每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

個(gè)人自我鑒定100字篇一

在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項(xiàng)基本操作的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項(xiàng)操作,，使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的.提高,，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實(shí)際的工作當(dāng)中,。在這半年中,，我除了在基本技能上下苦功夫以外，還在本院的?？萍寄懿僮髦芯媲缶?，抱著不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取,。

在以服務(wù),、品牌建院的曙光工作，個(gè)人的服務(wù),、禮儀意識(shí)也是十分重要的一部份,。我在這方面更加嚴(yán)格的要求自己，我積極參加了今年醫(yī)院在相關(guān)方面的培訓(xùn),，并通過(guò)了醫(yī)院在服務(wù)方面的每一次考試,。在上班的時(shí)候我時(shí)刻記著“一切以病人為中心”的理念，全身心的投入在工作中,，付出自己的一份微薄力量讓病人感覺(jué)到家的溫暖,。在我個(gè)人不斷的努力當(dāng)中，很榮幸的當(dāng)選科室禮儀小組組長(zhǎng),，全面負(fù)責(zé)科室員工的儀容儀表,，我將以此為契機(jī)，以更新的姿態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn),。

做到不遲到,、不早退,、無(wú)故不缺勤；,、堅(jiān)守崗位,、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機(jī)上崗,；注重儀容儀表,，衣服整潔，頭發(fā)不過(guò)肩,、上班期間不穿高跟鞋,、響底鞋，堅(jiān)持淡妝上崗,，不濃妝艷抹,、不佩戴首飾；我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語(yǔ),，禮貌待患,、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范,。

在醫(yī)院今年的重大活動(dòng)中積極展現(xiàn)我在藝術(shù)這方面的能力,。編導(dǎo)并參加了在“5.12”護(hù)士節(jié)和曙光三周年的院慶慶典演出的節(jié)目《打針》，取得了很好的效果,。平時(shí)我也很注重和同事之間的配合,，共同制作出《家》的圖案等。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?！笔堑模谌说囊簧?dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢,？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),。“

護(hù)士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”所以我始終用我的愛(ài)心,，耐心,，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑,?！?/p>

在過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)的教育,、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足,；展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，克服不足,。

個(gè)人自我鑒定100字篇二

轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,，

還是挺讓人開(kāi)心的。查房,、換藥,、寫病程錄、跟手術(shù),、寫出院小結(jié),，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。在普外科,，早上七點(diǎn)半就查房,，之后換藥，,。當(dāng)然,，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),。學(xué)習(xí)開(kāi)化驗(yàn)單,，寫病歷，換藥,、拆線,、上手術(shù),，等，基本上都是從0開(kāi)始,，我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難,。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺(tái)，即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,，切甲狀腺,，切膽囊，切脾,，切闌尾,，胃大部切除，結(jié)腸癌根治等等,。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新,。

在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,，老師的關(guān)心和教導(dǎo),，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè),。外科醫(yī)生大都是性情中人,，平時(shí)再好，一但做錯(cuò)事,，他們批評(píng)起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子,。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧,，好象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣,。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大，特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,，所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò),，否則的話真是欲哭無(wú)淚，只有挨罵了,。我的帶教老師,，他人好又很嚴(yán)謹(jǐn)，教會(huì)了我不少東西,，耐心的示范講解,，都是年輕人溝通起來(lái)很容易。

在腦外科讓我學(xué)到了很多,，像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋,，其實(shí)他們的操作步驟差不多，己最失望的就是打留置針,，,。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣,，無(wú)論是什么滋味,，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,。從白雪飄飄到春寒料峭,！

雖然，在外科最苦的是跟手術(shù),，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),，站的腰酸背痛，更慘絕人寰的是晚上值班時(shí)經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來(lái)急診手術(shù),，往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠,，第二天就和國(guó)寶有的一比了。在泌尿科,，最大的特點(diǎn)就是病人的流動(dòng)快,，這也意味著我們的文字工作量也大大增加，常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開(kāi)出院,，讓我們不得不每天加班寫病程錄,，打出院小結(jié)，累得回寢室倒頭就睡,。這就是外科的味道,，如同五味瓶，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),，而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,，或偏酸，或偏辣,，亦或偏甜,，但是有一點(diǎn)是相同的，無(wú)論是什么滋味,，都將是值得我一生回味的味道,，屬于外科，屬于我自己的味道,。

這幾個(gè)月,，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn),，這是實(shí)習(xí)的過(guò)程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我能克服,。這只是實(shí)習(xí)之初,，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,，才會(huì)有所收獲,。我想接下來(lái)的挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇,。

個(gè)人自我鑒定100字篇三

我是ｘｘ小學(xué)的一名人民教師，任職以來(lái)我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定,。

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心,、熱愛(ài)學(xué)生,，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的,。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同這個(gè)人的話,，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,。

１,、備課

開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。 為了上好一節(jié)課,，我查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常把工作帶到家里,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,。

２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

３、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

４、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

個(gè)人自我鑒定100字篇四

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始,！

為期六周的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這六周的實(shí)習(xí)生活,，感慨頗多,。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋,，是我們師范生將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié),。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí),，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會(huì)中,，在學(xué)生面前,，在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力，而不僅僅是局限于書本的知識(shí),，理論的思維。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),，綜合素質(zhì)得到了很大的提高,，體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累,。

在9月8號(hào)星期一的早上,，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們一行16人來(lái)到了鎮(zhèn)海中心小學(xué),，在教務(wù)處的江老師為我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后,，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來(lái)到了班級(jí)，一進(jìn)入班級(jí),，馬上就被學(xué)生的熱情包圍了,，學(xué)生紛紛鼓掌歡迎我們，站在講臺(tái)上作完自我介紹后,，聽(tīng)著學(xué)生齊聲喊的“老師”,，心里面真的覺(jué)得自己就是一名真正的教師，那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的教師,！在這一星期,，我們主要的任務(wù)就是聽(tīng)課，熟悉班級(jí),，熟悉學(xué)生情況,。

在班級(jí)后面坐了一星期，漸漸的與學(xué)生接觸多了,，從一個(gè)學(xué)生名字都喊不出來(lái),，到看到學(xué)生眼熟，再到能叫出小半的學(xué)生,，到最后幾乎每個(gè)學(xué)生的臉和名字都對(duì)上號(hào),，再加上平時(shí)聽(tīng)課的觀察和與原班主任的交流，很快就對(duì)大多數(shù)的學(xué)生情況,，比如學(xué)生的性格,、成績(jī)等有了初步的認(rèn)識(shí)，而這一切都為下一星期的班主任工作打下了很好的基礎(chǔ),。

正式實(shí)習(xí)的第一周,，我擔(dān)任的是班主任工作，給我感受最深的是班主任的工作量真的很大,，從早上的早自修一直到下午放學(xué)前的打掃衛(wèi)生,，班主任都需要時(shí)不時(shí)的去班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大大小小的事情都需要你的操心,，學(xué)生出操,，中午的每周一歌，課間的眼保健操，班主任要到班級(jí),，有學(xué)生作業(yè)沒(méi)完成,，上課注意力不集中，跟同學(xué)鬧別扭等等,，班主任都要第一時(shí)間去了解并想辦法解決,，事無(wú)巨細(xì)。

在這一周,，我也組織策劃了一次還算成功的班隊(duì)活動(dòng),。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，我從原班主任那學(xué)習(xí)到了很多怎樣管理班級(jí)的知識(shí),，技巧和技能等,。但在這個(gè)過(guò)程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩?wèn)題,，比如在教育學(xué)生時(shí),，有時(shí)候不懂得怎樣把握說(shuō)話的度，用什么樣的話安慰或開(kāi)導(dǎo)更有效,，在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候,，還沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題都還是需要更進(jìn)一步的更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的。

再接下來(lái)的一周,，正真開(kāi)始走了講臺(tái),，雖然在擔(dān)任班主任時(shí)也上過(guò)兩節(jié)課（體育課和科學(xué)課），但是自己感覺(jué)不是那么的正式,，數(shù)學(xué)周,，英語(yǔ)周略

教育無(wú)處不在，在講臺(tái)上要為人師表,，以身作則,；在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我利用巡堂的時(shí)間把掉在地上的紙屑,、垃圾袋撿起來(lái)放進(jìn)垃圾筐里,；堅(jiān)持早讀、晚修上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí),，把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,，讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子。并且在教學(xué)的過(guò)程與批改學(xué)生的作業(yè),、作文,、試卷當(dāng)中不放過(guò)任何教育學(xué)生的機(jī)會(huì)：拼音的規(guī)范書寫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確書寫,、運(yùn)用,；漢字的正確,、規(guī)范書寫；詞語(yǔ)的搭配等問(wèn)題,。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,，真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé),。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì)課,，獲益良多，受益匪淺,。在這個(gè)過(guò)程中,，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會(huì),，需要學(xué)習(xí)的東西太多了,。回顧這40天的時(shí)間,，我是用心的,，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后,，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容事情也有過(guò),。在為人師的這條路上，我邁出了第一步,，接下來(lái)還有第二步,、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本,，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心,。

事實(shí)告訴我,，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗,，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),，談何積累和成長(zhǎng),？而這一切,，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,，只能讓你在沉默中消亡,，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī),。實(shí)習(xí),，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè),！實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始,！

個(gè)人自我鑒定100字篇五

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)走上教師這條道路快一年了,。在這一年的時(shí)間里,，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí),，深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂(lè),，使我獲益良多。此刻我評(píng)價(jià)一下近一年的得與失,，因?yàn)榛仡欁哌^(guò)的路就能夠更好的看清前面的路,。

作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),，可是從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始,，我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無(wú)論多么忙,，在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且進(jìn)取參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年的時(shí)間里,，忙碌伴隨著充實(shí),，我一共在校開(kāi)過(guò)兩節(jié)公開(kāi)課，到林溪鄉(xiāng)校開(kāi)過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課,，我深切的感受到了公開(kāi)課真的很能磨練人,，前輩教師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：

第一,、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，自我的品德十分重要。所以這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，進(jìn)取參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自我,，不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自我的形象。在工作之余我還不斷看書,、不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自我的頭腦。

第二,、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課，做好課后反思,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。平時(shí)我還虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教,。在課堂上我嚴(yán)格要求自我，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,，我與學(xué)生一齊玩,、一齊笑，成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等,、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生,。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的資料把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng),。最終,，有時(shí)自我的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作，需要不斷的評(píng)價(jià)與反思,。我相信在反復(fù)的評(píng)價(jià)與反思中,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好,。