演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

尊師重道國旗下的講話演講稿三分鐘篇一

今天,，我在演講題目是《尊師重教，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)》,。

中國是一個歷史悠久的文明國度,，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，早在西周時期,，就已經(jīng)有了“弟子事師,，敬同于父”的古訓。教師在中國歷史上的尊貴地位,，在民間更為突出,，人們將“師”與“天地君親”一起合稱“五圣”，并當作“神”來供奉,，原因是“天地君親師”這五者都關乎人生的福祉,。民間還有“一日為師，終身為父”的說法,。

尊師即尊重老師,。尊重老師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關于尊師的記載，列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說,。《呂氏春秋勸學》中,，在這樣一句話“疾學在于尊師”,，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,，在我們求學的道路上,，老師永遠是奉獻的代名詞。在我們復圣中學,，永遠不缺少兢兢業(yè)業(yè),、甘于奉獻的老師，他們每天和學生們一樣,，早上伴著晨光走進教室,，和學生一起早讀，白天頂著烈陽走進課堂,，及時解決學生學習和生活中的困難,，晚上踩著月光走進寢室,，待學生們入睡后才就寢。他們把整顆心都掏給了學生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。

重教即重視教育。教育從一定意義上來說決定著國家和民族的未來,，是一個國家和民族最重要的事業(yè),。而教師是教育實踐的主體，是教育活動的原動力,，是教師領導和推動著整個教育過程的發(fā)展和教育目的`的實施,。德國教育家第斯多惠說過：“教育的藝術不在于傳授知識，而在于激勵,、喚醒,、鼓舞”。而這一切亦是教師的楷模形象,。我們復圣中學的每一位教師應該不斷優(yōu)化自身形象,，從樹立“嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活中,，把外樹形象與內強素質結合起來，才能成為新時代真正的人民教師,，才能肩負起為國家輸送人才,、培養(yǎng)棟梁的重擔。

同學們,，是老師,，將一份辛苦化成汗水，滋潤著滿園的桃李,；是老師,，將一腔熱血凝成蠟燭，點亮我們懵懂的心靈,；是老師,，將一種執(zhí)著染成銀絲，牽動起騰飛的理想,；是老師,，將一廂企盼搭成書梯，攀摘著科技的希望,。唐代詩人李商隱的詩句——“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，不就是贊美教師這種無私的奉獻精神嗎?老師對我們的恩情，像東海之水,，寫不完,，道不盡，同學們,，作為一名學生,，更應該懂得尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動,，把老師看作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。尊師重教不是一句口號,，而是實實在在的行動；不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實到日常生活中,。許多同學在教師節(jié)已經(jīng)給老師送上賀卡以表心愿，其實,，尊師不在于這些,，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識,，在于是否將這種意識溶于自己的每一言,、每一行中。

自去年以來,，我們復圣中學與中華希賢教育基金會積極合作,，開展傳統(tǒng)文化進校園活動，借助微善號平臺,，開展以“積微善成大德”為主題的道德實踐活動,，使同學們做到日行一善，日日行善,、事事行善,，經(jīng)過一學年的教育實踐，同學們已經(jīng)能夠從小事做起,，從自己做起,，從身邊的一點一滴做起，個人已經(jīng)形成了良好的行為習慣,，學校已經(jīng)形成“知行善,、學行善、比行善”的良好局面,。

同學們,，我們能為老師做什么呢?我認為，同學們可以從以下幾個方面去表達對老師的愛與敬意：

一是遇見老師問聲好,。也許他們因為種種原因沒有回應你,，但請相信你的問好一定溫暖了他們疲憊的心,。

二是尊重老師的勞動，認真上好每一堂課,。一堂課45分鐘,，是老師數(shù)個小時甚至是數(shù)年的思考與積累，同學們,，每一個認真工作的人都值得尊重,。

三是關心老師，就像老師關心你一樣,。如果你發(fā)現(xiàn)老師臉色不好,，請他們坐一坐，如果你知道老師生病了還堅持給你們上課,，請他們記得休息,。包容老師對你們發(fā)的火，老師也是普通人,，換位思考,，多點理解，去發(fā)現(xiàn)老師生氣的背后實際是深切的關心,。

四是勤奮學習,，積極向上。沒有哪一個老師不希望自己的學生成才,，你對老師最好的回報就是認真對待自己的學習,，永遠保持昂揚向上的姿態(tài)。

相信同學們做到這幾點,，學校的師生關系會更加和諧融洽,，同學們也能在這里收獲更多。

老師教育人,，學校造就人,。我們的每一位教師和學生要以成為復圣中學的一員而自豪。我們要珍惜在校的每一天生活,，杜絕有損學校榮譽,、傷害老師的行為，樹立良好的形象,。讓我們以積極向上的態(tài)度,，向老師向學校表明自己的誠心，讓我們以實際行動,，做到真正意義的尊師重教,。

最后，讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康，工作順利,！讓尊師重教在我們的校園蔚然成風,！讓中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)扎根復圣校園！

謝謝大家,！

尊師重道國旗下的講話演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師,、親愛的同學：

我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里,，茁壯成長。天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷。

老師,，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個浪花,。

從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書,、寫字,，學文化、學技能,、學做事,、學做人、學自強,，學習真善美,，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明,、講禮貌,、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習慣,，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼,，孕育著圣潔和偉大,。老師，是促進人類文明和進步的工程師,，是國家社會興旺發(fā)達的設計者,，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家,！傳遞文明老師是橋,，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設祖國的接班人,。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽,！

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的、能超越自己的人,。

感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

感謝您——老師，您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對您深深的敬意。

尊師重道國旗下的講話演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師親愛的同學：

大家好,，自古以來,，我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中,，有著不計其數(shù)的美談：烏鴉反哺,、尊師重道、負荊請罪……這一個個故事都教給我們要孝親尊師正己達人,。

“慈母手中線,，游子身上衣”每位父母都是偉大的。孩提時代,，在母親的.故事聲中酣然入睡,，在父親堅實的臂彎下蹣跚學步,。生病時，父母為我們熬過多少個不眠之夜,。但是,，誰又能說出父母的生日，答案少之又少,。驀然回首,，從前的我們知道些什么?只有淘氣和叛逆。

面對親人的愛,，我熱淚盈眶,，要以一顆孝心和尋常小事回報。像黃香為父親溫被子一樣,，一件小事,，足以讓他們的心中熱融融的。當父母年邁時,，牽著他們的手欣賞夕陽美景,；在他們生病時，做到”親有疾,，藥先嘗,，晝夜侍，不離床“,。報恩雖然簡樸，卻要我們用一生去持續(xù),。

我們的生命中,，有一些人是把握命運的天使，是人類靈魂的工程師,，是未來藍圖的畫家,，他們就是老師。

“”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照,。老師，你用全部心血灌溉我們求知的渴想,。沒有你,，我們難以爬上人類提高的階梯；有了你,，世界才文明,。荀子曾說：”木受繩則直，金就礪則利“你就是為我們開啟”求知號“的'船長,。

我們可以做得更好,。上課認真聽講,，積極發(fā)言。下課按時完成作業(yè),，及時復習,。優(yōu)異的成績就是對老師最大的回報。

有朋友的人是快樂的,。朋友給我溫暖快樂,，如何與朋友友好相處呢?這就要求我們做到正己達人。

“己所不欲勿施于人”這句古話一直深深印刻在我的心中,。正己就是端正自己的行為,，達人就是推己及人。在生活中,，我們要嚴格要求自己,，寬容的對待別人。主動幫助需要幫助的同學,，我們獲得快樂的同時友誼也會更加深厚,。對待自己我們要嚴格要求，做一個孝親尊師,，正己達人的小學生,。

從現(xiàn)在開始，改掉過去的錯誤,，讓尊孝伴隨我們成長,！讓正己達人成為我們的座右銘！我相信,，這些優(yōu)良品德會讓我們在成長中受益匪淺,！

謝謝大家！