，做好帳簿的裝訂歸檔工作。

經(jīng)過一個半月的實習(xí),，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系,。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)）,，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù),、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟,，記帳、復(fù)核與出納,。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。

對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印,，或者是手工核對,；再看大小寫金額是否一致，出票金額,、出票日期,、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支,，如果有背書，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,，會計記帳員審核無誤后記帳,，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后,，就傳遞給出納,，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）,。

財務(wù)管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,、管理方式的變化,，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析,、判斷和運用上來,，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行,。

1、不斷擴大財務(wù)職業(yè)范圍

在知識經(jīng)濟時代,，財務(wù)工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)）,，而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點,。財務(wù)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂,、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計,、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用,。

2,、不斷更新財務(wù)知識體系

在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革,；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度,；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè),；企業(yè)的精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,，如政治、文化,、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色財務(wù)、行為財務(wù)等就是這種趨勢的端倪,。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,，不斷增長和更新知識。

3,、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用

在知識經(jīng)濟時代,，財務(wù)信息的收集、分析和處理,，資本的籌集,、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計,、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)（internet）,、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）成為財務(wù)人員的常用工具,，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在財務(wù)中應(yīng)用的不斷普及與深入,，及其本身技術(shù),、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對財務(wù)職業(yè)發(fā)展和財務(wù)人員知識結(jié)構(gòu)的要求,。

現(xiàn)在的財務(wù)教育是素質(zhì)教育,。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人,、做事,、做學(xué)問”。

畢業(yè)實習(xí)報告 財務(wù)助理實踐報告3000字篇四

一,、實習(xí)目的` ：

通過這次假期社會實踐,，學(xué)會利用已學(xué)到的會計知識解決實際問題，了解會計在實際工作中的運用,，加深對會計內(nèi)容,、運作、行業(yè)的理解;在實際的工作崗位中,，學(xué)習(xí)做人做事,。

二、實習(xí)單位及崗位介紹：

實習(xí)單位：xxx有限公司 崗位:實習(xí)會計助理

三,、 實習(xí)內(nèi)容及過程：

開始為期一個月的實習(xí)了,，其實說是實習(xí)也算不上，只能說是跟著別人學(xué)了一些關(guān)于會計的皮毛,，了解了一些東西,，真正把所學(xué)的東西用到工作中的并不多，但在實習(xí)中還是讓我受益非淺,。在這將近一個月的實習(xí)中,，讓我覺得自己欠缺的還很多，我一直認為的確會計的工作的確經(jīng)驗的要求會多一些,，但是其實理論是否扎實也是很關(guān)鍵的,，畢竟會計的專業(yè)比較強,，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ),，真正到了工作會沒有頭緒的!

第一天上班,，心里沒底，很拘束,，坐在自己的位置上,，看著前輩們忙碌的身影，感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西,，緊張的則是萬一自己做不好工作而受到領(lǐng)導(dǎo)的批評,。

公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,，一名出納,，兩名會計。這次實習(xí)主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,，并做一些會計憑證。一開始單位不會讓我干什么,，只是讓我看看他們是如何進行財務(wù)軟件的使用,，看一些做好的會計憑證。然后幫忙打印復(fù)印,，做些小事情幫忙粘貼憑證,，制作出入庫單。

后來就幫忙錄一些原始憑證,，作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。通過實踐了解到,，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。剛開始以為應(yīng)該不會很難的,，因為先前有看過他們已經(jīng)做好的記賬憑證,，覺得還是比較簡單的,。但是到真正自己來做的時候，就沒那么輕松了,，就幾張原始憑證自己還是折騰了一個上午,，上基礎(chǔ)會計的時候老師講過的許多類似問題都出現(xiàn)了：當你拿到原始發(fā)票的時候你必須判斷這筆業(yè)務(wù)到底歸屬于那個會計科目。像費用你單就依據(jù)憑證既可以歸入管理費用也可以歸集到制造費用,，這就要看你對公司業(yè)務(wù)的流程,、生產(chǎn)的流程是否了解、熟悉了,，自己對此并不熟悉,，所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會計需要經(jīng)驗的原因吧,。在做分錄的時候,，一筆業(yè)務(wù)涉及兩個以上的賬戶時，可以做成復(fù)合會計分錄,，那時,，上課聽得很懂，但到實際操作中又是另外一回事了,，碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄,，當時就覺得這樣好像不是很對，總覺得少弄了什么,，等我把記賬憑證打印出來一看,，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改,，把兩個分錄合并起來,。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯誤，但是這樣就顯得不專業(yè)了,，使得一筆業(yè)務(wù)處理得繁瑣了,，也不好全面反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的情況。還有原始憑證像發(fā)票之類的必須完整,，企業(yè)購買材料必須發(fā)票,、請購單、入庫單這些都必須齊全,，才能入賬,，之前雖然也學(xué)了，也了解,，但是這次整理了原始憑證發(fā)現(xiàn)自己并沒有把這些東西都串起起來,，所以當自己

要動手去整理的時候有些沒有頭緒。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，登記入記賬憑證、明細賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性。其三,，在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

在登帳過程中，首先,，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記賬憑證,。然后,，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，甚至產(chǎn)生了不想做的情緒,，會計本來就是煩瑣的工作,。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,。

四,、實習(xí)總結(jié)及體會

作為一名會計人員：

首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗,，虛心向他人求教,，提高業(yè)務(wù)水平;同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,，培養(yǎng)正確的法律思想,，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法,，誠信做人,，注重理論與實踐相結(jié)合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事,。會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進行交涉還要同銀行,、財政局等機構(gòu)進行交涉,，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,，要有一個好的服務(wù)態(tài)度,，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作,。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經(jīng)濟活動的復(fù)雜化,，企業(yè)面臨的風(fēng)險逐步增加,，會計信息使用者(投資者、債權(quán)人,、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景,，要求會計人員提供與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，促使會計職能進一步向前發(fā)展,。在基本職能(核算,、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測、決策方向延伸,，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求,。

其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式,，在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認,、計量，會計結(jié)果是作為明確責(zé)任,、進行決策的主要依據(jù),，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告,。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù),，有很強的可驗證性,，會計處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致,。

再次,，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息;

對內(nèi)要相互配合,，共同整理,，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事,，待人接物,，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通,，與人交往,，與人合作的能力。

最后,，我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們,，相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活。千里之行,，始于足下通過這次實習(xí),，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與,，敢于承受壓力,，使自己在社會實踐中快速成長。

畢業(yè)實習(xí)報告 財務(wù)助理實踐報告3000字篇五

會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,，經(jīng)過高中的三年和大一下半年的的專業(yè)學(xué)習(xí)后,，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機地結(jié)合起來,，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年7月24日至7月30日在常州才富農(nóng)機車輛配件有限公司進行了為期一周的實習(xí),。實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,，是實踐性教學(xué)的主要方式。這短短的一周時間里,，經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué)習(xí),，在前輩們的指導(dǎo)和幫助下，對公司的概況和財務(wù)機構(gòu)有了一定的了解,，對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認識,，在財務(wù)科實習(xí)中，在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識,。通過這次實踐,，使我對會計實務(wù)有了了解,，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。

此次的實習(xí)為我深入社會,，體驗生活提供了難得的機會,，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。利用此次難得的機會,，我努力工作，嚴格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教,，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華,、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

剛開始去才富農(nóng)機車輛配件有限公司的時候,，我的心情充滿了激動,、興奮、期盼,、喜悅,。我相信，只要我認真學(xué)習(xí),，好好把握,，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績,。但后來很多東西看似簡單,，其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸,，一周的實習(xí)期雖然很短,，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí),，還學(xué)會了在工作中如何與人相處,，知道干什么，怎么干,，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù),。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。對一個企業(yè)而言,，得控則強，失控則弱,，無控則亂,。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤,。水從堤轉(zhuǎn),，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔,，水就會破堤而出為禍一方,。軍中無法，等于自敗,，企業(yè)無規(guī),，等于自亂。

在實習(xí)中,，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,，認真學(xué)習(xí)了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計,、核算過程,，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,，核實會計事實,。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,，做好帳簿的裝訂歸檔工作,。經(jīng)過一周的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系,。

我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù),、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,，記帳,、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種,。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,，出票金額,、出票日期、收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支，如果有背書,，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整,。對于現(xiàn)金支票,，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員,，會計復(fù)核員確認為無誤后,，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后),。

最終公司一個期間的經(jīng)營活動最終通過財務(wù)報表的形式表現(xiàn)出來，編制報表過程中也有許多細節(jié)需要注意,。如編制資產(chǎn)負債表時,，一般項目無須對帳戶數(shù)據(jù)進行加工，直接根據(jù)總帳科目的余額填列,。但有些項目需要將幾個相關(guān)聯(lián)的帳戶數(shù)據(jù)進行分析,、合并構(gòu)成相應(yīng)的報表項目，如“貨幣資金”“存貨”“未分配利潤”等項目,。有些需要根據(jù)明細科目的余額填列,。如“應(yīng)付賬款”項目應(yīng)根據(jù)“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”科目所屬明細科目期末貸方余額的合計填列。等等,。同樣在編制現(xiàn)金流量表時,，現(xiàn)金及其等價物就是現(xiàn)金流量表的編制基礎(chǔ)。

我還接觸了增值稅發(fā)票，與同去實習(xí)的同學(xué)負責(zé)了一定量的開票,。一開始,，我們什么都不懂，雖知道關(guān)于增值稅發(fā)票的一些理論知識,，卻從沒付諸實踐,，于是我們抓住這次機會，努力請教師傅,，她們也很耐心地教我們，我們掌握了怎樣開發(fā)票,，怎樣管理發(fā)票,，至少曾經(jīng)的會計電算化沒有白學(xué)。不過,，增值稅發(fā)票有很多講究,，得認真仔細研究。