從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
體育公開課教學(xué)心得體會 體育公開課心得體會篇一
袁海軍
時間:2009年12月08日,,下午第6節(jié) 地點:高一年級3班
課題:正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象 一 教學(xué)目的和內(nèi)容:
本節(jié)課重點是學(xué)習(xí)正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象,,并能作些簡單的應(yīng)用,此節(jié)在高考中是一大重點,、難點,,但不是熱點,難度上不作更高要求,。
二 教學(xué)過程與設(shè)計:
1,、知識回顧與引入:采用多媒體教學(xué)。首先回顧正弦函數(shù)的作法:描點法和平移法,,復(fù)習(xí)各角正切線的表示法,,由正切線引出正切函數(shù)的定義域,由誘導(dǎo)公式導(dǎo)出正切函數(shù)的周期性和奇偶性,。同時強調(diào)正切函數(shù)的變量范圍及其求作方法,,培養(yǎng)學(xué)生作圖、讀圖,、識圖,、歸納小結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、知識概念傳授與鞏固,。為了加強正切函數(shù)的性質(zhì)和圖象的理解,我設(shè)計了定義域,,周期性,,奇偶性先講解,再作出圖象,,由圖象觀察總結(jié)出另外性質(zhì):單調(diào)性,,值域,對稱中心等有關(guān)性質(zhì),。使學(xué)生能夠 1 更清楚的掌握本節(jié)課的內(nèi)容,,提高課堂教學(xué)效果。
3,、借助多媒體畫正切函數(shù)圖像,。我提問3位同學(xué)口答4種象限角的正切線如何作,及正切函數(shù)前三種性質(zhì),,引導(dǎo)學(xué)生理解正切函數(shù)圖像的求作過程,,培養(yǎng)利用信息技術(shù)輔助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識。
4,、讓學(xué)生掌握正切函數(shù)的性質(zhì)和圖象的應(yīng)用,;①比較兩個數(shù)大小,,②求正切函數(shù)的定義域、周期,,和單調(diào)區(qū)間,,③判斷正切函數(shù)的奇偶性,對稱中心,。
5,、做好課堂知識小結(jié)和布置課后作業(yè)練習(xí),進一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識,。
三 教研組評議及個人教學(xué)反思:
1,、本節(jié)課教學(xué)重點突出,知識結(jié)構(gòu)合理,,課件內(nèi)容設(shè)計清晰易懂,。從教與學(xué)兩方面來看,完成了教學(xué)目標,,學(xué)習(xí)任務(wù),,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和思考能力,達到了預(yù)期的效果,。
2,、教學(xué)中重點突出數(shù)形結(jié)合的思想。數(shù)形結(jié)合思想是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法,,通過“以形助數(shù)”或“以數(shù)論形”,,可使復(fù)雜問題簡單化,抽象問題具體化,,從而達到優(yōu)化解題的目的,。
3、能夠展示課堂的真實性,、平常性,;體現(xiàn)了教學(xué)是以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的雙邊活動,。思考與體會如下幾點:
1,、公開課的感受:對我自己是一種磨煉與提升,通過認真?zhèn)湔n和研究教學(xué)方法,,有利于促進自己教學(xué)水平與教學(xué)能力的提高,。
2、高中學(xué)生在課堂教學(xué)的參與性不夠積極與主動,,學(xué)習(xí)氛圍調(diào)動起來需要很大的努力,。由于課堂內(nèi)容多、量大,給予學(xué)生思考的時間不充分,,有點牽著學(xué)生走的感覺,當提問學(xué)生不會回答時,,有點急燥的情緒,,對學(xué)生認知水平估計有點過高。同時反映了學(xué)生課前預(yù)習(xí)不夠充分,,知識的理解能力不夠靈活,。
3、盡管現(xiàn)在提倡以學(xué)生為中心,,提倡自主探究學(xué)習(xí),,這些都是好的,但是高中課程內(nèi)容多,,這學(xué)期要上完必修一和必修四兩本書,,整體完成任務(wù)在時間上還是很緊張,所以在課堂教學(xué)設(shè)計上,,心里難免有點矛盾的,。但是不論如何,只有不斷的思考與探索,,才能在教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)更大的突破,。
體育公開課教學(xué)心得體會 體育公開課心得體會篇二
幼兒園公開課教學(xué)活動心得
體會
幼兒園公開課教學(xué)活動心得體會
志仲鎮(zhèn)中心幼兒園李秋妮
本學(xué)期的公開課教學(xué)活動結(jié)束了,這段時間老師們共組織十堂公開課,,大家都能認真上課,、聽課、及時記錄,,并利用周二下午的時間組織老師進行評課,、說課,付出了很多心血和汗水,?;仡欉@學(xué)期的聽課程有喜悅、有收獲,、有失誤,、也有不足,但總體來說,,這學(xué)期的辛苦沒有白費,,因為每位老師都能在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)了問題、總結(jié)了經(jīng)驗,,以便更好地反思自己,,爭取更大的進步。
一,、總結(jié)經(jīng)驗,,共同分享
1,、教師對觀摩活動認真對待,積極準備,,有的老師甚至犧牲了很多休息時間,,反復(fù)的整理教案,找同伴說課,,認真查閱資料,,制作教具。
2,、老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標設(shè)計和組織活動,,并根據(jù)幼兒的特點將枯燥的教學(xué)活動融入到游戲活動中,比如:語言課上,運用圖片或圖文結(jié)合的方法幫助孩子理解故事內(nèi)容,,創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí),,扮演角色充分調(diào)動了幼兒的積極性等,讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng),,達到預(yù)期的教育效果,。
3、大部分老師都能在原有的基礎(chǔ)上取得進步和突破,。任何一節(jié)課都不可能是完美無缺的,,盡管每節(jié)課上完后,大家都能發(fā)現(xiàn)問題,,找出不足,,但每位老師課中都能找出亮點和值得大家學(xué)習(xí)的地方,例如:蔡老師,、邢老師教態(tài)自然大方,,語言簡練到位不拖拉、簡單明快,;游老師,、羊老師穩(wěn)重、對課程的設(shè)計和把握準確到位,;呂老師,、何嬌老師的活潑大方,注重師生互動,,體現(xiàn)了良好的課堂駕馭能力,;羊老師制作精美大氣的教學(xué)圖片能很好的吸引孩子的眼球,教學(xué)活動等等都給大家留下了深刻的印象,。希望大家都能夠多看他人的優(yōu)點,,彌補自己的不足。
4,大家都能夠利用下午的休息時間集中參與說,、評課說,、評課時能踴躍發(fā)言,充分表達自己的想法,。敢于承認自己的不足,,并對活動有觀后感和反思。相信在這樣真誠交流,、相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動下,每個人都能完善自己,,不斷進步,,成長的更快!
二,、通過聽課,、交流,我們也認識到大家共性存在的不足之處,,今后需要努力的方向
1,、教師誦讀能力、語言組織能力上有待提高,。在給孩子范誦,、和講述故事時一定要做到聲情并茂,給孩子帶來美的享受,,能充分吸引和感染到孩子,。
2、課上少說廢話,,進行有效提問和溝通,。一定要做到語言精練,引導(dǎo)語到位,。多學(xué)習(xí)富有童趣的語言,,語調(diào)抑揚頓挫,充分調(diào)動孩子的能動性,。
3,、在按照自己的思路進行教學(xué)的同時,更要關(guān)注孩子的接受能力和學(xué)習(xí)情況,,靈活處理和回應(yīng)突發(fā)事件,,及時調(diào)整自己的方法,提高課堂應(yīng)變能力,。
總之,,此次觀摩活動收獲很大,但最大的收獲就是,讓我們明白了無論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因為只有在實踐的過程中,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,才能收獲,無論是成功還是失敗,,對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的,。我們要把不足之處作為我們不斷提高動力,在以后的工作中不斷完善,、不斷提高,。做到教學(xué)基本功扎實,教學(xué)語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力。多探索,、多發(fā)現(xiàn),、多思考、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。
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