我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)字 創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)1字篇一

在校本教研中，以“教學(xué)問題”為研究內(nèi)容,，開設(shè)各種講座,、論壇，是行之有效的形式,。在我校開設(shè)的講座,、論壇中，沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”,，大家都是平等的參與者,，教師不再把自己當(dāng)作被動(dòng)的受訓(xùn)者，而是積極主動(dòng)地參與研討,，因此,，講座、論壇學(xué)習(xí)也發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化,。我們認(rèn)為,，每個(gè)教師在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，都積累了或多或少的經(jīng)驗(yàn),，教師完全可以承擔(dān)培訓(xùn)者的角色,，以自己的現(xiàn)身說法與其他教師進(jìn)行平等的對話與交流。這種全新的講座,，構(gòu)建了一種新的學(xué)校文化,，為教師搭建了平等對話、交流的平臺,，使廣大教師得到空前的鍛煉和提高,，教育觀念發(fā)生了根本的變化。

在論壇活動(dòng)中,，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，在教學(xué)實(shí)踐中大膽探索，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律,，并找出教學(xué)中存在的“新課程問題”,，積極撰寫論文投稿參與論壇活動(dòng)。

在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校培養(yǎng)了一大批改革意識強(qiáng),，作風(fēng)過硬,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師,。這些教師有的已步入中老年,，但老教師的事業(yè)心和責(zé)任感絲毫不減，當(dāng)年在教育改革的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的雄風(fēng)猶在,。在開展校本教研中,，我們把他們作為依靠力量，簽訂“師徒合同”,，一幫一帶領(lǐng)青年教師進(jìn)行教學(xué)和研究,。

在日常的教育教學(xué)工作中，老教師除了毫無保留地向青年教師傳授自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外,，還甘為人梯,，不辭辛苦地為青年教師上示范課，不厭其煩地聽青年教師的匯報(bào)課,、試講課,，為青年教師設(shè)計(jì)教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)乃至細(xì)節(jié)，共同探討教學(xué)中的疑難問題,，共同學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟課改的精神實(shí)質(zhì)，默默無聞地為青年教師的成長鋪路搭橋,。

通過分析某一個(gè)校本教研的案例,，某一個(gè)教師從事研究的案例，可以真實(shí)地使教師認(rèn)識在研究中會(huì)遇到的問題以及解決問題的可能對策,。案例可以發(fā)展教師的創(chuàng)新精神和實(shí)際解決問題的能力,，案例可以幫助教師理解教學(xué)中所出現(xiàn)的兩難問題，掌握對教學(xué)進(jìn)行分析反思的方式,。在校本教研中,，提倡案例研究，促進(jìn)了理論與實(shí)際結(jié)合,。我們及時(shí)交流老師們在教學(xué)中的案例反思,，使教師彼此之間逐漸體會(huì)和領(lǐng)悟在一個(gè)個(gè)具體的教學(xué)課例中，所蘊(yùn)含的課程發(fā)展理念,，重組,、修正各自的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論，進(jìn)而獲得建構(gòu)理論和專業(yè)成長的機(jī)會(huì),。

作為研究主體和實(shí)踐主體一身而兩任的教師,，較之于純粹的理論工作者而言，具有一筆獨(dú)特而有待深入開發(fā)的研究資源——這就是教師長期參與教育教學(xué)實(shí)際活動(dòng)而獲得的豐富經(jīng)驗(yàn)。教師在課堂教學(xué)特殊情境中所累積起來的感性經(jīng)驗(yàn),，往往包蘊(yùn)著值得回味的教研價(jià)值,，需要教研主體梳理、分析,、感悟,、升華。這中間,，教師自身多層面,、多向度的“反思”，是開掘研究資源的主要和重要方式,。因此,，教學(xué)觀摩便成為了校本教研的常用形式。

學(xué)校提倡校本研究,，積極支持教師外出學(xué)習(xí)研究,。在當(dāng)今的信息社會(huì)，校外的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)仍是一種校本教研的有效方式,。教師通過外出學(xué)習(xí),，可以得到一些文字材料上不能表達(dá)的信息，特別是一種思維方式和看問題的角度以及觀念領(lǐng)域的東西,。教師廣泛參與外出學(xué)習(xí),，接觸新事物，開闊眼界,，提升認(rèn)識高度,，形成一些新觀念、新方法,、新行動(dòng),，有力地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長與發(fā)展。

總之,，立足于學(xué)校,，立足于教師，立足于教學(xué),，是校本教研的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,，也是推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展的基礎(chǔ)。教師之間進(jìn)行專業(yè)切磋,、協(xié)商,、交流和合作，分享經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，共同成長；倡導(dǎo)科學(xué)精神,，營造求真務(wù)實(shí),、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊岣咝１窘萄械馁|(zhì)量和效益,，實(shí)現(xiàn)資源共享,；加強(qiáng)教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作,，并形成長期有效的機(jī)制,。只有這樣,，才能使學(xué)校具備研究的職能和能力,，形成自我發(fā)展、自我提升,、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制,，成為真正意義上的學(xué)習(xí)型組織，從而推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)一步深化和發(fā)展,。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)字 創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)1字篇二

生活,，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì),，了解社會(huì),，深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)社會(huì),、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理,。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問題,，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會(huì)有很多想象不到的問題,，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會(huì)很累,。因此就必須提高自己處理問題的能力,，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí),。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

通過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距,。校園畢竟是太小了,，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,，總向往那些自語自在享受生活的人,，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來,。但我現(xiàn)在開始明白,，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過,，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識,，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的,?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,，或許是需要改正的習(xí)慣,，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不

放棄的信念,，放棄就等于否定自己,，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的,。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它,。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識,。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說人是社會(huì)的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的,，只會(huì)是痛苦和無奈的,。

物業(yè)管理屬于第三產(chǎn)業(yè),，是一種服務(wù)性行業(yè)。同屬第三產(chǎn)業(yè),，物業(yè)管理又具有自己特有的性質(zhì),，即它是集管理、服務(wù),、經(jīng)營于一體,，并寓經(jīng)營、管理于服務(wù)中的產(chǎn)業(yè),。為物業(yè)所有人與使用人提供優(yōu)質(zhì),、高效、周到的服務(wù),，使物業(yè)升值,。物業(yè)管理公司想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急,。其運(yùn)作處于良好水平,，收費(fèi)率達(dá)到88％以上,，業(yè)主滿意度達(dá)到中上等水平,。小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠化程度高,，設(shè)施齊全完備,，經(jīng)常開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富業(yè)主的業(yè)余生活,，屬于高品質(zhì)小區(qū),。其經(jīng)營目標(biāo)是為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)“安全、溫暖,、快捷,、方便、潔凈”的生活小區(qū),。

本次我實(shí)習(xí)的主要工作是接待業(yè)主來訪,、故障申報(bào)以及投訴處理。其中,，主要應(yīng)該注意的是熱情接待業(yè)主,，并盡快的幫助業(yè)主解決實(shí)際問題。針對一些不屬于物業(yè)負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的問題,，進(jìn)行進(jìn)一步分析,，提出對策與解決方法，大大降低業(yè)主利益損失程度,。過年前,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，對小區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了清除和排解。為小區(qū)業(yè)主提供了一個(gè)干凈的環(huán)境,，度過一個(gè)安全而又和諧的新年,。同時(shí)，也對小區(qū)業(yè)主繳費(fèi)情況進(jìn)行錄入與整理,，保障每個(gè)業(yè)主的利益,，也同時(shí)對一些惡意欠費(fèi)的業(yè)主進(jìn)行上門回訪和問題的處理、加強(qiáng)培訓(xùn),、提高業(yè)務(wù)水平,。

物業(yè)管理行業(yè)是一個(gè)法制不健全的行業(yè)，而且涉及范圍廣,，專業(yè)知識對于搞物業(yè)管理者來說很重要,。但物業(yè)管理理論尚不成熟，實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn),。市場環(huán)境逐步形成,，步入正軌還需一段很長的時(shí)間。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動(dòng)態(tài),，對于搞好我們的工作是很有益處的。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)字 創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)1字篇三

中國共青團(tuán)是由千千萬萬個(gè)團(tuán)員組成的,，團(tuán)的路線方針政策要靠這千千萬萬個(gè)團(tuán)員去執(zhí)行,，團(tuán)的主張要靠這千千萬萬個(gè)團(tuán)員去實(shí)施，每一個(gè)團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系著團(tuán)的整體素質(zhì),，每一個(gè)團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象,，我們的團(tuán)能不能保持先進(jìn)性、有無吸引力,、凝聚力,，就看能否充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

我們的團(tuán)員隊(duì)伍總體上是好的,，但在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方,，有的團(tuán)員理想信念動(dòng)搖,，有的團(tuán)員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾,，干工作怕吃苦,，對好處斤斤計(jì)較。對錯(cuò)誤,、對歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭,。是非觀念不強(qiáng),，感情用事，憑個(gè)人好惡,、得失來看待和處理問題,，等等。

造成有的團(tuán)員不能發(fā)揮先鋒模范作用,，影響團(tuán)的先進(jìn)性,，原因是多方面的，有教育機(jī)制不全,、管理機(jī)制落后,、團(tuán)員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,，保持團(tuán)的先進(jìn)性,，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。

綜合素質(zhì)是團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ),，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小,。要提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系：

一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育,，堅(jiān)定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念,，提高團(tuán)員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問題,，用馬克思主義理論解釋和解決問題,；

二是用毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想武裝團(tuán)員，堅(jiān)定團(tuán)員建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念,。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,，增強(qiáng)團(tuán)員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。

三是要加強(qiáng)法制教育,，依法治國是我國的基本治國方略,，團(tuán)員肯定要帶頭學(xué)法、懂法,、守法,、用法，依法辦事,。

四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育,，團(tuán)員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團(tuán)的工作的能力,。

其次,，必須健全團(tuán)員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制,。團(tuán)員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容,、數(shù)量,、質(zhì)量要量化、制度化,，要進(jìn)行測評或考試,，要有獎(jiǎng)懲，以督促團(tuán)員的學(xué)習(xí),。

提高團(tuán)員主體意識就團(tuán)員個(gè)體而言,，團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動(dòng)力，這種動(dòng)力來自何處呢,？從根本上講,，來自團(tuán)員的主體意識，即來自團(tuán)員對團(tuán)的事業(yè)的自覺認(rèn)同,，自覺參與,，自覺奮斗。要提高團(tuán)員的主體意識就必須確立團(tuán)員主體機(jī)制,，團(tuán)員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面：

第一,、團(tuán)員的參與機(jī)制。參與,，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)主體地位最直接,、最主要的表現(xiàn)。

第二,、團(tuán)員主體的監(jiān)督機(jī)制,。這對于團(tuán)的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展團(tuán)內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)事務(wù)公開化的程度,，疏通團(tuán)員民主監(jiān)督的渠道,，使團(tuán)員的意見、批評,、質(zhì)疑,、評議等等，能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制,。

第三,、團(tuán)員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利是團(tuán)內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ),，亦是建立和完善團(tuán)員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件,。

用什么人不用什么人，對團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)團(tuán)的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用,。高考是學(xué)生的指揮棒,，用人是團(tuán)員行為的指揮棒,，被提拔的人，無形中會(huì)成為不是典型的“典型”,，被提拔者是什么樣的人,，是因什么被提拔的，人們都會(huì)向他看齊,。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員,，那么其他團(tuán)員就會(huì)朝這個(gè)方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用,。所以,，一定要健全完善用人機(jī)制，用科學(xué)的選人用人制度來保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn),，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導(dǎo)向,。

隨著改革開放的深入,，團(tuán)員流動(dòng)大幅上升，對這些流動(dòng)團(tuán)員,，團(tuán)籍所在地的團(tuán)組織對他們無法管理,，打工所在地的團(tuán)組織又對他們?nèi)鄙俟芾恚麄兯茻o根的浮萍,，游離于組織之外,。團(tuán)員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力，更需要有組織的力量,，就是團(tuán)組織如何具體地為團(tuán)員發(fā)揮作用提出要求,、創(chuàng)造條件、搭建平臺,。

缺乏團(tuán)組織的力量,，團(tuán)員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以,，要根據(jù)團(tuán)員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全團(tuán)組織。對流動(dòng)團(tuán)員實(shí)行“流動(dòng)團(tuán)員聯(lián)系卡”管理,，使每一個(gè)團(tuán)員不管在哪里都不會(huì)游離于組織之外,，都有一個(gè)“家”，或都能找到一個(gè)“家”,，都能依靠組織發(fā)揮作用,。

對團(tuán)員的管理還要完善團(tuán)員的“出入口”機(jī)制，要正確處理團(tuán)員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,，加強(qiáng)發(fā)展團(tuán)員的計(jì)劃性,，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng),、文化層次高,、威望較高的群眾入團(tuán)。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人,，入團(tuán)介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量,，否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān),，對于犯錯(cuò)誤的團(tuán)員,，一方面要加強(qiáng)教育，另一方面,，要嚴(yán)格按照團(tuán)章的規(guī)定,，該處理的處理，該清除的清除,，決不姑息遷就,。只有這樣，才能保證團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性,。

團(tuán)員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì),，才能保持下去。要對團(tuán)員進(jìn)行合理的評價(jià),，必須依靠科學(xué)合理的考評機(jī)制,。這個(gè)考評機(jī)制

一要有針對性，要根據(jù)不同類別,、不同崗位,、不同層次的團(tuán)員所履行的職責(zé)的不同，提出不同的要求,；

二要有全局性,，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、團(tuán)建,、品德,、精神文明等方面；

三要突出重點(diǎn),，結(jié)合職業(yè)特點(diǎn),、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等,，提出具體的參照數(shù),；

四要有合理性，分別不同情況，制定不同標(biāo)準(zhǔn),，指標(biāo)不能過高,，也不能過低；

五要有可操作性,，凡是能量化的指標(biāo)盡量量化,，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性,、公平合理,。

只要每一個(gè)共青團(tuán)員都提高政治意識、模范意識和組織意識,，中國共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走,，保持先進(jìn)性。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)字 創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)1字篇四

西瓜這個(gè)作物一般是要求高強(qiáng)光照,，高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的,，超過35度它的生長就受到抑制，所以一般我們維持在30度左右的溫度,，它是高溫的作物?，F(xiàn)在光照溫度也是比較好的，如果把西瓜安排在這個(gè)時(shí)間上市的時(shí)候,，晝夜溫差比較大,，品質(zhì)是比較好的。

溫度管理： 20-30度左右是最合適的,，所以在這段時(shí)間管理主要是溫度不要太高,。因?yàn)檫@段溫度比較高，所以要加強(qiáng)通風(fēng),，不需要晚上再蓋,。

水分管理：瓜在接近成熟的時(shí)候一般情況不用再澆水，所以一般水分充足的情況下或者水分過多的情況下不用再澆水,。如果澆水的話容易造成出現(xiàn)水瓤子瓜,，出現(xiàn)瓜瓤子性質(zhì)會(huì)變壞，所以這種情況下要注意,。如果是膨瓜期你就給他澆大水,，如果是滲灌期就適當(dāng)?shù)臐颤c(diǎn)小水，以防止水大以后出現(xiàn)秧苗突長,。如果到后期就要適當(dāng)控制澆水,，保證水分充足夠就行。

然后,，當(dāng)西瓜到來是應(yīng)該差不多是晚上下半夜。根據(jù)我們先前所解的要求在儲(chǔ)存這批西瓜時(shí)要時(shí)刻注意溫度和水分。

最后,，在這一時(shí)間里,，我們在旁監(jiān)督他們卸貨，并在稱重的看是否符合重量,。對于,，一些在運(yùn)輸過程和卸貨過程中導(dǎo)致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施。

在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措,；是深化高等教育教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑；是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施?，F(xiàn)在我國要實(shí)現(xiàn)從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變，到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列,，首要的任務(wù)就是培養(yǎng)年青一代的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能,，高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢在必行。因此,，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化,、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)具有非常重要的作用。

當(dāng)然,，關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè),，有成功的例子，也有失敗的例子,。

成功的例子：

——“六畝地” 區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易

20xx年暑假,，當(dāng)同屋舍友們都在張羅著實(shí)習(xí)時(shí)，即將讀大四的袁艷春卻以在學(xué)校創(chuàng)業(yè)比賽上獲得的2萬元獎(jiǎng)金和同伴湊起的1萬元錢,，開起一家名叫“六畝地”的國內(nèi)首家專注于高校水果市場的網(wǎng)站,。每天清晨三四點(diǎn)，他都要去南城的新發(fā)地進(jìn)貨,，白天在高校里賣貨,。大學(xué)生在宿舍里想吃水果，便上“六畝地”下個(gè)訂單,，半個(gè)小時(shí)后,，二三十塊錢的水果便送到宿舍樓下?！傲€地”很快火起來,，行情最好時(shí)袁艷春每天有好幾千塊的進(jìn)賬,。 “撿來”的獎(jiǎng)杯

在研二時(shí)，一位同學(xué)在校園bbs上發(fā)布一則消息：招募創(chuàng)業(yè)成員,。一直有創(chuàng)業(yè)想法的

袁艷春報(bào)名,，但由于報(bào)名人數(shù)過多，報(bào)名順序靠后的他被刷下來,。這個(gè)時(shí)候,，袁艷春和幾個(gè)被刷下來的同學(xué)自行組成一個(gè)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍參加第二屆中國人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽。

他們選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易,。這個(gè)項(xiàng)目源于國外流行的一種商業(yè)模式：lbs(localbusinessservice),。這種商業(yè)模式與城市社區(qū)中一個(gè)個(gè)的連鎖便利店十分相似，但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購水果并且在一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)送貨”,。

由于留給他們的時(shí)間太短,，團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備工作并未做到最好，加上大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選擇科技發(fā)明項(xiàng)目,，他們這個(gè)偏傳統(tǒng)的商業(yè)模式在創(chuàng)業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球,，但最終還是憑借著其新穎獨(dú)到的銷售模式和服務(wù)榮獲第十名。

按照比賽規(guī)則,，前十名隊(duì)伍都可以獲得一座獎(jiǎng)杯,。“當(dāng)時(shí)就是覺得自己很幸運(yùn),，沒有白參加,，但總覺得以第十名的身份獲得獎(jiǎng)杯，有點(diǎn)‘難以啟齒’,?！痹G春笑著說道，他戲稱這是座“撿來”的獎(jiǎng)杯,。

不變的信念

創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束,，獲獎(jiǎng)隊(duì)伍走的走，散的散,。唯一堅(jiān)持下來的“只剩我一人”,。

袁艷春之所以能干下去，客觀原因是他們的項(xiàng)目比較實(shí)際,、好操作,、不需要巨大的資金投入，雖然看似只針對一個(gè)市場（整個(gè)人民大學(xué)）,，但要知道“人大校區(qū)的人數(shù)為3萬”,；主觀原因是“我是真的想創(chuàng)業(yè)”。而對于同學(xué)們相繼放棄自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，袁艷春說：“關(guān)于創(chuàng)業(yè),，要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’,，有一邊萎縮都不行?！?/p>

于是,，懷著這樣的信念，袁艷春投入到創(chuàng)業(yè)之中,。他說：“我在農(nóng)村種過水果，但還真沒賣過”,。于是他進(jìn)入一家水果超市中當(dāng)起水果銷售員,，“包括進(jìn)貨、搬運(yùn),、銷售,、記賬？?能干的我全干,，就是想摸清楚水果的銷售渠道,。”袁艷春說,，“后來發(fā)現(xiàn)如今的水果銷售存在許多弊端,，這些弊端會(huì)損害整個(gè)銷售市場，比如本來并不是進(jìn)口水果,，卻貼上進(jìn)口水果的專用標(biāo)簽,，而且這些標(biāo)簽經(jīng)常會(huì)貼在有蟲眼的地方；除此之外,，價(jià)格便宜的水果不讓顧客挑選,；更有甚者，會(huì)在電子秤上‘做文章’,？?”

袁艷春總結(jié)一番,，他認(rèn)為自己的水果銷售模式很具優(yōu)勢。

“無處不至”的團(tuán)隊(duì)

袁艷春召集幾個(gè)好朋友,，其中不乏自己的同學(xué),、老鄉(xiāng)等，他們聽袁艷春詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)策劃后,，十分感興趣,，有幾個(gè)是辭掉自己的工作加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來。于是,，公司的管理,、注冊、網(wǎng)站,、財(cái)務(wù),，貨物的采購,、運(yùn)輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條,，麻雀雖小五臟俱全,。

袁艷春說：“當(dāng)時(shí)考慮到我們的公司還不大，又是做水果銷售,，于是起名叫做‘六畝地’,，以后業(yè)務(wù)擴(kuò)張，估計(jì)就‘百畝地’,?！碑?dāng)記者問到他以后的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否會(huì)擴(kuò)大時(shí)，他說：“炒黃金有跳樓的,，撿垃圾有發(fā)財(cái)?shù)?，關(guān)鍵是你要找自己愿意投入的領(lǐng)域與地盤。不要這山望著那山高,，到那山?jīng)]柴燒,。好好做一個(gè)項(xiàng)目比什么都強(qiáng)?！?/p>

就這樣,，袁艷春每天早晨4點(diǎn)出發(fā)去新發(fā)地采購水果，到人大校區(qū)的貨物中轉(zhuǎn)站,，再把該天的主打水果入網(wǎng),，等待發(fā)貨,?！拔覍︻櫩偷某兄Z就是質(zhì)量第一、絕不缺斤短兩,、價(jià)格絕對低于市場價(jià),，買貴保證退款,。我要把‘六畝地’標(biāo)價(jià)做成像‘京東’報(bào)價(jià)那樣權(quán)威?！彼退膯T工配送貨物經(jīng)常到晚上11點(diǎn),。

作為人大的學(xué)生，袁艷春對于校園的每個(gè)角落都很清楚,，因此學(xué)生經(jīng)常是在自習(xí)的時(shí)候,、剛洗完澡的時(shí)候、剛出飯?zhí)瞄T的時(shí)候,，甚至是剛下課走出教室的時(shí)候收到網(wǎng)上訂購的新鮮水果,，正是如此，袁艷春的配送團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)在校園的任何一個(gè)角落,，如此人性化的服務(wù)“不用怎么宣傳,，一傳十,、十傳百，很快全校就知道我們這個(gè)‘無處不至’的團(tuán)隊(duì),?！?失敗的例子：

——“鑫宇科技”創(chuàng)業(yè)之路

創(chuàng)業(yè)，要敢于面對失敗——大學(xué)生王鑫的創(chuàng)業(yè)故事“從哪里跌倒,，從哪里爬起來,，我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵(lì)自己。出生于19xx年王鑫,，還在西安音樂學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始創(chuàng)業(yè),，經(jīng)歷起初的成功后，由于管理欠缺等原因,，轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以失敗告終。不過,，他并沒有被失敗嚇住,，他努力學(xué)習(xí)，為下一次創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備著,。

王鑫的專業(yè)是聲樂,。學(xué)習(xí)一年后，他感覺對聲樂絲毫提不起興趣,，便有創(chuàng)業(yè)——在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的念頭,。王鑫對計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣，經(jīng)過一個(gè)多月的市場調(diào)研,，他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)維護(hù)和硬件方面很有前途,，于是便籌劃著先開一個(gè)小店面，積攢成本和經(jīng)驗(yàn),。

“父母不同意,，沒有資金，我就四處籌借1萬元作為起步資金”,，王鑫如是說,。

就這樣，王鑫在高新租間30平米的房子,，起名“鑫宇科技”,，開始他的創(chuàng)業(yè)之路。剛開業(yè)的時(shí)候是最辛苦的,。新開的店鋪首先要做好宣傳,，要有長期穩(wěn)定的客源。為節(jié)約成本,，王鑫自己出去發(fā)傳單,，讓朋友幫忙守夜,，有生意就趕緊回去。為省錢購買電腦硬件,，他每天只吃一頓飯,。

有幫別人做系統(tǒng)之類的活都是晚上干，完就在地上打個(gè)地鋪直接睡覺,，早上再出去發(fā)傳單,，招攬客人。

一晃半年過去,，生意也漸漸好起來,，除去房租成本等費(fèi)用每天平均凈收入100多元錢。在創(chuàng)業(yè)過程中有一點(diǎn)事王鑫最自豪的,，那就是他堅(jiān)持自己的原則,，堅(jiān)持誠信，不受金錢和利益的誘惑,。一天中午,，一名青年來到店中要賣手里的筆記本電腦，并說隨便給個(gè)價(jià),，100元都行,。王鑫接過電腦一看，八成新,，在二手市場可以賣到二千多,。王鑫便懷疑電腦的來源，拒絕收購,。一旁的店員很不解,，王鑫義正言辭地告訴店員：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利舊失去信譽(yù)，以后這種來路不明的東西,，再便宜也不能要,！”

王鑫創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有20歲，年輕人難免貪玩,。生意好起來后,，在管理上也不似以前盡心，有時(shí)甚至為玩而停業(yè),。漸漸地,，生意越來越差，入不敷出,，不得不關(guān)門大吉,。雖然創(chuàng)業(yè)一年就失敗，王鑫卻仍然很樂觀，他說：“創(chuàng)業(yè)要敢于面對失敗,，只有親身實(shí)踐,，經(jīng)受失敗，才能總結(jié)教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn),。這次的失敗，讓我更加看清自己,，知道今后努力的方向,。”

創(chuàng)業(yè)失敗后,，學(xué)習(xí)之余,，王鑫在一家電子公司兼職，積累經(jīng)驗(yàn),。他坦言：“還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,，不像以前那么浮躁。以后又機(jī)會(huì),，還是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的,！”

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)字 創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)1字篇五

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織，是黨的助手和后備軍,，黨的先進(jìn)性永遠(yuǎn)是吸引和推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。開展共青團(tuán)員意識教育是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育對共青團(tuán)的必然需要,，也是加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),，永葆團(tuán)的先進(jìn)性的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展為廣大青年施展才華,、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺,，但同時(shí)影響青少年健康成長的新情況、新思潮,、新問題,、新矛盾不斷涌現(xiàn)，有些團(tuán)員理想信念動(dòng)搖,，價(jià)值觀念發(fā)生變化,，組織觀念淡薄，團(tuán)員意識淡化,；有些團(tuán)的基層組織軟弱渙散,、喪失活力；聚集了大批青年的新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,、工作生活區(qū)域出現(xiàn)了團(tuán)組織的空白等等,。

團(tuán)員意識是團(tuán)員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則,。改革開放條件下的團(tuán)員意識主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

（一）堅(jiān)持黨的基本路線的政治意識,。

（二）正確參與團(tuán)內(nèi)和社會(huì)管理監(jiān)督的民主意識,。

（三）團(tuán)員權(quán)利與義務(wù)平等一致的意識。

（四）遵守經(jīng)濟(jì),、政治和社會(huì)生活行為規(guī)范的法制意識,。

開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動(dòng)是加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的必然要求。要通過開展教育活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識,、組織意識、模范意識,，使廣大團(tuán)員自覺成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者,，成為具有強(qiáng)烈的組織意識和紀(jì)律觀念的合格團(tuán)員，成為執(zhí)行黨的路線方針政策的模范,、勤奮工作的模范,、刻苦學(xué)習(xí)的模范、遵紀(jì)守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范,。要通過教育活動(dòng),，著力解決基層團(tuán)組織存在的突出問題和難點(diǎn)問題，使團(tuán)的基層組織建設(shè)在整體上得到加強(qiáng),，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的吸引力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第一,、增強(qiáng)團(tuán)員意識,，就要深刻理解把握新時(shí)期團(tuán)員意識的內(nèi)涵。增強(qiáng)團(tuán)員意識就是要明確三個(gè)方面：明確“團(tuán)員意識”是什么,；增強(qiáng)團(tuán)員意識的活動(dòng)設(shè)想,；新時(shí)期如何體現(xiàn)團(tuán)員意識。從中國青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展史中尋找對團(tuán)員意識概念的理解和內(nèi)涵,。

第二,、增強(qiáng)團(tuán)員意識，就要大力開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動(dòng),。在三個(gè)月內(nèi)要圍繞一條主線,、緊扣一個(gè)主題、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),、堅(jiān)持四個(gè)原則開展各種活動(dòng),。

第三、增強(qiáng)團(tuán)員意識,，就要將團(tuán)員意識體現(xiàn)在具體實(shí)踐上,。要堅(jiān)定理想信念，發(fā)揮政治作用；勤奮好學(xué)發(fā),，發(fā)揮表率作用,；增強(qiáng)主人意識，發(fā)揮示范作用,；勇于實(shí)踐,，發(fā)揮先鋒作用。

我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望,。在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，保持黨員的先進(jìn)性的背景下,，我們反問自己：我們團(tuán)員要干什么,？我們青年團(tuán)員在新形勢下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,，更是一種責(zé)任,，一種動(dòng)力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面處處體現(xiàn)出團(tuán)員的先進(jìn)性：

第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求,；

第二,、培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；

第三,、增強(qiáng)服務(wù)青年的責(zé)任意識,；

第四、樹立腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng),；

第五、培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,。

要樹立開拓創(chuàng)新,、敢為人先的思想，以新的視角認(rèn)識問題,，既要善于繼承前人留下的好做法，借鑒他人創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn),，又要敢于沖破舊框框，提出新思路,，創(chuàng)造性地開展工作,，不斷創(chuàng)新團(tuán)的工作領(lǐng)域,、活動(dòng)內(nèi)容,，用先進(jìn)的教育手段和豐富新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)來增強(qiáng)團(tuán)的工作的吸引力,，又要深入研究團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律，正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系,，努力使共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展,。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)字 創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)1字篇六

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)與社會(huì)及人息息相關(guān)的系統(tǒng)工程,，要想創(chuàng)業(yè)成功,，創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會(huì)交往能力是關(guān)鍵因素之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),，沒有經(jīng)過深思熟慮,，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會(huì)環(huán)境的調(diào)查分析,。同時(shí)，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),，沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，對市場動(dòng)向把握不準(zhǔn),，過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際，資金匱乏,，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,，否則也只能算是蠻干,。

綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要具備知識,、技能和素質(zhì)三點(diǎn)，其中知識可以學(xué)習(xí)和積累,，技能可以訓(xùn)練，唯獨(dú)素質(zhì)最難培養(yǎng),。這種素質(zhì)是一種勇于進(jìn)取,，面對困難堅(jiān)韌頑強(qiáng)的人生態(tài)度，也是一種服務(wù)于社會(huì)和客戶的價(jià)值觀和靈活多變的思維方式,。因此夢想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,，在學(xué)生時(shí)代就要有意識地服務(wù)別人，通過積極參與集體活動(dòng),，從小訓(xùn)練與人溝通能力,、組織計(jì)劃能力,，創(chuàng)業(yè)時(shí)就容易先人一步,，獲得成功,。

對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，既要考慮到社會(huì)環(huán)境,、市場環(huán)境,，又要考慮到自身的情況,，同時(shí)要采取各種措施盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,。 與此同時(shí),，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還必須要具備一定得思維高度，要學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際變換自己的經(jīng)營策略,，還要對同行業(yè)競爭者的經(jīng)營動(dòng)態(tài)進(jìn)行調(diào)查并分析,，以此來作為自己調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略的一個(gè)依據(jù)，并綜合形成對自己的經(jīng)營實(shí)際情況的優(yōu)勢規(guī)劃,，使自己始終處于一個(gè)相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),。這種思維高度直接應(yīng)用于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的每一個(gè)環(huán)節(jié),，擁有

一定得思維高度，能直接決定企業(yè)的發(fā)展壯大,，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,，因此，大學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就必須要有這樣的一種思維高度,。

俞敏洪說過要把創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變成對生活的一種態(tài)度,，創(chuàng)業(yè)其實(shí)很簡單：目標(biāo)，堅(jiān)持,，耐心，勇氣,。很喜歡俞敏洪說的人生勵(lì)志：我們有兩種生活方式，第一種像草一樣活著,。盡管活著但永遠(yuǎn)也長不大，人們可以踩你,，因?yàn)槟惝吘怪皇且豢貌?，不?huì)因?yàn)槟闾弁炊z憫你。所以我們要像樹一樣成長,，即便你現(xiàn)在什么都不是,，但只要你有樹的種子，即使一時(shí)被人踩到泥土中間,，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分沖破地表長成一課參天大樹,。創(chuàng)業(yè)亦是如此，即使自己還沒有成功,，但只要堅(jiān)持,，找到正確的探索方向，不屈不撓,，成功一定會(huì)屬于你,。

創(chuàng)業(yè)之路很漫長，既是一個(gè)完善自己的過程,，也是使自己融入社會(huì),、認(rèn)知社會(huì)，把握市場行業(yè)動(dòng)向的過程,?？v觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出創(chuàng)業(yè)的以上結(jié)論,，只有具備了這些,，才能成為一個(gè)真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能在激烈的市場競爭中處于不敗的地位,。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)字 創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)1字篇七

生活,，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì),，了解社會(huì),，深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)社會(huì),、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理,。

找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問題,，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會(huì)有很多想象不到的問題,，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會(huì)很累,。因此就必須提高自己處理問題的能力,，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí),。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

通過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距,。校園畢竟是太小了,，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想,，總想著有一個(gè)輝煌的未來,。

但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的,，只有自己親身實(shí)踐過,，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識，才會(huì)正確地給自己定位,，確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的,。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,，或許是需要改正的習(xí)慣,，

更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,，放棄就等于否定自己,，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的,。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它,。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識,。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說人是社會(huì)的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),，不然的話就很可能會(huì)被社左右，那樣的生活不會(huì)幸福的,，只會(huì)是痛苦和無奈的,。

物業(yè)管理屬于第三產(chǎn)業(yè)，是一種服務(wù)行業(yè),。同屬第三產(chǎn)業(yè),，物業(yè)管理又具有自己特有的質(zhì)，即它是集管理,、服務(wù),、經(jīng)營于一體，并寓經(jīng)營,、管理于服務(wù)中的產(chǎn)業(yè),。為物業(yè)所有人與使用人提供優(yōu)質(zhì)、高效,、周到的服務(wù),，使物業(yè)升值。物業(yè)管理公司想業(yè)主之所想,，急業(yè)主之所急,。其運(yùn)作處于良好水平，收費(fèi)率達(dá)到88％以上，業(yè)主滿意度達(dá)到中上等水平,。

小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,，綠化程度高，設(shè)施齊全完備,，經(jīng)常開展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富業(yè)主的。業(yè)余生活,，屬于高品質(zhì)小區(qū)。其經(jīng)營目標(biāo)是為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)“安全,、溫暖,、快捷、方便,、潔凈”的生活小區(qū),。

本次我實(shí)習(xí)的主要工作是接待業(yè)主來訪、故障申報(bào)以及投訴處理,。其中,，主要應(yīng)該注意的是熱情接待業(yè)主，并盡快的幫助業(yè)主解決實(shí)際問題,。針對一些不屬于物業(yè)負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的問題,，進(jìn)行進(jìn)一步分析，提出對策與解決方法,，大大降低業(yè)主利益損失程度,。過年前，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，對小區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了清除和排解,。為小區(qū)業(yè)主提供了一個(gè)干凈的環(huán)境，度過一個(gè)安全而又的新年,。同時(shí),，也對小區(qū)業(yè)主繳費(fèi)情況進(jìn)行錄入與整理，保障每個(gè)業(yè)主的利益,，也同時(shí)對一些惡意欠費(fèi)的業(yè)主進(jìn)行上門回訪和問題的處理,、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高業(yè)務(wù)水平,。

物業(yè)管理行業(yè)是一個(gè)法制不健全的行業(yè),，而且涉及范圍廣，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)知識對于搞物業(yè)管理者來說很重要,。但物業(yè)管理理論尚不成熟,，實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)。市場環(huán)境逐步形成，步入正軌還需一段很長的時(shí)間,。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動(dòng)態(tài)，對于搞好我們的工作是很有益處的,。

一片葉子屬于一個(gè)季候,，年輕的莘莘學(xué)子擁有燦艷的青春年華，誰說斗志昂揚(yáng)的咱們年少輕狂,，經(jīng)不住狂風(fēng)雨的洗禮,？誰說象牙塔里的咱們兩耳不聞窗外事，同心專心只讀圣賢書,？走出校園,，踏上社會(huì)，咱們書寫一份滿意的答卷,。

我在熾烈中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,，也滿懷地參加了暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更正視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面成長的新百年優(yōu)秀人才的重要途徑,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段履歷,，它使咱們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓咱們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為咱們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在充實(shí)圓滿的暑假期間進(jìn)行了近十天的社會(huì)實(shí)踐,，感慨頗多。暑假放假回家,，我就跟家人商量幫我聯(lián)系一個(gè)可以進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐單位,。不久就接到了電力局社會(huì)實(shí)踐的通知，心里既激動(dòng)又緊張,，畢竟這是我踏上社會(huì)征途的開始,。我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

實(shí)踐第一天,，我懷著激動(dòng)緊張的心情走進(jìn)了電力局的大門,，在同事的帶領(lǐng)下找到了我的辦公室，就是微機(jī)室,。同事吩咐我的工作就是每天幫忙打印文件,、整理裝訂，閑暇時(shí)幫忙打掃衛(wèi)生等等,。我很快就學(xué)會(huì)了怎么開展我的工作,，第一天的任務(wù)完成的不是特別的順利，但是同事們都很耐心地幫我解決問題,，教我一些小的方法跟技巧,，真的很感謝他們的幫助，很快融入到了新的環(huán)境中去,。第一天結(jié)束的時(shí)候心里充滿無限的滿足感。

以后的幾天依舊是正常的工作安排,，除此之外還學(xué)習(xí)了很多在工作中需要的小技能,，我想這對于我以后的工作生活都起了很大的幫助。當(dāng)我跟著同事一起忙前忙后的時(shí)候,，我便真正融入其中,，有時(shí)候仿佛能夠想到幾年之后步入工作崗位的我是什么樣的狀態(tài)?！扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。

對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！

通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),；提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,！

成長,，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷,，是一種人生的體驗(yàn),。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么,。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福,。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會(huì),、有所啟迪,、有所感悟，讓我們更好地成長,！

我認(rèn)為大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐更加重要的意義便是讓每一個(gè)學(xué)生親身體會(huì)錢的來之不易,，學(xué)會(huì)“珍惜”?？傊?，我能體會(huì)到到也很理解了父母的苦，畢竟我實(shí)習(xí)的環(huán)境比父母工作的環(huán)境還要好,，工作壓力也不能跟他們相比,，父母真的太苦了。當(dāng)我真正踏入社會(huì)的時(shí)候我定會(huì)加倍努力,，不斷去超越,，最后超越我的夢想，回報(bào)父母的每一滴汗水,。珍惜父母的勞動(dòng)成果,，也要珍惜以后每一天的校園生活。我在大學(xué)里就讀的是會(huì)計(jì),，這個(gè)最大的弊端是如果不親身到企業(yè)里去實(shí)習(xí)演練,，那么所有學(xué)習(xí)到得東西也都是空話。在社會(huì)實(shí)踐這段時(shí)間我也有機(jī)會(huì)看見了單位中幾個(gè)會(huì)計(jì)的工作,，我并沒有感覺很簡單,，反而很苦惱我學(xué)習(xí)到的東西根本無法應(yīng)用到實(shí)踐中去。所以我下定決心以后的每個(gè)假期都會(huì)出來實(shí)踐,，走到企業(yè)中去,，體會(huì)真正的會(huì)計(jì)。

但是前輩們都叮囑我說,，雖然在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的知識不一定會(huì)全部應(yīng)用到以后的工作中,，但是夯實(shí)基礎(chǔ)是參加工作的最基本要求，不斷在基礎(chǔ)中摸索,，從而不斷提升自己,。理論知識與實(shí)踐相結(jié)合才能顯現(xiàn)出知識的價(jià)值。另外,，我發(fā)現(xiàn)同事們在工作中經(jīng)常會(huì)用到很多我們一直接觸的軟件,，就比如說excel吧，它無限的功能會(huì)給工作帶來很多便利之處的,。

我現(xiàn)在對這個(gè)軟件了解的只是山一角,，所以我還要拿出一些時(shí)間學(xué)會(huì)這些課外的東西,。所有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是我在這次社會(huì)實(shí)踐中的收獲，也是我有幸能夠擁有的寶貴財(cái)富,。

時(shí)光雖然悄無聲息地從指間流走,，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)暑假，記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，記得與我相處過的每一個(gè)人,，記得我經(jīng)歷過的每一件事。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌,。我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此,，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。

因?yàn)樯钪械目荚囃菬o形的,，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,，可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到,，這有關(guān)我們是否真誠,，是否充滿愛心。虛偽挾不來真情,，冷酷也挾不來熱忱,。多替他人著想，多幫助別人,，才能活的更舒坦,，更有質(zhì)量。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識了幾位好朋友,，謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機(jī)與感動(dòng),，給我的生活攜來了久違了的陽光。

人與人的相處,，最重要的是心靈的溝通,，彼此坦誠相待,，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,，這個(gè)世界會(huì)更加美好！暑假社會(huì)實(shí)踐,，終究會(huì)成為過去,，終究會(huì)成為永遠(yuǎn)，終究會(huì)被記憶塵封,。但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生,，讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過若干年后,，那些深深的車轍將會(huì)始終筆直如一,！

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)字 創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)1字篇八

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間創(chuàng)新實(shí)踐已經(jīng)有一年了。

回顧這段創(chuàng)新實(shí)踐的日子,，真的感慨萬千,，有辛酸，有喜悅,，當(dāng)然更多的是收獲啦,。在這期間我最大的收獲是：第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了,，從實(shí)踐中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,；第二，通過自我學(xué)習(xí)和老師的幫助,，加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,；第三，在創(chuàng)新實(shí)踐過程中,，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,，在學(xué)習(xí)中成長。

創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,，體現(xiàn)在兩個(gè)詞上面,。一個(gè)就是“創(chuàng)新”，另一個(gè)就是“實(shí)踐”,。

創(chuàng)新對一個(gè)國家來說顯得極其重要,。創(chuàng)新貫穿丁人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落,，它是民族進(jìn)步的靈魂,、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步,，豐富了社會(huì)的財(cái)富。一個(gè)國家只有不斷提高創(chuàng)新能力,，才能立丁不敗之地,。國家之間的克爭實(shí)際上是綜合國力的克爭。

而綜合國力的克爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭,。在新時(shí)代中,，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神,，是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的,。所以說，勇丁創(chuàng)新是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象,。實(shí)踐也很重要,。有了新方法,，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談,，毫無實(shí)際意義,。學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉,，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去,，這樣有利丁我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí),，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮,。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識,，只有你親自做了,，體驗(yàn)了，才會(huì)有新的感受,，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理,。所以說，重丁實(shí)踐也是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象,。

我們的課題是關(guān)丁光伏切割廢液,，我是一名學(xué)習(xí)精細(xì)化工的學(xué)生，當(dāng)然面對最多的就是研究,，實(shí)驗(yàn)成了我們的必修課,。說到實(shí)驗(yàn)，那就是一種實(shí)踐,，自己動(dòng)手,，親身經(jīng)歷。在大一大二的時(shí)候,，都是一些基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),。剛開始進(jìn)行項(xiàng)目的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)踐能力的欠缺,，起初做起事來總是笨手笨腳,，也覺得挺辛苦，不過在老師和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,。丁是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,，后來反而覺得輕松了許多,。通過虛心請教,，在老師的指導(dǎo)幫助下，解決了很多專業(yè)上和技術(shù)難題,。

“理論來源丁時(shí)間,，理論最終用丁實(shí)踐”,，這讓我深深地感受到實(shí)踐的重要性。通過平時(shí)書本上所學(xué)到的理論知識,，帶著自己的疑問去學(xué)習(xí)了解制作設(shè)計(jì)塔板,、精僻分離提純等有關(guān)方法。在這次實(shí)踐中都得以解答,，并進(jìn)一步讓我深刻地理解,、體會(huì)和證明了理論知識，讓自己有了深刻地記憶,。

讀萬卷書,，行萬里路。身為一個(gè)大學(xué)生,，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,，學(xué)習(xí)就是首要任務(wù)。

學(xué)習(xí)學(xué)不好,，事情也很難做好,。大學(xué)生不僅要讀好書，還要行萬里路,，從實(shí)踐求真知,，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

我堅(jiān)信,，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。