人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

秋天的校園圖片篇一

兩塊綠色的草坪,，一大一小，由原來的'綠色變成了黃色的地毯,。體育課我們經(jīng)常在大操場這塊地毯上踢球,、玩耍呢。

操場兩邊生長著美人蕉,，碧綠的葉子襯著紅花,，真是太美了。 穿過花壇,，一股清香撲鼻而來,。“??！是菊花！”我情不自禁地叫起來,。一盆盆菊花美極了,，有的綻開著,，像一只只手掌；有的含苞欲放,，像一個個嬰兒的拳頭,；還有的是花骨朵，好像一個個小絨球,，真是千姿百態(tài),！它色彩各異，有粉紅色的,，有金黃的,，有乳白色，還有大紅色的,，真是美不勝收,。

來到學(xué)校的后園，只見一片小竹林郁郁蔥蔥,，綠色的葉子一叢接著一叢,。竹子的生命力非常旺盛，它高大挺拔,，蓬勃向上,，四季常青，多美的小植物園??！

我來到了橘園。啊,，橘樹真多呀,！往東看，看不到頭：往西看,，看不到尾,。一棵棵橘樹鱗次櫛比地排列著，像一個個列隊的士兵,。金黃色的橘子像一個個小燈籠掛在枝頭,。它們六個、八個一串,，把樹枝都壓彎了,。我用手一掂，還很重呢,！我忙摘下一個,，剝開薄薄的皮，冊下一片放進嘴里一咬,，“嘶”的一聲,，一股甜甜的汁水直往我的肚子里鉆。??！好甜！好爽口,！

秋天的校園真美,，我愛我們的校園，更愛秋天的校園,！

秋天的校園圖片篇二

“嘰嘰嘰,！喳喳喳！”校園的西側(cè)又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲,，新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比,，花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光，美麗得很,！清晨,，一天又開始了，桂花舞者們又開始一天的演唱會了,，這不——

小小的,，嫩嫩的花瓣綻放開來，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣,，驚嘆地,，好奇地望著這個既美麗，又迷人的世界,。細細的,，長長的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩,，多么美麗,，多么迷人。我不禁又往前走了幾步,，抬起頭,，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？呵呵,，讓我仔細瞧瞧：小小的',，細細的，長長的“小細線”,，上面“插著”一個個小圓珠,，原來里面就是“舞者們”的腦袋了吧！

我欣賞著這美麗的花朵，忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的,，柔柔的,，帶了一點涼絲絲的感覺，舒服極了,。我又摸摸樹干,，雖沒有花朵那么圓潤，糙糙的,，但是它卻是桂花懶以生存的家呀,！沒有樹干的檔風(fēng)遮雨就沒有桂花的嬌艷美麗！如果說桂花是柔弱的美,，那么樹干就是剛毅的美,！

這時，一陣微風(fēng)扶過,，我深深吸了一口氣,，啊,！一股清香悄悄溜進了我的鼻子,，沁人心脾！整個人都感覺神清氣爽了,。有時,，我會在下課間，偷偷跑到這個角落,，聞聞這香氣,，所有的煩惱、郁悶,、不開心都會一聞而散,。就像現(xiàn)在這樣，不信,，你也來試試,？

“叮呤呤！”伴著上課鈴,，我心中默念著“呼如一夜秋風(fēng)來,，千樹萬樹桂花開”又回頭看著桂花樹，它仿佛也在久久地凝視著我……

秋天的校園圖片篇三

不知不覺地,，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊,。

太陽已經(jīng)不是夏天的那個大火球，炙熱的烘烤著大地,；而變成了一個碩大的甜橙,，散著幾縷柔和的光芒,。樹有的變黃了，但大部分還是翠綠色的,，顯得郁郁蔥蔥,。陣陣微風(fēng)吹過枝頭，樹葉沙沙作響,。

轉(zhuǎn)頭向旁邊看去,，頓時眼前一亮：幾枝牽牛花竟然還攀附在欄桿上,，有紫的、白的.,。它們隱藏在深綠色的葉片里,，不仔細看，根本發(fā)現(xiàn)不了,?；▔铮录具€在開放,。有粉的,、白的和紅的?？吹交?，我心中充滿了喜悅。

一低頭,，發(fā)現(xiàn)地上蓋滿了花色的落葉,，像一塊巨大的地毯，其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來,，給地毯加上了美麗的花紋,。

風(fēng)是最平常的，時刻陪伴在我們身邊：沒有春風(fēng)的溫暖,，沒有夏天的悶熱,，更沒有冬風(fēng)的凜冽。時而涼絲絲,，輕悄悄,，拂過我的臉頰；時而用力猛撲過來,，帶著些泥土,、灰塵、樹葉和清香,。

這時,，不知是誰叫了一聲：柿子！我們聞聲轉(zhuǎn)過頭去，只見一棵大樹上,，掛滿了燈籠般的小柿子,。它們藏在樹枝和葉片間，只露出一點頭兒,，像是在和我們捉迷藏,。我看著黃澄澄的柿子，垂涎欲滴,，真想馬上摘下來嘗嘗鮮,，可惜樹太高了，摘不到它,。

我愛校園的秋天,！

美麗的秋天，美麗的校園,，你給予了春天生命,，在你優(yōu)美的語言描寫下，在一種自然清新的氛圍中,，讓我們看見了一個秋天美麗的校園,。很美！