在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)守紀(jì)講規(guī)范國(guó)旗下講話 已紀(jì)律為主題的國(guó)旗下講話稿篇一
大家好！
學(xué)習(xí)需要規(guī)范,，成長(zhǎng)也需要規(guī)范,。同學(xué)們,，你們是否做到了：發(fā)型規(guī)范,，清爽大方；上課專(zhuān)心,，講求效率,；待人有禮，不講臟話,，不大聲喧嘩與打鬧,；打完籃球，自覺(jué)收拾場(chǎng)地的紙削和喝完的水瓶,，不亂丟垃圾,；愛(ài)護(hù)課桌椅，不亂涂亂畫(huà),，愛(ài)惜班級(jí)內(nèi)的公共物品等,，做到了這些，你們的品德才會(huì)日趨合格,、完善,。
斷了線的風(fēng)箏，不但沒(méi)得到自由,，反而栽得頭破血流,。
脫韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去,，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人,；失去軌道的列車(chē)，不但無(wú)緣于自由,，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難,。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的,?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”,，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦,，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中,，有很大一部分同學(xué)能夠主動(dòng)的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，有的同學(xué)也將頭發(fā)主動(dòng)染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈,。摘下了耳釘,，戒指等飾品，還原了真實(shí)的中學(xué)生形象,，讓老師看到了你的真面目,，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表?yè)P(yáng),。
你們要用堅(jiān)持與理性,，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣。遵守校紀(jì)校規(guī),，并不意味著你們會(huì)失去自由,，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間,。你們要自覺(jué)遵守紀(jì)律,，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼,，清醒的頭腦,，理智的行為，看學(xué)校,，看社會(huì),，去做事，去為人,。還有個(gè)別跟不上春天的腳步的同學(xué),，希望你快跑幾步，與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,，不要迷茫,。陽(yáng)光開(kāi)朗使我們中學(xué)生的性格。
我衷心希望我們中學(xué)的學(xué)生都充滿朝氣,，充滿活力,，在春天的美好時(shí)光里播種希望！收獲理想,！
謝謝大家,！
學(xué)守紀(jì)講規(guī)范國(guó)旗下講話 已紀(jì)律為主題的國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我今天國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)懂規(guī)矩,、守紀(jì)律的文明學(xué)生》。
當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,，一定會(huì)希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園,、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,?？墒牵銈兪欠裣脒^(guò),，和諧,、文明的校園需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造,，需要我們用自己的一言一行來(lái)努力實(shí)現(xiàn)的,。
然而，我們有的同學(xué)卻把它忽略了,，不必諱言校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符,。比如個(gè)別同學(xué)離家出走，一些同學(xué)到校攜帶通信工具,、香煙等違禁品,，有些同學(xué)不戴胸卡或在胸卡上亂寫(xiě)，有些出操拖拖拉拉,，課堂上講廢話,、寫(xiě)紙條、睡覺(jué),，下課追逐打鬧,，廁所成了某些同學(xué)聚集的樂(lè)園，有些同學(xué)滿口臟話、大聲怪叫,，有些同學(xué)亂扔廢物,、踐踏草坪、損壞怪物,。再例如,，上下樓梯不靠右走，
上技能課不排隊(duì),、三三兩兩,，有的甚至上公開(kāi)課遲到，還有的同學(xué)穿著打扮像聯(lián)合國(guó),、花里花俏,，頭發(fā)幾個(gè)月不理，有個(gè)別同學(xué)放了學(xué)往校門(mén)外小店跑,，與社會(huì)上不是不是的人混在一起,，等等。
老師相信,，每一位同學(xué)都能正確地判斷這些行為是錯(cuò)誤的,，是應(yīng)該受到批評(píng)和譴責(zé)的。如果我們不改變這些現(xiàn)狀,、不改正這些缺點(diǎn),、不糾正這些行為而讓其蔓延的話，試想,，我們的校園將會(huì)是什么樣的一種景象,，我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活,。
大家知道,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,。從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被紀(jì)律約束,，人們更多的是對(duì)自由的渴望,，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往；但是沒(méi)有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由,。
在美國(guó),，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué)，三次,，將罰五天不能上學(xué),，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開(kāi)除,。對(duì)一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,，在美國(guó)任何學(xué)生不能購(gòu)買(mǎi)飲用酒類(lèi)等違禁品，違者開(kāi)除,。在美國(guó)家長(zhǎng)打孩子,，孩子可以報(bào)警，但教師體罰學(xué)生是合法的,，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長(zhǎng),。再說(shuō)英國(guó)，在英國(guó)一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,，影響教師上課,，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長(zhǎng)帶回教育,，直至改正,，因?yàn)橛?guó)法律規(guī)定，不能因?yàn)橐蝗擞绊懭w同學(xué)正常聽(tīng)課的權(quán)利,！再如：俄羅斯法律明確規(guī)定,，教師可以體罰學(xué)生，韓國(guó)的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的粗細(xì)有明確規(guī)定,。
我并不是想說(shuō),，中國(guó)的教育政策錯(cuò)了，也不是提倡教師體罰學(xué)生,，而是想告訴同學(xué)們,，任何一個(gè)國(guó)家都沒(méi)有絕對(duì)的自由，就像一個(gè)十字路口沒(méi)有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣,，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長(zhǎng),，最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。對(duì)于大家而言,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證,。不要一提紀(jì)律就只想到罰站,、停課，只想到對(duì)老師的憤恨,，換個(gè)角度想想,，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間,，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健，遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來(lái)很多好處,，你必須感激紀(jì)律,，感激懲罰。
同學(xué)們,，有一位教育家說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”,，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴(yán)肅的朋友---它就是紀(jì)律,，時(shí)刻提醒自己,，遵守紀(jì)律，文明做人,，使我們的秩序更加井然,，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗,！讓我們從今天開(kāi)始,，按照《中學(xué)生守則》的要求，規(guī)范自己的言行,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，與以上不文明的行為告別，做一個(gè)懂規(guī)矩,、守紀(jì)律的文明學(xué)生,。
