人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的校園生活篇一

到校第一件事：

剛剛交完作業(yè),，我就開(kāi)始了到校應(yīng)該做的事——借拖布,，然后到體育館打掃衛(wèi)生。雖然很累,，但我們卻表現(xiàn)出那種高興的心情,，因?yàn)槟苋w大掃除是一件快樂(lè)而又激動(dòng)的事。

掃除：

都說(shuō)掃除太累了,，又沒(méi)意思,，又不能玩，還不如回家睡覺(jué)呢,！但我不覺(jué)得,，大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學(xué)校就要愛(ài)惜它,，讓它成為我們的家,，讓我們這些小鳥(niǎo)快樂(lè)成長(zhǎng)，讓它成為我們實(shí)現(xiàn)愿望的天堂,。

體育課好累的測(cè)試：

到了體育課,，老師讓我們做仰臥起坐，對(duì)一些瘦人來(lái)講簡(jiǎn)直小菜一碟,，但對(duì)一些胖人來(lái)講是一個(gè)難題,。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體，還能減肥,。

好累?。?/p>

今天是最累的一天，中午活動(dòng),、體育課,，緊接著就是耗費(fèi)體力的跳舞。我喜歡跳舞,，每天我都努力的跳的很好,，但今天，我就感覺(jué)像一團(tuán)棉花似的軟綿綿的.,，怎么也跳不動(dòng),。

老師說(shuō)的話給我的啟示：

要放學(xué)的前兩節(jié)課,，老師讓我們寫寫字練習(xí)，我就刷刷地寫著,，管他三七二十一,，我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完,。我仔細(xì)地想了想,，老師說(shuō)的話是對(duì)的。

多么豐富的校園生活呀!

多彩的校園生活篇二

不知不覺(jué),，小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過(guò)，作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,，從一年級(jí)走到現(xiàn)在必定經(jīng)歷了很多有趣的事,，我也是，人人都一樣,，我的校園生活也十分有趣,。話不多說(shuō)，直奔主題,。

每天,，不能算早早的來(lái)，但也不算晚,，一放下書包,，交完作業(yè)，不是拿出好看的課外書,，細(xì)細(xì)的留戀其中,，跟著主人公一起去冒險(xiǎn);就是拿出語(yǔ)文書英語(yǔ)書放聲朗讀，讀熟讀懂里面的內(nèi)容,，好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí);還有就是拿出科學(xué)書數(shù)學(xué)書,，慢慢的看著里邊的例題實(shí)驗(yàn)，讓自己鞏固一下基礎(chǔ),。老師來(lái)了,，跟我們上課。我認(rèn)真的看著老師,，不漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),，努力的'思考問(wèn)題、提出問(wèn)題,，慢慢的,，一節(jié)課過(guò)去了，我的知識(shí)又更上一層樓,，但就像蓋樓一樣,，不要只顧樓層,，地基和牢固性也要注意，所以對(duì)于老師留下的問(wèn)題和作業(yè),，我也認(rèn)真對(duì)待,，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。

下課了,，我們?nèi)齻€(gè)一伙,，五個(gè)一群地談天說(shuō)地、玩著游戲,。我也和同學(xué)們打成一片,，石頭剪刀布、錢槍人,、漢堡包這些看似簡(jiǎn)單無(wú)聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味,。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運(yùn)氣,，其實(shí)有很大的科學(xué)道理,，如果賭的大一點(diǎn)，一般人會(huì)因?yàn)榫o張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說(shuō)自己要出什么,，正常人都會(huì)由于緊張而沒(méi)有原來(lái)那么能判斷,，也會(huì)失去氣勢(shì)產(chǎn)生害怕心理，也會(huì)擾亂對(duì)方的判斷力......

就這樣時(shí)間也會(huì)過(guò)得很快,，很快就到了放學(xué),。到了家里，先讀一會(huì)書,，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文,，再寫作業(yè)。寫完作業(yè),，吃飯,、洗漱.....

一切都處理好，就睡覺(jué)了,，夢(mèng)中有喜有悲,，有快樂(lè)也有害怕，但除了噩夢(mèng),，整晚都睡的很好,，香香的，睜開(kāi)眼,，起床,、刷牙。洗臉,、吃飯,，背上書包,，坐上車，又是快樂(lè)的一天!