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圣誕節(jié)社團(tuán)化妝舞會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇一

1,、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái)，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2、 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì),。

3、 提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子交流,。

4．展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度

10月30日（星期四）下午

操場(chǎng),、教室,，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

全園小朋友及部分家長(zhǎng)

（一）校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾（10月下旬）

1,、校園大廳,、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域,；

2、活動(dòng)前利用展板,、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3,、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,，詳見(jiàn)附件,。

4、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng),。

（二）班級(jí)：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解（10月中下旬）

1,、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2,、通過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3,、共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

4,、發(fā)放邀請(qǐng)函,，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長(zhǎng)溝通,，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5,、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái),。

活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,，老師也戴上面具,，接待幼兒，并互相問(wèn)候"happy halloween",。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,，給幼兒交流的機(jī)會(huì),。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：

游戲之后是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，進(jìn)行節(jié)日大狂歡,，開(kāi)辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾,，戴上面具,，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween"

1,、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2,、不管是游園形式,、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分,。

3,、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日,。

4,、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘,、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作,。

5,、可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力,。

圣誕節(jié)社團(tuán)化妝舞會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇二

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi),，為寶寶買(mǎi)的玩具、書(shū)籍等兒童用品都是擺滿(mǎn)了大櫥小柜,，隨著年齡的增長(zhǎng),，玩具、書(shū)籍都面臨著淘汰,，留著又浪費(fèi)空間,，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書(shū)籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,，因此,，我們希望通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品,，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi),。

1,、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享,、交換,，懂得愛(ài)惜物品,，珍惜資源，廢舊物品再利用,。

2,、體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí),。

3,、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力,。在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往,。（活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言交流換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品；能通過(guò)計(jì)算,，正確計(jì)算付款數(shù)量）

4,、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷(xiāo)語(yǔ),。

20xx年10月30日下午4：00———6：00

幼兒園門(mén)外走道

全體小朋友和家長(zhǎng)（學(xué)前班賣(mài)家,，小中大班為顧客）

30個(gè)（學(xué)前班全體小朋友）

1、攤位品種：玩具,、圖書(shū),、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品,。

2,、物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格：根據(jù)情況自己來(lái)定（價(jià)格在5角到10元以?xún)?nèi)）

1、貨物自行定價(jià),，可實(shí)物交換,，也可購(gòu)買(mǎi)；交換或購(gòu)買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定,，家長(zhǎng)只作顧問(wèn),，不得直接參與；互相尊重,，不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài),，童叟無(wú)欺。

2,、購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,，一經(jīng)交易成功，不得反悔,。

1,、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái),。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報(bào)和價(jià)簽,，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

3,、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅,，家長(zhǎng)準(zhǔn)備大塊布放需要買(mǎi)的東西（備用）。

5,、學(xué)前班賣(mài)家需準(zhǔn)備一些糖果,，萬(wàn)圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

6,、小中大班為呼應(yīng)萬(wàn)圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來(lái)逛跳蚤市場(chǎng),，為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感。

7,、人員安排：園長(zhǎng)主持活動(dòng)開(kāi)幕—學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)到指定地方擺攤位,，維護(hù)秩序，其他老師做市場(chǎng)管理人員,。

8,、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書(shū)等物品,，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品,。

9、橫幅,、彩旗,、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡,。

10,、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(qián)（10元以?xún)?nèi),，要求為散錢(qián),，如5角、1元,、5元和硬幣,、紙幣），最好是用自己的存錢(qián)罐,。買(mǎi)賣(mài)要有序,、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明,。

1,、前期準(zhǔn)備（4：00——4：20）家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）

擺好攤。

2,、開(kāi)業(yè)典禮（4：20 — 4：30）

a,、園長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞,，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂(lè)你、我,、他跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)業(yè),。

b、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)

（預(yù)計(jì)時(shí)間4：30 — 6：00）

3,、營(yíng)業(yè)總收入由家長(zhǎng)和學(xué)前班老師管理,，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用。

4,、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生,。

[心]溫馨提示：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具,、圖書(shū)整理出來(lái),，清洗、消毒,，確保安全,、衛(wèi)生；讓孩子做力所能及的事情,，學(xué)會(huì)整理自己的東西,。

2、和孩子一起對(duì)圖書(shū)玩具估價(jià),、貼簽,；家長(zhǎng)要征求孩子的意見(jiàn)噢！

3,、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲,，不妨策劃一下推銷(xiāo)用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通,、交流的能力。

4,、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢(qián)幣,、學(xué)習(xí)換算、加減,，收,，體驗(yàn)買(mǎi)、賣(mài)的真實(shí)過(guò)程,，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的,。

友情提醒您：

1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式,，避免孩子見(jiàn)了喜歡的就搶?zhuān)诲X(qián),？不是我的事,，協(xié)商？那是大人的事情嘛,！把“協(xié)商,、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的,。

2,、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),，萬(wàn)一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià),、降價(jià)呢？這樣比較方便,。

3,、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來(lái),，有的看攤,、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西（尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng),，還需要有人看攤）,。

4、提前準(zhǔn)備好零錢(qián),，有些東西能換就換,，不能換的就要買(mǎi)了。

5,、幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易（不能代辦）,。

6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的,，價(jià)格要合適

7,、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全,。