人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

九年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃 九年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃重難點(diǎn)篇一

1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”,、“怎樣提出問題”,、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”,、“怎樣反思”,、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,。

2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

由于初三的資料相對(duì)初二來說較難,，所以,，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本方法。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,，進(jìn)行基本方法的滲透。

對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程,，要針對(duì)不一樣的學(xué)生進(jìn)行不一樣的訓(xùn)練,，同時(shí)要幫忙學(xué)生

總結(jié)

3,、加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

初中物理教學(xué)以觀察,、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象,、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，能夠使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí)，觀察和實(shí)驗(yàn),，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)本事,，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用,。所以,，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心資料,。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析,、實(shí)驗(yàn)中構(gòu)成物理概念,，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣,。初中物理中的概念和規(guī)律,，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來的，所以在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括本事,。

初三的教學(xué)緊張而繁雜,，這些只是我的設(shè)想，在真正的操作中爭(zhēng)取做到盡心,，圓滿,。

九年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃 九年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃重難點(diǎn)篇二

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)入初三,，這是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段,。對(duì)于每個(gè)初三教師來說，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們初三的工作給予了高度的重視,，在人員的配備上也盡了最大的努力，對(duì)我們新一屆的初三來說,，既是動(dòng)力,，更有壓力。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使我們年級(jí)盡可能在中考考出更好成績(jī),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)的新突破,，需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力,，克服困難，全心投入,。我們深深地相信,，全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下,。

二,、年級(jí)組工作目標(biāo)

初三年級(jí)將樹立“金牌意識(shí)”，以提高課堂教學(xué)效率為中心,、以周測(cè)月考和質(zhì)量分析為手段，推行“發(fā)喜報(bào)”工作法,，落實(shí)“尖子生拔高,、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,，全體教師精誠合作,，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),、班風(fēng)、級(jí)風(fēng),，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面,，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭(zhēng)全縣前200名3人以上,，一中人數(shù)有大的突破（15-20人）,。

三、

第一階段：講授新授課,。 時(shí)間：20xx年9月—20xx年1月底

第二階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí),、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：20xx年2月—4月底

第三階段：綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練,、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：11年5月—6月上旬,。

四,、抓好教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高課堂效益,，追求優(yōu)秀率和合格率是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),，明確工作職責(zé)（每班前200名1人,，一中升學(xué)人數(shù)5人以上）。

2,、研究新課標(biāo)及中招試題,，研究命題方向，把握知識(shí)點(diǎn)的范圍,，研究課堂教學(xué)對(duì)策,，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí),。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三,，得心應(yīng)手,。

3、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各備課組要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。 備課組長(zhǎng)：語文：劉桐林 數(shù)學(xué)：呂秀麗 英語：董亮輝 政治：薛志國 歷史：陳文山 物理：成平忠 化學(xué)：李小瑞 體育：劉俊偉

4,、對(duì)于資料的使用，要以一種為主,，其它為輔,，對(duì)所有資料，老師要提前做,，刪除廢,、錯(cuò)題（建議練習(xí)以考代練的方式）。

5,、貫徹“講練結(jié)合,、及時(shí)反饋、重在落實(shí)”的教學(xué)思想，使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想,，有講有練,，有練必查，有查必講,，有錯(cuò)必改,，力爭(zhēng)做到講過的都會(huì)，會(huì)的不失分,。

3,、實(shí)行周測(cè)月考制度，每周各科對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容檢測(cè)一次,，并向班主任報(bào)送成績(jī),，班主任進(jìn)行匯總，月考后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思，研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí),。

5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞,、句”,。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題,。這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn),。

6、要堅(jiān)決克服：“機(jī)械重復(fù)多,、加工整理少,；記憶結(jié)論多，思維過程少,?！钡膹?fù)習(xí)模式，做到全面,、系統(tǒng),、靈活、扎實(shí),。

7,、為使教師的輔導(dǎo)落到實(shí)處，對(duì)優(yōu)等生中的弱科推行導(dǎo)師制，幫助他們分析原因及時(shí)補(bǔ)救,，有的放矢,，查缺補(bǔ)漏，以促進(jìn)邊緣生的上線,。

8,、推行“發(fā)喜報(bào)”工作法。

五,、狠抓班級(jí)管理：

我們一直把班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置,，并采取一系列措施凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。這就要求各班要制定具體的班規(guī)，做好常規(guī)工作,。在此基礎(chǔ)上致力于優(yōu)良班風(fēng)建設(shè),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)理想,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

要想實(shí)現(xiàn)20xx年中考目標(biāo),，任何一個(gè)班級(jí)都不能拖后腿,，每個(gè)班都必須以大局為重。全體任課教師必須團(tuán)結(jié)在班主任周圍,，齊抓共管,，分工協(xié)作。全體班主任要?jiǎng)訂T一切力量,，采取一切必要措施,，充分調(diào)動(dòng)教師和家長(zhǎng)的積極性，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感—我們決定著學(xué)生的命運(yùn),，走進(jìn)學(xué)生,，深入細(xì)致地做好工作

要做好后進(jìn)生工作，使班級(jí)穩(wěn)定,，要采取正面提要求（一系列常規(guī)要求）,、個(gè)別談話（對(duì)一些違紀(jì)學(xué)生要個(gè)別談心，使之轉(zhuǎn)變）,、集中精力攻難點(diǎn)（對(duì)屢教屢犯的學(xué)生）的辦法加以解決,。班主任要有釘子精神，要有“軟磨硬泡”的耐心,，對(duì)這部分學(xué)生,，不能希望三兩次談話就能解決問題,，要一個(gè)一個(gè)地解決，對(duì)屢教不改的害群之馬要采取果斷措施,。

班級(jí)管理必須抓實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

1,、班主任要充分調(diào)動(dòng)班干部工作的積極性。各班實(shí)行值日或值周班長(zhǎng)值班制,，建立班級(jí)日志,，記錄每天班內(nèi)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的問題,，當(dāng)天出現(xiàn)的問題班主任要當(dāng)天解決,。

2、班主任要抓實(shí)早自習(xí)前,、課間,、課外活動(dòng)的紀(jì)律問題，為初三教學(xué)創(chuàng)造好的環(huán)境,。班主任要比以往任何時(shí)候都應(yīng)該注意班級(jí)管理,，提高班會(huì)質(zhì)量，定期召開重點(diǎn)生座談會(huì),，聽一聽學(xué)生的呼聲和要求,，以便進(jìn)一步改善班級(jí)管理工作。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行期望教育,，紀(jì)律上嚴(yán)格要求,，思想上不斷鼓勵(lì)，使初三始終保持緊張有序的中考?xì)夥铡?/p>

3,、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),。對(duì)初三年級(jí)開展理想、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣。同時(shí)搞好班級(jí)文化,，利用黑板報(bào),，墻壁文化，渲染濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。

4,、課堂教學(xué),、自習(xí)輔導(dǎo)教師要堅(jiān)決消滅“管教不管學(xué)的現(xiàn)象”。要立足課堂教學(xué),，向管理要效益,，向課堂45分鐘要質(zhì)量，堅(jiān)決消滅課堂教學(xué)的管理漏洞,。要經(jīng)常深入到學(xué)生中間了解班情,、學(xué)情。形成人人參與管理,、人人大膽管理的好風(fēng)氣,。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，在備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)設(shè)置、課外輔導(dǎo)上向升學(xué)有希望的學(xué)生傾斜

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。初三工作是學(xué)校的中心工作之一,。做好初三工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿,，家長(zhǎng)們的期待,，社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。全體初三教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，同心同德,，以我校的大局為重，奮力拼搏,，為贏得20xx年中考的勝利,，為進(jìn)一步提高吳村鎮(zhèn)中心校的聲望打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

附：初三年級(jí)具體工作安排

初三年級(jí)具體工作安排（活動(dòng)安排的具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）

9月：

①制定年級(jí)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、召開教師會(huì),、備課組長(zhǎng)會(huì)，共同學(xué)習(xí)年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,。 ②年級(jí)前30名學(xué)生動(dòng)員會(huì),。

③安排第一次月考。

10月：

①初三任課教師會(huì)議：第一次月考分析,，關(guān)注學(xué)困生,，進(jìn)一步落實(shí)培優(yōu)輔導(dǎo)工作。 ②學(xué)生大會(huì)：表彰優(yōu)秀,，確立下一輪奮斗目標(biāo),。

③召開部分學(xué)生座談會(huì)，了解教與學(xué)的信息反饋,。

④安排第二次月考,。

11月：

① 組織第二次月考,。

②召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)：互通階段考情況，家校緊密配合,。

③召開全組教師考試分析會(huì),，分析研究教與學(xué)情況，提出改進(jìn)意見,，落實(shí)措施要求,。 ④推行導(dǎo)師制，針對(duì)每位學(xué)生齊想對(duì)策,。

12月：

①各班召開學(xué)情分析會(huì),，優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。

②第三次階段考試及考試分析,。

③單元復(fù)習(xí),、專題綜合復(fù)習(xí)開始。

13年1月

①第一輪綜合復(fù)習(xí),。制定培優(yōu),、提優(yōu)計(jì)劃。

②進(jìn)行第一次全真模擬考,，召開考試分析會(huì),。

③安排寒假補(bǔ)課。

3月：

①進(jìn)行第二次全真模擬考,。

②召開考試分析會(huì),。

③搜集各類信息進(jìn)行學(xué)科綜合復(fù)習(xí)。

4月：

①進(jìn)行模擬考試并召開考試分析會(huì),。

②第二輪綜合復(fù)習(xí),。

③組織中考報(bào)名工作。

5月：

① 組織體育考試,。

②召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行考前總動(dòng)員,。

③落實(shí)中考各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

6月：

①考前教育,、心理疏導(dǎo),。

②考前練兵，進(jìn)行最后一次模擬考,。