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建議保護(hù)環(huán)境的建議書英語篇一

你們好!

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校雖然看著美麗,，但是那些草坪里還是有一些紙屑,。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

校長(zhǎng)在廣播里說過不能帶零食進(jìn)校園,，可是有些同學(xué)就是不聽,，偏要帶零食進(jìn)入校園來吃。而且吃過之后,，要么扔在墻角,，要么就扔在草坪里。

這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來了危害,，所以我提出以下建議：

一,、同學(xué)們互相監(jiān)督，如果看見有人亂扔垃圾,，就叫他們撿起來,，如果不撿，就掃地,。

二,、可以組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小隊(duì)，隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,。

三,、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，讓大家行動(dòng)起來,。

希望同學(xué)們能夠采納我的`建議,，把地球建設(shè)的更加美麗,。

建議人：

日期：

建議保護(hù)環(huán)境的建議書英語篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

我們是大自然的一份子,，我們也離不開它,。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完,，就被丟到了垃圾堆,；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林,，每年有200萬公頃林地變成無林地,，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事,，造成了多大的浪費(fèi)?。榇?，我提出以下建議,；

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語,，貼在校園內(nèi),。

2,、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的'家園”的宣傳主題活動(dòng),，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì),，為保護(hù)大自然出一份力,。

3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

珍惜資源,，保護(hù)資源,，節(jié)約資源，人人有責(zé),。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,，使我們的家園年年春光燦爛……

建議人：

xx月xx日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書英語篇三

敬愛的校長(zhǎng)：

您好！我是六（x）班一名普普通通的學(xué)生,，叫xx,。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,，對(duì)這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,，但我覺得您是一位稱職的校長(zhǎng),，這并不是什么拍馬屁的話，是真的.,。您對(duì)所有老師都很關(guān)心,，特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師，更是尊重有加,，而且,，您對(duì)工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學(xué)校,，在教室,，辦公室之間奔走。

可是,，也許還有您不知道的事情,。比如說自然實(shí)驗(yàn)室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來,，多作實(shí)驗(yàn),，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓我們加深對(duì)課本的印象,。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,，里面全是垃圾，什么塑料袋,，牛奶袋,，包裝袋，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪,，再加上長(zhǎng)時(shí)間無人看管、照料,，雜物越積越多,，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天,，讓人一看到就覺得惡心,；一到夏天，天氣炎熱,，一陣風(fēng)輕輕一吹,，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校園,。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,，熏得沒心思做作業(yè),、上課。還有中間的鯉魚噴泉,，金黃色的嘴里盡是扔的雜物,，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠,，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底,。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時(shí)，我們一定會(huì)和您一樣驕傲,，一樣自豪,。

此致

敬禮!

六年x班×××

xxxx年x月x日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書英語篇四

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園,，所以讓我們也開始行動(dòng)起來,，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球,，節(jié)約自然資源,。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。

第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用

1,、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本

2、節(jié)約用紙,，把草稿紙寫滿,，不只寫幾個(gè)字就扔掉,。

3,、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替,。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫,。

第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用

1,、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花,。

2,、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi),。

3,、少量的衣服用手洗,，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4,、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，做到人走水停。

第三點(diǎn),、電資源的'節(jié)約使用

1,、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈,、不使用空調(diào),。

2、離開房間后隨手關(guān)燈,。

3,、同一個(gè)房間，不用開兩盞燈,。

4,、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源,。

當(dāng)然,，這只是我個(gè)人的想法，親愛的同學(xué)們,，如果我的建議有所不妥,，請(qǐng)你指出；如果我的建議可行,，希望你可以采納,！

建議人：

xx月xx日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書英語篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生,，最近我們校門口總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)垃圾：竹簽,、塑料袋、糖紙然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管,，無論怎樣也不肯撿拾垃圾,，而且看到這一現(xiàn)象，同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α?。根?jù)以上問題,，我提出以下建議。

1：學(xué)校開展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，呼吁同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境并且撿拾校門口的'垃圾,。

2：每班開展一次主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害。

3：每個(gè)同學(xué)輪流監(jiān)督并做檢查記錄,，每周評(píng)選出“愛護(hù)環(huán)境”的優(yōu)秀班級(jí),，并在學(xué)校大會(huì)上予以鼓勵(lì)

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源,，人人有責(zé),，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，保護(hù)地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛,。

希望校長(zhǎng)研究并采納我的建議,。

xxx

xx月xx日