時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

一年級第一學期班主任工作計劃安排 一年級第一學期班主任工作計劃記錄篇一

本班共有學生53人，其中男生31人,，女生22人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體,。

（二）班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理。

一年級第一學期班主任工作計劃安排 一年級第一學期班主任工作計劃記錄篇二

轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了,，在學校領(lǐng)導指導下，及其科任老師的共同協(xié)作努力下,，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現(xiàn),，下面我就把這幾個月來的工作情況作一個總結(jié)：

一、熱愛,，尊重學生,，相信學生,。

我相信學生在我的主導作用下能管好自己,，所以，首先,，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素,，于是，我著手對管理體制進行“放權(quán)”,。通過幾次班干部例會，要求班干部敢想,，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者,，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多,，而且效果也較好,，除了學校組織的活動外,，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學們積極參加,，這些活動大都由學生們自己策劃、組織,、總結(jié)，收到較好的效果,。

二,、以身作則，為人師表

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,，更是一個班級的教育者,。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動,，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教,?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,。因此,，在平時與學生相處的時時刻刻,，我都嚴格要求自己,，做到“要學生做到的，老師先要做到”,。比如,，要求學生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物,，在平時,，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里,，那些近旁的學生看到我這樣做之后，會和其他學生說,，那些隨便丟紙屑雜物的學生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜物,。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展,。

三、加強思想品德的教育

班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于五年級的孩子來說,，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習,，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非,，學習怎樣做人,。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,，在班會課上做相應的安排,。

四、做好班主任工作計劃,，加強班級管理,，培養(yǎng)學生能力,。

良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一,。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢,？我嘗試讓班級管理成為大家的事,，讓學生成為班級管理的主人,，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力,。因此嘗試以下的做法：

1,、鼓勵班干部敢想,，敢做,，不僅要做實干家，更要做決策者,，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,，

有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論,，這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多,，而且效果也較好，除了學校組織的活動外,，在班內(nèi)還開展各種活動,，鼓勵同學們積極參加,，這些活動大都由學生們自己策劃,、組織、總結(jié),，起到了較好的效果。

2,、清潔衛(wèi)生由小組負責，做好班級衛(wèi)生工作計劃,。

衛(wèi)生由每個小組負責,，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長,，由組長分派任務,，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后,，將衛(wèi)生用具放回原位,，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。

3,、鼓勵學生展示自我，樹立自信

本班學生活潑好動,，男生較多好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動,，來益智身心，鼓勵孩子為大家表演,，增強自信。

4,、加強家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來了解，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,，利用校信通將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策,，也利用學校網(wǎng)站,、或是平時放學時與多位家長進行交流,。

總之,，在這一個學期里，在學校領(lǐng)導的指導下,，在各方面的積極配合下,，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色,，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高,，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足,。一、班級的學風建設(shè)上雖有重視,，但涉足未深,。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處,。三、學生的教育評價體系沒有定案,，沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管理任重而道遠,，還有諸多方面需要學習和指導,。我相信，用我有限的能力及無限的熱情,，一定能做好自己應盡的事業(yè),！

一年級第一學期班主任工作計劃安排 一年級第一學期班主任工作計劃記錄篇三

認真貫徹落實學校德育工作精神,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，以加強細節(jié)教育為手段,，力求在德育實效性方面有所突破,，提出“潤澤文化如水德育”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,，堅持貼近實際,、體驗為主、全員參與,、注重實效的原則,，大力加強愛國主義教育。以學校辦學規(guī)劃為主線,，繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng),，讓學生終身受益。

本班共有學生x人,，其中男生x人,，女生x人,。由于一年級學生剛剛?cè)雽W年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此新學期的任務將是力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進良好習慣形成,。

1,、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習慣,。

2,、抓好常規(guī)管理,，創(chuàng)建積極向上的班風,。

（二）注重活動體驗,，提高隊員道德素養(yǎng)。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動,。充分利用重大節(jié)日、紀念日,，如教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。

2,、開展各種青少年法律宣傳教育活動,。充分利用班隊,、晨會等途徑宣傳普及法律知識，提高全體隊員的法律意識和法制觀念,，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

3,、開展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個學期,，常抓不懈,，通過多種活動,，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,，學習自護本領(lǐng),，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動,，杜絕不安全隱患,。

4,、加強學生思想道德建設(shè),。以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神為主題,，以豐富多彩的體驗教育活動為載體,，通過形式多樣的學習實踐活動,，引導少年兒童以中隊,、小隊的組織形式,，開展活動。

5,、堅持社會主義核心價值觀教育,。開展“踐行核心價值觀,，實現(xiàn)偉大中國夢”主題，樹立和弘揚社會主義核心價值觀,，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)少先隊工作，提高學生的思想道德水平,。

（三）拓寬教育途徑,，培養(yǎng)學生健康成長,。

1、結(jié)合綜合實踐活動,，開展富有文化氣息的“體育節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”等活動,，讓學生在活動中獲得知識,、得到成長,，從而培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,。

2,、密切家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會,、家長學校,、家長開放日的基礎(chǔ)上,，進一步密切聯(lián)系,，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議,，形成合力，共同把學生教育好,。

1,、明確德育目標,。認真貫徹中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，落實“立德樹人”的根本任務,，結(jié)合“德育486活動”，開展好“八禮四儀”,、“感動油小學生”和“小水滴評比”等活動,；以培養(yǎng)學生“做一個文明有禮的好少年”為目標,，提高學生思想道德素質(zhì)為根本,，養(yǎng)成良好的行為習慣為著力點認真開展品德教育，引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀和榮辱觀，在學習,、生活和實踐中培養(yǎng)學生知禮儀、明事理,、有道德、講文明,，在學校做個好學生,、在家庭做個好孩子,、在社會做個好公民。

2,、加強常規(guī)教育活動。承擔“小水滴喇叭”節(jié)目精心準備,。

3,、充分發(fā)揮學校、家庭,、社會三結(jié)合教育的作用。利用“校訊通”,、“班級qq群”加強與家長的聯(lián)系,，形成教育合力,，提高教育效能,。組織學生參加各類綜合實踐活動。

一年級第一學期班主任工作計劃安排 一年級第一學期班主任工作計劃記錄篇四

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級情況分析：

本班共有學生50人,，其中男生23人,，女生27人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

三,、工作目標和要求

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，生活習慣,，引導學生從身邊小事做起,。

3,、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生。

4,、使學生講文明，懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律,。

5,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

四,、工作重點

1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),。

2,、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名合格的小學生。

3,、 養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法。

4、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識,。

五,、采取的主要措施

1,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序地引導,，并且內(nèi)容要小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

（1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)則》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級開展評星活動,，負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在夕會時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“每日之星”,。對表現(xiàn)不好的學生,，及時進行點撥,、指導,，加強教育,。

（2）合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這一學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

2,、 紀律方面

一個班級,，要享有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,，這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己的制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。

（2）路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展：“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、靜,、,、齊,，而且能夠進行自主管理,，每一個路隊將分別設(shè)立一小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

3、 衛(wèi)生方面

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：每天中,，早，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,，對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

帶一年級雖不是第一次帶,，但對我來說仍然是一種挑戰(zhàn),，只有虛心向老教師們學習，不斷的積累才能更好的勝任這項工作,。所以在平時不僅要把課備好，上好,，還要多讀書,，多學習,，不懂多問,，多反思,，及時記錄各種心得體會,，更快的使自己成長起來,。還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

4,、加強班干部的建設(shè)。

班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

5、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境

設(shè)有生物角,、黑板報,、競賽欄等,，激勵學生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

6,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系

通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展,。

7,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì),。

8,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果,。

9,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學生,，信任學生，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通,。

10、加強安全教育,。利用晨會,、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全,。

五、具體工作

九月份

1,、做好開學的各項工作,，如：做好各項工作計劃,。

2,、慶?！敖處煿?jié)”,。

十月份

1,、愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽,。

2,、 一年級拼音過關(guān)測試

十一月份

1、班報刊出

2,、主題隊會觀摩

十二月份

1、一年級跳繩比賽

2,、一年級口算過關(guān)

3,、迎元旦詩歌朗誦比賽

一月份

1、準備復習迎考,。

2,、期末考試

3、寒假工作安排,。

一年級第一學期班主任工作計劃安排 一年級第一學期班主任工作計劃記錄篇五

本班有學生52人,，其中男生26人,，女生27人，學生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理,。但學生年齡小,，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習,，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。

以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象,，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力,！

（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2,、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強,，效果好,。

3,、利用活動課時間帶學生學習做早操,，眼保健操,，保證人人會做,，人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，（每月至少進行一次隊干部培訓）,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,，部分班干部實行輪換制,，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

（二）對學生進行思想品德教育,。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，學生以此為范,，導之于行。

2,、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合生活情境,，適時對學生進行品德教育。

（三）教育學生努力學習,。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

（四）關(guān)心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步,，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。要尤其關(guān)心住宿學生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，給住宿生家的溫暖,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

（五）加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有孩子就在身邊的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

一年級第一學期班主任工作計劃安排 一年級第一學期班主任工作計劃記錄篇六

剛踏入學校大門的一年級小學生,，對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應,，學生沒有多少紀律意識,，很難管，班集體比較難以建立,。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學生講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生，特制定本學期班級工作計劃。

本班現(xiàn)有學生60人,，孩子們剛從幼兒成為小學生,，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低,，注意力容易分散；在學習活動方面,，他們具有強烈的好奇心,，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有濃厚的游戲色彩,。

（一）抓好學生的常規(guī)教育,，強化行為習慣的養(yǎng)成。

良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,，要長期抓,，持之以恒。一年級學生年齡尚小,，對學校的很多規(guī)章制度,、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動,、好奇,、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,，我班制定了"班規(guī)"兒歌,，并組織學生進行理解背誦，從文明禮貌,、學習態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導，嚴抓學生的日常行為規(guī)范,。 老師要時刻想著學生,，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校,、熱愛學校,，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學校的各項規(guī)章制度。使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,，逐步具備自我教育,，自我管理的能力。

1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好，上學,、放學回家要跟家長打招呼,。同學之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、放學以后按時回家。不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。

3、進行安全教育,。由于一年級孩子頑皮好動,，缺乏自我保護意識。因此,，增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重,。確實加強安全紀律教育，教育學生課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄,，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走,。操場上不玩沙石和棍棒,，以免發(fā)生危險，在校時間嚴禁隨意出校門，提醒同學們上廁所時千萬注意安全,，剛?cè)雽W時老師領(lǐng)著學生上廁所,。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育，讓學生逐步真正認識到安全確實重要,。 在對他們“說”的同時,，更注重教他們“做”。

4,、進行熱愛學習的教育,，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處,、形成認真學習的優(yōu)良風氣,，教育學生自覺主動地學習。

5,、進行講衛(wèi)生的教育,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6,、進行熱愛勞動和自我服務的教育,，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手,、飯來張口,，自理能力差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風氣,。

（二）抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手,。

成立小組,，小組內(nèi)輪流當組長，從一開始的收發(fā)作業(yè)本,，指導衛(wèi)生打掃,，每天匯報班級課堂、作業(yè),、課間等情況開始,，逐步發(fā)展學生的能力。實行小組比賽制,，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律,、認真學習,。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作。

（三）做好與家長的聯(lián)系工作,。

本學期伊始,，考慮到學生年齡小、自制力差,，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和教育,。特別是對于后進生來說,，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學習,、紀律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學生的方法,。

一年級第一學期班主任工作計劃安排 一年級第一學期班主任工作計劃記錄篇七

認真貫徹黨的教育方針，以學校計劃為指導,，結(jié)合學生實際,，積極推進新課程改革。以《日常行為規(guī)范》為準繩,，圍繞愛國主義教育,、道德教育,、行規(guī)教育、心理健康教育,、藝術(shù)教育等開展豐富多彩的教育活動,。因材施教，發(fā)展特長,，不斷增強班內(nèi)學生的主人翁意識,，努力建成一個朝氣蓬勃的班集體。

本班由48位剛?cè)雽W的新生組成,。經(jīng)過開學一星期的接觸了解,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生天真活潑，喜歡學校生活,，能聽從的老師的教導,。但個別學生特別調(diào)皮好動。鄭偉浩天生語言有點障礙,，汪佳琳,、江亞璐、周新炫等幾個同學紀律觀念淡薄,，上課注意力不集中,，老是低頭做小動作。針對本班新生的特點,，確定本學期重點為從熟悉校園生活入手,，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生,。

近期目標：,。開展“我是一名小學生”活動，切實加強學生思想道德,、文明禮儀教育,，讓學生盡快熟悉學校生活，進入小學生角色,。

中期目標：結(jié)合學校各項活動,，班主任及時、全面了解學生情況,，充分給予生活,、學習指導，因材施教,，發(fā)展特長,，爭取各有進步。

遠期目標：重視“養(yǎng)成教育”,，培養(yǎng)勤學,、上進的一年級學生,。

探索科學的班級管理方法，創(chuàng)建團結(jié),、活潑的班級,。

1、重視學生的心理教育,，培養(yǎng)學生健全人格,。

2、多渠道,、堅持不懈地進行德育教育,、文明教育、勞動教育的培養(yǎng),。

3,、加強安全教育，提高安全防范意識,，做到警鐘長鳴,。

4、重視對學生進行學習常規(guī)的指導,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，提高學生綜合素質(zhì)。

5,、積極參加各類活動培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,，發(fā)展學生特長，增強班級凝聚力,。

6,、關(guān)愛后進生、性格障礙生,，使他們?nèi)谌氚嗉壣睢?/p>

7,、鼓勵學生積極參加社會實踐活動，開闊眼界,、陶冶情操,，提高自理、自立能力,，加強團結(jié)協(xié)作能力。

8,、加強家校聯(lián)系,，加強與任課老師的聯(lián)系，努力搭建老師與學生,、學生與家長之間溝通的橋梁,，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學生身心健康成長。

一,、重視思想道德教育規(guī)范言行

１,、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，如在校要尊敬老師,，團結(jié)同學，要有禮貌,，見到老師主動問好,，上學時佩戴紅領(lǐng)巾和校徽,，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生,，努力爭做文明達標生，并逐步養(yǎng)成文明習慣,。

2,、認真開展安全教育。經(jīng)常教育學生注意交通,、飲食,、活動等安全，指導管理好中午在校用膳學生,，及時處理偶發(fā)事件,，通過多種途徑，提高認識,，消除各類安全隱患,。

４、做好對小組長,、課代表的指導工作,。每月一次班干部競選,，每天兩個班干部崗位,，開好班干部會議,，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。

５,、采取“一人有難眾人幫”的政策,。將各類后進生與同桌,、四人小組,、組長等多股力量緊擰在一起,。讓每個學生都處在幫與被幫的環(huán)境中,，提高管理與自我管理能力。

６,、每月一次“找優(yōu)點找進步”活動,，燃起學生心中的希望火花,，增強自信。

二,、重視生活能力指導促其自立

１,、重視勞動教育。認真上好勞動課,，使學生掌握簡單的勞動技能,。認真做好值日，制定分工明確的值日安排,，手把手教會學生怎樣進行打掃,，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

２,、勤與家長溝通,，獲取強大的教育后盾，達成教育共識,，鼓勵學生自己的事自己做,，從小學會做家務。定期布置家務勞動作業(yè)請家長簽名督促,，培養(yǎng)學生自理,、自立能力。

３,、利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“老人節(jié)”“中秋節(jié)”“世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學生,。

一年級第一學期班主任工作計劃安排 一年級第一學期班主任工作計劃記錄篇八

我是一名剛剛走上工作崗位的新教師，對于一年級第一學期的工作做了如下計劃：

我班共有學生34人,，其中男生22人,，女生有12人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

1,、 抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律,，提高效率,。

2、 提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、 利用學習園地對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。

4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、 定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、 開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、 組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、 定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

第一周：學生報名,，做好開學工作,。

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：安排好學生座位,，積極參加學校各項活動,。

第四周：挑選班團干部，制訂班,、少先隊活動計劃,，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想,。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第六周：組建班級好人好事隊伍。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員,、考風考紀教育,。

第九周：復習迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作,、繪畫,、書法等）。

第十四周：好人好事總結(jié)會,。

第十五周：開展學習少先隊活動,。

第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。

第十七周：期末復習動員,。

第十八周：期末考試