作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

我的心愿小學(xué)作文500字 我的心愿小學(xué)作文教案篇一

在我五歲時,，我開始學(xué)習(xí)鋼琴，開始的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是很枯燥的,，一段指法練習(xí)要反復(fù)彈幾十遍,。那時我很貪玩，沒有認(rèn)真地練琴,，當(dāng)半年后參加少年組的鋼琴比賽時,，我落選了。這時,，我才認(rèn)識到練琴的重要性,，為此,，我暗下決心,，一定要努力練好琴。正在這時,，由于比較特殊的原因,，我放棄了鋼琴的學(xué)習(xí)，我難過極了,。

當(dāng)我和媽媽逛商店看到鋼琴時,，我想，為什么我就不能學(xué)好鋼琴呢,？在我的堅持下,，半年后，媽媽又給我請了一位老師,，我又可以學(xué)習(xí)鋼琴了,。我的心愿可以實現(xiàn)了。在以后的一年里,，我非常努力地學(xué)習(xí)鋼琴,，雖然練琴很苦，但我很認(rèn)真,，練琴的熱情也很高,；在老師的指導(dǎo)下，我不斷地努力,，不斷地提高著難度,。哼！現(xiàn)在,，四級的曲子都難不倒我了,。

每次看到鋼琴老師彈琴時，我非常羨慕,，她的動作那么優(yōu)美,，她彈的鋼琴曲那么悅耳動聽；如果將來我能像鋼琴老師彈的那么棒就好了。媽媽說我已經(jīng)有鋼琴老師的百分之二十好了,，我高興極了,。

我常常想自己長大以后，一定會成為一名出色的鋼琴家,。我可以彈許多著名鋼琴家的曲子,，也可以創(chuàng)作一首屬于自己的曲子，還可以寫許多鋼琴方面的書,，讓全世界都知道我,。

我還想像媽媽一樣當(dāng)一名老師，教學(xué)生彈鋼琴,；更想建一所音樂學(xué)校,，學(xué)校的名字就叫：“宇宙音樂學(xué)校”,，讓像我一樣喜歡鋼琴的孩子到我的學(xué)校來學(xué)鋼琴,。

這就是我的心愿，為了達(dá)到這個心愿,，媽媽說我要付出比別的同學(xué)雙倍的努力才能成功,。我相信媽媽的話，在學(xué)琴中一定會有許多挫折,，我會加倍努力,，克服困難，爭取早日實現(xiàn)我的心愿——成為一名出色的鋼琴家,。

我的心愿小學(xué)作文500字 我的心愿小學(xué)作文教案篇二

每一朵花苞,，都承載著一個心愿，后來,，有的開得絢麗,，有的開得樸素，有的卻在中途敗去,。

我希望用畫筆,，用相機(jī)，用文字來記錄我感受到的世界,，我經(jīng)歷過的時光,。我留不住時光，留不住風(fēng)景,，所以我希望將他們記錄下來,，留在心底。

我先是愛上了看書,，看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實完美地揉合在一起,，我不禁驚嘆,，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開始寫景,，也許我不會用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美,，但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫得生動，對大自然傾注我的熱愛,。接著,，我開始閱讀關(guān)于少年的書，那時,，我感受到了無比真切的情感,。我開始學(xué)著寫事，寫人,，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來,。

歷史，故事,，獨特的人文情懷,，奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像，用照片來記錄,。我開始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物,。我開始用相片的形式來記錄我所看到的，哪怕是一朵小花,，一條河，都代表了我的成長，一段屬于我的美好記憶。

人們的想像通常由畫筆記錄，看著我面前這個美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想，我便用我手中的畫筆記錄它們，穿裙子的小兔子,，飛翔在天空的樹苗,。看著這些奇妙的畫面,，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌,、跳舞了,。

我的心愿是記錄下那些美好的事物,，奇妙的畫面,，還有那無法復(fù)制的時光。盡管不全，但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。

我的心愿小學(xué)作文500字 我的心愿小學(xué)作文教案篇三

面對繁重的作業(yè)，我深深地吸了口氣,，想讓郁悶的心情好一點兒,，可一點兒也不見效,。

我想有個星期八，不用背著沉重的手風(fēng)琴在那兒呆坐兩小時,，因為那樣拉出的曲子是不會優(yōu)美動聽的,，而是古板、毫無感情的：我想有個星期八,，不用拖著懶洋洋而又疲倦的身子去寫大字,，因為那只會把字寫得不堪入目。

深深地呼吸,，把一切煩惱與憂愁拋到腦后,，置之度外，在星期八,，我會去省圖書館借書,，一頭鉆進(jìn)書堆里，如饑似渴地讀著，享受圖書給我們帶來的無限樂趣與奧妙,。在星期八,，我要睡到早晨八點，這個要求一點也不過分,。平時,，我晚上要忙到十點多，早上六點就起床,，又是讀課文,，又是背單詞，忙得不可開交,。在星期八,，我會叫上好朋友小豆子與我一同上街，左逛逛,，右瞧瞧,，想怎么瘋，就怎么瘋,。哪怕瘋得大汗淋漓,，也不會挨罵，因為這是屬于我們的星期八,！也不必在意“母親大人”對我們要求的“淑女風(fēng)范”,。

有了星期八，我看見作業(yè),，不會再郁悶：看見手風(fēng)琴,，不會再煩惱；看見毛筆墨汁,，不會再憂愁,。郁悶,、煩惱,、憂愁這幾個不討人喜歡的字眼兒將消失得無影無蹤,。

上帝啊,，給我們孩子一個星期八吧！我們已經(jīng)過早地戴上了厚厚的眼鏡,，我們的書包變得越來越沉了，我們連下課的10分鐘休息時間也要用來寫作業(yè)。我們太累了,！

我想有個星期八，讓我疲倦的身體與勞累的雙眼休息一下,，哪怕一下也好……

我想有個星期八,，有了屬于自己的星期八，就擁有了快樂,。