為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

五一校園活動(dòng)策劃方案 最美校園活動(dòng)策劃方案篇一

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng),，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái),，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感,。

活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,，突出實(shí)效性、人文性,、公德性,，通過(guò)傳播公益文化,，營(yíng)造科學(xué),、高雅的道德氛圍,，使大學(xué)生接受更多的新事物,，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。

20xx-10-21

活動(dòng)策劃人：715班

1,、活動(dòng)背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友,，規(guī)劃方案《大學(xué)校園公益活動(dòng)策劃方案》。但是,，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,，他們失去母愛(ài)父愛(ài),，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會(huì)的幫助,，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài),。

2、活動(dòng)主題：

“健康成長(zhǎng),，快樂(lè)童年”

3,、活動(dòng)時(shí)間：20xx-10------20xx-11

4、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村

5,、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下,，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘,。

6,、情況說(shuō)明

南昌sos兒童村,，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。

五一校園活動(dòng)策劃方案 最美校園活動(dòng)策劃方案篇二

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng),、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng),。

財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃承辦： 財(cái)會(huì)學(xué)院體育部

挑戰(zhàn)極限,，挑戰(zhàn)自我

財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加

各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加,，所報(bào)項(xiàng)目不限,。

各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽

集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分,，第二名6分,，第三名4分，第四名3分,，第五名2分,，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍,。所有活動(dòng)結(jié)束后,，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

1,、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天

五環(huán)接力 滴水不漏

2,、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名（暫定）,，由學(xué)院體育部選派,，主持人1名

1、報(bào)名宣傳階段： 4月4日---4月8日

宣傳及報(bào)名方式：第一,、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào),；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,，各班分發(fā)報(bào)名表一張,，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人),。

2,、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）

3、場(chǎng)地：f樓后的空地（草坪）上,，和平廣場(chǎng)

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名,，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞,、季軍,。

1. 一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽,， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球,，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,，在限定時(shí)間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只,，網(wǎng)球12只）

2. 雙管齊下：每隊(duì)派6名選手,，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開(kāi)始后,，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),，各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝,。（涉及器材：橫幅若干）

3. 鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手,，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,，然后橫向走路,，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4. 四腳朝天：每隊(duì)派4名選手,，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì),。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球,，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝,。（涉及器材：足球2只,，礦泉水瓶10個(gè)）

5. 五環(huán)接力：每隊(duì)派出6名選手,，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲,。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排,，比賽開(kāi)始后,，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,，其間不能用手加以輔助,，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝,。（涉及器材：吸管若干,，橡皮圈20根）

決戰(zhàn)項(xiàng)目：

滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿10圈后,，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過(guò)獨(dú)木橋,、繩子等障礙,，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā),。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min）,，瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干,，空礦泉水瓶6只）

塑料吸管二盒： 2元 獎(jiǎng)狀6張：6元

一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干

足球：2個(gè) 網(wǎng)球:12個(gè)

財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

xx-3-31

五一校園活動(dòng)策劃方案 最美校園活動(dòng)策劃方案篇三

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，大力促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，盡快提高農(nóng)村學(xué)校的義務(wù)教育水平,，縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務(wù)教育差距,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，努力完成市教育局下達(dá)的結(jié)對(duì)子任務(wù),，特制定此方案,。

組 長(zhǎng)：唐亞樓

副組長(zhǎng)：姜德龍、戴春富,、張志輝

成 員：張敏杰,、梁慶偉、裴英杰,、鄧曉軍,、趙林華、劉艷紅,、周國(guó)棟,、賈淑媛、劉繼偉

安達(dá)五中,、筆耕中學(xué),、吉星崗一中、吉星崗二中

1,、學(xué)校成立手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)聯(lián)誼工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),。

2、開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

協(xié)調(diào)市教研員和三所聯(lián)誼校進(jìn)行課改理論講座,，巡回聽(tīng)課，開(kāi)展大型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，每次送課下鄉(xiāng)要保證時(shí)間；通過(guò)集體備課,、上示范課,、同科目教師之間結(jié)對(duì)幫扶等形式，提高雙方學(xué)校教師對(duì)新課程理念,、教案設(shè)計(jì),、有效課堂教學(xué)反思的水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、開(kāi)展教師體驗(yàn)生活進(jìn)校園活動(dòng)。

每學(xué)期抽出部分教師到農(nóng)村對(duì)口學(xué)校體驗(yàn)教學(xué)工作,、學(xué)習(xí)和生活,，讓我校教師體會(huì)到農(nóng)村學(xué)校和私立學(xué)校教師工作的辛苦，從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位,，更加努力地做好本職工作,。

4、關(guān)心和幫助手拉手學(xué)校貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，組織我校學(xué)生義務(wù)捐物活動(dòng),，為他們捐助一些學(xué)習(xí)用品。鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。

5、充分利用教育網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育等手段,，與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享,。

1,、時(shí)間：20xx年4月中旬。

2,、地點(diǎn)：安達(dá)五中,。

3、參加人員：教育局基教股、進(jìn)修校中教股,、聯(lián)誼校相關(guān)人員,。

4、活動(dòng)內(nèi)容：與結(jié)對(duì)子學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)系,，具體商討本次活動(dòng)內(nèi)容、方案并制定具體措施,。

五一校園活動(dòng)策劃方案 最美校園活動(dòng)策劃方案篇四

元宵節(jié)即將到來(lái),，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,，通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí),，協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

1.了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比,。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假,，借助電腦,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí),、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。

第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào),。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位,，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底,，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品,。

五一校園活動(dòng)策劃方案 最美校園活動(dòng)策劃方案篇五

xx學(xué)院迎新晚會(huì)。

xx與國(guó)同慶,，迎新共度華誕,。

通過(guò)晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí),，生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流,。

x月x日x點(diǎn),。

小禮堂/食堂三樓。

xx學(xué)院20xx級(jí)大一全體新生,。

2.有高度熱情和積極性的xx級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生,。

xx學(xué)院有才藝的學(xué)生。

2.積極參與活動(dòng)的其他院系有才藝的學(xué)生,。

學(xué)院學(xué)生會(huì)所有工作人員,。

節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛,，鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣,，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先。

1.在xx樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板,，宣傳板由學(xué)生會(huì)宣傳部制作并展出大力宣傳此活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出；

2.制作一條橫幅懸掛于a,、b樓之間,，積極為此次活動(dòng)擴(kuò)大影響力；

3.邀請(qǐng)主持人（兩男兩女，要求口齒伶俐,，五官端正,，熱情）；

4.秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬,，邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo),，老師以及其他院系的老師前來(lái)觀看（注：若有贊助商也一并邀請(qǐng)前來(lái)觀看晚會(huì)）；

5.學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練,，保證節(jié)目的質(zhì)量,，并為晚會(huì)制作最后的演出名單；

6.實(shí)踐部積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助,，并為晚會(huì)審請(qǐng)場(chǎng)地。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備,；

7.由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,，記者團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)，前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看,，并作相關(guān)報(bào)道,；

8.由生活部、實(shí)踐部購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品,，如彩帶,、氣球等；

9.由文藝部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單,，準(zhǔn)備背景音樂(lè),、服裝，及道具或由表演者自備,。

1,、現(xiàn)場(chǎng)布置：

（1）生活部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生；

（2）宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)踐部晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場(chǎng)布置,；

（3）體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備,；

（4）相機(jī)由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管。

2,、由學(xué)習(xí)部于晚會(huì)開(kāi)始前1小時(shí)在會(huì)場(chǎng)處組織同學(xué)入場(chǎng),，管理場(chǎng)內(nèi)秩序，保證晚會(huì)成功舉行,。

3,、由文藝部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備，檢查一切工作,，等待晚會(huì)開(kāi)始,。

4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）,。

5,、晚上7：30準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。

6,、晚會(huì)過(guò)程中,，由秘書部負(fù)責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部,、實(shí)踐部,、體育部維持秩序。

7,、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),，由主持人開(kāi)展游戲，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜謎語(yǔ)或請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說(shuō)饒令）,。

1,、由實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還,；

2,、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的投遞。通過(guò)校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,，增強(qiáng)影響力,；

3、生活部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作,。

a,、自身宣傳：

1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動(dòng)前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊,。

2,、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè),。

3,、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請(qǐng)前來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，并對(duì)晚會(huì)實(shí)況進(jìn)行宣傳,。

（注：以上宣傳活動(dòng)均由宣傳部負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地并收掛）

b,、商家宣傳（有贊助商的情況下）：

1、贊助商享有本次活動(dòng)的冠名權(quán),。

2,、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。

3,、主持人在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其鳴謝,。

4,、在校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大其影響力,。

五一校園活動(dòng)策劃方案 最美校園活動(dòng)策劃方案篇六

書是人類文明和智慧的結(jié)晶,，是人類進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友,，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的校園,，實(shí)踐本?！按龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，滿足人民教育需求”的辦學(xué)理念,，本學(xué)年,，我們將啟動(dòng)營(yíng)造“書香校園”讀書活動(dòng)。我們將著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),，通過(guò)有計(jì)劃,、有步驟、有重點(diǎn),、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當(dāng)代優(yōu)秀兒童作品,，拓寬眼界,，打?qū)嶋p基,，提高素質(zhì)，陶冶性情,，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ),，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友,，讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香溢滿校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行,。

1,、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，習(xí)得基本的讀書方法,，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯,，書香滿校園”的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

2,、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,，努力踐行“我讀書,，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念,，提高讀寫能力,，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng),、和諧,、全面的發(fā)展。

3,、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,，做事，使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶,，培養(yǎng)良好的品性,。

4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過(guò)程中,，力求老師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升,，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí),、閱讀型家庭的建設(shè),。

（一）、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

首先,，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望,，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣,。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手,，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍,，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品,、圖畫,，校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草,，每一株花,，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話,。

其次,，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍,，例如設(shè)立班級(jí)讀書角,，制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù),，定期更換圖書；在班級(jí)中隊(duì)角中開(kāi)辟閱讀園地,，向?qū)W生推薦一些好書,，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過(guò)黑板報(bào),，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法,，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句,；黑板報(bào)可開(kāi)設(shè)“格言欄”,、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目,，每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句,、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累,。比賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中,。（與少先隊(duì)工作整合）

另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀,。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導(dǎo)課,，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想,。聘請(qǐng)專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng),。同時(shí)每天下午放學(xué)后安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍,，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當(dāng)中去,，而且,，久而久之,，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣,。

（二）,、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。

學(xué)校要有閱讀組織,，教科室和語(yǔ)文組牽頭,，由各年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，班級(jí)要有閱讀組織,，語(yǔ)文老師負(fù)主要責(zé)任,，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高,、負(fù)責(zé)任,、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人,。

（三）、落實(shí)活動(dòng),。

教師讀書系列——教師是打造書香校園的關(guān)鍵,。

1、書香校園行動(dòng)黨員篇——“讀書先鋒隊(duì)”活動(dòng),。突出黨員在讀書活動(dòng)中的先鋒模范作用,，形成一個(gè)黨員就是一面讀書旗幟的良好氛圍。

2,、書香校園行動(dòng)群團(tuán)篇——“讀書俱樂(lè)部”活動(dòng),。突出讀書活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造校園讀書的氛圍,，積極開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng),，（每學(xué)期初進(jìn)行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會(huì)），大力表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡,。

3,、建立“教師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。

（1）圖書推薦,。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本,，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得,。開(kāi)展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng),。

（2）成果交流展示。如讀書沙龍,，讀書筆記交流,，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書典型事跡宣講,，讀書筆記檢查情況匯總公布等,。

（3）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。建立“一補(bǔ)二評(píng)三贈(zèng)”機(jī)制,。一是補(bǔ)助教師報(bào)刊征訂費(fèi),；二是評(píng)比書香行動(dòng)優(yōu)秀教師和教師書香家庭；三是向教師贈(zèng)送圖書,。

（4）開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書”,、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(jié)（讀書節(jié)）”活動(dòng)。

（5）進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀,，打通課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文課等教學(xué)內(nèi)容,，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,。而且,，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,，再擴(kuò)展到其他學(xué)科,。

學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香校園的主人。

1,、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）

低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),，由家長(zhǎng)簽字證明；

中年級(jí)——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主,，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）

高年級(jí)——做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句,、內(nèi)容摘要、閱讀賞析,、閱讀收獲等）

2,、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

①開(kāi)好“班級(jí)讀書會(huì)”,。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書,、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。（班主任做好活動(dòng)資料的整理工作）

②優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累,。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著,。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī),，了解詩(shī)人,、理解詩(shī)意,。在月反饋測(cè)試中對(duì)詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核,。

③開(kāi)展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。

低年段：精彩故事會(huì)

中年段：讀書交流會(huì)

高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊(duì)活動(dòng)）

④讀書筆記展評(píng),、讀書手抄報(bào)展覽,。（期中,、期末）

⑤寫作考級(jí)活動(dòng)。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級(jí)證書,，此項(xiàng)活動(dòng)與期末作文測(cè)試有機(jī)結(jié)合,。

五一校園活動(dòng)策劃方案 最美校園活動(dòng)策劃方案篇七

為保護(hù)校園環(huán)境，引導(dǎo)大家共同抵制破壞環(huán)境的不良行為,。我們特向全校征集“保護(hù)環(huán)境用文明警示語(yǔ)”,，制作成園林小品，點(diǎn)綴在綠地,、水體等公共地段,。

（一）文明警示語(yǔ)要求：

1.體現(xiàn)保護(hù)綠地、花草樹(shù)木,、水體,、公共衛(wèi)生、鳥(niǎo),、魚(yú)及其它動(dòng)物等主題,；

2.內(nèi)容健康、溫馨,，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂,，能引起共鳴；

（二）參加辦法及評(píng)獎(jiǎng)：

1. “文明用語(yǔ)”稿件上寫明姓名,、性別,、學(xué)院、班級(jí)名稱及聯(lián)系電話后可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室,，截止日期20xx年5月31日,；主辦單位將于5月20日和5月26日定點(diǎn)收集；

2.我們將邀請(qǐng)多方面專家進(jìn)行綜合選評(píng),，選定20條用語(yǔ)在校園公共地段使用,，6月2日張榜公布獲獎(jiǎng)名單；

3.凡被采納者我們將在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)中,，邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)金（50元/條）,。

五一校園活動(dòng)策劃方案 最美校園活動(dòng)策劃方案篇八

為更好推進(jìn)校園文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展，增強(qiáng)在校生的創(chuàng)新規(guī)劃能力與綜合素質(zhì),，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與到校園文化活動(dòng)的組織中來(lái),，籌劃更多優(yōu)質(zhì)出彩的校園活動(dòng)，經(jīng)研究,，決定開(kāi)展“南京郵電大學(xué)首屆校園活動(dòng)策劃征集比賽”,。

本屆校園活動(dòng)策劃征集比賽由南京郵電大學(xué)菁英人才學(xué)校主辦。由比賽委員會(huì)邀請(qǐng)各職能部門老師及學(xué)生活動(dòng)專家組成競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評(píng)審,。

郵創(chuàng)意郵行動(dòng)

南京郵電大學(xué)在校籍本科生

1.參賽項(xiàng)目分類：講座論壇類,、文體比賽類、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)類以及其他類,。

2.參賽選手可以圍繞文體活動(dòng),、藝術(shù)比賽、科技創(chuàng)新,、社會(huì)實(shí)踐,、志愿服務(wù)、環(huán)保公益,、平安校園,、黨建帶團(tuán)建、學(xué)風(fēng)班風(fēng),、文明校園,、廉政建設(shè)等主題展開(kāi)。

3.參賽選手以團(tuán)隊(duì)為單位,，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人,；參賽作品包括報(bào)名表、活動(dòng)策劃書以及活動(dòng)海報(bào),。

4.活動(dòng)策劃書的內(nèi)容需要包含：活動(dòng)主題,、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象,、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程等,。活動(dòng)策劃書要求原創(chuàng),，可操作性強(qiáng),，嚴(yán)禁抄襲，否則取消比賽資格,。

5.參賽項(xiàng)目申報(bào)書包括封面,、比賽報(bào)名表、活動(dòng)策劃書,、活動(dòng)海報(bào),；申報(bào)書紙質(zhì)版本上交至團(tuán)委324，其中參賽項(xiàng)目海報(bào)為pdf格式,、活動(dòng)策劃書為word文檔,。

1.第一輪：網(wǎng)上評(píng)選。參賽選手在20xx年5月20日之前將參賽作品上傳至pu平臺(tái),，封面為活動(dòng)海報(bào)照片,，同時(shí)以附件形式上傳活動(dòng)策劃書,，并將參賽報(bào)名表在20日前以郵件形式發(fā)送到團(tuán)委郵箱tuanwei@,。上傳的參賽作品將進(jìn)行民主投票,，評(píng)選出最受學(xué)生歡迎的作品進(jìn)入第二輪答辯展示環(huán)節(jié)。

2.第二輪：答辯展示,。入圍團(tuán)隊(duì)將在大學(xué)生活動(dòng)中心團(tuán)校教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯,。本環(huán)節(jié)每隊(duì)參賽選手有3分鐘時(shí)間進(jìn)行策劃展示，由專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并打分,，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)伍,。

3．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，最佳主題獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最佳海報(bào)獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

聯(lián)系人：孔芳芳、朱芳瑾,。

五一校園活動(dòng)策劃方案 最美校園活動(dòng)策劃方案篇九

：9月15日班隊(duì)活動(dòng)課

：6（3）班全體同學(xué)

：

（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì),，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保,，愛(ài)我校園,。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,，愛(ài)我校園”主題海報(bào),，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào),，留作倡議簽名之用,。

1．開(kāi)場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們,，你們好,！6（3）班“節(jié)能、環(huán)保,，愛(ài)我校園”主題班會(huì)在這個(gè)夏天的下午順利開(kāi)展,，愿我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

女：今天的主題班會(huì)就由我倆主持,，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片,。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料,。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲,。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3．表演show

女：謝博遠(yuǎn),，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋,。

男：真的嗎,？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演show,。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀,，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界,，或許也能引起我們的一些思考,。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái),。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》,。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi),，我們的祖國(guó),，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo),，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀,，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi),。

男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻,，人定勝天，我們相信,，在全國(guó)人民的一起努力下,，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好,。

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后,，我們還有一個(gè)想法?！肮?jié)能,、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號(hào),，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)實(shí)小人的實(shí)際行動(dòng),。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議,，讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保,、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,，我們將把這塊黑板放在校門口,，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保,、愛(ài)我校園”,。會(huì)（音樂(lè)響起,，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：6（3）中隊(duì)“節(jié)能,、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,！

男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解,。只要我們彎一彎腰，伸一伸手,，隨手撿起一片垃圾,，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈,，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,，獻(xiàn)出自己的一份力量,，為我們的校園，為我們的家園,，重建一片綠色的天地,。謝謝各位！