在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告 建筑施工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

從太原的富力城→石家莊名士之星→邯鄲的鹿城國(guó)際,。自己走過的路，自己清楚,。去太原吧,，我們一行三人剛到第一天那個(gè)公司開車的也是公司的一個(gè)頭拉著我們?nèi)ニ奚幔思揖透嬖V我們你們?cè)趺磿?huì)來這沒什么東西可學(xué),，來的人大部分都呆不住,，感覺沒前途都走了。我們剛來就被打了一支“強(qiáng)心針”（也把我們的夢(mèng)想和熱情給狠狠地潑了一盆涼水）,。來到宿舍這的幾個(gè)哥們還可以,，給我們講這講那的。不過他們言談中也透露出一些對(duì)工作的不滿意,，以及失落,。我還是堅(jiān)定的要去試試看，不能說一來還什么也沒接觸就走吧,。不過事實(shí)也并非說的那么壞,，去了主要學(xué)習(xí)管理，技術(shù)方面真是窮的掉渣,，啊,。太原風(fēng)沙大，那邊風(fēng)一刮起來,，你整個(gè)就是一個(gè)土人,。主要是記樁號(hào)，記洛陽鏟成孔號(hào),，其實(shí)認(rèn)準(zhǔn)人,，總共有多少個(gè)，心里有數(shù)就行,。有時(shí)候也是感覺自己腦子不夠用,，五六個(gè)夯機(jī)，十來個(gè)洛陽鏟,，整的人也是暈頭轉(zhuǎn)向的,。除此之外再就是控制成樁質(zhì)量,，數(shù)錘擊數(shù)，落距,。更是跟專業(yè)不沾邊,。那時(shí)有一陣上夜班，那天真是鵝毛大雪,，可經(jīng)理就是不讓停,，非地面滑的走不了人。（真是第一次感受到工作的艱辛?。┗厝ズ笸馓?，鞋，頭發(fā)都濕了,。（薛,，史你們懂得）

在這讓我學(xué)到做事不能不動(dòng)腦子，凡事三思而后行,。一定要考慮周全,，要多觀察，多思考,，多感悟,。一件小事如果你不放在眼里，它也可能會(huì)變成大事,。再大的事,，如果你認(rèn)真思考了，它也會(huì)變得容易,。再就是與人的關(guān)系一定要處理融洽,，沒有人一定會(huì)對(duì)你好。

石家莊只是一個(gè)中點(diǎn)站,，在那搞的是cfg,，事比較少，只是每天起早貪黑的,，放線，處理關(guān)系,。

再就是現(xiàn)在呆的地邯鄲,，干的是灌注樁，除了領(lǐng)導(dǎo)就是我們兩個(gè),。別的不說吃住還可以,。來這了也沒少做傻事，有一次一個(gè)婦女來到工地,。說你們施工影響到我們家孩子休息了,，說要見我們領(lǐng)導(dǎo),，給我嘮叨了半天說孩子快高考了，白天學(xué)習(xí)一天挺累的,，晚上還休息不好,。我因?yàn)榻?jīng)歷過高考，所以很同情,，很親切,。哎，結(jié)果見了領(lǐng)導(dǎo),，她走了,，過后把我臭罵一頓。你一個(gè)技術(shù)員做好本職工作得了,，哪有那么多閑事,。我過后想想也是，直接說領(lǐng)導(dǎo)不在不得了,，這事人家催進(jìn)度,，也是沒辦法的?；蛟S就是高考讓我起了些許同情吧,。

還有就是清理場(chǎng)地的事，那幾天恰好他們兩個(gè)有事都回家了,，就我自己,，甲方下發(fā)了一個(gè)通知，我一看就那點(diǎn)基本的事就簽單了,。也沒有和他們商量,，過后一看才知道對(duì)我們不利，而且產(chǎn)生費(fèi)用,，這下我又成了批斗的對(duì)象,。說我擅作主張，沒這權(quán)力,。我過后想想也是又產(chǎn)生費(fèi)用,，又使自己陷入了被動(dòng)。幸好合同中規(guī)定清理費(fèi)我們自己出,。 自此我以后不該管的不管,，不再擅作主張。吃一塹長(zhǎng)一智,。

技術(shù)方面的鋼筋籠制作,，主筋間距，螺旋箍的間距,，焊接,，搭接情況,。注漿管的密封性等。最重要的是試樁,，錨樁的問題,。自己已經(jīng)第二次犯錯(cuò)誤，第一次是對(duì)那個(gè)不了解,，沒有及時(shí)的向師傅請(qǐng)教,。結(jié)果把砼一罐到地面了。多灌了十來米啊,。浪費(fèi)啊,。第二次是他們鉆機(jī)挖的孔深不夠，結(jié)果把籠子給下了,，也把上半截接上了,，一下三十六米多，結(jié)果放下去孔深不夠,，這是我的失誤之前沒有看好,，打好后量孔深，以后一定要記住了,。

在邯鄲被經(jīng)理說的不是一回兩回了,，上面兩次是處事問題，后面才是真正要緊的技術(shù)問題,，被說得滋味誰都不好受,，況且我一說話領(lǐng)導(dǎo)非說我狡辯，我只好沉默,。哎,，社會(huì)就是這樣。

力不能及,，或情有可原;心不在焉,，則理無可怒。

對(duì)你不好的人,，你不要太介意,，在你一生中，沒有人有義務(wù)要對(duì)你好;沒有人不可代替,，沒有東西必須擁有,。你怎么待人，并不代表別人怎么待你,，

你不堅(jiān)強(qiáng),，懦弱給誰看,，出來混,，沒有人還把你當(dāng)小孩,，為人處世，一定要學(xué)著點(diǎn)了,。

建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告 建筑施工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

一,、 實(shí)習(xí)目的：

通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，對(duì)建筑工程進(jìn)行一個(gè)初步的了解,，為以后的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ)，為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ),。

二,、 實(shí)習(xí)時(shí)間：

x月x號(hào)和x號(hào)

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

湖南長(zhǎng)沙雜交水稻國(guó)際大廈 中南大學(xué)鐵院道學(xué)院建筑物

四,、 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和方式：

房屋建筑是土木工程中的一個(gè)重要組成部分,，這次實(shí)習(xí)主要是對(duì)建筑工程中的一些基本項(xiàng)目進(jìn)行一個(gè)基礎(chǔ)了解，主要是在老師的帶隊(duì)下到建筑施工地或?qū)ΜF(xiàn)已建好的房屋進(jìn)行講解分析,，同學(xué)通過參觀學(xué)習(xí),，對(duì)不懂的問題和結(jié)構(gòu)向老師詢問。本次建筑工程實(shí)習(xí)共有兩天時(shí)間,，主要包括在湖南長(zhǎng)沙雜交水稻國(guó)際大廈的施工地和在中南大學(xué)鐵院道學(xué)世紀(jì)樓和創(chuàng)業(yè)樓的實(shí)習(xí),。這次共分成兩部分，在兩天內(nèi)進(jìn)行,，18號(hào)到湖南長(zhǎng)沙雜交水稻國(guó)際大廈,，19號(hào)在中南大學(xué)鐵院道學(xué)院里的建筑物。在每次參觀過程中都認(rèn)真做好筆記,，把老師講解的內(nèi)容記下,，并在每次的參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告做好，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

建筑是人們用石材,，木材等建筑材料搭建的一種供人居住和使用的物體，如住宅,，橋梁,，體育館等等。廣義上來講,，園林也是建筑的一部分,。而房屋一般指上有屋頂，周圍有墻，能防風(fēng)避雨,，御寒保溫,，供人們?cè)谄渲泄ぷ鳌⑸?、學(xué)習(xí),、娛樂和儲(chǔ)藏物資，并具有固定基礎(chǔ),，層高一般在2,。2米以上的永久性場(chǎng)所。但根據(jù)某些地方的房屋生活習(xí)慣,，可供人們常年居住的窯洞,、竹樓等也應(yīng)包括在內(nèi)

18號(hào)早上我們大約坐了40分鐘的車到湖南長(zhǎng)沙雜交水稻國(guó)際大廈所在第開始了第一部實(shí)習(xí)，雜交水稻國(guó)際大廈工程,，由湖南雄天房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資興建,，湖南省建筑設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，湖南天翼工程勘察有限公司負(fù)責(zé)地勘,，湖南正茂建設(shè)監(jiān)理有限公司負(fù)責(zé)監(jiān)理,，湖南省沙坪建筑有限公司承建施工，長(zhǎng)沙市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站質(zhì)監(jiān),、長(zhǎng)沙市建設(shè)工程安全監(jiān)督站進(jìn)行質(zhì)量,、安全監(jiān)督。工程位于人民東路與紅旗路交匯處,。建筑地面積40000m2,，地上十七層（地下一層，層高5,。1m）,，基礎(chǔ)底板厚300mm，頂板厚180mm,，外剪力墻350mm,。是一所高規(guī)格的科研綜合大樓。該建筑的設(shè)計(jì)采結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為鋼筋砼框架剪力墻結(jié)構(gòu),，柱為矩形,、圓形和異形柱，樓板為普通現(xiàn)澆梁板結(jié)構(gòu),?；A(chǔ)工程砼為為c40，其中后澆帶為c45,，地下室外墻,、地下水池,、底板、后澆帶抗?jié)B等級(jí)為s6,。我們所見到的該大廈已經(jīng)在建好了基本建筑結(jié)構(gòu),，現(xiàn)在正在進(jìn)行裝修建設(shè)施工中，進(jìn)去里面我們看到建筑工人正在進(jìn)行緊張的施工中,，可能是想做好迎接今年9月份的國(guó)際雜交水稻研討會(huì)吧。在里面老師給我們講了很多相關(guān)的知識(shí),，同時(shí)我們自己也問了不少問題,，但是該建筑里面的很多建筑結(jié)構(gòu)仍然讓我們費(fèi)解，可能是科研大樓的獨(dú)特結(jié)構(gòu)吧,。

19號(hào)主要在鐵道學(xué)院里的建筑物進(jìn)行實(shí)習(xí),，對(duì)里面的建筑物所采用的建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，和這些結(jié)構(gòu)的作用及采用這些結(jié)構(gòu)的原因,。此外還簡(jiǎn)要介紹一些關(guān)于房屋結(jié)構(gòu)的知識(shí),。房屋建筑的結(jié)構(gòu)主要是指住宅的承重骨架，可分為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、磚混結(jié)構(gòu),、磚木結(jié)構(gòu)、簡(jiǎn)易結(jié)構(gòu)四種,。目前,，常見的房屋結(jié)構(gòu)主要為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)，高層住宅多采用鋼混結(jié)構(gòu),，多層或低層住宅多為磚混結(jié)構(gòu),。詳細(xì)下鋼結(jié)構(gòu)是指承重的主要構(gòu)件是用鋼材料建造的，包括懸索結(jié)構(gòu),。鋼,、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指承重的主要構(gòu)件是用鋼、鋼筋混凝土建造的,。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建造的,。包括薄殼結(jié)構(gòu)、大模板現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)及使用滑模,、升板等建造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物,。混合結(jié)構(gòu)是指承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土和磚木建造的,。如一幢房屋的梁是用鋼筋混凝土制成,，以磚墻為承重墻，或者梁是用木材建造,，柱是用鋼筋混凝土建造,。磚木結(jié)構(gòu)是指承重的主要構(gòu)件是用磚,、木材建造的。如一幢房屋是木制房架,、磚墻,、木柱建造的。其他結(jié)構(gòu)是指凡不屬于上述結(jié)構(gòu)的房屋都?xì)w此類,。如竹結(jié)構(gòu),、磚拱結(jié)構(gòu)、窯洞等,。其中對(duì)世紀(jì)樓和土木試驗(yàn)室進(jìn)行比較詳細(xì)的分析,。下面對(duì)這兩個(gè)結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行簡(jiǎn)介：

世紀(jì)樓有14共層，共5個(gè)部分（主樓,，a,、b、c,、d座）,。

1、世紀(jì)樓采用了框架—剪力墻結(jié)構(gòu),?？蚣堋袅Y(jié)構(gòu)，又稱為框剪結(jié)構(gòu),，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,，吸取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能,。

2、因?yàn)橹鳂桥c各座的樓層相差較大,，在它們之間的連接部分采用咯沉降縫,。沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,，因?qū)訑?shù)差異較大,，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,，該縫就是“沉降縫”,。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開。

3,、每一樓層屋頂采用井字梁,，井字梁是十字交叉布置的梁,，形式成“井字”狀。無主次梁之分,，是兩個(gè)方向通過變形協(xié)調(diào)共同受力的,。井字梁比較規(guī)則，形成很明顯的方格,。通常用在較大開間的房間樓面或屋面,。4、世紀(jì)樓采用三跑樓梯,，且同時(shí)采用了板式和梁式兩種結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室和安全科學(xué)實(shí)驗(yàn)室分別采用單跨和雙跨兩種形式,。單跨結(jié)構(gòu)橫向具有兩個(gè)支承點(diǎn)，兩支承點(diǎn)間的距離即為跨度,。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，采光和通風(fēng)好,。雙跨結(jié)構(gòu)具有兩個(gè)跨度,。雙跨建筑不僅橫向總寬度大，而且縱向尺寸往往也很大,。這種大尺寸建筑的中間光線，可由天窗獲得,，或通過人工照明,。 ②基本梁柱結(jié)構(gòu)，抗風(fēng)柱：位于山墻上抵抗山墻上風(fēng)荷載的柱,。 墻梁：位于墻上的類似民用建筑的圈梁,，有的要承托上部墻體重量的梁。 基礎(chǔ)梁：支承于獨(dú)立柱基礎(chǔ)之上,，用來承托柱間墻體的梁,。

五、 實(shí)習(xí)的總結(jié)和感想：

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng),，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。首先，通過實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，。通過參觀,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，建筑的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如一座建筑物所涉及的建筑結(jié)構(gòu)比較多時(shí)要將不同的塊結(jié)構(gòu)建造過程中留下一個(gè)縫,，這個(gè)縫有利于房屋在熱脹冷縮時(shí)的調(diào)節(jié)，解決了由于不同沉降成度而導(dǎo)致建筑物的損壞，此外還有抗震作用。

一座建筑物的建設(shè)需要很多方面的因素,，其中建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全,，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的,，所以，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是,，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高,。首先,，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次,，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料,、使用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響,。我們常說百年大計(jì),，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的,，如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),，那么他會(huì)是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,，反之，則會(huì)給社會(huì)帶來很多不便。同樣,，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來建筑業(yè)的發(fā)展,。建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,，這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會(huì)的變化,，一種是社會(huì)制度變化，一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,，所以,，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問題，是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,，因?yàn)?，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲,，而現(xiàn)在,，我們的社會(huì)發(fā)生了變化,，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里,，居住的環(huán)境要舒心才行,，所以說，建筑業(yè)有待于發(fā)展,，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,，那就是——人工智能建筑。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,，所以，他是合理的,。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么,，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的,。不難看出,，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題，而是,，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,，對(duì)于，我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，使我國(guó)的建筑能夠成為國(guó)民的滿意產(chǎn)品,，也同樣成為國(guó)際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。此外特別是汶川大地震后很多人都意識(shí)到房屋強(qiáng)抗震能力,，越來越關(guān)鍵,，這已經(jīng)成為房屋建造的一個(gè)提升點(diǎn)，現(xiàn)在人們對(duì)房屋的 要求是結(jié)構(gòu)更好看,，居住更舒服,，安全性越高。

在這次實(shí)習(xí)中雖然我不能完全明白老師講解的所有知識(shí),，但終歸是學(xué)習(xí)的過程,，不同程度上都會(huì)有收獲，而實(shí)習(xí)的意義也在于此,。我非常感謝帶隊(duì)老師,，他們?cè)谶@烈日下，汗流浹背為我們講解知識(shí),，他們辛苦了,。我們學(xué)校建筑專業(yè)在各院校中處于領(lǐng)先的地位,，著給我們學(xué)習(xí)帶來了很好的條件,，我一定回好好利用這些資源來充實(shí)自己,。這次實(shí)踐更進(jìn)一步促進(jìn)我對(duì)這一專業(yè)的喜好，看著眼前的現(xiàn)實(shí)物,，大腦想象著,，有朝一日我也自己建造出一座如此宏偉的建筑。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,，外面的世界很精彩,，但是，沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩,，而不是你是別人的精彩,。我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是,，我們的學(xué)習(xí)將仍在繼續(xù),。

建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告 建筑施工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

本次出來實(shí)習(xí)時(shí)間已到，大學(xué)生活已完畢,，實(shí)習(xí)也有8個(gè)月了,。出來才知道工作的辛酸苦辣。現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)階段的工作做個(gè)總結(jié),。

我一起換了2個(gè)實(shí)習(xí)單位,，20xx年11月—20xx年2月29日在桂林電子科技大學(xué)里面施工中央大道湖心島景觀工程和科技樓前廣場(chǎng)。20xx年3月10日—20xx年6月20日在柳州振興園林綠化公司實(shí)習(xí),。

我覺得我們出來工作：

首先要有自己的目標(biāo),，我一出來就立下了自的目標(biāo)，我現(xiàn)在正在以自己的目標(biāo)在努力奮斗著,。一個(gè)成功的人總有自己的人生規(guī)劃,，工作是以自己的目標(biāo)為導(dǎo)航，堅(jiān)定自己的理想,，相信“滴水石穿,，鐵杵磨成針”工作是要全力已付，讓自己動(dòng)起來,，感覺全身有無比的充至力,。

我們都要學(xué)會(huì)做人，這是必不可少的,。如果會(huì)做人工作起來也會(huì)比較輕松點(diǎn),，我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo)，同事間的關(guān)系,。我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，如果我覺得有什么好的提議,，我會(huì)在背后提出，不會(huì)當(dāng)面指出,。別人都教會(huì)我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧矛盾,，如果關(guān)系處理不好，你就永遠(yuǎn)出在基層,，領(lǐng)導(dǎo)者是不會(huì)因?yàn)槟阌胁啪吞岚文愕?，如果跟他鬧僵，他就不會(huì)給升級(jí)的機(jī)會(huì),，他會(huì)把機(jī)會(huì)讓給那些誠(chéng)實(shí)肯干,，踏實(shí)的人。不要與同事之間矛盾化,，相信團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的,，集體的利益放在最前面，我會(huì)一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點(diǎn),，在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強(qiáng)處,，取每個(gè)人的強(qiáng)處來彌補(bǔ)自己的短處，向他人學(xué)習(xí),，才更有利于完成工作,。剛到工地我就向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教一些自己不懂的問題，這樣在實(shí)習(xí)當(dāng)中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

我養(yǎng)成了良好的心態(tài),，自信。這個(gè)非常重要的,。在工作中我不會(huì)抱有不平衡的心態(tài),，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。剛剛出來實(shí)習(xí)階段,，我們都在學(xué)習(xí)著,，所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒有什么事，人在人生中不可能時(shí)時(shí)得意,，人生也有失意的時(shí)候,，像李白當(dāng)時(shí)沒有人重用他的時(shí)候，而發(fā)出的感慨“天生我材必有用,，千斤散盡還復(fù)來”,。古人云：三百六十行，行行出狀元,。我們應(yīng)該相信,，不管做什么事，什么工作,，我們都要以真誠(chéng)的心,，積極的態(tài)度,，勤奮的精神，運(yùn)用自己靈活的大腦,，總會(huì)有成功的一天,。

我會(huì)有滿足感。自己才剛出來工作,。錢雖然少,，這也是沒有辦法的事情,。凡事三思而后行,，考慮任何問題，我都會(huì)慢慢琢磨到它的正面和反面,，謹(jǐn)記片面化和情緒化,，我不會(huì)想要一夜之間就暴福，更不會(huì)存在這種不切實(shí)際的想法,，只有從基層做起才是真的,，要有滿足感，不要總是想著別人的成功,，別人是經(jīng)過努力得來的成果,。

在這八個(gè)月當(dāng)中，我感覺我經(jīng)歷了許多,，也改變了很多,，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)，從學(xué)校出來,，沒有那么羞澀拘謹(jǐn),，感覺自己在一天天的長(zhǎng)大，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,，在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來自各方面的壓力,。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。七個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。

我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，相信總會(huì)有屬于我的一片藍(lán)天,。

建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告 建筑施工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

短暫的半學(xué)期工程訓(xùn)練課就這樣在留戀中過去了，還記得在教學(xué)樓和工程訓(xùn)練中心來回穿梭忙碌的身影,，工程訓(xùn)練是我進(jìn)入大學(xué)第一次近距離接觸生活,，第一次了解機(jī)床上的制作工藝，第一次用自己的雙手制作一些作品,。

工程訓(xùn)練課已經(jīng)結(jié)束了,，但是每次看到自己親手做的鉗工、數(shù)控,、鑄造的作品,，依然會(huì)情不自禁地回到那幾次工程訓(xùn)練課。它不同于一般的理論性課程,，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,，通過在實(shí)驗(yàn)中心里受指導(dǎo)老師的指示學(xué)習(xí)具體的生產(chǎn)過程從而掌握基本的一些具體生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和工藝知識(shí)。要求我們了解機(jī)械制造的一般過程和基礎(chǔ)知識(shí),，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法及其所用的主要設(shè)備與工具,，了解新工藝、新技術(shù),、新材料在現(xiàn)代機(jī)械制造中的應(yīng)用,，對(duì)簡(jiǎn)單零件初步具有選擇加工方法和進(jìn)行工藝分析的能力，掌握主要工種的操縱技能,，能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單零件的加工,，并培養(yǎng)一定的工藝實(shí)驗(yàn)與工藝實(shí)踐能力。通過這次工程訓(xùn)練例如鑄造,，鍛造,，焊接，車削加工,，銑削刨削磨削加工,，鉗工，數(shù)控加工，特種加工等試驗(yàn),。我掌握了很多的實(shí)際的工程操作的知識(shí)并且親身經(jīng)歷了其中的樂趣,。以下是我作為一個(gè)電氣及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生對(duì)河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練的心得和體會(huì)。

按照課表排列,，第一節(jié)工程訓(xùn)練課是一講工程實(shí)踐概論課,，雖然是一講完全的理論課,，工程訓(xùn)練中心的老師給我們講解了上課需要注意的事項(xiàng),，需要穿什么衣服,，以及操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么，還有我們開設(shè)這門課的意義,。老師由衷的笑容是對(duì)我們充滿信心的表現(xiàn),，我們自己也更加自信，渴望探索新的知識(shí),。

經(jīng)過一個(gè)星期煎熬的等待,，第一次課程,，我們要接觸的車工,，車削。車削是在車床上,，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),，車刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)或曲線移動(dòng)位進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法,。

在進(jìn)入車間之前,，老師囑咐我們一定要遵守車間里的規(guī)定，衣服要如何穿,，頭發(fā)不能散等等,，很多的細(xì)節(jié)問題，我才知道大家都是想當(dāng)然了,，以為這十分簡(jiǎn)單,，原來這是有嚴(yán)格的規(guī)定的，而且十分注重細(xì)節(jié),，具有一定的危險(xiǎn)性,，這又給大家上了一課。但這沒打消大家的熱情,，在好奇與期待中,，我們進(jìn)入了車間。一切都是新奇的,。老師給我們介紹了車床,，普通車床是能對(duì)軸、盤、環(huán)等多種類型工件進(jìn)行多種工序加工的臥式車床,，常用于加工工件的內(nèi)外回轉(zhuǎn)表面,、端面和各種內(nèi)外螺紋，采用相應(yīng)的刀具和附件,，還可進(jìn)行鉆孔,、擴(kuò)孔、攻絲和滾花等,。普通車床是車床中應(yīng)用最廣泛的一種,，約占車床類總數(shù)的65%，因其主軸以水平方式放置故稱為臥式車床,。而且車間里面不止有一種車床,，老師都為我們介紹了，我們了解到了隨著科技的發(fā)展,，車床的不斷的更新和換代,。然后老師給我們做了講解，每一個(gè)車床由什么構(gòu)成,，它的所有的結(jié)構(gòu),，給我們做了師范，如何把一個(gè)毛胚加工成一個(gè)你所需要的形狀,，就是給金屬棒鉆孔車削打螺紋印花,，在老師的巧手下我們有了一個(gè)子彈，一個(gè)大力神杯,，看這通過一臺(tái)機(jī)器設(shè)備,，我們都真實(shí)的感受到了平時(shí)我們所需要的東西是如何制造的，真是太神奇了,。磨削由于我自己的操作失誤,，把刀具的口給損壞了，老師看到了不但沒有生氣,，反而還給我們說要注意安全,，下次注意點(diǎn)，花了幾分鐘給我們把刀具的口給我們從新磨了一下,，讓我很是感動(dòng),。雖然每次課都是不同的老師上的，只有那么短短的兩個(gè)小時(shí),，但是我的收獲真的很多,，不僅鍛煉了自己動(dòng)手能力，還了解了許多生活中物件的生產(chǎn)流程,。例如數(shù)控切割,、磨削……都是與生活息息相關(guān)的東西,。

數(shù)控加工同過老師的介紹我們知道，數(shù)控一般是采用通用或?qū)Ｓ糜?jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制,，因此數(shù)控也稱為計(jì)算機(jī)數(shù)數(shù)控,。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。數(shù)控車床是一種高精度,、高效率的自動(dòng)化機(jī)床,。配備多工位刀塔或動(dòng)力刀塔，機(jī)床就具有廣泛的加工藝性能,，可加工直線圓柱,、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋,、槽,、蝸桿等復(fù)雜工件。它所控制的通常是位置,、角度,、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。在加工的過程當(dāng)中和車床唯一的不同就是,，數(shù)控車床不需要直接操作,，而是輸入程序即可，由于我們根本就不知道零件的一些常量,，我們根本無法知道要加工一個(gè)零件所要輸入的程序,。在老師帶領(lǐng)我們到車間的時(shí)候，給我們做了示范,，老師輸入程序后，車床的自動(dòng)加工又一次讓我們體會(huì)到了科技的力量,，而我們僅僅能夠輸入的程序就是左右的移動(dòng),，根本無法輸入一個(gè)零件的加工程序，但是我們熱情不減,，在嘗試中一天訓(xùn)練就這樣結(jié)束了,。雖然有些遺憾但是我們?nèi)匀缓荛_心。

鑄造和焊接實(shí)驗(yàn),。鑄造就是制造鑄型,，熔煉金屬，并將熔化金屬澆入鑄型,，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法,。焊接是指通過適當(dāng)?shù)奈锢砘瘜W(xué)過程，如加熱加壓等,，使兩個(gè)分離的物體產(chǎn)生原子（分子）間的結(jié)合力而連接一體的連接方法,。焊接是最具挑戰(zhàn)性的，在操作的過程中必須帶面罩和手套保護(hù)自己。在鑄造實(shí)驗(yàn)中,，每一步都要求做到位,，稍有疏忽可能就會(huì)前功盡棄，不得不從頭再來,。這次實(shí)驗(yàn)中我們要鑄造的是一個(gè)飛機(jī)模型,，相比其他實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的比較考查我們的動(dòng)手能力,，要求我們記牢每個(gè)步驟的順序,。盡管實(shí)驗(yàn)內(nèi)容同樣非常簡(jiǎn)單，但是對(duì)于初次接觸焊接的我們還是有一定的難度,。為了防止一道道刺眼的光芒刺傷我們的眼睛和皮膚,，我們不得不帶著面具來回行走，在焊接試驗(yàn)中焊接其實(shí)考驗(yàn)的就是自己的動(dòng)手的感覺和細(xì)致程度,。在焊接的過程中不能過快或者是過慢,，過快則有可能造成脫焊，過慢則很影響焊接的美觀性,。這是我對(duì)于焊接實(shí)驗(yàn)的理解和心得,。

鉗工是機(jī)械制造中重要的工種之一，在機(jī)械生產(chǎn)過程中起著重要的作用,。鉗工是利用手持工具對(duì)金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法,。鉗工課程，印象深是因?yàn)樗廴?，我一度覺得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的,。在經(jīng)歷了手臂前后機(jī)械運(yùn)動(dòng)近10分鐘后，我還是光榮的把它鋸斷了,，伴隨而來的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙,。接下來還要經(jīng)歷打磨的過程，總的來說,，鉗工屆時(shí)一個(gè)字,，累。但是經(jīng)過別人的介紹,，我知道,，高技能的鉗工在企業(yè)里工資是很高的，所謂高級(jí)藍(lán)領(lǐng),。當(dāng)然我以后不可能成為那樣的人,，但是還是告訴了我們，無論是看上去多簡(jiǎn)單機(jī)械的工作,，深入看都是很細(xì)致的細(xì)節(jié)組成的,，要做好它,，并不像我們想象的那么簡(jiǎn)單。

特種加工中,，數(shù)控線切割和數(shù)控銑削實(shí)驗(yàn),。這兩個(gè)工程訓(xùn)練其實(shí)可以有很大的難度。但是學(xué)?？紤]到我們只是了解和實(shí)習(xí)就只是讓我們做了很簡(jiǎn)單的模型,。這樣一來難度就大大的降低了。其實(shí),，只要在老師講解的時(shí)候,，如果在老師講解的時(shí)候能仔細(xì)的聽取講解并且記錄下其中關(guān)鍵的信息，在做的時(shí)候就顯得很輕松了,，即使很長(zhǎng)的程序也能很容易就編寫完成,。

但是需要注意的是編寫的程序不宜過長(zhǎng)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在實(shí)習(xí)用的輸入設(shè)備沒有實(shí)現(xiàn)可視化,，就是說在輸入你寫的程序的時(shí)候是看不見的,，長(zhǎng)的程序就容易出錯(cuò)了。

工程訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)矫娴乃刭|(zhì),，鍛煉動(dòng)手能力及對(duì)機(jī)器的掌控力,，作為幾乎所有高等學(xué)校的各個(gè)非機(jī)械類專業(yè)都要修的一門課程，它存在的意義可想而知,。程訓(xùn)練更多地帶給我的是要學(xué)會(huì)一種態(tài)度：細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐，百折不撓,，精益求精的精神,。這是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ笫斋@，不但對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,，同時(shí)也給我們的人生留下了一段美好的回憶,。

建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告 建筑施工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

一。 前言

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,，我以一個(gè)住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，參加工程施工工作，順利完成了四周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí),，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

二,。實(shí)習(xí)內(nèi)容

熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理

① 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫 技術(shù)交底記錄 。

② 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫 施工日志 ,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的 施工日志 ,。 施工日志 的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。

③ 工程施工過程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作,。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

④ 在施工過程中,，執(zhí)行自檢,、互檢、交接檢,、專檢制度,，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫自檢表,，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。不合格的工序必須進(jìn)行返工,，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度,，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng),。

⑤ 施工過程中的設(shè)計(jì)變更,，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),，按本質(zhì)量計(jì)劃 合同變更管理 部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì),。

⑥砼,、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放,。

⑦ 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工。

⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,，確保施工進(jìn)度,。

施工技術(shù)的具體操作

① 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要,。因此,，技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底,。

② 參與工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收在施工過程中，施工隊(duì)經(jīng)過自檢,、互檢,、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格,、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

③協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題

主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔,、漏漿,、露筋脹模、爛根等,。

三,。工程概況

實(shí)習(xí)單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司

工程名稱：邯鄲市第一運(yùn)輸總公司利民街住宅樓

工程地點(diǎn)：邯鄲市第一運(yùn)輸總公司二號(hào)院

監(jiān)理單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司

設(shè)計(jì)單位：邯鄲建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司

建筑面積：6317。20㎡（其中地下室面積792,。90㎡,，陽臺(tái)面積54。75㎡,，閣樓面積423,。4㎡）

計(jì)劃開工日期：20xx。4（因某些原因遲遲未開工）

設(shè)計(jì)年限：50年

建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)：2級(jí)

地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)：丙級(jí)

建筑抗震設(shè)防類別：丙級(jí)

建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告 建筑施工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

前言：

在這學(xué)期也就是我們大二的下學(xué)期學(xué)校開設(shè)了建筑工程實(shí)訓(xùn)課,，這門課程對(duì)于我們建筑工程管理專業(yè)來說尤為重要,，這便是我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)將書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)，動(dòng)手能力也能得到很好的提升,，讓我們不再是紙上談兵,。

本學(xué)期我們主要的實(shí)習(xí)任務(wù)包括：1、墻體的各種砌筑方法,，獨(dú)立柱,、構(gòu)造柱的砌筑;2、抹灰工程;3,、測(cè)試水泥的坍落度及混泥土試塊的制作;4,、鋼筋綁扎工程;5、腳手架的搭設(shè),。

正文：

一,、磚墻砌筑工藝及獨(dú)立柱、構(gòu)造柱的砌筑

1,、組筑形式

普通磚墻常用的厚度有半磚,、一磚、一磚半,、二磚等,。用普通磚砌筑的磚墻,，依其墻面組砌形式不同，常有以下幾種：一順一丁,、三順一丁,、梅花丁。

2,、 磚墻砌體的要求

砌體的質(zhì)量應(yīng)符合施工驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程的要求,，應(yīng)做到橫平豎直、灰漿飽滿,、錯(cuò)縫搭砌,、接搓可靠。

3,、磚墻的砌筑過程

抄平,、放線→立皮數(shù)桿→ （立門口） → 排磚撂底→盤角、掛線→鋪灰砌磚→勾縫,、清理等,。

4、砌磚基本方法

主要使用的砌筑方法是三一砌磚法

亦稱大鏟砌磚法,，又叫滿鋪滿擠操作法,。操作時(shí)，用右手拿大鏟,，在灰桶挖一鏟砂漿,，同時(shí)左手選一塊磚，把灰漿反手鋪在墻上,，略微推開攤平（鋪灰長(zhǎng)度為一塊磚）,，左手將磚按砌在砂漿面上，并稍用力擠一點(diǎn)漿到頂頭立縫,，再揉一揉,。隨手刮去擠出的砂漿。這種方法因一塊磚,，一鏟灰,，一揉擠，故稱三一砌磚法,。優(yōu)點(diǎn)是灰縫容易飽滿,，粘結(jié)力好，墻面整潔;缺點(diǎn)是工人勞動(dòng)強(qiáng)度大,。

5,、其他

還學(xué)習(xí)了十字墻、丁字墻、自主放線砌筑,。

二,、抹灰工程

1、質(zhì)量要求

（1）各種磚面層的表面要潔凈,，色澤一致，接縫均勻,，周邊順直,，瓷磚無裂紋、掉角和缺棱等現(xiàn)象;

（2）踢腳板表面潔凈,，接縫平整均勻,，高度一致，結(jié)合牢固,，出墻厚度適宜,，基本一致;

（3）各種面層鄰接處的鑲邊、用料尺寸符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定,，邊角整齊,、光滑;

（4）面層與基層的結(jié)合（粘結(jié)）必須牢固，無空鼓等缺陷,。

三,、測(cè)試水泥坍落度及混泥土試塊的制作

1、水泥坍落度

坍落度的測(cè)試方法：用一個(gè)上口100mm,、下口200mm,、高300mm喇叭狀的塌落度桶，灌入混凝土后搗實(shí),，然后拔起桶,，混凝土因自重產(chǎn)生塌落現(xiàn)象，用桶高（300mm）減去塌落后混凝土最高點(diǎn)的高度,，稱為塌落度,。如果差值為10mm，則塌落度為10,。

2,、混泥土試塊的制作

第一步，準(zhǔn)備工作,，試模準(zhǔn)備：把試模清理干凈,，內(nèi)表面均勻的刷抹涂膜劑（也可用廢機(jī)油代替），在底部孔洞上放一片薄紙,，（這是為了用壓縮機(jī)脫膜時(shí)方便）;也可不放,，那拆模的時(shí)候就得用巧勁磕了。

第二步，用鐵锨從正在出料的罐車口處接砼,，放入試模內(nèi),，每個(gè)試模放1/3，用鐵棒振搗,，以此類推,，直到完成。

第三步,，試塊養(yǎng)護(hù),。

第四步，養(yǎng)護(hù)規(guī)定時(shí)間后,，拆模,。然后用試壓機(jī)械試壓。

四,、鋼筋綁扎工程

1,、鋼筋籠及樓板鋼筋的綁扎要求

（1）箍筋的間距、箍筋的彎鉤長(zhǎng)度,、方向,、箍筋的規(guī)格大小是否符合設(shè)計(jì)要求。

（2）主筋的間距,、排距,，錨固長(zhǎng)度是否符合要求。

（3）扎絲是否滿扎了,。

（4）主筋保護(hù)層的尺寸是否正確,。

（5）鋼筋表面是否有油污或是銹蝕嚴(yán)重，需要清除油污和鋼筋的銹等,。

（6）鋼筋綁扎時(shí),，要檢查鋼筋料有無用錯(cuò)。

五,、腳手架的搭設(shè)

1,、立桿

腳手架的立桿是平行于建筑物并垂直于地面的桿件，是組成腳手架結(jié)構(gòu)的主要桿件,。腳手架上的荷載通過橫向水平桿傳遞給縱向水平桿,，由縱向水平桿傳給立桿，最后由立桿傳遞給基礎(chǔ),。所以立桿是承受荷載傳遞中最重要的桿件,，水平桿若發(fā)生變形只會(huì)影響腳手架的局部，若立桿發(fā)生變形或不均勻沉陷,，則會(huì)影響腳手架的整體穩(wěn)定性,。因此搭設(shè)立桿前必須將基礎(chǔ)處理好,，用鋼尺測(cè)量立桿間距，使立桿荷載均布分開各桿受力一致,。

2,、橫向水平桿

橫向水平桿承受腳手板傳下來的荷載。在雙排腳手架中,，桿的兩端各用一個(gè)直角扣件分別固定在里,、外大橫桿上。雙排腳手架里排立桿距墻50cm時(shí),，橫向水平桿伸出里桿35～40cm,，伸出外桿10cm;單排腳手架的橫向水平桿，插入墻內(nèi)長(zhǎng)度不小于18cm,。

3、縱向水平桿

縱向水平桿向立桿傳遞荷載時(shí),，由于縱向水平桿是附在立桿的一側(cè),，所以立桿是偏心受壓（偏心距為53mm），為減小立桿受力后變形,，把縱向水平桿設(shè)置在立桿的里側(cè)（雙排腳手架的里,、外排立桿，都把縱向水平桿設(shè)置在里側(cè)）,。這樣腳手架承受荷載時(shí),，里、外排立桿的變形是對(duì)稱地向外彎曲,，但由于在節(jié)點(diǎn)處設(shè)置了橫向水平桿,，所以就使里、外立桿的變形相互抵消,，從而提高腳手架立桿的剛度和整體穩(wěn)定,，提高承載能力。

感想：

這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)很快結(jié)束了,，在這次實(shí)習(xí)過程中,，在實(shí)訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)訓(xùn)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題,，虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺,，不僅學(xué)會(huì)了很多的施工方法,，而且還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。這有助于培養(yǎng)能說,、能做,、能合作的能力,。

建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告 建筑施工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，雖然很累,，但是過的很充分,，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，以前只能在書本上見到的,，現(xiàn)在在工地上又重現(xiàn)了,，加深了理解。以前對(duì)于書本上一些很模糊的概念,，經(jīng)過這次實(shí)打?qū)嵉膶?shí)習(xí),，有了很清晰的認(rèn)識(shí)，以下是我這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)：

我們實(shí)習(xí)單位是在中建8局,，在建的項(xiàng)目是世歐瀾山園,，建設(shè)單位是世歐房地產(chǎn)公司，設(shè)計(jì)單位是福建省設(shè)計(jì)院,，一家甲級(jí)設(shè)計(jì)院,，這所設(shè)計(jì)院也是我奮斗的目標(biāo)。

在工地中,，感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化,，像標(biāo)注、門窗符號(hào),、以及下面詳細(xì)的說明,，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,，所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用,，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工,，另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì),。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤,?？偟膩碚f，一切都是以施工方便為目的,。這是所有圖紙所應(yīng)體現(xiàn)到得這對(duì)我們將來不論是在設(shè)計(jì)院還是施工單位都是一大啟迪,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)是我們將來進(jìn)入工作崗位所必須的,，今天看圖紙尤其感覺如此,，密密麻麻的字跡和符號(hào),，畫圖的人要花費(fèi)很多的心血,，搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真才可以,。認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)今后進(jìn)入社會(huì)，做人,、做事都應(yīng)當(dāng)如此,。

我們看完施工員們的測(cè)量放線也深有體會(huì)，雖然說定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分,，但是作用確實(shí)十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行,。師傅說：線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作,，而且得能識(shí)圖，并且能快速地記憶數(shù)值,，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖,，最好是能畫圖,，接著熟悉圖紙,，從放大線開始,，確定軸線位置，最后放局部軸線,，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí),，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的,。

通過實(shí)習(xí)，我們也看到了工地里是如何進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)的,，如何有條不絮的進(jìn)行流水施工。從綁扎鋼筋,，支模板，澆筑混凝土,，養(yǎng)護(hù)成型，再到下一層的重復(fù)施工,，我們都學(xué)到了很多的知識(shí),。工人們嫻熟的技術(shù)讓我們嘆為觀止,，具體的相關(guān)工序的一些要求日記里也已經(jīng)提及。

通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大,，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握,、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握,，也不便于記憶,，更談不上掌握運(yùn)用了,，因此,，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣,、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí),。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),，只是粗略地知道其施工要點(diǎn),，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少,，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了,，這樣就提高了自己的理論水平,，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,，以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。

但是通過這次實(shí)習(xí),，才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí),，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力,。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人,。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,，去除自身的一些不好行為,，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信,，更加堅(jiān)強(qiáng)！

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好,。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,！