總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)微博篇一
緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),,我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,,達(dá)到事半功倍的效果。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的'情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,,課堂上講練結(jié)合。
第一,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。
第二,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美。
第三,,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。
第四,口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以,使做操質(zhì)量,,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,,我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,撰寫心得體會(huì),、反思,積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,多向其他教師請(qǐng)教,,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),完善自己的教學(xué)工作,,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,。
小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)微博篇二
“健康第一”的體育教學(xué)思想就是要讓學(xué)生在教學(xué)的過程中既享受到樂趣,,又培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使之在身心上得到全面健康的發(fā)展,。加強(qiáng)情感教育是提高體育教學(xué)質(zhì)量的重要手段,更是落實(shí)素質(zhì)教育的基本保證,。情感在體育教學(xué)中既有信號(hào)功能,又有動(dòng)力,、感染等功能。體育教學(xué)應(yīng)營(yíng)造一種輕松愉快的情境,,以情激趣,,從而促使學(xué)生樂學(xué),、愿學(xué),、愛學(xué)。而通過恰當(dāng)?shù)那楦薪逃?,有利于教師更好地了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,建立良好的師生關(guān)系,,營(yíng)造和諧的教學(xué)氣氛,,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)和鍛煉身體的積極性,對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生的良好性格和健康人格,,使之全面發(fā)展具有極其重要的意義,。
教學(xué)內(nèi)容枯燥單一,干巴巴地講授,,會(huì)使小學(xué)生本能的好奇心、參與欲望和表演能力受到壓抑,,導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,學(xué)生的生理,、心理疲勞,嚴(yán)重影響他們的`情緒和學(xué)習(xí)效率,。若能充分發(fā)揮教師、學(xué)生,、教材,、教具等各方面的優(yōu)勢(shì),,課堂教學(xué)就會(huì)變得豐富、形象,、有趣味,使課堂氣氛生動(dòng)活潑,。同時(shí),教師教學(xué)熱情高昂,,語言簡(jiǎn)潔幽默,、妙趣橫生,,引人入勝,,那么學(xué)生就會(huì)津津有味地投入其中,在教師的引導(dǎo)下積極參與教學(xué)過程,,從中受到感化和熏陶,,激發(fā)出對(duì)學(xué)習(xí)的無限熱情,。因此,良好的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有十分重要的作用,。形象化的教學(xué)喚起了學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣,學(xué)生感到鍛煉是一種享受,,而不是一種負(fù)擔(dān),情感教學(xué)就在無形中對(duì)學(xué)生起到了無窮的推進(jìn)力量,。
感情是教育基礎(chǔ),是溝通師生心靈的橋梁,。教學(xué)中教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,。教師的“教”,是為了學(xué)生的“學(xué)”,。所以教學(xué)中應(yīng)該創(chuàng)設(shè)平等、民主,、和諧的氣氛,師生之間互相接受,,產(chǎn)生心理相容、思想溝通,、情感交流的積極向上的教學(xué)氣氛。教師對(duì)學(xué)生抱有熾熱的情感,、誠(chéng)摯的友善,以一顆愛心去包容學(xué)生,,學(xué)生反過來也會(huì)給教師以相應(yīng)的積極情感回報(bào),。當(dāng)這種情感達(dá)到一定程度時(shí),,會(huì)產(chǎn)生情感的遷移,,“親其師,,信其道”,從而形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,,學(xué)生學(xué)習(xí)就會(huì)變得更積極主動(dòng)。
小學(xué)生思維活躍,,充滿憧憬,可塑性很強(qiáng),,處于世界觀形成的萌芽階段。因此,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的意志情感培養(yǎng)是不容忽視的。現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,,讓學(xué)生更多地在活動(dòng)中嘗試成功與失敗,,可使學(xué)生的意志品質(zhì)得以強(qiáng)化,,會(huì)使他們更加努力,向強(qiáng)大的苦難挑戰(zhàn),。不僅可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔,、勇于接受挑戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神,,還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷,、自信和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。讓他們自己去反復(fù)嘗試成功與失敗的滋味,,以面對(duì)將來更多更新的挑戰(zhàn)。體育情感教學(xué)還方便了創(chuàng)設(shè)良好的課堂情景,,有利于結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行各種游戲比賽,使學(xué)生的不良情緒得到轉(zhuǎn)移,。并通過向?qū)W生進(jìn)行情感教育,激發(fā)了他們刻苦,、頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,并使學(xué)生對(duì)體育課與體育活動(dòng)越來越有了積極的情感動(dòng)力,,并保持著濃厚的興趣,對(duì)體育課基本技術(shù),、知識(shí)、技能的掌握有了很大的提高,,教學(xué)效果越來越好。
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這半年我收獲很大,,知道了教師的艱辛,了解了現(xiàn)在的學(xué)生,,體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn),明白了生活的不易,!當(dāng)初來的時(shí)候,只知道拿書本上的東西,,死板的教授孩子,,根本沒有從孩子的角度出發(fā),,也不知道他們聽不聽的懂,?能配合我完成多少教學(xué)任務(wù),?
從一年級(jí)說起,,以前最怕上一年級(jí)的課,總認(rèn)為他們不聽話,,不遵守紀(jì)律,老戴著看問題的眼光看他們,。二(1)班呢,我對(duì)他們總笑呵呵的,,沒有一個(gè)老師的樣子,他們總和我開玩笑,,我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就覺得有點(diǎn)管不下來了,。二(2)班,第一天去他們班,,馬老師就告訴他們,我是他們班的副班主任,,我的心里老得意了,但沒有向自己想的方向發(fā)展,,站隊(duì),站四排都感覺人多,,總給自己找借口,總逃避一些根本的問題,。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,我開始上點(diǎn)“道”了,,其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過來的,。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問題,,應(yīng)該多換換角度,,換換別的方法,。孩子嘛“玩”是他們的天性,,我們不能磨滅它,只能適當(dāng)約束,,我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長(zhǎng),,在快樂中學(xué)習(xí),紀(jì)律方面,,在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時(shí),我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí),,課下可以是朋友,課上就是老師,。找準(zhǔn)自己的位置,抓住重點(diǎn),。
這是指教師在教學(xué)過程中,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng)。在體育教學(xué)中,,為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,由于小學(xué)知識(shí)比較狹小,大道理不易理解,,故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,,可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍,,有的想當(dāng)科學(xué)家??梢詥枂査麄儭耙巧眢w不好,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎,?能當(dāng)好科學(xué)家嗎,?”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,,為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。
在體育教學(xué)中,,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,,又能承受住,并與休息合理交替,,以便更好地掌握,,體育技術(shù),技能,,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,,對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,運(yùn)動(dòng)量過小,,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,對(duì)掌握體育技術(shù),,技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,,運(yùn)動(dòng)量過大,則容易造成過度疲勞,,有損于少年兒童的健康,甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。
因?yàn)閮和瘯r(shí)期,身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,,機(jī)體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,,也易疲勞,新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。
現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,,都是獨(dú)生子女,,掌上明珠,,但到了學(xué)校,我就有責(zé)任教好他們,,雖然我只是一名體育老師,,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,,考試中的東西,,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好。實(shí)行這一原則,,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),,對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,具有重要意義,。
在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,運(yùn)用各種體育手段和教材,,教法,,全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),,不重視全面鍛煉思想,每堂體育實(shí)踐課,。
一個(gè)學(xué)期以來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作,,發(fā)現(xiàn)問題太多,,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),,效率不高,工作中不夠細(xì)心,,惰性思想較為嚴(yán)重,等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持,、幫助我,使我在學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。
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20xx年體育工作總結(jié) 一學(xué)年即將過去,承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作,。一年來,我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。
在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,,力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺提高思想素質(zhì),,道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽廣播電視,,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況,,并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
1.在教育教學(xué)過程中,,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,,能做耐心細(xì)致的'工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),,發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì),。
2.在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。
3.在工作中,,能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國(guó)家過頂將測(cè)試情況上報(bào),。積極開展陽光體育活動(dòng),,搞好大課間改革,,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉,。
4.在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,,我組隊(duì)參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,,效果良好;在初三年級(jí)中招體育 ,我利用有效途徑,,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平,。
5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活,。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),,做到師生全員參與,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班,。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,,效果頗豐。 我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。
小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)微博篇五
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以謀求更大的進(jìn)步,,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,,因此總結(jié)如下:
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,,本學(xué)期我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在學(xué)校的組織下,,民族文化進(jìn)校園的活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)文件,,參與活動(dòng),我深刻明白了作為一名體育教師,干好本職工作,,做學(xué)生的表率,活動(dòng)結(jié)束后,,我認(rèn)真寫好了一篇名為《小學(xué)體育教師工作的意義》的心得體會(huì),真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí)
體育教學(xué)是學(xué)校的臉面,,我擔(dān)任三四年級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,但不敢懈怠,,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案后進(jìn)生認(rèn)真的輔導(dǎo),。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,讓學(xué)生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣,帶著興趣上課,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,在教學(xué)中營(yíng)造興趣濃厚學(xué)習(xí)氛圍等,。再次,,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,,培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感,,力爭(zhēng)做有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。
第一,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,多表揚(yáng)鼓勵(lì),,讓
學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。
第二:狠抓體育興趣小組管理,,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。我能和運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員交流,,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì),。
第三,,做好體育各班的兩操考核工作。每個(gè)周末,,能評(píng)比各班的兩操,,認(rèn)真填寫每周考核表,,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的`問題,能當(dāng)面提出批評(píng),,督促學(xué)生改正,,絕不姑息遷就,。在全體班主任教師的大力支持下,能做到教學(xué)井然有序,。
本學(xué)期,通過多方努力,,學(xué)校體育工作有了一定成績(jī),但是與一些好的學(xué)校相比尚有差距,,興趣小組尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,。一個(gè)學(xué)期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作,,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),,效率不高,工作中不夠細(xì)心,,惰性思想較為嚴(yán)重,希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我,幫助我,,使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
一學(xué)期工作即將結(jié)束,,回顧本學(xué)期的工作既忙碌又平淡,,既有收獲又有不足,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下,。
本學(xué)期我依然擔(dān)任二年級(jí)的體育教學(xué)工作,在教學(xué)中認(rèn)真的備課,、上課、書寫教案,。在課堂中根據(jù)低年級(jí)學(xué)生活波好動(dòng)和自律性差的特點(diǎn),多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),,并且注意學(xué)生之間的個(gè)體差異,因材施教的教學(xué),。積極配合學(xué)校的工作,認(rèn)真組織每天的課間操,,,精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,。在這一學(xué)年里,,在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)將抗信息》的工作個(gè)跳繩比賽等各項(xiàng)活動(dòng),,豐富了學(xué)生的課余生活。
本學(xué)期積極參加教研活動(dòng)和工作室的活動(dòng),,認(rèn)識(shí)了我們體育隊(duì)伍里的新鮮血液(新教師),在工作室我們互相平臺(tái)上交流和學(xué)習(xí),,在他們的身上看到了他們剛踏入教師隊(duì)伍的熱情和激情。
“金無足赤,,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高,,其次,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,,全面而不失風(fēng)格。
小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)微博篇六
作為一名小學(xué)教師,,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,,自工作以來,我始終以勤懇,、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)筆記,,提高自己的思想覺悟。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的'學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
我擔(dān)任六年級(jí)的科學(xué),,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,,我嚴(yán)格要求自己,,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:
1、課前準(zhǔn)備好每一節(jié)課,。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
3、研究教學(xué)方法,。
4、做到熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
我熱愛自己的工作,,做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平,。
總之,,在這一學(xué)年中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,,人無完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,語言不夠生動(dòng),理論知識(shí)不夠,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。