確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇一

一、突發(fā)事件處理領導小組：

組長：

副組長：

成員：

職能負責：教務處政教處少先大隊

責任人員：職責范圍內的相關教職工,、職責范圍內的有關具體落實的管理人員,、班主任、班級責任教師,、值周領導,、值周教師。

二,、具體突發(fā)事件的應急預案：

（一）校內發(fā)生火警,、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

1,、切斷各樓層的電源,。

2、發(fā)生火警,，先以滅火器撲滅,；火勢蔓延，急打"119",；房屋倒塌且有師生埋入,，急打"110"，并有組織地進行搶救,。

3,、迅速向突發(fā)事件領導小組報告。

4,、開通全部安全通道,，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。

5,、配合消防,、醫(yī)院等單位，做好自救工作

6,、盡可能保護好現(xiàn)場,，做好有關證人證事記錄。

（二）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人不履行登記手續(xù),，強行闖入,，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行,。

2,、來人已闖入校內，門衛(wèi)追趕不及,，應立即電話通知有關部門領導,，及時將闖入者清逐出校門。

3,、校內發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾,、行兇、行竊,、斗毆,、搶劫、劫持人質,、放火,、、破壞公私財務的應立即采取下列處置方法：

①迅速報警（110）,。

②迅速報告學校突發(fā)事件領導小組,。

③對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全,。

④為防止不法分子逃跑,，在制止、制服其前應關閉校門,。

⑤立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治,。

⑥作好師生的思想工作。

4,、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),，收集不法分子施暴的兇器，保護好現(xiàn)場,。

5,、組織校內力量，配合上級有關部門,，做好善后工作,。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案

當社會上出現(xiàn)流行病疫時，凡師生中出現(xiàn)與該病相似病癥時,，各班主任要馬上報告校長或教導處,，并及時與該學生的家長取得聯(lián)系,，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病時,，學校要采取下列措施：

1、學校要迅速如實報告上級有關部門,。

2,、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所,，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒,。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校,。染病學生來校上課時,，必須有收治該學生的醫(yī)院，出具診斷證明其已康復,，并不存在傳染危害后,，方可來校上課。

4,、學校要根據(jù)上級有關部門的要求和指導下,，采取必要的防范及保護措施。

（四）學校其他突發(fā)事件應急預案

1,、學校其他突發(fā)事件,，值周領導、值周教師,、上課教師,，要第一時間到位指揮。

2,、讓學生坐在教室靜候,，要堅決阻止學生在教室起哄，或走出教室相互追逐,，推搡,。

3、馬上安排過道指揮和其他照明用具,。

4,、及時與有關方面聯(lián)系了解情況。

5,、若是校內電路問題,，可能的情況下，應及時維修,。

6,、若遇不能修復，值周領導、值周教師,、上課教師要組織學生有秩序地離開教室,，要教育學生輕上慢下樓梯。

三,、在突發(fā)事件發(fā)生后,，活動的組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應以師生利益,、學校利益為重,，無條件地承擔組織、指揮,、搶救,、控險、報警等任務,，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具,、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發(fā)事件,，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制,。

四,、突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救,、保護學生生命安全視作第一要務,，不得臨陣退怯,，更不得采取事不關己的回避逃脫手段,。

五,、突發(fā)事件發(fā)生后,，相關的部門和有關的責任人員在事發(fā)初和應急處理中都要隨時向校長或值月領導報告突發(fā)事件的有關情況,，不得隱瞞,。

六,、突發(fā)事件解決后,，相關的部門和有關的責任人員要向校長或值周領導書面報告突發(fā)事件的處理情況,。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇二

根據(jù)公安河東分局內?？频墓ぷ饕?，為有效防止各種突發(fā)事件和維護我校安全穩(wěn)定，保證學校教育教學秩序順利進行,，為有效預防,、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全,，維護學校正常的教育教學秩序,，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定校園突發(fā)事件應急預案,。

1,、組長： 校長

副組長：副校長、總務主任,、德育主任

組員：全校教職員工

財產(chǎn)安全管理小組：

組長：出納 組員：班主任老師

綜合治理安全小組

組長：會計 組員：男教師

教學安全小組

組長：教導主任 組員：全校教師

2,、工作職責

學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,，并及時向公安,、交警、衛(wèi)生,、消防等相關部門匯報和請求援助,，同時向河東區(qū)教育局“突發(fā)事件領導小組”及時報告,。要本著“先控制，后處置,，救人第一,，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,，保護好學校貴重物品,，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作,。

（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇,。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告,，并同時撥打110報警,。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,，迅速建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大,。

3,、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動,。

4,、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子,。

5,、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6,、救護受傷學生和其他傷員,。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,，阻止無關人員進入學校,，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事,，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場,。

8、事件發(fā)生后,，學校應即向教育主管部門報告,。

（二）校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1,、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩,，可能作案的可疑人物,，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

2,、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

3,、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,，無人證、物證可以證明,，甚至說話前后矛盾,，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問,。

4,、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,，應立即打110報警由警,，由警方帶走作進一步調查。

5,、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,，單位人員應當將其相貌、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備,。

6,、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施,，防范可疑人物使用暴力,，要確保周圍人員的安全。

7,、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告,。

（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告,。

可疑物品是指：物品外表,、重量、氣味可疑,，不是本單位的物品,，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,，為何會擺放在學校某處。

2,、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機,，對講機或發(fā)動機動車輛等,。

3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,，判斷是不是危險物品,，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理,。

4,、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線,，無關人員應立即撤離,，并采取嚴密的防范措施。

5,、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6,、學校配合警方開展各項處理工作,，并及時向教育行政主管部門報告。

（四）飲用水污染事件處理辦法

發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染,，要緊急對水源進行有效隔離,，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治,。

（五）校園爆炸事件處理辦法,。

學校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援,，并立即向公安等部門和領導小組報告,。及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場,，迅速疏散師生,，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生,。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋,、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故,。

（六）火災事故處理辦法,。學校發(fā)生火災事故,，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告,，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作,。同時配合醫(yī)療機構妥善安置受傷人員。

（七）食物中毒事件處理辦法,。學校發(fā)生師生食物中毒事件,，立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治,。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇三

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時,、迅速、高效,、有序地得到處理,，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定,，根據(jù)區(qū)教育局關于學校制訂突發(fā)事件應急處理預案的文件精神,，結合我校實際，特制定本預案,。

本預案所稱突發(fā)事件,，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災,、臺風,、地震,、洪災,、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件,。

（一）學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關人員組成,，校長任組長,。

附：突發(fā)事件應急處理領導小組名單

組 長：王 濤

副組長：左加峰 張永波

成 員：崔久團 牟清華 杜 山 蘇 磊 楊 鈺 王均霞

代世超 王仕平 張春傳 王萬文 劉復利

應急領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,，采取相應的應對措施,。

2、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。

3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,，并根據(jù)事件性質,，報請上級部門迅速依法采取緊急措施,。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施,。

5,、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則,，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告,。

（三）學校各有關部門在各自職責范圍內,，()做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責,。對部門組織或負責的教育教學活動,，活動前應有預見，并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案,，采取相應的措施,，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序,。

（四）應急狀態(tài)期間,，領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,，做好本部門（班級）的突發(fā)事件應急處理工作,，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導,。

（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令,。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢,、檢驗,、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,，應當予以配合,。

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任,，值班教師,、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責,，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,，應立即向學校領導匯報。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,，采用逐級匯報制度,，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校領導匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報,，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系,。

（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,，應迅速判斷事件性質,，根據(jù)事件性質，及時向社會,、政府各救治排險機構求救,，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報,。在得到指示和未得到指示前,，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護,。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況,，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,，不得主觀臆測,、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定,。任何人員都不得瞞報,、謊報或者授意他人隱瞞、緩報,、謊報突發(fā)事件,。

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門,，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理,。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,，采取控制措施等，對危害程度做出評估,。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,，對無法判斷傷情的傷病員,，應及時報警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學生管理部門,、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場,、采取疏散、隔離等措施,，加強學生管理,，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后,，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課,、放學,、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施,。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后,，根據(jù)事件性質，應及時與涉及事件的學生家長,、教師家屬聯(lián)系,，在適當條件下，告知事件原因,、處理結果,，或者聯(lián)系家長進行救治。

（一）火災

學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,，迅速向學校領導匯報,。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止,，并對人員進行安全轉移或疏散,。如果有傷員，及時搶救,。涉火人員必須提交火災原因的書面報告,。補充如下：

1、火勢比較大,，靠學校自己的力量難以撲滅,，應立即撥“119”報警。

2,、重點部位或其鄰近發(fā)生火災,，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位,，應立即直接撥“119”報警,。同時采取自救措施,，轉移物品，打開消防通道,，疏散人員,，隔離電源。

3,、一般火災情況（火勢較小,、火勢發(fā)展慢、損失小,、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火,，事后將火災發(fā)生時間、地點,、情況,、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報上級主管部門,。

（二）惡性傷亡事故

當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,，應立即保護現(xiàn)場，并在第一時間內報告學校領導,。對未死亡人員,，學校應采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治,、或者無法判斷傷亡情況,，應及時向相關部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警,。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,，實事求是，配合各部門提供相應證據(jù)證件,。事故的處理根據(jù)調查結果以相關法律法規(guī)條例處理,。

（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行

應當做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。對傳染病病人和疑似傳染病病人,，采取就地隔離、就地觀察,、就地等待醫(yī)療部門治療,。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散,。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,，應及時采取如下措施：

1,、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品,。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,，提供流動水、洗手液,、除菌消毒肥皂,。

2、所有師生居所,、工作室,、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,，注意勞逸結合,，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被,。

3,、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消,，盡量減少不必要的會議和集體活動,。

4、一旦發(fā)生疫情,，嚴控外來人員進入,，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所,。對我校外出工作人員,、學生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學,。

5,、學校采取必要的消毒措施。

（四）臺風,、地震,、洪災等自然災害

發(fā)生自然災害，必須以生命第一,，學?？梢圆扇”匾耐W,。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排,，或采取必要的防范措施,，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送,，也可以報警,。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前,，作出安全部署,，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,，應盡力采取保護和自救措施,，事后應及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報,。

（五）環(huán)境污染

1,、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠,、液化氣廠等,，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系,。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質和處理辦法,。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序,。

3,、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

（六）人為破壞

1,、加強校園保衛(wèi)和巡邏,，阻止不法人員進入校內。

2,、發(fā)生爆炸,、投毒等惡性事故，及時報警,。學校應保護生者,，進行人員安全疏散，對傷員進行救治,。

3,、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索,。

4,、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,，報警,，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場,，調查原因,。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇四

為了加強落實此項工作，學校成立校園突發(fā)事件應急工作領導小組,，下設辦公室,。

組長

副組長

成員

下設辦公室，由xxx兼任主任,。

由辦公室成立安全應急疏散小分隊：

第一分隊：分管領導,，x擔任分隊長。隊員,、立志樓全體班主任

第二分隊：分管領導,，x擔任分隊長。隊員,、凌志樓全體班主任

第三分隊：分管領導,，x擔任分隊長。隊員,、鴻志樓全體班主任

第四分隊：分管領導,，現(xiàn)代教育技術中心x擔任分隊長。隊員：電教室全體成員

第五分隊：分管領導,，實驗室x擔任分隊長,。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員

第六分隊：分管領導,，宿舍樓x擔任分隊長,。隊員：全體寢室管理員

1、領導小組全面負責此項工作,，領導小組協(xié)調各處室,、各班的工作，各行其職,，積極配合,，作好學校的防火，防震等安全工作,。

2,、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動,；負責全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學校的安全工作的實施,。

3,、總務處檢查學校的各個安全隱患，負責購置,、懸掛,、使用消防器材，保證消防設施的完整好用,。

為了嚴格落實安全責任制,，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,，各應急小分隊具體任務如下：

1,、立志樓樓梯，由第一應急分隊長負責,；凌志樓樓梯,，由第二應急分隊長負責；鴻志樓樓梯,，由第三應急分隊長負責,。凡學生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖,，樓門必須敞開,。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下,，由各分隊隊員,、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

2,、現(xiàn)代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責,，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,，保證完整好用,，在緊急情況下，組織上課學生進行有序的安全撤離,。

3,、實驗室由第五分隊長具體負責，保證東西樓梯暢通,。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查,，保證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學生進行有序的安全撤離,。

4,、學生寢室樓由第六分隊長負責，保證樓梯暢通,，各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,，在緊急情況下，組織學生安全疏散,。

1,、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學校突發(fā)事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統(tǒng),，成立現(xiàn)場指揮部,，初步擬定應急處置方案、措施,。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

3,、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,，第一時間到達指定位置，實施應急處置方案和措施,，現(xiàn)場指揮,，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室,，做到不慌張,，不擁擠，不叫喊,。

4,、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯，西頭兩個教室的學生走西頭樓梯,。疏散順序：按一樓,、二樓、三樓,、四樓,、五樓的順序進行。

5,、疏散地點以學校操場中心為集結點,，體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列,。

1,、各級人員必須切實明確自己的職責和任務,。

2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,，嚴禁在樓梯通道內堆放雜物,，阻塞通道。

3,、加強用火用電及消防器材的管理,，嚴禁私拉亂接電線。

4,、對在突發(fā)事件中行動遲緩,、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關規(guī)定追究責任,，觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任,。

5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發(fā)事件應急工作領導小組負責解釋,。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇五

為有效預防和控制集體食物中毒的發(fā)生和流行,，保障學校師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序,，依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《食品衛(wèi)生法》的有關規(guī)定和衛(wèi)生監(jiān)測法等相關文件的要求,，制定本預案。

本預案適用本學校食堂突發(fā)事件的預防控制工作,。

（一）組織領導

學校食品衛(wèi)生安全工作由校長負總責,，按照各處室、班具體管理原則,，切實加強領導,。各班主任通力合作，各處室緊密配合,，學校統(tǒng)一調控,，采取有效措施，共同做好學校食品衛(wèi)生安全聯(lián)控工作,。學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組負責統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一協(xié)調本校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控及學校集體食物中毒應急工作。

“食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急小組”組成成員如下：

組 長：張 哲

副組長：楊錄彥 張紅祥 高崇會 崔鳳生

成 員：石鵬匯 剌宏忠 岳登芳 關瑞鋒 張小祿 李 軍

楊 楓 王紅麗 劉永福 李朝陽 陳智虎

（二）領導小組職責

1,、制定集體食物中毒應急處理預案和監(jiān)測方案,。建立健全學校食品衛(wèi)生安全責任制度、食物中毒責任追究制度,、食物中毒報告制度等各項管理制度,。

2、監(jiān)督人每周五實行大檢查制度，提出發(fā)現(xiàn)的問題,，并責令限期整改,，不定時進行抽查對出現(xiàn)的問題及時提出，確保師生安全,。加強學校食品衛(wèi)生的宣傳教育,，增強師生員工防病意識和自我保護能力，指導,、加強對師生員工的健康日常管理,。

3、根據(jù)衛(wèi)生部門的建議對師生集體用餐,、飲用水衛(wèi)生安全等方面存在問題進行及時整改,，把問題消滅在萌芽之中。食堂管理員每天堅持衛(wèi)生,、食品檢查,，對發(fā)現(xiàn)的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀,。并按要求做好每餐的飯菜留樣,。

4、積極開展學校愛國衛(wèi)生運動,，進行環(huán)境整治和預防性消毒殺菌，特別是食堂,，要積極消除“四害”及其孳生場所,，保障學校食堂環(huán)境衛(wèi)生整治。

5,、各班班主任,、班長要堅持每天早操前、三餐后對學生的檢查與觀察制度,，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并報告校長辦公室,。

6、一旦發(fā)生學校集體食物中毒,，要積極做好突發(fā)事件的應急處理工作,。組織搶救中毒學生、安排檢查現(xiàn)場,、調查事件的起因,，負責安排善后工作。按衛(wèi)生,、公安部門的要求,，如實提供有關材料和樣品。

7、會同衛(wèi)生,、工商,、公安部門，切實做好對校園周邊地區(qū)飲食攤點的檢查整治力度,。

（一）維護良好的就餐秩序,。

1、當在飯廳發(fā)生學生吵鬧,、爭執(zhí)時,，值周教師和食堂管理人員應迅速到場予以勸阻，對當事人進行說服教育,，及時進行處理,，避免事態(tài)擴大。

2,、若矛盾激化時,，應及時上報值周領導、德育處,，并提供當時的情況,，交有相關部門處理。

（二）采取有效的安全措施,。

1,、若學校總務處預先通知停電,，食堂管理人員應提前做好應對工作,。

2、若發(fā)生突發(fā)性停電,、停水時,，應立即向學校總務處打電話詢問原因,，以備向工作人員解釋清楚,；并協(xié)同總務處盡快解決。同時通知食堂工作人員做好相應工作,，向學生說明情況,，并調整用餐時間，保證學生用餐,。

3,、若遇到晚餐時停電，管理人員和值周教師要依靠應急燈,，做好學生的疏散工作,?？倓仗幖皶r安排人員維修，以維護學校正常秩序,。

（三）食物中毒事件的處理,。

1、監(jiān)測,。嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂管理條例》的相關規(guī)定,，加強對學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測工作,，堅持定期和不定期檢查各項食衛(wèi)制度和記錄的檢查,。發(fā)現(xiàn)學生集體用餐、飲用水衛(wèi)生安全等方面存在的問題,，及時通知有關單位進行整改,。若發(fā)現(xiàn)學校集體食物中毒，立即按規(guī)定程序向有關部門報告情況,，同時啟動本《食堂突發(fā)事件應急預案》,。

2、報告,。學校教職員工應關愛學生,，一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒情況，必須在第一時間向食品安全應急領導小組領導報告,，由學校辦公室按規(guī)定向相關部門報告,；任何部門和個人都不得隱瞞、緩報,、謊報或者授意他人隱瞞,、緩報、謊報,。

3、應急處理要求,。

（1）學校一旦發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故時,，應立即停止造成食物中毒食堂窗口的經(jīng)營活動?！笆程猛话l(fā)事件應急小組”全體成員應急速趕赴學校,，在組長指揮下開展相關救治工作。

（2）副組長負責迅速與縣醫(yī)院或縣急救中心（120）聯(lián)系,，組織人員把中毒的學生送往醫(yī)院進行搶救,，確保在第一時間保證學生的生命安全。

（3）總務處及相關人員應立即封閉食堂,、封存原物,。保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料,、工具、設備和現(xiàn)場,，以備查驗,。并配合衛(wèi)生部門調查，如實提供材料和樣品,。

（4）組長在第一時間通知上級主管部門和衛(wèi)生監(jiān)督所,。任何部門和個人不得隱瞞、謊報,、拖延,、阻撓事故報告。

（5）副組長,、德育處應及時,、耐心地做好學生家長的接待和勸解工作，防止事態(tài)擴大,，確保搶救工作順利進行,，確保校園安定和教育教學秩序。

（6）組長負責組織調查事件原因,，并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍,，配合其他有關部門進行有效的工作。對造成食物中毒事故的責任人,，由衛(wèi)生行政部門按照《食品衛(wèi)生法》和《食品衛(wèi)生行政處罰辦法》的有關規(guī)定,，予以行政處罰。

（7）如懷疑有人故意投毒,，應向城關派出所報告并進行立案偵察,。對造成嚴重食物中毒事故構成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法機關依法處理,。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇六

1,、建立周密的考務組織機構（如設立：領導小組、醫(yī)務組,、安全保衛(wèi)組等）,。

3、防火防盜：機房等重點區(qū)域實施中心監(jiān)控,，落實值班制度,，并配備消防器材，確保安全,。

4,、防震防災：定期檢查校舍，對不符合標準的要及時加固修繕,，考點考場房屋必須堅固,，危漏房屋一律不得安排考試,，考試期間遭遇非常天氣，應及時提出處理意見,，并予以公告,。做好考場及其周圍場所的衛(wèi)生、防疫檢查,，確?？荚嚥话l(fā)生大規(guī)模的群體感染、中毒,、疫情事件,。

5、網(wǎng)絡監(jiān)控：加強網(wǎng)絡監(jiān)控,，設專人在考試期間進行專項負責,，及時更新殺毒軟件，使監(jiān)控系統(tǒng)始終保持良好的運行狀態(tài),，確保監(jiān)控數(shù)據(jù)安全,，同時加強對考場及周邊環(huán)境進行視頻監(jiān)控，及時向安全應急領導小組報告情況,。

6,、業(yè)務培訓：加強對全體考務人員的培訓，務必做到定崗定人定責,，組織其學習考務文件,，使其熟悉相關的政策法規(guī)和操作流程，提高考務人員的素質和應急應變能力,。

7,、考前檢查：考前應對校園及周邊環(huán)境的安全情況進行認真排查，杜絕各種可能存在的安全隱患,，為考試營造一個安全,、祥和、溫馨的考試氛圍,。

8,、加強門衛(wèi)：應特別加強門衛(wèi)工作，嚴禁閑雜人員出入學校,，在考場周圍設立警戒線，同時加強考場周圍的巡查,。

根據(jù)考試突發(fā)事件的發(fā)生時間,、過程、性質,、和特征,，突發(fā)事件主要分為：自然災害,、公共衛(wèi)生事件、責任事故等,。

1,、考前和考試中，發(fā)生考生打架斗毆,、故意損害考試設施,、與監(jiān)考人員發(fā)生沖突。

處置辦法：

⑴考前要加強對考生的思想道德教育,、紀律教育和誠信考試教育,，樹立良好的精神風貌，自覺維護考試秩序,，營造和諧的考試環(huán)境,。

⑵對突發(fā)事件，考點要嚴加防范,，及時處置,，將事件控制在較小范圍，情況嚴重的立即向學校應急領導小組,、區(qū)教育局安全管理辦公室報告,。

⑶做好考生思想教育和安撫工作，盡快平息事端,，經(jīng)勸阻無效的考生可勸離考場,。若因監(jiān)考人員行為不當或工作失誤引發(fā)的矛盾,，要更換監(jiān)考人員，被更換的監(jiān)考人員或勸離考場的考生若接觸試卷的,，在該科考試結束前進行封閉。

⑷密切關注事件發(fā)展，若有繼續(xù)擴大的趨勢或可能引起事件的,，要立即報告公安,、保密等部門,，并逐級上報,。必要時可對該考場（考點）進行封閉管理,，保證考試順利實施。

2,、考前發(fā)生洪汛,、冰雹、雷電、火災,、地震等自然災害,。

處置辦法：

⑴考前一周內,，要主動與氣象、交通等部門聯(lián)系,，及時掌握當?shù)靥鞖夂凸窌惩ㄇ闆r,，特別是考試期間易發(fā)生的自然災害，應早作準備,，制定方案，強化防范措施，確?？荚嚢踩?。

⑵考試期間如有災害預警，要做好防災的準備,。

⑶考試結束后若發(fā)生自然災害,要妥善安排好考生,加強與公安、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系,，防止意外發(fā)生,。

3,、考前出現(xiàn)疫情等因素對考試造成影響。

處置辦法：

⑴立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和區(qū)考試管理中心報告,，并逐級上報,。準確統(tǒng)計被感染考生人數(shù)，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好處置工作,。

⑵若疫情屬于一般性病毒或非傳播疾病,，可組織考生參加考試，若一時難以查清感染原因的,，要做好防疫和隔離工作,，對能參加考試的考生要采取隔離措施進行考試，做好相應的防疫工作,。出現(xiàn)新的情況隨時續(xù)報,。

4、考試期間各考點,、考場發(fā)現(xiàn)易燃,、易爆物品、火災等情況,。

處置辦法：

⑴考前和考試期間,，組織有關人員開展安全檢查,，加強考點的安全保衛(wèi)工作。對考點應實行封閉式管理,，嚴禁無關人員進入考點或將可疑物品帶入考點,。

⑵考點發(fā)現(xiàn)危險物品、火災等異常情況,，要立即報告公安,、消防等部門，及時排除險情,。險情一時無法排除或危及考生安全的,，經(jīng)區(qū)考試管理中心或區(qū)教育局同意，可組織考生有序撤離考點,，實行封閉管理并安排考試,。出現(xiàn)新的情況隨時續(xù)報。

5,、考試過程中發(fā)生破壞性地震,。

處置辦法：

⑴立即停止考試，對考生立即進行疏散,，如發(fā)生人員傷亡,，房屋倒塌和壓埋的情況，立即上報并采取自救互救措施,，及時向區(qū)考試管理中心及教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告,。

⑵地震期間，要做好試卷安全保密工作,，由上級部門決定考試是否更換考點,，或延期推遲考試。

6,、考試過程中突發(fā)校園暴力事件,。

⑴立即啟動防止校園暴力應急預案，迅速制暴,，保證考試工作順利進行,。如發(fā)生人員傷亡，撥打120請求救助,，并及時向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告

⑵配合有關部門調查事件情況,。

⑶事件調查處理期間，要做好安全保密工作,，防止媒體對事件進行炒作,。

1、突發(fā)事件發(fā)生時,，領導小組針對情況,，迅速采取相應的處置措施,，在最短時間，最小范圍內迅速控制事態(tài),，防治蔓延,，力保考試工作順利進行,。

2,、加強考場及考場周圍環(huán)境的安全保衛(wèi)工作，疏散人員,、車輛,，維護現(xiàn)場秩序，阻止無關人員進入現(xiàn)場,，配合公安,、消防、衛(wèi)生等部門施救,，防止事態(tài)擴大,。

3、學校易發(fā)安全事故領導小組要針對情況,，采取必要應急措施,，將不利因素和負面影響降至最低，并及時向縣教育局請示報告,。

在整個考試過程中，對未依法履行安全職責,，違反安全規(guī)定釀成嚴重后果的,，由學校依照有關規(guī)定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職,、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的,，由有關管理部門和公安機關依照法律規(guī)定予以處罰。構成犯罪的,，依法追究其刑事責任,。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇七

安全工作是學校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家萬戶,，人命關天的大事,，也是懸在學校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全,，保證學校教學工作順利開展,必須認清形勢,，“創(chuàng)建和諧社會”的重要思想為前提，建立學校安全應急處理機制,。迅速,、及時,、積極地處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學工作的順利進行,，特制定以下突發(fā)事件防范應急預案：

學校成立安全緊急情況處置小組：

組 長：韓仕堯

副組長：徐松

成 員：燕紹松 文墨 李本春 各班班主任

1,、防范預案（措施）

①嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區(qū),。

②教學區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明,。

③嚴禁在辦公室、實驗室內使用電火爐,、電熱毯,、電熱水器等。 ④嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹,。

⑤嚴禁在校園內焚燒廢紙,、樹枝、樹葉等,。

⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座。

2,、應急預案

⑴處理程序：

①出現(xiàn)火災：立即組織有效補救,，切斷電源、燃氣源,，防止火勢蔓延,。 ②迅速組織學生從就近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

③在實施第①,、②條款同時,，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話,，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點,、所處地域,、方位、火情種類等）,。

④及時組織對受傷人員進行救治,。

⑵組織實施：

①參加人員：在消防車到來之前,，以義務消防隊員為主,，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救,。

②消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作,。 ③使用器具：滅火器,、水桶、臉盆,、鐵锨，水浸的'棉被等,。

④無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓,，以便于消防車輛駛入。 ⑶撲救方法：

①撲救固體物品火災,，如木制品,，棉織品等，可使用各類滅火器具,。 ②撲救液體物品火災,，如汽油、柴油,、食用油等,，只能使用二氧化碳滅火器、沙土,、浸濕的棉被等,，絕對不能用水撲救。

⑷注意事項：

①火災事故首要的一條是保護人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,。

②火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起,，應立即切斷電源。 ③火災后應掌握的原則是邊救火,，邊報警,。

④一般不組織學生參加滅火。

1,、防范預案

①組織對全校師生進行用電安全知識輔導,。

②辦公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風,、電爐等,。

③學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

2,、應急預案

①遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）,。

②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒,、棍擊打，將觸電人員與電源脫離,，（不得用手拉觸電人員,。）

③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援,。

④及時向學校領導報告,，以便組織施救。

1,、防范預案

①定期對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導,。

②教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產(chǎn)廠家,、無商標,、無出廠日期）以及過期食品。

③教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣,，不挑食,，少吃零食。

2,、應急預案

⑴基本處理流程

①發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹,、腹瀉等癥狀，立即與家長聯(lián)系,。

②一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹,、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告,，及時采取有效措施,，以防意外。

③發(fā)生上述第二條款情況,，即與學生家長取得聯(lián)系,，以便共同研究對策。 ④調查事故原因,，追究責任,。

⑵報告程序：

①報告班主任。

②報告校領導,。

③經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門,。

⑶處置措施：

①發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。

②以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助,。

③根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和鄉(xiāng)、縣防疫部門報告,。 ⑷注意事項：

①穩(wěn)定師生情緒,，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂,。

②如有個別家長來校探視,，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。 ③事故發(fā)生后,，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,。

④如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校同意,，未經(jīng)同意,，任何人不得接

受采訪，以避免報道失實,。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇八

安全健康教育,，學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所,，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學校傷人案件,，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全,，特制定本預案,。

1、成立反暴力事件指揮部,，領導小組機構組成如下：

組 長：校長,、書記

副組長：副校長

成 員：辦公室主任,、德育主任,、辦公室副主任、衛(wèi)生教師

2,、成立學校護衛(wèi)隊,，做好日常的安全保衛(wèi)工作,。成員如下：

隊 長：行政值周教師

隊 員：值周教師3、值班保安人員

3,、成立突發(fā)事件應急小分隊,，專門對學校的暴力事件進行制止。成員如下：

隊 長：xxx

隊 員：xxx,、xxx,、xxx,、xxx,、xxx

以指揮部為中心，下設反暴力事件應急工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作,。

現(xiàn)場的學校領導為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者,。

（一）、指揮辦公室：

總指揮：校長

副總指揮：副校長

成 員：辦公室主任,、辦公室副主任,、保安班長

工作職責：

1、承擔指揮領導小組辦事機構的職能,，傳達上級指示,，協(xié)調各部門對突發(fā)事件處置，并向學校指揮部匯報和聯(lián)絡工作,。

2,、根據(jù)學校指揮部的指令，編播有關制止事態(tài)發(fā)展的通告,，開展法制宣傳教育等,。

（二）護衛(wèi)行動組：

組長：xxx

組員：學校護衛(wèi)隊成員和應急小分隊成員

工作職責：

1、注意現(xiàn)場可疑人員,，一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住,。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況，學校護衛(wèi)隊其它成員立即控制可疑人員,。

2,、應急小分隊迅速進行增援，及時穩(wěn)住或控制可疑人員,。

3,、應急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索,，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作,。

（三）現(xiàn)場處置組：

組長：德育主任

成員：各年級組長、班主任,、在現(xiàn)場的其它教師

工作職責：

具體組織實施現(xiàn)場處置工作,。穩(wěn)定情緒、開展勸阻,、疏導和維護秩序工作,。

1、接到指令,，組長要立即進入廣播室,，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散（撤離）和做好隨時疏散（撤離）師生的準備。

2,、接到指令后,，各成員按照要求,，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地（教室等），在撤離過程中,，發(fā)現(xiàn)有受傷情況立即報告現(xiàn)場指揮部并及時開展現(xiàn)場救治,。

3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等,，及時向學校指揮部報告事態(tài)發(fā)展及處置情況,。

4、防止和有效制止可能出現(xiàn)地驚慌,、措施不當?shù)惹闆r,，并穩(wěn)定在教學區(qū)學生的心情。

（四）,、通訊聯(lián)絡組：

組長：德育副校長

成員：辦公室主任,、大隊輔導員

工作職責：

1、要確保通訊聯(lián)絡暢通和有關現(xiàn)場信息收集,，為現(xiàn)場指揮部提供可靠消息保障,。

2、立即報110,、必要時報119和120,。

（五）防護救治組：

組長：衛(wèi)生教師

組員：xxx、xxx,、xxx,、xxx及現(xiàn)場其它教師

主要工作：

1、搶救現(xiàn)場傷員,，把傷員送到指定安全區(qū)域。

2,、配合醫(yī)療人員開展救助,。

（六）外圍協(xié)調組

組長：xxx

組員：xxx、xxx,、xxx,、xxx

主要工作：

1、迅速有效控制區(qū)域各通道,，特別是及學校大門口,，保障道路暢通，準備隨時接受指令開展工作,。

2,、及時疏導通行車輛，防止出現(xiàn)道路堵塞情況出現(xiàn),。

3,、引導公安等工作車輛進入,，并安排車位停放等。

4,、注意發(fā)現(xiàn)、控制可疑車輛,、人員,，作好隨時封道、封現(xiàn)場的準備,。

（七）善后處理組：校長室,、工會、德育處,、辦公室負責善后處理事宜

1,、向上級有關部門匯報情況。

2,、外來媒體的應對,。

3、家長等相關人員的接待,。

1,、以人為本，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務,，最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害,，切實加強對應急救援人員的安全防護。

2,、快速反應原則,，學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校長或副校長報告,，第一時間趕到現(xiàn)場,，果斷處置。

3,、預防為主原則,，努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項安全預防措施,，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備,、組織準備、物資準備等各項工作,。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析,、預警，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早處置,。

4、防止激化的原則,，重在思想教育,。

5、統(tǒng)一領導,、分級負責原則,，根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質和危害程度,，對突發(fā)公共事件實行分級處置,。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。

1,、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件,，學校指揮領導小組負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向,，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,，按指揮中心要求，做好應急準備工作,，組織落實本校應急小分隊為應急力量,，并隨時接受指揮中心調動。

2,、指揮領導小組在第一時間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況,，同時報110,，必要時報120,、119等求救電話，不隱瞞事實真相,，并采取響應措施,，控制事態(tài)發(fā)展。

3,、嚴格安全保衛(wèi),，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系。

4,、做好學生思想工作,，學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，落實措施,，各年級組長根據(jù)要求,，做好學生思想工作，全力穩(wěn)定本班學生情緒,，以避免學生卷入事件中,。

5,、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物,，或沖進校園進行非法活動時,，保安及護衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系,，依法強行制止事態(tài)發(fā)展,。

6、妥善處理事后工作,，當事態(tài)基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作,，抱著教育多數(shù),，幫助少數(shù)，挽救個別,，穩(wěn)住大局的原則,，做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序,，盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響,。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇九

1、網(wǎng)站,、網(wǎng)頁由網(wǎng)站安全員隨時密切監(jiān)視信息內容,。

2、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)非法信息時,，負責人員應立即向部門負責人通報情況,；情況緊急的應先及時采取刪除等處理措施，再按程序報告,。

3,、網(wǎng)站安全員應在接到通知后立即清理非法信息，強化安全防范措施,，并將網(wǎng)站網(wǎng)頁重新投入使用,。

4、網(wǎng)站安全員應妥善保存有關記錄及日志或審計記錄,。

1、當有網(wǎng)頁內容被篡改,，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進行攻擊時,首先應將被攻擊的服務器等設備從網(wǎng)絡中隔離出來,，同時向領導匯報情況。

2,、網(wǎng)站安全員立即進行被破壞系統(tǒng)的恢復與重建工作,。

1,、當發(fā)現(xiàn)計算機感染有病毒后，應立即將該機從網(wǎng)絡上隔離出來,。

2,、對該設備的硬盤進行數(shù)據(jù)備份。

3,、啟用反病毒軟件對該機進行殺毒處理，同時進行病毒檢測軟件對其他機器進行病毒掃描和清除工作,。

4、如發(fā)現(xiàn)反病毒軟件無法清除該病毒,，應立即向領導報告,。

5、經(jīng)網(wǎng)站管理員確認確實無法查殺該病毒后,，應作好相關記錄,，同時立即向上級網(wǎng)絡技術人員報告，并迅速研究解決問題,。

6,、如果感染病毒的設備是服務器或者主機系統(tǒng)，經(jīng)領導同意,，應立即告知各部門做好相應的清查工作,。

1,、當有校園網(wǎng)站或各部門網(wǎng)站網(wǎng)頁內容被篡改,，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進行攻擊時,應立即向網(wǎng)絡安全員通報情況。

2,、網(wǎng)絡安全員首先應將被攻擊的服務器等設備從網(wǎng)絡中隔離出來,，保護現(xiàn)場，同時向信息安全領導小組副組長匯報情況,。

3,、網(wǎng)絡安全員負責被破壞系統(tǒng)的恢復與重建工作。

4,、網(wǎng)絡安全員協(xié)同有關部門共同追查非法信息來源,。

5、安全領導小組會商后,，如認為情況嚴重,，則立即向公安部門或上級機關報警。

1,、重要的軟件系統(tǒng)平時必須存有備份,，與軟件系統(tǒng)相對應的數(shù)據(jù)必須有多日備份，并將它們保存于安全處,。

2,、一旦軟件遭到破壞性攻擊，應立即向網(wǎng)絡安全員報告,，并將系統(tǒng)停止運行,。

3、網(wǎng)站安全員立即進行軟件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的恢復,。

1,、各數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)要至少準備一個以上數(shù)據(jù)庫備份。

2,、一旦數(shù)據(jù)庫崩潰,，應立即向網(wǎng)絡安全員報告,，由網(wǎng)絡安全員及時上傳備份數(shù)據(jù)庫,。

3、網(wǎng)絡安全員應對主機系統(tǒng)進行維修,，如遇無法解決的問題,，立即向上級單位或軟硬件

提供商請求支援。

1,、交換機,、服務器等關鍵設備損壞后，網(wǎng)絡安全員應立即查明原因,。

2,、如果能夠自行恢復，應立即用備件替換受損部件,。

3,、如果不能自行恢復的，應聯(lián)系設備提供商,，請求派維修人員前來維修,。

4、如果設備一時不能修復,，應向領導匯報,，并告知受影響的部門故障原因及處理辦法。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇十

學校成立溺水救援應急領導小組,，成員為：

組長：主管保衛(wèi)工作的副校長

成員：校黨委辦公室主任,、校長辦公室主任,、保衛(wèi)處處長、學生處處長,、后勤管理處處長,、后勤集團公司總經(jīng)理

溺水救援應急領導小組的工作職責是按照本預案的規(guī)定，領導,、指揮有關人員分工負責,、密切配合，各司其職,，迅速開展救援及善后等有關事宜的處理工作,。領導小組下設4個工作組，其人員組成和工作職責分別為：

1,、救援組

組長：保衛(wèi)處消防科科長

成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員10人,、后勤集團總公司6人

工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知后，應立即趕到溺水現(xiàn)場,，首先利用現(xiàn)場救生器材進行緊急施救;如有必要,，還應盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內的潛水及救生器材調到現(xiàn)場，組織人員下水救援,，力爭把損失降到最低限度,。

2、信息聯(lián)絡組

組長：保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任

成員：保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心工作人員

工作職責：負責接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場,，同時及時準確地向領導小組及有關部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負責將領導小組的指令傳達到各小組及有關單位和人員;根據(jù)領導小組指令向“110”,、“119”求助。

3,、后勤保障及醫(yī)療救護組

組長：后勤管理處處長

副組長：校醫(yī)院院長

成員：校醫(yī)院護士若干,、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員若干

工作職責：負責現(xiàn)場施救及調集救援所需的物資、車輛等,，協(xié)助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現(xiàn)場搶救,，視情況撥打“120”急救電話。

4,、警戒及材料收集組

組長：保衛(wèi)處治安科科長

成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干

工作職責：警戒組在接到溺水救援通知后,，應迅速到達救援現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序,，疏散救援區(qū)閑雜人員;進行現(xiàn)場保護,，并收集有關資料,，如記錄目擊證人單位、名字,、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等,。

(一)日常防預

1,、堅持預防為主。校內水域管理部門應加強安全管理,，在水域周邊設置警示標志和禁止游泳標志,，并對其周圍進行經(jīng)常性的安全巡查，做到防患于未然,。

2,、保衛(wèi)處應利用監(jiān)控設備對水面進行24小時監(jiān)控,，配合水域管理部門及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患。

3,、保衛(wèi)處應在水域周邊設置必要的救生器材,，并就近存放救生衣,、救援繩,、潛水服等救生器材,。

4、保衛(wèi)處應和水域管理部門,、校醫(yī)院等有關部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊,，并不定期進行救生演練，提高救生能力。

(二)緊急救援處理

1,、發(fā)生溺水事件后,，現(xiàn)場目擊者有義務立即撥打xx報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后,，應迅速通知救援組到現(xiàn)場施救,，同時向領導小組報告，向各個工作組傳達領導小組有關指令,。

2,、領導小組成員接到報警后，應立即趕到事故現(xiàn)場,，指揮救援組,、后勤保障及醫(yī)療救護組、警戒及材料收集組進行現(xiàn)場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護組保證有關物資的供應,，開展現(xiàn)場急救等工作,。

3、溺水現(xiàn)場的救援結束后,，警戒及資料收集組應協(xié)助xx門或其他有關部門調查溺水原因,，并將結論報告領導小組，作為領導小組對溺水事故善后處理的依據(jù),。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇十一

為了進一步加強學校安全工作,，防患于未然，避免在火災,、地震等突發(fā)事件來臨時,，驚慌失措，造成新的,、更大的損失,，根據(jù)學校實際情況特制定本方案。

組長：黃志宏

副組長：鄭世旺,、張建林,、李恒勝、杜尚玉

成員：王劍波任春華袁春普張愛標楊雄夏取權鐘輝張小紅邱長勇吳曉杰杜明剛李著江童興振各班班主任及各科室人員

1,、宣傳發(fā)動階段

首先召開領導組會議,，統(tǒng)一思想，提高認識,；其次召開全體教職工會議,，廣泛宣傳發(fā)動,，進行部署；最后召開教研室會議進行具體分工,，班主任召開本班學生會議,，進行宣傳、布置,、落實,。其間，學校通過致家長一封信,、校內廣播,、網(wǎng)上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發(fā)動,，使學生,、全體教職工及家長認識到緊急疏散的必要性和重要性。

2,、組織實施階段

成立二個小組（指揮組,、后勤組）和一個辦公室。指揮組負責每個樓層和每個班級的撤離順序,，學校領導決定何時開始實行撤離,；后勤組負責校園廣播和醫(yī)療保障，辦公室負責整個疏散演練的相關工作,。

指揮組：李恒勝,、王劍波、任春華,、鐘輝,、張小紅、邱長勇

杜明剛,、李著江,、童興振

后勤組：張建林、袁春普,、吳曉杰,、王云、王太成,、陳永生

辦公室：杜尚玉,、張愛標、趙紅文,、曾麗

說明：夏取權負責電鈴發(fā)號,、鐘輝負責口哨發(fā)號、吳曉杰負責廣播發(fā)號,、操場秩序負責楊雄,、陳永生及其他科室人員。

3,、總結提高階段

每次演練結束后,，召開總結分析會，首先請班主任匯報有關工作,，然后分析本次疏散的不足和成功之處,，以便使以后的疏散演練，更加科學,、合理,。

緊急疏散是在火災、地震等突發(fā)事件來臨時,，為了避險,，迅速將人員由危險場所撤往安全地域的行動．實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性,，因此,，不到緊要關頭不可實施，而必須實施時則應當機立斷,。緊急疏散的決定由校長或副校長做出,。

緊急疏散的信號有電鈴和哨聲兩種：在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時，宜采用電鈴信號,，電鈴信號為連續(xù)的兩短一長聲,；在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時，可采取哨音信號,，哨音信號也為連續(xù)的兩短一長聲．信號的發(fā)布由決定緊急疏散的校長或副校長通知信號員,、網(wǎng)管教師或體育教師實施，也可隨機指定人員實施,，緊急疏散信號從開始,，應連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止,。

1,、上課班級的學生撤離順序：

(1)每班靠近前后門的座位兩個學生負責打開前后門。

(2)班級學生按先從第一組開始最后至最后一組依次離開教室,，且分前后兩門同時撤離,，若座位數(shù)為偶數(shù)，則一分為二,，若座位數(shù)為奇數(shù),，則靠近樓梯口的多分一個座位，每班安排兩名教師,，前門為班主任,，后門為教師（當堂授課）,，指揮學生撤離。

(3)同樓層班級的撤離順序：(附示意圖)

①教學樓上：各班所走樓梯通道依次是：每層樓的東邊兩個教室東樓道,，每層樓西邊的兩個教室走西樓道,。班主任、教師跟在本班后面撤離,，前一個班撤完后下一個班接著撤離,。順序為從一層到七層依次撤離。（東邊杜明剛負責,、西邊童興振負責）

②實驗樓上：從501機房開始撤離,，按照從靠近門口的學生依次是：走西樓道。班主任,、教師跟在本班后面撤離,，前一個班撤完后下一個班接著撤離。（李著江負責）

③行政樓上：從行政樓樓梯下（同樣先低層,，后高層）,。（張愛標負責）

④一樓班級：直接撤離到達指定場地。（任春華負責）

(4)對中間樓道,，學生靠本班教室近的內側行走,。

(5)不同樓層班級的撤離順序：按樓層順序（一、二,、三…）下樓,。

(6)由杜明剛負責在教學樓東樓梯口，指揮學生下樓,，童興振負責在教學樓西樓梯口,，指揮學生下樓，李著江老師負責在實訓樓樓梯口,，指揮學生下樓,，二層各班學生撤完，才可讓三樓學生下樓,，依次進行,。

(7)學生在下樓梯時，必須慢行,。不得跑步下樓,，防止擁擠、踩踏,。

(8)學工處相關人員（王劍波,、張小紅）在一樓負責指揮疏散。

2、課間和自由活動期間疏散通道劃分

課間和自由活動期間緊急疏散通道以學生個體所在位置劃分,，發(fā)生突發(fā)事件即在操場或其它安全地帶找到所在班級集合,。

學生撤出后，應盡量靠遠離建筑物一側的道路,，迅速向田徑運動場指定位置集結,。撤出教學樓的學生,，應根據(jù)突發(fā)事件的性質或部位,，選擇路線前往廣場集結。到達安全集結地域后,，各班應集中,，各班班長和體育委員應主動招呼本班同學向一起集中。通過報數(shù)統(tǒng)計本班人數(shù)和損傷情況,，并迅速報給班主任,，班主任再報給年級主任，并采取相應措施關照學生,。各年級主任報政教處匯總后向校長室報告學生撤離情況,。

1、校領導,、分工干部帶領各班班主任等人員巡視各班級師生撤離情況,。

2、所有教職工在指揮幫助學生撤離后,，也要撤離到安全區(qū)域,。

3、決定緊急疏散的校領導要全面掌控情況,，在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時,，根據(jù)需要應及時撥打“119”、“120”,、“110”等相應請求救援電話,，并安排學工處一人專責迎接救護人員和車輛的到來。

4,、班主任分別在教學樓上的分布圖如下,。

疏散要求依次快速、安全下樓到指 定位置集合,。

1,、聽到警報聲后，大家要沉著冷靜,，聽從指揮,。全校師生應立即有序地進行疏散，學生不在收拾任何物品，及時打開教室門,，班主任應在指定位置指揮自己班的學生疏散,。

2、在下樓梯時,，學生應保持一路縱隊,，盡量靠邊有序行進，不準相互擁擠,，避免跌倒,。如有跌倒，后面的一,、兩名學生應快速將其扶起,，其他同學要繞行，不準圍觀,、擁擠,。

3、疏散過程中,，發(fā)生意外,，如出現(xiàn)碰傷、扭傷等情況,，應有老師進行救護,，撤離到安全地帶后再找校醫(yī)對其治療。

4,、到達安全點集合完畢,，各班應由班長報告本班的學生人數(shù)，是否有受傷等情況,。

5,、疏散撤離的時間控制在5分鐘內，由總指揮宣布本次緊急疏散演練結束后,，各班學生有序列隊回教室,。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇十二

為確保學校體育設施向社區(qū)開放中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速,、高效,、有序地得到處理，保障社區(qū)居民與學校全體居民生命財產(chǎn)安全和身心健康,，維護社會穩(wěn)定,，根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際情況,，特制定本預案,。

本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園晨鍛居民與在校居民員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災,、地震,、洪災、公共衛(wèi)生,、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件,。

（一）學校成立學校體育設施開放突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導在社區(qū)人員體鍛期間突發(fā)事件的應急處理工作,。

突發(fā)事件應急處理領導小組由學校所在鎮(zhèn)有關科室的領導,、學校所在村居委領導、學校領導及志愿者代表等組成,。

附：突發(fā)事件應急處理領導小組名單

組長：陳婕

組員：王龍昌沈查莉王亞平邵曉燕薛鷹王穎各年級年級組長

應急領導小組履行下列主要職責：

1,、指揮有關志愿者,、教師立即到達規(guī)定崗位,，采取相應的應對措施。

2,、安排志愿者,、教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作,。

3,、根據(jù)需要對體鍛人員進行疏散，并根據(jù)事件性質,，報請上級部門迅速依法采取緊急措施,。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施,。

5,、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則,，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告,。

（三）學校各有關部門在各自職責范圍內,，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責,。

（四）應急狀態(tài)期間,，領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。

（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令,。

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測,。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，志愿者、管理員,、學校安全門衛(wèi)等更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責,，一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學校領導匯報,。

（二）建立信息報告制度,。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度,，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校匯報,，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系,。

（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序,。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質,，根據(jù)事件性質,，及時向社會、政府各救治排險機構求救,，并向相關的政府職能部門,、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場,、證件證物等要進行保護。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況,，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意,，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測,、夸大其詞,，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報,、謊報或者授意他人隱瞞,、緩報、謊報突發(fā)事件,。

（一）突發(fā)事件發(fā)生后,，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理,。通過對突發(fā)事件調查,、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等,，對危害程度做出評估,。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,，對無法判斷傷情的傷病員,，應及時報警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后,，社區(qū)管理部門,、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散,、隔離等措施,，加強居民管理，并做好居民思想政治工作,，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質,，應及時與涉及事件的居民家庭,、家屬聯(lián)系，在適當條件下,，告知事件原因,、處理結果，或者聯(lián)系家屬進行救治,。

（一）火災

在學校體鍛的居民發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報,。發(fā)生在活動場所的火災,，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散,。如果有傷員,，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告,。

1,、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅,，應立即撥“119”報警,。

2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災,，靠學校自己力量無把握短時撲滅,，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警,。同時采取自救措施,，轉移物品,，打開消防通道，疏散人員,，隔離電源,。

3、一般火災情況（火勢較小,、火勢發(fā)展慢,、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火,，事后將火災發(fā)生時間,、地點、情況,、撲火經(jīng)過,、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報總務處。

（二）惡性傷亡事故

當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,，應立即保護現(xiàn)場,，并報告學校應急預案處理領導。

1,、加強校園保衛(wèi)和巡邏,，阻止無出入證外來人員進入校內。

2,、發(fā)生爆炸,、投毒等惡性事故，及時報警,。學校應保護生者,，進行人員安全疏散，對傷員進行救治,。

3,、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警,，并配合公安部門提供相關破案線索,。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,，報警,，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場,，調查原因,。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是,，配合各部門提供相應證據(jù)證件,。事故的處理根據(jù)調查結果以相關法律法規(guī)條例處理,。

（三）地震、洪災等自然災害

發(fā)生自然災害或學校周邊環(huán)境收到污染,，必須以生命第一,，學校可以停止開放活動場所,。對影響居民安全體育活動,，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施,。對可預見性自然災害,，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署,，平時對校內居民進行預防自然災害,、環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

學校突發(fā)事件應急預案方案 學校突發(fā)事件應急預案篇十三

為進一步加強學校食品配送管理,，確保飲食的安全衛(wèi)生和營養(yǎng),，根據(jù)《教育部辦公廳、食品藥品監(jiān)管總局辦公廳關于加強秋冬季學校食品安全和傳染病防控工作的通知》《浙江省教育廳關于進一步加強中小學食堂管理工作的意見》(浙教計〔20xx〕2號)的要求,，現(xiàn)就進一步加強學校食品配送管理工作提出如下要求：

國家新修訂實施的《食品安全法》,，對學校食品安全管理和責任追究進行了明確規(guī)定，食品藥品監(jiān)管部門要切實履行監(jiān)管職責,，加強協(xié)作,，從嚴管理。各地教育行政部門要切實負起食品安全教育和日常管理責任,。要嚴格把好學校食堂準入關,，九年制義務教育中小學校和幼兒園的食堂經(jīng)營服務原則上不得對外承包，要自主經(jīng)營,。采取托管服務的學校食堂，須嚴格企業(yè)準入資格要求,，通過公開招標等方式,，競爭擇優(yōu)。中標單位負責食堂的日常管理,，使用學校的場所和固定設備為學校師生提供餐飲服務,。部分不具備舉辦食堂條件的學校，由當?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一組織招投標,，確定有食品生產(chǎn)經(jīng)營許可的餐飲配送企業(yè)服務,。凡實行托管服務和餐飲配送等外包服務的學校，必須嚴格準入標準,，簽訂規(guī)范合同,，明確雙方權益和責任,，合理確定服務期限，對衛(wèi)生,、質量,、價格、利益空間等載明實質性條款,。各級食品藥品監(jiān)管部門要指導學校制定準入要求,，并加強管理。

各級食品藥品監(jiān)管部門要把集體用餐配送單位食品安全工作作為重點監(jiān)管目標,，加大指導和檢查力度,，增加監(jiān)督檢查頻次，督促企業(yè)落實食品安全主體責任;對集體用餐配送單位加工制作,、分餐配送全過程,、全鏈條進行監(jiān)管，確保各環(huán)節(jié)食品安全風險可控;對不符合餐飲許可條件的,，要依法撤銷《餐飲服務許可證》;對設施,、條件等達不到要求的，要督促整改到位,，存在違法違規(guī)行為的,，要依法進行查處，并通報教育行政部門,。教育行政部門和學校要加大對配送食品的監(jiān)督,，一般應一個月一次進行評估和記錄，及時了解食品口感,、學生反映等,，并將有關信息匯總反饋。

學校食品安全管理實行學校法人負責制,，校長是第一責任人,，對學校食堂管理工作負總責。學校要建立學校食堂管理工作領導小組,，全面負責學校食堂工作的衛(wèi)生安全與質量管理,。對食品配送企業(yè)提供的產(chǎn)品，學校應當按照合同要求認真進行查驗,，發(fā)現(xiàn)存在問題的,，要及時研究應對措施，防止不合格食品進入學校,。要完善校內民主監(jiān)督機制,，成立校膳管會，由學生代表,、學生家長代表,、工會干部,、教師代表等人員組成，行使對食堂及送餐的檢查,、監(jiān)督,、評議等職能。要加強學校食品安全突發(fā)事件應對機制建設,，建立并完善學校食品安全突發(fā)事件應急處置預案,，細化人員救治、危害控制,、事故調查,、善后處理、輿情應對等具體方案,，并組織演練,，確保安全。

各級食品藥品監(jiān)管部門應建立和完善食物中毒事故信息通報,、報告制度,，及時將學校食品配送單位經(jīng)營許可情況、日常監(jiān)督檢查結果,、違法行為查處情況等向教育行政部門通報,，重要情況應會同教育行政部門向當?shù)卣蛏霞壉O(jiān)管部門報告。要暢通社會投訴渠道,，形成學生,、家長及社會各界關心與支持學校食品安全的良好氛圍。要重視和認真及時處理學生,、家長及社會反映的學校食堂食品安全問題,。

近期各地要組織開展一次學校食品安全檢查，重點檢查學校托管食堂,、食品配送企業(yè)招標及合同簽訂備案情況,、食品配送企業(yè)食品安全情況、學校平時監(jiān)管情況等,。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，要及時進行梳理總結，并做好整改,。同時要重視學校食堂建設，把學校食堂建設納入中小學校舍安全工程等建設工程,，嚴格按照食品安全管理有關要求,，設置食品原料處理、食品加工,、貯存等場所,，配備相應的冷藏,、清洗消毒、防蠅防鼠,、洗手等設備或設施,，改善食堂衛(wèi)生條件。對配送食品所需的器具,、存放設施,、保管場所一并納入條件改善計劃，最大限度地消除食品安全隱患,，確保學校食品安全,。