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護理科研培訓班 護理科研項目有哪些篇一

工作目標：門診量力爭達到40萬人次,；出院病人數(shù)達到28000人次,；大中手術(shù)爭取突破10000人次，業(yè)務(wù)收入力爭達2.6億元,。

具體做好以下幾項工作：

(一)認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動

主要措施：

按照學院黨委關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀活動的安排部署和有關(guān)要求,，結(jié)合我院工作實際，組織做好學習調(diào)研,、分析檢查和整改落實,。

1、注重實踐特色,。把學習實踐活動與貫徹落實黨的精神和學院第一次黨代會確定的目標任務(wù)結(jié)合起來,，與總結(jié)建院以來發(fā)展建設(shè)的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，與落實“十一五”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來,，與創(chuàng)建“三甲”醫(yī)院結(jié)合起來,，與推動醫(yī)院人才培養(yǎng)、學科建設(shè),、科學研究,、黨的建設(shè)等工作結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變干部作風結(jié)合起來,，與解決黨性黨紀黨風方面存在的問題結(jié)合起來,，與解決職工最關(guān)心的利益問題結(jié)合起來，把實踐特色貫穿活動全過程,。

2,、堅持發(fā)展這個主題,。緊緊圍繞科學發(fā)展觀的要求，把握發(fā)展規(guī)律,，豐富發(fā)展內(nèi)涵,，創(chuàng)新發(fā)展觀念，開拓發(fā)展思路,，破解發(fā)展難題,，進一步解放思想，與時俱進,，實事求是,，用新的思維謀劃醫(yī)院建設(shè)，用新的觀念指導(dǎo)醫(yī)院實踐,，用新的辦法改進醫(yī)院工作,。

3、堅持以人為本,。首先要以病人為中心,，樹立全新的服務(wù)理念，強化服務(wù)意識,，規(guī)范服務(wù)流程,，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于每一個工作環(huán)節(jié)，確保全院,、全員,、全程、全優(yōu)服務(wù),。同時,，要以全院職工為本。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育,，為職工的成才和自我價值的實現(xiàn)提供支持平臺,。

4、要堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。全面發(fā)展,，就是推進醫(yī)院建設(shè)各方面的均衡發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展,，就是促進醫(yī)院的醫(yī)療,、教學、科研各個方面以及醫(yī)療,、行政各個環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào),，要以醫(yī)療高標準帶動教學科研的整體提升，以教學科研的優(yōu)秀成果推動醫(yī)療水平的全面提高；四是要統(tǒng)籌兼顧,。正確處理醫(yī)院規(guī)模擴大與內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)系,，正確處理醫(yī)院當前發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，正確處理當前醫(yī)患關(guān)系,，正確處理醫(yī)院建設(shè)和職工利益關(guān)系,，讓患者滿意，讓職工滿意,，讓社會滿意,。

（二）整體規(guī)劃，合理布局,，努力做好新城區(qū)新址建設(shè)工作

主要措施：1、統(tǒng)籌規(guī)劃,、合理布局,。醫(yī)院遷址新城區(qū)是市委、市政府和學院黨委綜合各個方面的因素做出的重大戰(zhàn)略決策,，被列入赤峰市重大民生項目,。醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷經(jīng)十幾次討論，充分地進行了論證,，廣泛地聽取了各方面的意見,，綜合考慮各方面因素，權(quán)衡利弊,，認為應(yīng)積極響應(yīng)市委,、市政府和學院黨委的決定，應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理布局,，在新城區(qū)新建一所高起點、高規(guī)格,、高標準,、設(shè)計科學、流程合理,、以人為本,，功能齊全的現(xiàn)代化大型綜合性三級甲等醫(yī)院。

2,、做好新址建設(shè)前期準備工作,。要做好與市醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作，做好與第二附屬醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作,，做好整個項目的可行性論證,，做好風險評估，有效的規(guī)避資金風險、經(jīng)營風險,，盡快做好資金籌集和前期的,。各項準備工作，爭取盡早開工,。我們一定要做到精心設(shè)計,、精心施工、加強監(jiān)管,、保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù),。

（三）進一步深化“醫(yī)院管理年”活動

主要措施：

1、切實加強醫(yī)療質(zhì)量安全管理,。

繼續(xù)做好“醫(yī)療安全百日專項檢查活動”,。結(jié)合前一個時期專項檢查工作中存在的問題，針對醫(yī)療質(zhì)量和管理方面存在的漏洞和隱患,，加大各項整改措施的落實力度,，工作計劃《醫(yī)院科研工作計劃》。要重點加強對易發(fā)生醫(yī)療事故和安全隱患的崗位,、環(huán)節(jié)的管理,，進一步抓好醫(yī)療質(zhì)量與安全管理措施的落實。要組織做好衛(wèi)生部即將發(fā)起的在全國范圍內(nèi)開展的“醫(yī)療質(zhì)量萬里行’活動,。加強各環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量管理,。要狠抓重點環(huán)節(jié)，嚴格落實一系列醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度和規(guī)范,。一是要加強對急危重癥和疑難病員等重點病人的管理,，嚴格落實首診負責制和會診制度；二是加強對容易發(fā)生問題的外科,、急診科,、新生兒科、重癥監(jiān)護科(室),、手術(shù)室,、消毒供應(yīng)室等重點科室的管理，要嚴格落實三級醫(yī)師查房和大手術(shù)術(shù)前討論制度,；三是要加強夜間,、雙休日、節(jié)假日期間等重點時刻的管理,，要配備足夠力量,，嚴格執(zhí)行交接班制度；四是要加強涉及臨床和醫(yī)技兩個系統(tǒng)之間的質(zhì)量管理,，申請單書寫,、檢查結(jié)果的報告要規(guī)范,；五是要強化以“三基”訓練和考核為重點的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，建立和完善專業(yè)人員定期培訓制度,。終末質(zhì)量要以病歷檢查和處方評審為重點,；六是要加強臨床用血管理，建立臨床用血和評價制度,，以促進臨床科學,、合理用血。繼續(xù)完善質(zhì)控體系,。醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量檢查制度,、考評制度、質(zhì)量專題會議制度要繼續(xù)堅持下去,，切實把醫(yī)療質(zhì)量和安全管理落實到醫(yī)院工作的每一個環(huán)節(jié)和工作流程中,。完善醫(yī)患溝通制度，建立醫(yī)患糾紛調(diào)處機制,。要注重醫(yī)患溝通藝術(shù)的培養(yǎng),，建立健全患者投訴處理機制，以合理,、合法、公平,、調(diào)節(jié)醫(yī)患糾紛,，建立健全醫(yī)療風險責任共擔和追究機制。

2,、加強護理管理,，提高護理質(zhì)量。

一是深入貫徹“以人為本”的整體護理理念,，加強質(zhì)量管理,。按照三甲醫(yī)院標準，進一步規(guī)范各項護理工作質(zhì)量標準和工作流程,，保證護理質(zhì)量穩(wěn)步提升,；二是落實護理管理工作制度，在規(guī)范護理查房,、護理會診,、教學查房、專題討論等方面拓寬護理工作內(nèi)涵,，保證護理工作規(guī)范,、有序地進行；三是改善基礎(chǔ)護理服務(wù),，滿足病人多元化的護理服務(wù)需求,，改變目前護士重視完成治療任務(wù)，輕視病人的生活護理、基礎(chǔ)護理的狀況,，逐步實現(xiàn)衛(wèi)生部提出的護理工作“貼近病人,、貼近臨床、貼進社會”的目標要求,；四是繼續(xù)落實《護士條例》和《?？谱o理領(lǐng)域護士培訓大綱》要求，繼續(xù)加強各重點?？祁I(lǐng)域護士技能培訓工作,，積極組織開展護理管理和業(yè)務(wù)培訓工作，開展護士崗位技能培訓,，強化“三基三嚴”訓練和考核,，以提高醫(yī)院護理隊伍的基本素質(zhì)；五是加強醫(yī)療和護理溝通,，以減少因溝通不足帶來的不必要的矛盾,。

3、加強感染管理,，防控院內(nèi)感染

醫(yī)院感染和醫(yī)源性感染問題幾乎涉及醫(yī)院所有工作環(huán)節(jié),，我們要把院內(nèi)感染控制作為醫(yī)院安全管理的重點來抓。要健全完善院科兩級感染控制體系,，明確責任,，嚴格規(guī)章制度的執(zhí)行。要針對重點部門,、重點環(huán)節(jié),、危險因素制定明確的干預(yù)和控制措施，做好重點監(jiān)控,。要加強醫(yī)院感染專業(yè)人員的規(guī)范化培訓及醫(yī)院全員院感規(guī)章制度和專業(yè)知識的培訓,，進一步增強醫(yī)護人員院感意識，提高院感知識水平,。

4,、進一步加強臨床藥事管理，促進合理用藥,。

要強化醫(yī)院藥事管理委員會功能,，建立健全處方點評制度,，完善抗菌藥物使用內(nèi)部監(jiān)控體系,、建立臨床合理用藥評價體系,，探索建立臨床藥師制度,，開展對醫(yī)師,、藥師,、護士有關(guān)合理用藥知識的培訓,，促進醫(yī)務(wù)人員藥物知識的更新,。要把藥事管理與醫(yī)療質(zhì)量管理結(jié)合起來，建立藥事管理長效機制,，促進臨床合理用藥的實現(xiàn),。要經(jīng)常檢查臨床使用藥物的質(zhì)量、療效和反應(yīng),，發(fā)現(xiàn)嚴重不良反應(yīng)要及時報告,。

（四）深化醫(yī)院改革，強化內(nèi)涵建設(shè),，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)主要措施：

1,、繼續(xù)加強醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)。第一,，我們要進一步健全完善規(guī)章制度和診療規(guī)范,，醫(yī)院所有診療工作都必須嚴格遵守制度和規(guī)范。第二,，繼續(xù)鞏固幾年來學科建設(shè)方面取得的成果,，做好規(guī)劃，加強激勵機制,，建設(shè)臨床重點學科,、重點專科,，所有專業(yè)都要在三年內(nèi)達到赤峰市領(lǐng)先水平,。第三，加強對全院職工服務(wù)意識的培養(yǎng),，提高服務(wù)水平，要有措施,，有效果,。第四，加強價格管理,，嚴格收費標準,，減少漏收、錯收,、多收和分解收費,，使廣大人民群眾得到高水平的醫(yī)療服務(wù)，享受合理的價格,。

2,、強化人才梯隊建設(shè)。我院發(fā)展很快,，人才梯隊和結(jié)構(gòu)很不合理,，新進碩士生,、本科生水平參差不齊，年輕護士基本素質(zhì)較差,，我們必須認真直面這一問題,，采取切實有效的措施解決這一問題。第一,，加大自身培養(yǎng)力度,，采取人文素養(yǎng)和專業(yè)水平同步培養(yǎng)方式，建立規(guī)范化住院醫(yī)師培訓制度,，建立規(guī)范化護士培訓制度,，鼓勵在職攻讀碩士研究生。第二,，加大引進博士生,、碩士生力度，提高新進專業(yè)技術(shù)人員層次,，嚴把引進人員質(zhì)量關(guān),。第三，個別專業(yè)可考慮面向自治區(qū)乃至全國公開招聘學科帶頭人,，為醫(yī)院遷址儲備人才,。

(五)加強教學和科研工作主要措施：

教學工作：一是進一步做好理論教學管理，提高教學層次,。要根據(jù)醫(yī)學院課程安排做好臨床專業(yè)課的教學工作,，努力提高各臨床教研室高級職稱人員承擔教學任務(wù)的比例。組織好各教研室的集體備課,，組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家進行聽課,；二是逐步推進實踐教學科學化、規(guī)范化,，爭取增加接收臨床醫(yī)學實習學生數(shù)量,，進一步利用臨床技能培訓中心有計劃開展對學生的實踐技能培訓；三是繼續(xù)做好我院與大連醫(yī)科大學聯(lián)合辦學工作,；四是加強教師梯隊建設(shè),，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)；五是爭取承辦1-2次自治區(qū)級學術(shù)會議,。

科研工作：一是借自治區(qū)重點學科評審剛剛落下帷幕之機,，大力活躍科研學術(shù)氛圍，繼續(xù)抓好科研意識的培養(yǎng),、科研方法和技能的培訓,，提升中、高級技術(shù)人員的科研能力和水平,。二是制定《醫(yī)院重點學科科研管理辦法》,，以院內(nèi)重點學科為突破口,，積極申報國家和自治區(qū)自然科學基金項目，每個重點學科力爭自治區(qū)級科研項目1項,。三是為科研工作創(chuàng)造寬松條件,，醫(yī)院積極主動為科技人員搭建平臺，在硬件上提供條件,，軟件上搞好服務(wù),。四是完成口腔科等10項已結(jié)課題申請驗收工作，確保順利通過鑒定,。五是修訂《醫(yī)院科研獎勵辦法》,，對獲獎科研課題及發(fā)表論文、論著及時予以表彰,。六是提高論文發(fā)表層次,，重點抓好學科帶頭人及技術(shù)骨干在國家核心期刊發(fā)表高質(zhì)量論文；完成赤峰學院學報臨床醫(yī)學研究專輯第三輯的征審稿

護理科研培訓班 護理科研項目有哪些篇二

護理科研論文的格式

一,、文題

文題是概括文章性質(zhì)和內(nèi)容的重要標志,，是最先提供給讀者的直接信息。

文題與內(nèi)容要相符,，應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容,，讀者常是以文題為主要依據(jù)來判斷論文的閱讀價值，故文題要概括,、簡練,、準確、新穎：

1,、概括：即用簡短的文字囊括全文內(nèi)容,，體現(xiàn)全文精髓，使人一看就能對全文的含義有一個明確的概念,，引人入勝,，便于記憶。

2,、簡練：就是要簡短、精練,，一般以不超過20個字宜,，切忌冗長繁雜，用詞要字斟句酌,，可用可不用的字應(yīng)盡量免用,。如“妥拉蘇林局部皮下浸潤注射消除輸液引起的局部腫脹的觀察”，共26個字,，改為“妥拉蘇林局部注射消除輸液外滲腫脹的觀察”,，19個字已可表達文章主題,。

題目的文字一般不用簡稱或外文縮寫，必須用時也只能選用公認和常用名稱,。文題盡量不用標點符號,，如有必要設(shè)副標題，可用破折號與正題分開,，如“急性心肌梗死患者的,。護理-----附150例病例分析”。

3,、準確：就是要

4,、新穎：題目要有特色和新意，不落俗套,，避免與已有文獻的題目雷同,。 ?用詞準確，正確反映論文的主題與內(nèi)容,，避免出現(xiàn)文題不符的情況,。如“臨床輸注過程中的空氣污染及其對策”，作為文題不準確,。因為1）“空氣污染”并非輸注過程中的“,；2）”對策“應(yīng)該是防止或減少污染的對策，其中”及其“欠妥,。如改為”靜脈輸注環(huán)境的空氣 污染 即及其預(yù)防“則能正確反映論文的主題,。

二、作者署名和單位

題目下面要寫上作者姓名和工作單位,，以便于編輯,、讀者于作者聯(lián)系或咨詢，也是對文章內(nèi)容負責的表現(xiàn),。

1,、署名作者的條件：一般包括下列人員：

1）課題的提出者及設(shè)計者；

2）課題研究的主要執(zhí)行者,；

3）進行資料收集及統(tǒng)計處理的人員,；

4）論文的主要撰寫和修改者；

5）對論文主要內(nèi)容能承擔全部責任,，并能給予全面解釋和答辯的人員,。

2、署名注意事項：

1）署名順序按參加研究工作的多少和實際貢獻大小排列,，而不能以職務(wù)高低,、資歷長短排列。第一作者應(yīng)是研究工作的構(gòu)思,、設(shè)計,、執(zhí)行和論文主要撰寫者,。

2）每位作者姓名之間要空一格，但不需加任何標點符號,。

3）署名必須用真名,，不得用化名、筆名和假名,。

4）論文發(fā)

三,、摘要表前，若參加研究者已調(diào)往其他單位,，可在署名末尾右上角加注符號,，在頁腳注中說明。

即文章的內(nèi)容提要,，是用最扼要的文字概括說明本研究的目的,、步驟與方法、主要發(fā)現(xiàn)及結(jié)論,，著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),，使讀者概略了解全文內(nèi)容，以決定是否有閱讀全文的必要,。,。摘要不列圖或表，不引用文獻,，一般在正文之前,，大約200-300字為宜。摘要一般在署名之下,，正文之前,，書寫時”摘要“二子頂格寫，空兩格后接摘要內(nèi)容,。

四,、關(guān)鍵詞

是最能反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或短語,，目的是便于讀者了解論文的主題,，利于人們在檢索中迅速查到文獻。每篇文章可選3-5個關(guān)鍵詞,，可從文題,、摘要、正文中特別是文中小標題中選擇,，也可參照美國”index medicus“及1984年中國醫(yī)學科學院情報研究所翻譯的”醫(yī)學主題詞注解字順表“和中國科技情報所及北京圖書館主編的”漢語主題詞表“。關(guān)鍵詞一般不用縮寫詞,，在提要之下,，頂格寫”關(guān)鍵詞“,，空兩格后依次列出，之間可用分號隔開,，最末一詞不加標點,。

五、正文

正文是文章的主題部分,，一般分為前言,、材料與方法、結(jié)果和討論4個部分,。

（一）前言

又稱導(dǎo)言,、引言或序言，主要介紹該課題的研究背景及依據(jù),、研究目的及意義等,。前言不宜過長，避免作自我評價和過多引用文獻,，點明主題即可,。

（二）材料與方法

臨床研究的論文可用”臨床

護理科研培訓班 護理科研項目有哪些篇三

護理科研論文的撰寫格式論文

文題是概括文章性質(zhì)和內(nèi)容的重要標志,，是最先提供給讀者的直接信息,。

文題與內(nèi)容要相符，應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容,，讀者常是以文題為主要依據(jù)來判斷論文的閱讀價值,，故文題要概括、簡練,、準確,、新穎：

1．概括：即用簡短的文字囊括全文內(nèi)容，體現(xiàn)全文精髓,，使人一看就能對全文的含義有一個明確的概念,，引人入勝，便于記憶,。

2．簡練：就是要簡短,、精練，一般以不超過20個字宜,，切忌冗長繁雜,，用詞要字斟句酌，可用可不用的字應(yīng)盡量免用,。如“妥拉蘇林局部皮下浸潤注射消除輸液引起的局部腫脹的觀察”,，共26個字，改為“妥拉蘇林局部注射消除輸液外滲腫脹的觀察”，19個字已可表達文章主題,。

題目的文字一般不用簡稱或外文縮寫,，必須用時也只能選用公認和常用名稱。文題盡量不用標點符號,，如有必要設(shè)副標題,，可用破折號與正題分開，如“急性心肌梗死患者的護理-----附150例病例分析”,。

3．準確：就是要用詞準確,，正確反映論文的主題與內(nèi)容，避免出現(xiàn)文題不符的情況,。如“臨床輸注過程中的空氣污染及其對策”,，作為文題不準確。因為1）“空氣污染”并非輸注過程中的“,；2）“對策”應(yīng)該是防止或減少污染的對策,，其中“及其”欠妥。如改為“靜脈輸注環(huán)境的空氣 污染 即及其預(yù)防”則能正確反映論文的主題,。

4．新穎：題目要有特色和新意,，不落俗套，避免與已有文獻的題目雷同,。

二,、作者署名和單位

題目下面要寫上作者姓名和工作單位，以便于編輯,、讀者于作者聯(lián)系或咨詢,，也是對文章內(nèi)容負責的表現(xiàn)。

1．署名作者的條件：一般包括下列人員：

1）課題的提出者及設(shè)計者,；

2）課題研究的主要執(zhí)行者,；

3）進行資料收集及統(tǒng)計處理的人員；

4）論文的主要撰寫和修改者,；

5）對論文主要內(nèi)容能承擔全部責任,，并能給予全面解釋和答辯的人員。

2．署名注意事項：

1）署名順序按參加研究工作的多少和實際貢獻大小排列,，而不能以職務(wù)高低,、資歷長短排列。第一作者應(yīng)是研究工作的構(gòu)思,、設(shè)計,、執(zhí)行和論文主要撰寫者。

2）每位作者姓名之間要空一格,，但不需加任何標點符號,。

3）署名必須用真名,，不得用化名、筆名和假名,。

4）論文發(fā)表前,，若參加研究者已調(diào)往其他單位，可在署名末尾右上角加注符號,，在頁腳注中說明。

三,、摘要

即文章的內(nèi)容提要,，是用最扼要的文字概括說明本研究的目的、步驟與方法,、主要發(fā)現(xiàn)及結(jié)論,，著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，使讀者概略了解全文內(nèi)容,，以決定是否有閱讀全文的必要,。摘要不列圖或表，不引用文獻,，一般在正文之前,，大約200-300字為宜。摘要一般在署名之下,，正文之前,，書寫時“摘要”二子頂格寫，空兩格后接摘要內(nèi)容,。

四,、關(guān)鍵詞

是最能反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或短語,，目的是便于讀者了解論文的主題,，利于人們在檢索中迅速查到文獻。每篇文章可選3-5個關(guān)鍵詞,，可從文題,、摘要、正文中特別是文中小標題中選擇,，也可參照美國”index medicus“及1984年中國醫(yī)學科學院情報研究所翻譯的“醫(yī)學主題詞注解字順表”和中國科技情報所及北京圖書館主編的`“漢語主題詞表”,。關(guān)鍵詞一般不用縮寫詞，在提要之下,，頂格寫“關(guān)鍵詞”,，空兩格后依次列出，之間可用分號隔開,，最末一詞不加標點,。

五,、正文

正文是文章的主題部分，一般分為前言,、材料與方法,、結(jié)果和討論4個部分。

護理科研培訓班 護理科研項目有哪些篇四

科研課題開題報告是課題研究活動的一項重要內(nèi)容,，是對科研選題與如何實施的論述性報告,。目的是請專家?guī)椭袛嗨x的研究問題是否有研究價值，研究方法是否可行,，科研設(shè)計是否科學合理,，判斷課題研究實施的前瞻性計劃和依據(jù)，并監(jiān)督和保證課題研究質(zhì)量,?？蒲姓n題開題報告應(yīng)注重如下問題，以掌握其技巧,，使護理科研活動順利開展,。

科研課題一般包括自選課題、指令性課題,、指導(dǎo)性課題,、委托課題四大類，無論哪一類課題,，在選題上都要滿足以下原則：

①開拓性：

前人沒有專門研究過或雖已研究,，但尚無理想結(jié)果，需進一步探討和研究,?；蜃o理學術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問題,。

②先進性：

在護理學術(shù)界要有新的見解,。

③成果的實效性：

所選課題要有需要背景、實際效益或?qū)W術(shù)價值,，要針對實際和護理發(fā)展的需要,。

④成果的可能性：

課題內(nèi)容的難易程度和工作量要適當，如人力資源,、社會關(guān)系,，然后是尤其實驗性課題需要的設(shè)備條件、技術(shù)力量,、研究對象來源,，特別要考慮在一定時間和經(jīng)費內(nèi)獲得成果的可能性[1]。

⑤要在護理學科范圍內(nèi)選題,。

擬定課題名稱要準確,、規(guī)范,，字斟句酌。要把課題研究的問題,、對象交代清楚,，必要時可以把研究方法寫出來；所用的詞語,、句型要科學,、規(guī)范，似是而非的詞語,、口號式或結(jié)論式的句型不能用,。課題名稱必須體現(xiàn)出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì),，實驗性研究要反映其基本要求，如處理因素和受試對象等,。

開題報告的主要內(nèi)容需深入立論依據(jù)：課題的研究現(xiàn)狀是其創(chuàng)新性和科學性的依據(jù)[2],，只有廣泛查閱文獻，深入理解其內(nèi)容,，才能充分了解所要研究問題的新進展和研究現(xiàn)狀,，進而解析出課題的科學依據(jù)和提出創(chuàng)新性思維。

查閱文獻時要注意以下幾點：

①重視文獻資料的積累,，尤其是文獻中的重要論點,、中心思想和科學思維方法；

②閱讀原始文獻,，正確認識圖書,、教材、期刊與網(wǎng)上資料的不同點,；

③瞄準主流,，查閱護理學領(lǐng)域中的核心期刊、經(jīng)典著作,、專職部門的研究報告,、護理專家的觀點和評述，選取與課題較密切的內(nèi)容,；

④查閱書籍時,，宜先看序言、目錄,，再確定瀏覽或精讀范圍,，要先看論文摘要，再篩選和精讀有價值的文章,；

⑤復(fù)習文獻要貫穿整個課題研究過程,，不斷汲取新進展,、新知識，及時補充,、完善和更新課題內(nèi)容,。經(jīng)過對現(xiàn)狀的研究和提取，選題的意義和目的便呼之而出,。開題報告的選題意義與目的實際上就是一篇有關(guān)本課題在國內(nèi)外研究的動態(tài)而短小的評述,，其中要回答為什么要研究，研究的價值及需要背景,。一般先談現(xiàn)實需要,，再談專業(yè)理論及學術(shù)價值，要求具體,、客觀,，具有針對性，注重資料分析基礎(chǔ),，注重時代,、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號,。

研究方案：

①研究目標：

需明確,，重點突出，排除研究過程中各種因素的干擾,，以保證研究方向的準確,，但不宜設(shè)定過高使研究過程失去重心，難以攀登,。研究目標與其理解為衡量指標,，不如理解為努力方向、問題的解決程度,。

②研究內(nèi)容：

是科研課題的核心,，既定合適的研究內(nèi)容對研究質(zhì)量起著直接作用，要依據(jù)研究目標確定具體的研究內(nèi)容,，要體現(xiàn)以論文問題為中心,，具體而翔實，避免籠統(tǒng),、模糊,，使研究進展陷于被動。

③擬解決的主要問題：

是論文的主攻方向,。一個課題只有一個中心,，一個重點，只有集中一個主題,，才能研究深刻,，開題報告中要清晰體現(xiàn)這一點,。如果一個課題要解決兩個或兩個以上主要問題，就可能導(dǎo)致主攻方向不明確,，在研究論述過程中出現(xiàn)觀點沖突,，或邏輯混亂，或主次不分而發(fā)生種種困難,。研究課題所要解決的關(guān)鍵問題要用明確,、具體的文字，力求一兩句話寫出來,。

④擬采取的研究方法,、技術(shù)路線、實驗方法：

是達到目標,、實現(xiàn)創(chuàng)新的途徑,，是解決問題的客觀可能性與主觀能動性的匯合，在開題報告中應(yīng)是論述的重點,，因其是評審專家判斷課題研究前景的依據(jù),，也是專家對科研課題研究方法給予切實指導(dǎo)和建議的途徑。確定研究方法時要闡述清楚“做些什么”和“怎么做”,，對研究對象也應(yīng)說明所選人群的來源、標準及基本情況,。研究中的資料采集及結(jié)果判斷,、研究過程，處置方法及關(guān)鍵步驟等均應(yīng)說明其理論依據(jù),。

總之,，護理科研課題的立項研究是解決臨床護理問題的基礎(chǔ)，開題報告是保證和提高護理科研課題研究質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),，對課題研究起到定位作用,，對護理人員科研能力的培養(yǎng)更具有現(xiàn)實意義。

護理科研培訓班 護理科研項目有哪些篇五

護理措施對潰瘍性結(jié)腸炎患者的心理狀況

【摘要】目的探討綜合護理措施對潰瘍性結(jié)腸炎伴抑郁患者心理狀況的影響,。方法選取我院2015年8月－2017年10月72例潰瘍性結(jié)腸炎伴抑郁患者,，按照數(shù)字隨機抽取分成觀察組與對照組，對照組采用常規(guī)護理,，觀察組在對照組基礎(chǔ)上采用綜合護理,，觀察兩組zung抑郁自評量表(sds評分)、患者護理滿意度,。結(jié)果經(jīng)護理,，觀察組sds評分低于對照組(p＜0．05);觀察組患者護理滿意度顯著高于對照組(p＜0．05).結(jié)論綜合護理措施應(yīng)用到潰瘍性結(jié)腸炎伴抑郁患者中可改善患者抑郁情況，提高患者護理滿意度,，臨床應(yīng)用價值高,。

【關(guān)鍵詞】綜合護理措施,；潰瘍性結(jié)腸炎；抑郁,；心理

潰瘍性結(jié)腸炎在臨床中比較常見,，此疾病主要癥狀為腹瀉、腹痛,，病程長,，極易反復(fù)?；颊咄蜷L期病痛造成生理,、心理等的不良影響，導(dǎo)致身心健康受到嚴重影響[1].因潰瘍性結(jié)腸炎會由于情緒緊張,、生活不規(guī)律等不良因素而誘發(fā),，其病程長短與心理因素存在較為密切相關(guān)性，所以對患者實施整體性,、系統(tǒng)化護理具有顯著作用[2].本文選取72例潰瘍性結(jié)腸炎伴抑郁患者,，探討綜合護理措施的應(yīng)用效果，報告如下,。

1資料與方法

1．1一般資料

選取我院2015年8月－2017年10月72例潰瘍性結(jié)腸炎伴抑郁患者,，患者均經(jīng)纖維電子結(jié)腸鏡檢查，診斷為潰瘍性結(jié)腸炎,，均符合中華醫(yī)學會制定的`潰瘍性結(jié)腸炎診斷標準,。患者均排除精神病,、意識障礙患者,，均無嚴重心肝腎功能障礙，均無藥物過敏,，排除孕婦和哺乳期女性,。患者均明確本研究內(nèi)容,，且自愿簽署知情同意書,。按照數(shù)字隨機抽取分成觀察組與對照組，每組36例,。對照組中男21例,，女15例；年齡36－74歲,，平均年齡為(54．28±10．57)歲,；病程1－7年，平均病程為(4．27±2．61)年。觀察組中男22例,，女14例,；年齡37－75歲，平均年齡為(55．07±11．13)歲,；病程1－7年,，平均病程為(4．19±2．95)年。2組患者基線資料對比無明顯統(tǒng)計學意義(p＞0．05),可臨床比較,。

1．2方法

對照組患者采用常規(guī)護理,，主要內(nèi)容為：嚴密監(jiān)測患者病情變化情況，依據(jù)患者情況予以相應(yīng)的基礎(chǔ)護理,，指導(dǎo)患者合理休息等,。觀察組患者在對照組基礎(chǔ)上予以綜合護理，主要內(nèi)容包括：①心理護理：由于潰瘍性結(jié)腸炎具有較長病程,，而且往往出現(xiàn)腹痛,、腹瀉癥狀，使得患者出現(xiàn)食欲不振,、全身乏力,、抑郁情緒等，因此需對患者實施相應(yīng)的心理護理,，首先應(yīng)取得患者信任,，通過介紹責任醫(yī)生、護士,、環(huán)境等使得患者消除陌生感,，對患者講解各項檢查檢驗的臨床目的。通過與患者的交流溝通,，評估患者心理狀態(tài)，制定合理心理護理方案,。通過心理疏導(dǎo),，緩解患者抑郁情緒。指導(dǎo)患者通過暗示療法,，有效消除心理抑郁,。采用肌肉松弛訓練、放松訓練,、深呼吸等措施,，將身心有效放松，特別是在入睡前,，應(yīng)保持精神放松狀態(tài),，利于睡眠充足，對于穩(wěn)定情緒具有明顯促進作用。應(yīng)指導(dǎo)家屬協(xié)助護理,，對患者進行更多的關(guān)心,、鼓勵，利于患者樹立治愈信心,。②健康宣教：對患者宣教潰瘍性結(jié)腸炎疾病相關(guān)知識,，使之了解疾病的發(fā)病機制、治療方法,、注意事項等,，由此可提高患者治療信心，使之更為主動地配合臨床治療及護理,，促進抑郁情況的有效控制,。③飲食護理：患者飲食合理利于腸道愈合，但患者病情比較嚴重時需禁食,，且通過胃腸外營養(yǎng)對機體狀況予以合理改善,；處于緩解期時，患者應(yīng)食用質(zhì)地較軟,、易消化,、營養(yǎng)豐富、熱量充分的食物,，不可應(yīng)用冷飲,、水果、多纖維蔬菜等,，禁止牛乳,、乳制品。由于肉類特別是紅肉,、加工肉類大量攝入往往會導(dǎo)致uc復(fù)發(fā)性提高,，因此需盡量少用，注意少攝取糖量,。④腹瀉護理：有效監(jiān)測患者疾病情況,，觀察其排便情況、機體變化,、血生化指標,。若患者排便比較頻繁，由于受到糞便刺激,，往往使得肛周皮膚受到損傷,，造成糜爛、感染癥狀的發(fā)生,。在排便后可對患者肛周以溫水清洗,，使之清潔干燥，通過無菌凡士林或是維生素軟膏的涂抹對肛周皮膚進行有效保護，利于損傷部位的愈合,。⑤灌腸護理：對患者進行灌腸時應(yīng)叮囑患者深呼吸,，利于肛門括約肌的有效松弛，且應(yīng)與患者溝通交流,，失其注意力有效分散,，在灌腸后應(yīng)將藥物保留6h,叮囑患者有效臥床休息，且對患者腹瀉,、大便,、血便情況予以詳細記錄。⑥出院指導(dǎo)：在出院時應(yīng)指導(dǎo)患者及其家屬如何對疾病進行預(yù)防,，且了解有可能發(fā)生的問題及解決對策,，告知患者良好心態(tài)的重要性，指導(dǎo)其提高自我管理能力,，合理作息,，適當鍛煉活動，注意定時排便,，預(yù)防便秘,。醫(yī)護人員應(yīng)定期回訪，如有不良反應(yīng),，立即就醫(yī),。

1．3觀察指標

觀察兩組患者護理前后抑郁情況，通過zung抑郁自評量表(sds評分)進行評定,，量表內(nèi)有20個項目,，每項為1~4級評分，總分值為20－80分,，總分乘以1．25為標準分值,，標準分值越高，顯示抑郁越嚴重,，sds≥50分表明患者有抑郁,，50~59分表明患者有輕度抑郁，60~69分表明患者有中度抑郁,，≥70分表明患者有重度抑郁,。觀察兩組患者護理滿意度,，應(yīng)用我院自擬患者滿意度問卷調(diào)查患者對護理工作的滿意度,，分成非常滿意、滿意,、基本滿意,、不滿意，總滿意度＝非常滿意＋滿意＋基本滿意[3].

1．4統(tǒng)計學方法

數(shù)據(jù)均采用spss21．0系統(tǒng)進行處理分析，計數(shù)資料通過x2檢驗,，計量資料通過t檢驗,，p＜0．05顯示數(shù)據(jù)有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

2．1兩組患者護理前后

sds評分比較兩組患者護理前sds評分對比差異無明顯統(tǒng)計學意義(p＞0．05);經(jīng)護理,，觀察組sds評分低于對照組,，組間差異具有明顯統(tǒng)計學意義(p＜0．05).

2．2兩組患者護理滿意度比較

觀察組患者護理滿意度與對照組比較明顯提高，組間對比差異具有明顯統(tǒng)計學意義(p＜0．05).

3.討論

潰瘍性結(jié)腸炎患者通常會有腹瀉,、腹痛,、血便等癥狀發(fā)生，此疾病持續(xù)時間比較長,，且極易反復(fù)[4].由于患者對此疾病無足夠認知,，導(dǎo)致患者在健康、情感,、生活滿意度等方面均受到嚴重影響,，且造成心理情況的改變，產(chǎn)生不良心理狀態(tài),，有焦慮,、抑郁等不良情緒的發(fā)生，使得患者日常生活受到極為不利的影響,，造成患者健康恢復(fù)速度受到不良影響[5].伴隨臨床醫(yī)學模式的變化,，心理因素、社會因素等對于疾病治療具有越來越重要的作用,，因此綜合護理具有重要臨床意義,。護理人員在患者入院后應(yīng)以積極熱情的態(tài)度對患者講解院內(nèi)環(huán)境、醫(yī)師情況等,，使之盡快保持平穩(wěn)心理狀態(tài),，迎接接下來的臨床治療。通過與患者的溝通交流,，了解患者心理情況,，制定合理護理方案。通過心理護理,，可使得患者抑郁情況得以改善,，利于患者保持穩(wěn)定情緒，以更好的心態(tài)接受臨床治療,，對于臨床療效具有明顯促進作用[6].經(jīng)研究可知,，觀察組護理后sds評分明顯低于對照組，觀察組患者護理滿意度顯著高于對照組(p＜0．05).綜合護理對于患者的作用明顯優(yōu)于常規(guī)護理,，使得患者抑郁情緒得到明顯緩解,，且患者滿意度明顯提高,。總之,，綜合護理措施對潰瘍性結(jié)腸炎伴抑郁患者的抑郁情緒具有明顯改善作用,，可提高患者護理滿意度，有效促進臨床治療及健康恢復(fù),，具有明顯臨床應(yīng)用價值,。

參考文獻

[1]孫云霞．潰瘍性結(jié)腸炎患者給予綜合護理干預(yù)的臨床效果[j]．世界最新醫(yī)學信息文摘，2015,15(96):222－223．

[2]鐘燦．綜合護理對潰瘍性結(jié)腸炎并抑郁患者心理狀態(tài)的影響分析[j]．吉林醫(yī)學,，2015,36(4):808－809．

[3]周愛芳．活動期潰瘍性結(jié)腸炎行綜合護理干預(yù)對患者的心理影響[j]．現(xiàn)代消化及介入診療,，2016,21(1):156－158．

[4]黃霞．潰瘍性結(jié)腸炎患者焦慮抑郁情緒調(diào)查及護理[j]．2016,39(2):143－144．

[5]張秋琴．舒適護理對提高重癥監(jiān)護病房患者生命質(zhì)量的效果評價[j]．中國實用護理雜志，2012,28(17):13－14．

[6]朱迎,，林征,，丁霞芬，等．炎性腸病患者生活質(zhì)量與自我效能和社會支持的相關(guān)性研究[j]．護士進修雜志,，2013,28(6):490－492.

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護理科研的寫作步驟

一,、選題——即提出問題和確立研究問題

選題是進行科學研究的最重要最有決定意義的一步，是每項科研工作的起點,。它在一定程度上反映了科學研究的水平和研究成果的價值,，同時也決定了最后論文的水平。選題應(yīng)充分考慮和事先作好調(diào)查,、閱讀相關(guān)資料,、了解課題背景和研究方向等。

二,、查閱文獻

三,、確認研究的變量

變量是指研究對象所具備的特性或?qū)傩裕茄芯克忉?、探討,、描述或檢驗的因素。因此也稱為研究因素,。

四,、假設(shè)形成

假設(shè)是對已確立的研究問題提出一個預(yù)期性的研究結(jié)果。根據(jù)假設(shè)確定研究對象,、方法和觀察指標等,，獲得試驗結(jié)果用來驗證或否定假設(shè)，并對提出的問題進行解釋和回答,。假設(shè)常由理論推測而得,，所以研究假設(shè)能提供研究方向、指導(dǎo)研究設(shè)計,。一個好的可以操作的假設(shè),，應(yīng)該提出對所研究變量之間的關(guān)系的推測。因此假設(shè)的陳述應(yīng)包括例如”同┅有關(guān)“,、”比┅多/少“,、”與┅不同“之類的有比較意義的詞匯。例如”膀胱沖洗效果與膀胱沖洗速度有關(guān)",。

五,、科研設(shè)計

研究設(shè)計是研究工作的總體方案，包括研究對象,、研究內(nèi)容,、研究方法、研究所需的人力,、物力等設(shè)計,。任何一個好的研究題目如果沒有精心設(shè)計的研究方案，都不可能達到預(yù)期目的,。

六,、原始資料的收集

七、科研資料的整理和分析

八,、撰寫論文

科研論文是研究工作的總結(jié),，也是科研工作的重要組成部分。論文內(nèi)容包括選題背景,、研究目的,、資料來源、研究方法和對所的結(jié)果的整理,、歸納和分析等,，并對研究的結(jié)果進行充分討論。論文要求有一定格式,，要求立意要新,。一篇高質(zhì)量的論文，不但內(nèi)容要充實,，文章應(yīng)做到通順易懂,，全文結(jié)構(gòu)前后應(yīng)連貫和相互呼應(yīng)，易于達到交流目的,?？蒲姓撐牡奈淖直磉_要準確、精練,、平實,、嚴謹，語法修辭要合乎規(guī)范,，句子長短要適度,，要采用醫(yī)學科技語體,。文章寫完后要進行多次修改。

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護理科研寫作的方法

1醫(yī)學綜述的定義和特點

醫(yī)學綜述是查閱了醫(yī)學某一專題在一段時期內(nèi)的相當數(shù)量的文獻資料,，經(jīng)過分析研究,，選取有關(guān)情報信息，進行歸納整理,，作出綜合性描述的文章,。

醫(yī)學綜述的特點：

①綜合性：綜述要“縱橫交錯”，既要以某一專題的發(fā)展為縱線,，反映當前課題的進展,；又要從本單位、省內(nèi),、國內(nèi)到國外,，進行橫的比較。只有如此,，文章才會占有大量素材,，經(jīng)過綜合分析、歸納整理,、消化鑒別,，使材料更精練、更明確,、更有層次和更有邏輯,，進而把握本專題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測發(fā)展趨勢。

②評述性：是指比較專門地,、全面地,、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問題,，對所綜述的內(nèi)容進行綜合,、分析、評價,，反映作者的觀點和見解,，并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來說,，綜述應(yīng)有作者的觀點,，否則就不成為綜述，而是手冊或講座了,。

③先進性：綜述不是寫學科發(fā)展的歷史,，而是要搜集最新資料，獲取最新內(nèi)容,，將最新的醫(yī)學信息和科研動向及時傳遞給讀者,。

綜述不應(yīng)是材料的羅列,，而是對親自閱讀和收集的材料，加以歸納,、總結(jié),，做出評論和估價。并由提供的文獻資料引出重要結(jié)論,。一篇好的綜述，應(yīng)當是既有觀點,，又有事實,，有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻,，不同于原始論文（一次文獻）,，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的實驗結(jié)果,、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果,。

綜述的內(nèi)容和形式靈活多樣，無嚴格的規(guī)定,，篇幅大小不一,，大的可以是幾十萬字甚至上百萬字的專著，參考文獻可數(shù)百篇乃至數(shù)千篇,；小的可僅有千余字,，參考文獻數(shù)篇。一般醫(yī)學期刊登載的多為3000～4000字,，引文15～20篇,，一般不超過20篇，外文參考文獻不應(yīng)少于1／3,。

2綜述的內(nèi)容要求

選題要新

即所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過的,。一片綜述文章，若與已發(fā)表的綜述文章“撞車”,，即選題與內(nèi)容基本一致,，同一種期刊是不可能刊用的。

說理要明

說理必須占有充分的資料,，處處以事實為依據(jù),，決不能異想天開地臆造數(shù)據(jù)和診斷，將自己的推測作為結(jié)論寫,。

層次要清

這就要求作者在寫作時思路要清,，先寫什么，后寫什么,，寫到什么程度,，前后如何呼應(yīng),，都要有一個統(tǒng)一的構(gòu)思。

語言要美

科技文章以科學性為生命,，但語不達義,、晦澀坳口，結(jié)果必然阻礙了科技知識的交流,。所以,，在實際寫作中，應(yīng)不斷地加強漢語修辭,、表達方面的訓練,。

文獻要新

由于現(xiàn)在的綜述多為“現(xiàn)狀綜述”，所以在引用文獻中,，70％的應(yīng)為3年內(nèi)的文獻,。參考文獻依引用先后次序排列在綜述文末，并將序號置入該論據(jù)（引文內(nèi)容）的右上角,。引用文獻必須確實,，以便讀者查閱參考。

校者把關(guān)

綜述寫成之后,，要請有關(guān)專家審閱,，從專業(yè)和文字方面進一步修改提高。這一步是必須的,，因為作者往往有顧此失彼之誤,，常注意了此一方而忽視了彼一方。有些結(jié)論往往是荒謬的,，沒有恰到好處地反應(yīng)某一課題研究的“真面目”,。這些問題經(jīng)過校閱往往可以得到解決。

3綜述的格式和寫法

綜述一般都包括題名,、著者,、摘要、關(guān)鍵詞,、正文,、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言,、主體和總結(jié)組成,。

前言

用200～300字的篇幅，提出問題,，包括寫作目的,、意義和作用，綜述問題的歷史、資料來源,、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),，有關(guān)概念和定義,，選擇這一專題的目的和動機,、應(yīng)用價值和實踐意義，如果屬于爭論性課題,，要指明爭論的焦點所在,。

主體

主要包括論據(jù)和論證,。通過提出問題、分析問題和解決問題,，比較各種觀點的異同點及其理論根據(jù),，從而反映作者的見解。為把問題說得明白透徹,，可分為若干個小標題分述,。

這部分應(yīng)包括歷史發(fā)展,、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測幾個方面的內(nèi)容,。

（1）歷史發(fā)展：要按時間順序，簡要說明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展狀況,，體現(xiàn)各階段的研究水平,。

（2）現(xiàn)狀分析：介紹國內(nèi)外對本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點，包括作者本人的觀點,。將歸納,、整理的科學事實和資料進行排列和必要的分析。對有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說要詳細介紹,，并引出論據(jù),；對有爭論的問題要介紹各家觀點或?qū)W說，進行比較,，指問題的焦點和可能的發(fā)展趨勢,，并提出自己的看法。對陳舊的,、過時的或已被否定的觀點可從簡,。對一般讀者熟知的問題只要提及即可。

（3） 趨向預(yù)測：在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平,、存在問題和不同觀點,，提出展望性意見。這部分內(nèi)容要寫得客觀,、準確,，不但要指明方向，而且要提示捷徑，為有志于攀登新高峰者指明方向,，搭梯鋪路,。主體部分沒有固定的格式，有的按問題發(fā)展歷史依年代順序介紹,，也有按問題的現(xiàn)狀加以闡述的,。不論采用哪種方式，都應(yīng)比較各家學說及論據(jù),，闡明有關(guān)問題的歷史背景,、現(xiàn)狀和發(fā)展方向。

主體部分的寫法有下列幾種：

（1） 縱式寫法 “縱”是“歷史發(fā)展縱觀”,。它主要圍繞某一專題,，按時間先后順序或?qū)ｎ}本身發(fā)展層次，對其歷史演變,、目前狀況,、趨向預(yù)測作縱向描述，從而勾劃出某一專題的來龍去脈和發(fā)展軌跡,?？v式寫法要把握脈絡(luò)分明，即對某一專題在各個階段的發(fā)展動態(tài)作扼要描述,，已經(jīng)解決了哪些問題,，取得了什么成果，還存在哪些問題,，今后發(fā)展趨向如何,，對這些內(nèi)容要把發(fā)展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接,。撰寫綜述不要孤立地按時間順序羅列事實,，把它寫成了“大事記”或“編年體”?？v式寫法還要突出一個“創(chuàng)”字,。有些專題時間跨度大，科研成果多,，在描述時就要抓住具有創(chuàng)造性,、突破性的成果作詳細介紹，而對一般性,、重復(fù)性的資料就從簡從略,。這樣既突出了重點，又做到了詳略得當,?？v式寫法適合于動態(tài)性綜述,。這種綜述描述專題的發(fā)展動向明顯，層次清楚,。

（2） 橫式寫法 “橫”是“國際國內(nèi)橫覽”,。它就是對某一專題在國際和國內(nèi)的各個方面，如各派觀點,、各家之言,、各種方法、各自成就等加以描述和比較,。通過橫向?qū)Ρ?，既可以分辨出各種觀點、見解,、方法,、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出國際水平,、國內(nèi)水平和本單位水平,，從而找到了差距。橫式寫法適用于成就性綜述,。這種綜述專門介紹某個方面或某個項目的新成就,，如新理論、新觀點,、新發(fā)明,、新方法,、新技術(shù),、新進展等等。因為是“新”,，所以時間跨度短,，但卻引起國際、國內(nèi)同行關(guān)注,，紛紛從事這方面研究,，發(fā)表了許多論文，如能及時加以整理,，寫成綜述向同行報道,，就能起到借鑒、啟示和指導(dǎo)的作用,。

（3） 縱橫結(jié)合式寫法在同一篇綜述中,，同時采用縱式與橫式寫法。例如,，寫歷史背景采用縱式寫法,，寫目前狀況采用橫式寫法。通過“縱”、“橫”描述,，才能廣泛地綜合文獻資料,，全面系統(tǒng)地認識某一專題及其發(fā)展方向，作出比較可靠的趨向預(yù)測,，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù),。無論是縱式、橫式或是縱橫結(jié)合式寫法,，都要求做到：一要全面系統(tǒng)地搜集資料,，客觀公正地如實反映；二要分析透徹,，綜合恰當,；三要層次分明，條理清楚,；四要語言簡練,，詳略得當。

總結(jié)

主要是對主題部分所闡述的主要內(nèi)容進行概括,，重點評議,，提出結(jié)論，最好是提出自己的見解,，并提出贊成什么,，反對什么。

參考文獻

寫綜述應(yīng)有足夠的參考文獻,，這是撰寫綜述的基礎(chǔ),。它除了表示尊重被引證者的勞動及表明文章引用資料的根據(jù)外，更重要的是使讀者在深入探討某些問題時,，提供查找有關(guān)文獻的線索,。綜述性論文是通過對各種觀點的比較說明問題的，讀者如有興趣深入研究,，可按參考文獻查閱原文,。因此，必須嚴肅對待,。

4綜述的寫作步驟

選定題目

選定題目對綜述的寫作有著舉足輕重的作用,。選題首先要求內(nèi)容新穎，只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目,。選題還應(yīng)選擇近年來確有進展,，適合我國國情，又為本專業(yè)科技人員所關(guān)注的課題,，如對國外某一新技術(shù)的綜合評價,，以探討在我國的實用性,；又如綜述某一方法的形成和應(yīng)用，以供普及和推廣,。選題通常有幾種：一種是與作者所從事的專業(yè)密切相關(guān)的,。選題，對此作者有實際工作經(jīng)驗,，有比較充分的發(fā)言權(quán),；一種是選題與作者專業(yè)關(guān)系不大，而作者掌握了一定的素材,，又樂于探索的課題,；還有一種是醫(yī)學科學情報工作者的研究成果。

題目不要過大,，過大的題目一定要有諸多的內(nèi)容來充實,，過多的內(nèi)容必然要查找大量的文獻，這不但增加閱讀,、整理過程的困難,，或者無從下手，或顧此失彼,；而且面面俱到的文稿也難以深入,，往往流于空泛及一般化。實踐證明,，題目較小的綜述穿透力強,，易深入，特別對初學寫綜述者來說更以寫較小題目為宜,，從小范圍寫起,，積累經(jīng)驗后再逐漸寫較大范圍的專題。此外,，題目還必須與內(nèi)容相稱,、貼切,，不能小題大作或大題小作,，更不能文不對題。好的題目可一目了然,，看題目可知內(nèi)容梗概,。

查閱文獻

題目確定后，需要查閱和積累有關(guān)文獻資料,。對初學者來說,，查找文獻往往不知從哪里下手，一般可首先搜集有權(quán)威性的參考書,，如專著,、教科書,、學術(shù)論文集等，教科書敘述比較全面,，提出的觀點為多數(shù)人所公認,；專著集中討論某一專題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問題及展望,；學術(shù)論文集能反映一定時期的進展和成就,，幫助作者把握住當代該領(lǐng)域的研究動向。其次是查找期刊及文獻資料,，期刊文獻浩如煙海,，且又分散，但里面常有重要的近期進展性資料,，吸收過來,，可使綜述更有先進性，更具有指導(dǎo)意義,。

查找文獻資料的方法有兩種,。一種是根據(jù)自己所選定的題目，查找內(nèi)容較完善的近期（或由近到遠）期刊,，再按照文獻后面的參考文獻,，去收集原始資料。這樣“滾雪球”式的查找文獻法就可收集到自己所需要的大量文獻,。這是比較簡便易行的查閱文獻法,，許多初學綜述寫作者都是這樣開始的。另一種較為省時省力的科學方法,，是通過檢索工具書查閱文獻,。常用的檢索工具書有文摘和索引類期刊，它是查閱國內(nèi)外文獻的金鑰匙,，掌握這把金鑰匙,，就能較快地找到需要的文獻。此外,，在平時工作學習中,，隨時積累，做好讀書文摘或筆記,，以備用時查找,，可起到拾遺補缺作用。

查找到的文獻首先要瀏覽一下,，然后再分類閱讀,。有時也可邊搜集、邊閱讀,，根據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集,、閱讀,。資料應(yīng)通讀、細讀,、精讀,，這是撰寫綜述的重要步驟，也是咀嚼和消化,、吸收的過程,。閱讀中要分析文章的主要依據(jù)，領(lǐng)會文章的主要論點,，用卡片分類摘記每篇文章的主要內(nèi)容,，包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù),、主要結(jié)果和討論要點,，以便為寫作做好準備。

加工處理

對閱讀過的資料必須進行加工處理,，這是寫綜述的必要準備過程,。按照綜述的主題要求，把寫下的文摘卡片或筆記進行整理,，分類編排,，使之系列化、條理化,，力爭做到論點鮮明而又有確切依據(jù),，闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類整理好的資料輪廓,，再進行科學的分析,。最后結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，寫出自己的觀點與體會,，這樣客觀資料中就融進了主觀資料,。

撰寫成文

撰寫成文前應(yīng)先擬提綱，決定先寫什么,，后寫什么,，哪些應(yīng)重點闡明，哪些地方融進自己的觀點,，哪些地方可以省略或幾筆帶過,。重點闡述處應(yīng)適當分幾個小標題。擬寫題綱時開始可詳細一點,，然后邊推敲邊修改。多一遍思考,，就會多一分收獲,。

提綱擬好后,，就可動筆成文。按初步形成的文章框架,，逐個問題展開闡述,，寫作中要注意說理透徹，既有論點又有論據(jù),，下筆一定要掌握重點,，并注意反映作者的觀點和傾向性，但對相反觀點也應(yīng)簡要列出,。對于某些推理或假說,，要考慮到醫(yī)學界專家所能接受的程度，可提出自己的看法,，或作為問題提出來討論,，然后闡述存在問題和展望。初稿形成后,，按常規(guī)修稿方法,，反復(fù)修改加工。

撰寫綜述要深刻理解參考文獻的內(nèi)涵,，做到論必有據(jù),，忠于原著，讓事實說話,，同時要具有自己的見解,。文獻資料是綜述的基礎(chǔ)，查閱文獻是撰寫綜述的關(guān)鍵一步,，搜集文獻應(yīng)注意時間性,，必須是近一二年的新內(nèi)容，四五年前的資料一般不應(yīng)過多列入,。綜述內(nèi)容切忌面面俱到,，成為瀏覽式的綜述。綜述的內(nèi)容越集中,、越明確,、越具體越好。參考文獻必須是直接閱讀過的原文,，不能根據(jù)某些文章摘要而引用,，更不能間接引用（指閱讀一篇文章中所引用的文獻，并未查到原文就照搬照抄）,，以免對文獻理解不透或曲解,，造成觀點、方法上的失誤,。