我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

新進(jìn)教師教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

在8月24日至8月26日,，我有幸參加了由南部新區(qū)組織的南部新區(qū)2017年新教師崗前培訓(xùn)暨中青年教師培訓(xùn),。在這短短的三天時(shí)間里,，我學(xué)習(xí)到了很多的在參加教師工作崗位以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)。

首先,，給我們培訓(xùn)的老師講了著名教育學(xué)教陶行知先生的教育事跡,，還給我們講了有關(guān)陶行知先生的許多名言警句，這其中包括“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,，這就是教育我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候，要帶著愛(ài)去了解學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,。這其中有關(guān)愛(ài)的句子也非常的具有實(shí)用性： 有愛(ài)就不覺(jué)累； 有愛(ài)就有責(zé)任,； 有愛(ài)就能傳遞正能量,； 有愛(ài)的課堂就大、活,、新,、實(shí)； 有愛(ài)的責(zé)罰也是綠色的,。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！苯逃覀儗?duì)待教育這項(xiàng)事業(yè)的時(shí)候,，要有奉獻(xiàn)的精神。在給學(xué)生上課的時(shí)候,，要控制自己的情緒,，在學(xué)業(yè)上給予學(xué)生指導(dǎo)，起燈塔的作用,，指引學(xué)生走向正確的方向,。

其次，遵義市第五十四中的校長(zhǎng)也給我們作了培訓(xùn),，教育我們?cè)趯?duì)待工作的時(shí)候,，既然選擇就應(yīng)風(fēng)雨兼程。在做任何工作的時(shí)候,，要想獲得成功,，就要對(duì)工作充滿熱情；假如很熱愛(ài)工作,，那就生活在天堂,，假如非常討厭工作，那就是每天生活在地獄,。

我們?cè)趯?duì)待工作的時(shí)候,，需要有忠誠(chéng)的心,，忠于我們的事業(yè)；需要有敬業(yè)的心,，每天認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作,；需要有責(zé)任心，抱著責(zé)任心去對(duì)待學(xué)生,、家長(zhǎng),；還需要有進(jìn)取心，在做好工作的基礎(chǔ)上,，取得優(yōu)秀的成績(jī),。我們只有在行動(dòng)上落實(shí)到位，做好本職工作,，才能取得優(yōu)異成績(jī),。

再次，遵義市教科院的甘院長(zhǎng)給我們講解了在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該怎樣提升教學(xué)質(zhì)量,，在他的引導(dǎo)下,，我知道了教育的核心是課堂教學(xué)，而課堂教學(xué)又需要我們有提前的準(zhǔn)備,，在上課之前,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行授課：

1,、針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ),；

2、針對(duì)考試說(shuō),；

3,、針對(duì)考試的命題趨勢(shì)，結(jié)合考試真題,。 在此基礎(chǔ)之上,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的積極性，通過(guò)課外輔導(dǎo),，鞏固學(xué)生的知識(shí),，還可以分析之前的學(xué)生的試卷，找出學(xué)生的問(wèn)題,，從而進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練,，達(dá)到提升學(xué)生的綜合水平。

最后,，一位計(jì)算機(jī)的老師向我們介紹了在信息時(shí)代,，我們的教育應(yīng)該要跟上前進(jìn)的步伐，現(xiàn)在基本上的班級(jí)都已經(jīng)開(kāi)通的班班通,，我們可以在課堂上利用一些工具,，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行視頻化的展示,，是學(xué)生能夠更加直觀形象的理解這些知識(shí)，而不是死記硬背,。我們老師也可以利用錄像設(shè)備將我們的教學(xué)過(guò)程記錄下來(lái)，通過(guò)回看,，找出我們所存在的問(wèn)題,，從而加以改正。

通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，授課的老師給我們講授了許多的以前我都沒(méi)有注意的一些小的細(xì)節(jié),，給了我很大的啟發(fā)。所以,，我相信在以后的教學(xué)過(guò)程中，我能夠?qū)γ抗?jié)課的知識(shí)進(jìn)行針對(duì)化的講解,，讓學(xué)生更加容易理解和學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

鄧祥偉 2017年9月5

新進(jìn)教師教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的崗前培訓(xùn),，為我這個(gè)剛剛進(jìn)入教師崗位的新人進(jìn)行了一場(chǎng)神圣的職業(yè)洗禮，雖然早已經(jīng)知道現(xiàn)在的老師,，照本宣科早已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生的需求,，我也是豪情萬(wàn)丈想要當(dāng)一名能夠授人以漁的優(yōu)秀教職員工。但是至于要如何努力,，到現(xiàn)在才漸漸明白一些,。

一、我將學(xué)習(xí)的情況

總結(jié)

（一）思想方面,。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,，我通過(guò)全面的教師培訓(xùn)，我作為一個(gè)剛剛步入崗位的新教師,，我明白的作為一個(gè)新時(shí)代高職教師的使命,，更懂得如何進(jìn)行接下來(lái)的

教學(xué)

（二）教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,，通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我明白，要想提高我們的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)品質(zhì),，僅僅從書(shū)本上去學(xué)習(xí)和奮斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要花大量的時(shí)間和精力放在切實(shí)的工作中,，從各個(gè)具體的工作和社會(huì)發(fā)展中去體會(huì)，去觀察,，各個(gè)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的前沿和動(dòng)向,。教師是一個(gè)“傳道、授業(yè),、解惑”的光榮從業(yè)者,，而“成為一名出色的高職教師既要具備淵博的專(zhuān)業(yè)理論和精湛的教學(xué)藝術(shù)，又具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能勝任教學(xué)科研和生產(chǎn)實(shí)踐雙重職責(zé)的復(fù)合型教師,，我所要努力的還有太多太多。

（三）個(gè)人學(xué)習(xí),。在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們自身的學(xué)習(xí)非常重要,。我們的理論內(nèi)涵會(huì)為我們的實(shí)踐提供指導(dǎo),。經(jīng)過(guò)這次不算長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我看到各個(gè)其他優(yōu)秀名師的長(zhǎng)處,，發(fā)現(xiàn)自己還有很多很多方面的不足,，特別是專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能,，還有教學(xué)方法,，教學(xué)理論都有待加強(qiáng)。我不止要極極學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還要把我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用的各個(gè)具體的實(shí)踐中去,，并且能夠在實(shí)踐中取得相應(yīng)的資質(zhì)。成為教學(xué)資質(zhì)較強(qiáng)的能手,，具備從表面現(xiàn)象推理內(nèi)在本質(zhì)的技能,。這要求我必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。通過(guò)這段時(shí)間的教育和培訓(xùn),，感覺(jué)以前的知識(shí)太有限了,，我們所要學(xué)習(xí)的東西還有太多太多。有句話說(shuō)“要給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水”但是,，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)以后，我覺(jué)得教師覺(jué)得不是一桶水這么簡(jiǎn)單,，他應(yīng)該是一條有源頭的溪流,。“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí),，不斷更新自己的教育觀念,，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像“泉水”般噴涌而出,，而不只是可憐的“一桶水”,。

二、我想在以后的工作中,，我將從以下幾個(gè)方面努力

（一）學(xué)習(xí)方面,。我以身作則繼續(xù)豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡量多涉獵不同方面的知識(shí)：專(zhuān)業(yè)方面的書(shū),、基礎(chǔ)知識(shí)之類(lèi)的書(shū),、教學(xué)實(shí)踐方面的書(shū)以及哲學(xué)方面的書(shū)都是我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí)我鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)好基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)要搭建起來(lái)一個(gè)豐滿的知識(shí)結(jié)構(gòu),。讓他們成為一個(gè)博學(xué)而專(zhuān)業(yè)的學(xué)生?，F(xiàn)在大學(xué)生的課本，基本上都是采用的教材都是相對(duì)陳舊的,，很多理念都比較落后。特別是專(zhuān)業(yè)之外的一些邊緣課程,，都是比較皮毛的,。如果我能夠指引學(xué)生都自學(xué)了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、社會(huì)學(xué),、心理學(xué)等等的最新教材，他們的學(xué)習(xí)效率很學(xué)習(xí)層次會(huì)得到進(jìn)一步提高,。

（二）就業(yè)方面,。我想鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)開(kāi)始就以就業(yè)為導(dǎo)向，知道社會(huì)上需要具備的知識(shí)和能力,，在學(xué)校里面都能夠通過(guò)各種活動(dòng)和課外的實(shí)踐得到進(jìn)一步的提升,。讓他們的素質(zhì)得到全方位的提高。同時(shí),，自己也將以身作則,，在相應(yīng)的學(xué)科中，盡量自己也取得相應(yīng)的資格證書(shū)以及在專(zhuān)業(yè)技能上能夠把握前沿,，提煉經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生提供一定的參考,。我也想通過(guò)自己的努力，協(xié)助學(xué)校盡量的多舉辦一些專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽,。

（三）制度方面,。每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)整體,，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。只要一切制度公平,、公正而有效率,，制定一些切實(shí)可行的班會(huì)制度、獎(jiǎng)學(xué)金制度等等,我想其他工作都會(huì)有條不紊的進(jìn)行起來(lái),。比如考勤,、值日、衛(wèi)生,、勞動(dòng),、自己以及學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化，制定更能讓學(xué)生更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施,，做到班級(jí)事務(wù)事事有法可依,，有章可循。

（四）生活方面,。大學(xué)生的大學(xué)時(shí)光基本上都是在學(xué)校度過(guò),，學(xué)生的課余生活的豐富性也能夠一定程度的影響學(xué)生的素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,，多通過(guò)各種渠道和學(xué)生多交流和互動(dòng),。了解學(xué)生的生活情況以及他們的思想動(dòng)態(tài)，在需要的時(shí)候,，能夠?yàn)閷W(xué)生提供參考和幫助,。切實(shí)樹(shù)立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個(gè)學(xué)生提供思考,、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。平時(shí)多和學(xué)生互動(dòng)和交流,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，并欣賞每一位學(xué)生，學(xué)生在老師的關(guān)注中,，從而產(chǎn)生和諧的師生情感,，并促進(jìn)他極極愉快的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)這次新進(jìn)教師的培訓(xùn),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究教學(xué)方式以及相應(yīng)的教學(xué)技巧,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所考托,，有所進(jìn)取,，各家嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)取磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。也堅(jiān)信我自己將在教師的道路上一路堅(jiān)定,，務(wù)實(shí)地走下去，為社會(huì)培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人才,。

2013年8月24日

鐘奇琪