演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇一

在這激情似火的盛夏,，伴著縷縷金色陽光,，三秦學(xué)子們齊聚一堂,，用自信譜寫豪邁,，用魅力抒發(fā)胸懷,，更用智慧、理性,、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,！

站在這里,，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己,。為什么,？因為面對這次比賽，我一直深感壓力與恐懼,！我害怕失敗,，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神；但是,，我告訴我自己,，面對生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境,，不做生活的屈服者,！

說起逆境，我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦 的故事,。故事中主人公的經(jīng)歷,，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,，大痛苦,；相反，我今天所要談的逆境,，就像前面我自己的例子一樣,，是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱,。

舉一舉例子,。有時，我們會因為與朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁,；有時,，我們會因為感到社團領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力,；還有時,，我們會因為學(xué)業(yè)成績的不滿意，而哀聲連連,。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境,。

面對它們，我們感到痛苦,，我們感到憂愁,。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心？??！

請隨我一起回顧我曾經(jīng)的`一個故事。大二的時候,，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先,，這次歷時兩天,、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd,，6本書,，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性,、層次性以及趣味性,；其次，我為了把宣傳工作做好,，需要完成近20張海報,，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作,；最后,，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心,。當(dāng)時,，面對這些困難，身處逆境的我,，該當(dāng)如何,？！

我不斷地自我激勵,！首先,，我努力擺正心態(tài)，去面對這次演講的困難與壓力,；同時,，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,，去迎擊那些有形和無形的障礙,。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板,！這一舉動,，為我理性的分析困難，尋找對策,，從而獲得演講的最終成功,， 奠定了堅實的基礎(chǔ),！

從這不難看出，在逆境面前,，我們需要一種坦然,、正視的心態(tài)。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對逆境的壓力和困苦時,，只有坦然正視的心態(tài),，才會讓人做出理性的分析，正確的抉擇,，從而引發(fā)潛力,，化逆境為順境！

朋友們,，人之一生,，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識,，對環(huán)境的理解,。環(huán)境不能決定我們的命運，相反,，我們自己對環(huán)境的態(tài)度,，才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài),。面對生活中的逆境,，請不要退縮！沮喪時,，讓我們引亢高歌,；悲傷時，讓我們開懷大笑,；自卑時,，讓我們換上新裝；恐懼時,，讓我們勇往直前,！

我親愛的朋友們，面對生活,，請直面逆境,！因為只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家。

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

曾經(jīng),，大學(xué)生是天之驕子,，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸,，但隨著社會的發(fā)展,，各大高校的擴招,，大學(xué)生在社會中所占比率越來越高,，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,，民族的希望,，但相應(yīng)的問題也隨之而來。

在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進步與成功,，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),，機械思想，極端個人主義,，忽視體育鍛煉等,，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手,。

當(dāng)代大學(xué)生,，受當(dāng)前全球化與市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨生子女增多,，在家中可謂集萬千寵愛于一身,，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來,，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,，是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的,。

首先，與時代一起,，與國際接軌,，將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,，國家的前途離不開青年的前途,。大學(xué)生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實現(xiàn)個人理想,，做對社會有用,，對自己無愧的.優(yōu)質(zhì)人才,。

其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件,，成為好人才,，成為好棟梁。眾所周知,，當(dāng)今時代是知識的時代,，唯有有真才實學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。所以,，我們每位大學(xué)生在校期間,，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己,，超越自己,，有專業(yè)所長、有眼光,、有創(chuàng)造力,。

然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,，好公民,，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn),。同時,，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世,，從而形成基本的價值觀,、道德觀、思維觀與社會工作的能力,，為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實的基礎(chǔ),。

最后，把握有限光陰,，創(chuàng)造無限人生,。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會，年少氣盛,，應(yīng)學(xué)習(xí)例行,，培養(yǎng)分析能力與判斷力，先思后言,、先思后行,。同時注意個人言行，知禮，誠信,，明德,，修身，學(xué)會控制自己,，調(diào)整自己,，走向社會、參與實踐,、志愿服務(wù),、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富,。

望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后,，實事求是，活出自我,，少年強則,，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,，扛起中國脊梁,。

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇三

青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽,，青春是十月絢麗迷人的紅葉,，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日,，是競發(fā)的百舸,，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符,，是我們新人的象征,。

中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家,，青春之民族,。

當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,，科技進步突飛猛進,。落后就要挨打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規(guī)律,。為了中華民族的騰飛,，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值,。

駿馬在坎坷中向前,，雄鷹在險峰上盤旋。

智慧在汗水里發(fā)光,，理想在拼搏中實現(xiàn),。

沒有拼搏，中國女排何能取得五連冠!

沒有拼搏,，陳景潤何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠,。

沒有拼搏，修建三峽大壩的`夢想何能實現(xiàn),。

同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時代的強音,。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向,。讓我們共同努力,，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!

同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,，努力地向青春價值地彼岸航行吧,，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲,。今天，我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》,。

各位年輕的同仁,，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的xx市一中實現(xiàn)交融,。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),，那么我們的青春將注定與奉獻同行,，而青春的奉獻又與快樂同在。

親愛的同事們,，當(dāng)年你滿懷信心地走進美麗的市一中時,，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神,？晨光熹微,，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳?。晦k公室里,，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖,；夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開,。他們沒有驚人的壯舉,，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識的彼岸,。命運賜予了我們這樣一個職業(yè),，年輕的我們責(zé)無旁貸。

不得不承認(rèn)這樣一個事實,，教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的,。各種類型的調(diào)皮學(xué)生，忙不完的考試,，繁瑣的日常管理,，常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠,。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾,，趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,，十點半值過晚班我們依然可以哼著歌回家，

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā),。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補課加班白發(fā)長滿頭,，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物,；下班回家影對月,，誰知吾輩心中寒，,，然而在唏噓感嘆的同時,，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實是另一種意義上的陽光與向上,。青春的.我們同樣需要這種心態(tài),。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻在教書育人上,，在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗創(chuàng)造的幸福,，在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài),，那么我們就能夠讓青春永駐,，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們,，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c,，但快樂不能丟；工作可以勞累一點,，但健康不能丟,；生活可以平凡一點，但追求不能丟,。我們只有熱愛生活,，認(rèn)同自我，心存對教育事業(yè)的敬畏,，不斷追求卓越,，才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。

最后,，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教育,，不愛教條；愛生活,，也愛生命,；愛時尚，更愛傳統(tǒng),。不是叛逆者,，不是衛(wèi)道士，不是空想家,，我們是80后年輕教師,。我們用行動踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣,，我們是辛勤的園丁,。

謝謝大家。

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很開心也很榮幸能夠在此次活動中可以讓我在這里做此次演講,，這次我們活動的主題是“青春”，因此我今天的演講題目就是《青春》,。

有人說,，每個人一生最美好的青春都留在大學(xué)了，二十出頭的青年,，在日新月異的今天,，有各種各樣的方式展示自我。在我們的精神生活中,，青春文藝電影也越來越頻繁的出現(xiàn)在了我們大眾的視野,，我相信大家也清楚為什么會有這樣的一種現(xiàn)象,。我們的物質(zhì)生活已經(jīng)提升了一個檔次，接著而來的就是我們的精神生活的提升了,。所以在物質(zhì)豐厚的今天,，各類的青春劇開始出現(xiàn)在我們的面前，而為什么青春越來越被人們懷念,，我想,，大概是因為它真的太過美好了。

青春,，一次又一次為我們捎來戀愛的芬芳,，一次又一次為我們充實內(nèi)心情感，一次又一次為我們奠基堅實的基礎(chǔ),。青春是我們一生中最值得珍惜的韶光,，人為什么總是懷舊，除了時光本身攜帶的傷感之外,，我想還是以為逝去的光陰里有最寶貴的青春!大學(xué)正是青春的發(fā)展階段,，當(dāng)我們工作幾年之后，再回想起這段時光,，我相信還是同樣的讓人惦記,，同樣讓人懷念。我常常在思考這樣的一個問題,，青春中我們該如何利用好時間,，為自己的青春錦上添花呢?后來我才明白，每個人的青春都是不同的,，我們?nèi)缛粢桃獾陌才潘?，反而缺失了青春本身的好奇感和未知感。但我們不可以浪費這些青春時光,，它原本就足夠的珍貴了，我們便不能再揮霍了,，我們只有把自己的青春投入到自身,、社會、祖國的建設(shè)之中,，這段光陰才會愈發(fā)的閃耀,，也更不會讓自己失望。

對于我來說,，青春是至尊無上的.,，它就像是三月，三月也像是青春的季節(jié),。萬物生機,，花蕊綻放,，一片生意。這樣的時光,，是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫?，也是一去不返的。青春對于我們每個人而言,，都是這么重要,，也是這么短暫。也許有一天我們的臉上會增添皺紋,，我們的身體會不再如此充滿動力,，但是我們的心里仍然是青春的。雖然現(xiàn)實中的青春極其流逝,，而在我們的心里,，青春永遠(yuǎn)都不會褪去，它就像是一顆定心丸,，讓我們更有勇氣面對未來的每一次際遇和挑戰(zhàn),。而所有青春的東西，都會伴隨著我們,，走到盡頭,。所以請同學(xué)們珍惜韶光，珍惜青春吧,，不可辜負(fù)的有很多,，但青春是我們無法辜負(fù)的，向明天出發(fā),，走向更好的自己,，銘記青春，奮發(fā)圖強!

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇六

青春不是桃面,，丹唇,，柔膝，而是深沉的意志,，恢宏的想象,，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動,。厄爾曼這樣定義青春,。如今，年少的我們正值大好年華,，正是勇敢攀登,，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去,。

青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,，一生都在風(fēng)中飛翔,，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,，就是它死的時候,。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美,，而我們最美的青春,，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨,。在你所處的位置,，用你所有的資源，去做有意義的事情,，無非是更好的選擇,。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機會,，勇于發(fā)言,，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,，而能否遵守紀(jì)律,，入定入神，能否認(rèn)真研習(xí),，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定,。穿梭歲月的峰頭,，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,，他們心中始終深藏著一個精神,、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情,、力爭上游的魂魄,。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

在我們過往的人生中,，上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂,，在百轉(zhuǎn)千回中,，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進心底的角落,。從此學(xué)會了堅強,，學(xué)會了隱忍,。面對挫折，會堅強地挺起胸膛,，即使不幸,，也會昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,，因為我們還有青春,，還有夢想，還有直面失敗,，逆風(fēng)飛翔的勇氣,。只要青春還在，你就不要悲哀,，縱使黑夜吞噬了一切,，太陽還可以重新回來，只要青春還在,，你就不要悲哀,，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!

今日青春似火,，今日夢想如花,，在熠熠的陽光之下，我們應(yīng)該做的,，不是含苞待放,，而是勇敢怒放。少年們,，謹(jǐn)以青春的名義,，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵,，愈開愈盛,，愈開愈香。

大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿五

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信,，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的`特點：他們在開始做事前,，總是充分相信自己的能力,，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑,。自信可以從困境中把人解救出來,，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力,?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半,?！?/p>

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,，#會認(rèn)為這是因為自己有實力,，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難,。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,，雖然二人花的時間,，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多,。

國內(nèi)外多少科學(xué)家,，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多,，距離成功也就越近了,。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué),，接著才會有真正意義上的自信,，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信,，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,，不但不能推動人前進,，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西,，只有信心的話,，前途只有一條——死，而且死得很難看,?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的,，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來,。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場,。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,，卻未付出努力的,。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣,，后果就截然不同,。

所以說，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,，想要成功,，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇七

朋友們,、同學(xué)們：

不知道從什么時候開起，我們的大學(xué)校園里書寫的只有童年的夢幻,、成長的困惑,、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中,。那時候,，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼,。往日的歲月,，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標(biāo)題，那是一個心中沒有太陽的日子。

直到那一天,，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前,。推開窗,，太陽光燦燦的手撫摸我的`額頭,、我的臉和頭發(fā),，一束溫暖的陽光注入我的心田,。走出戶外,，我的臉不再蒼白,，我的眉宇間不再緊鎖,，我的心也不再憂郁,。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說：“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋,?！睆拇耍也辉俪聊缬谙饺莸娜崦琅c三毛的灑脫,，也不再語出輕狂,、不知天高地厚，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上,。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會,，也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,，這段時光唯一只屬于我自己,。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動,、令我們沸騰,，也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔,，不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過：“不管什么事情,，能夠從頭到尾做徹底的便是大事,。”自從染上太陽的指紋,，我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書,，熱情的忙碌團支部的團活動，認(rèn)真的準(zhǔn)備演講,。不是嗎,？重要的是參與，即使不成功,，也不會成為空白,，只要曾給世界留下了一瞬光明,，做一顆流星又有什么遺憾呢？

我們飄逸的秀發(fā)可以收納強勁的風(fēng),，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,，一種向上的力量，燃燒青春,、奉獻社會,。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕,，并不是漂浮在心靈之外的天空，而應(yīng)當(dāng)是踏實而沉穩(wěn)的,，可以握在我們自己手中的,，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢想；我們可以去崇拜,，但不可以沉迷,，因為真正的上帝是我們自己。

生活的最好的人并不是壽命最長的人,，而是最能感受生活的人,，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們,，如果感覺不到太陽的溫馨,，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗,。

我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,，總是坎坷不平,。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力,，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重,。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,，我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷,。作為跨世紀(jì)的一代青年，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合,。生命的旺盛,，使我們跑在時代的前列；沖刺的輝煌,，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽,。

生命,，需要在時空的經(jīng)緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價值,，讓我們?nèi)紵约?、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩,；讓我們所有流動的熱血和激情,，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因為它可以為我們作證,，證明我們都是熱愛生命的人,，都是熱愛生活的人。

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇八

當(dāng)花兒凋零,，當(dāng)千葉閃耀未來,，我們90后，不知不覺就站在了這個舞臺上,。我們是初升的太陽,，是展翅的雛鷹，是奔跑在草原上的幼獅,。我們注定有一天要展示自己的風(fēng)格,。我們是世紀(jì)的繼承者，繼承了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們是時代的先鋒,，新的未來將在我們手中閃耀。

我們胸中充滿希望,，眼睛憧憬未來,。

我們努力學(xué)習(xí)，我們努力工作,，我們以最堅定的毅力創(chuàng)造下一個時代,。

請相信我們，我們將以90后最輝煌的成就回報您的`愛,。

請相信自己,，相信自己是偉大的一代，我們會有最美好的明天來證明我們的存在,。

也許中間有很多艱辛,，也許過程中有一些阻礙，但一定要堅持,，因為我們是90后,。

既然我們已經(jīng)站在這個舞臺上，燈已經(jīng)為我們打開了,，我們?yōu)槭裁床慌δ?？展示我們獨特的風(fēng)格,。

請相信自己，我們可以擁抱美好的未來,，不要問為什么,，因為我們都是90后。

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇九

教師同學(xué)大家好,，我演講的題目是：青春夢想,。

我們的青春，總是充滿活力,，充滿夢想,。我們愛幻想，愛沉浸在自我的夢境里,。高考,，以往一度扼殺我們夢想的活力。來到大學(xué),，我感覺夢想在每一顆心里復(fù)蘇，我們的活力,、我們的浪漫細(xì)胞都醒過來了,。我們在大學(xué)這片天空下，尋夢,，追夢,，一場奇幻旅程又開始了。

曾聽法國電影大師呂克·貝松說過這樣一句話：“夢想之于每個人,，正如汽油之于汽車,，夢想是我們前進的動力?！倍鴧慰恕へ愃傻娜松?jīng)歷也是一樣,。青春的他考電影學(xué)院被說“不適合做導(dǎo)演”，他沒有放棄,。他在電影界底層摸爬打滾十年,，做過雜工，演過龍?zhí)??？墒撬麜J(rèn)真地抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，因為“導(dǎo)演夢”一向在他心里,。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個殺手不太冷》廣受好評,，成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢想,，堅持下來了就是成功,，就是奇跡,。我們的青春是夢想的一架梯子，它能夠延伸到夢想成真的那一刻,，只要你不放棄,。

夢想對于每個人都是平等的，不管你是貧窮,、丑陋,，還是富裕、美麗,，每個人的夢想都是無價的耀閃的,。不要因為你的普通，你的平凡,，去放棄展現(xiàn)自我的機會,，也不敢去向夢想邁出一步。我們只要讓自我的青春乘上滑板,，我們的生命,、我們的夢想同樣能夠激越飛翔。

然而,，有時我們因為一些俗務(wù)瑣事,，繁忙工作而讓心境煩惱，我們便會丟棄,、遺忘我們青春的夢想,，唯有讓流水平靜下來，太陽和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影,。當(dāng)人沉靜下來,，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實感情,、影響智慧確定,，以及阻礙自我找到答案的問題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢想能夠停駐的寧靜的地方,。

青春的夢想是最美的,，它有青春的凝定。

有夢的青春是最美的,，它有夢想的飄逸,。

我很喜歡的一個藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動,。記得他在劇中說了這樣的話：“雖然我沒有很好的舞蹈基礎(chǔ),，可是我不會放棄跳舞，因為它是我的夢想,?！币驗橄矚g舞蹈,，喜愛表演，韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),，去韓國這樣一個人生地不熟的地方學(xué)習(xí),。克服語言交流上的不便,，以及對家人的思念,，跳出青春最炫的舞步?！肚啻何枧_》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望,，堅定的翱翔，綻放無限的笑容,，青春夢想屬于你和我,。”堅持最初的夢想,，我們的青春也會意義非凡,。韓庚能夠，相信我們也一樣能夠,。

冰雪守望著太陽,，正如生命守望著夢想，有夢的生命應(yīng)當(dāng)如鮮花一樣綻放,。有夢的青春應(yīng)當(dāng)如彩虹一樣絢爛。

能夠追尋的夢,，是心中移動的城市,。讓心中的這座城市充滿生命活力，充滿青春活為現(xiàn)實,，讓科技的跨越已不再是幻想,。在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，我們看見了青年的力量,。陳歐為自我代言,，聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上，當(dāng)然還有一系列數(shù)不清的名字：新浪微博,，華為集團,，阿里巴巴……在民族的自豪里，我們的青春,，我們的夢想,，得到了最完整的詮釋，實現(xiàn)了最飽滿的價值,，為整個社會乃至整個世界傳送著正能量,。把個體夢融入中國夢,，是延續(xù)百年追夢與民族自強，用青春吶喊,，用夢想讓生命怒放,。

是的，青春,，是夢想的翅膀;夢想,，是青春的贊歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢,，我們能夠看見名日火紅的太陽與熾熱的期望,。“莫等閑,，白了少年頭”,，讓我們用青春去在夢想中印刻自我的名字，去釋放屬于自我的光亮,，讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想!

多謝大家!

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇十

大學(xué),，是多少學(xué)子夢寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年,，13年,，甚至更多年的寒窗苦讀，才來此追逐夢想,，可是,，讓我們放眼身邊：有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí)，漸漸地養(yǎng)成了吸煙,、酗酒,、賭博、沉迷于游戲,、戀愛,、奢侈浪費等不良行為；有的同學(xué)沒有修養(yǎng)沒有禮貌,，把尊老愛幼拋諸腦后,，把尊敬師長、團結(jié)同學(xué)棄之于不顧,；有的同學(xué)因為某種原因在學(xué)習(xí)中自我放棄,、沉淪，喪失信心,，最后在學(xué)習(xí)中漂?。欢猩跽卟凰歼M取，整日沉溺于吃喝玩樂,，紙醉金迷,！為什么會這樣？當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么,？許多同學(xué)在叩問自己時,，感到迷惘與疑惑。因為,，當(dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒有感覺,！因為在他們心中學(xué)習(xí)就是過著無憂無慮的日子,，學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個"pass"證件！

子女在父母心中,，永遠(yuǎn)都是個長不大的孩子,。父母把子女捧在手心怕跌了，含在嘴里怕化了,。正是父母對子女的嬌生慣養(yǎng),，使我們廣大青年在走進大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心，還相信"車到山前必有路",，消極,、被動地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,，時常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行,。

但是，我要說的是,，如今,，車到山前不一定有路，或者說,，車到山前沒有路！一個人沒有目標(biāo),，沒有信仰,，沒有主動性、能動性,，那他定將被快速轉(zhuǎn)動的社會車輪拋到路邊,！人生不相信眼淚，只有成績才可以鑄就自己的尊嚴(yán),！

有的人一個月500塊,，不夠用；而有的人每天早上甚至吃不上一個冰冷的饅頭,！但是,，大學(xué)里,，人們不會看不起窮人，只會看不起那些沒有信心,、沒有信念,，自堪墮落的人！要讓人看得起,，要有屬于自己的尊嚴(yán),，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對現(xiàn)實的風(fēng)雨呢？

孫武說："三十六計,，走為上策",。

孫武說："沒有別的，三十六計走為上,，是我的最后一計",。

孫武說："如果我的三十六計無效，則此題無解",。

孫武很聰明,，當(dāng)無計可施，當(dāng)窮途末路之時,，他給自己留了退路——走,。 我們是否需要象孫武一樣——知難而退，遇事而逃,？

人生路漫漫,，有太多的苦難、辛酸與艱險,，在最緊急的關(guān)頭,，最重要的時候，成敗,，只在你一瞬間,！

人的一生中，歷經(jīng)無數(shù)次選擇,，而真正的選擇沒有幾次,，尤在人年輕的時候，正確的選擇,，是人生中機會的把握,！

正確的選擇，可以鑄就生命中燦爛的前程,，同樣,，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果！

逃避，只有當(dāng)我們逃到無路可逃,，退到無路可退,，走到窮途末路時，我們才會發(fā)現(xiàn)：原來,，生活給了我們眾多選擇,，而逃避，并不是最好的那個,！逃避到了最后,，還是要面對！ 而另一面,，我們要知道：一件事,，做，不一定成功,，而不做,，絕不會成功！人生沒有失敗者,！真正的成功,，不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜，而是跌到后再次爬起的勇敢,！誰知道如何學(xué)會滑冰,？答案：在每次跌到后，馬上站起來,！

我相信,，所謂的"挫折"，只不過是一種假相而已,，其真正目的就象是風(fēng)雨要來幫助花草更加茁壯成長一般,！正確認(rèn)識挫折、面對挫折,，你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生,！

如果，我是一只海燕,，我絕不會做停息于巖石之上的休憩者,，我要做抗海戰(zhàn)士，敢于在雷霆萬鈞,、巨浪翻滾的海面上高呼："讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧",；如果,，我是一匹駿馬,，

我絕不會做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者，我要做奔騰勇士，飛躍險灘急流,，馳騁疆場,，高吟："黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還",；如果我是一只魚,，我絕不會做嬉戲于池水之中的閑適者，我要做鯉魚勇士,，逆流而上,，躍過龍門，高唱："燕雀安知鴻鵠之志哉",！命運掌握在自己的手中,，于是我繪制自己的人生，自己來決定我的路,。

我是青春無悔,，你是誰！誰來決定你的路,？你我不能站在巨人之肩展望世界,，但是，我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄,，程門立雪的楊時,，步履而書的宋廉，染缸成墨的王羲之,，憑著持之以恒的心態(tài),，勇攀走向成功的天梯！

命運,，送給我一只苦澀的檸檬,，今天，我把它做成檸檬汁,，獻給大家,，讓我們酸甜與共，讓我們一起用激情與理性追逐夢想,，共創(chuàng)奇跡,！

一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽光，一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,，青春的理念,，青春的氣息，青春的哲思,，在時光的葉脈上游走,，在個體的生命中演繹,。作為青春的代言人，讓我們樹立起青春的形象,，挺起你的脊梁,，做一位懂得理解、寬容,、謙讓,、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng),、有理想,、有信心、與時代俱進的開拓者而不愧對于一名大學(xué)生,！

青春,，在這場揚溢著花飛霧散的夢中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵，莫名的憂傷,，醉心的感動和禁不住的沖動與輕狂,。青春，青春的本質(zhì)在于奔跑的同時帶上理想自信而敢于展露,，文明,，堅強而意志飽滿。時代,，賦予你我激情與熱血,，就讓青春的我們在青春的位置上創(chuàng)造青春的價值！

青春,，追求的不是童年的無忌,，少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由,、灑脫,。青春的我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也找不到阿童木,，奧特曼,，藍(lán)精靈那樣的村莊，然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽,，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧,。青春的激情就像燃燒的火焰，燒出一個浪漫,、豐富的自我,。誰擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì)，誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春,！

不以惡小而為之,，不以善小而不為,。文明禮貌、遵紀(jì)守法,、好好學(xué)習(xí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，而堅守曾經(jīng)在團面前的鉦鉦誓言,，為人民，為群眾服務(wù),，報效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時代讓我所有看負(fù)的崇高使命,！讓我們樹立起文明的形象，把文明帶入校園,，把自信留在身邊,。在學(xué)校爭做一名好學(xué)生，在家爭做一名好子女,，在社會做好公民,！

人沒有了理想就像小船在前進的激流中失去了方向。青春,，在這個充滿希望而又崎嶇的路上,，我們或許有時感到迷茫，看不見前面是何方,。但是,，我們必須去努力，去爭??！去從實際出發(fā)，而不是夢想,！夢,，是愿望的滿足而幻想是愿望的實現(xiàn)！我們在斗志欲止,，在受挫折的時候更應(yīng)該在千百萬建議中堅持自己,，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房,，甚至千座大山齊壓我們的肩上,，但是，我們應(yīng)該相信,，相信即使今天下了大雨,，明天依舊會有太陽，相信一般的那些美麗的花兒是長大在花園里的,，而參天大樹卻是生長在石縫中的,！

有誰來告訴我,，你對自己有信心嗎？對未來有信心嗎,？誰敢,？我們來做一個互動，大家先聽我說,，然后,，我們一起來。你行,，我也行,！你能做到，我為什么會做不到,？我,，是最棒的！大家都站起來,，舉起你們的右手,，就像曾在團旗下的誓言一樣！喊出你們的力量,！一,，二，三,。,。。,。,。。

相信自己,，相信未來,，有愛就有希望！別人能行,，你為什么不行,？別人能做到，你為什么做不到,？其實,，所謂的上策，就是在忍無可忍之時,，再忍一忍,，在失敗之后，再來一次,！記住,，騎白馬的不一定是王子,，很有可能是唐僧！所以,，即使你沒有斗狼的本領(lǐng),，你同樣可以牧羊！

青春的我們,，聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,，青春的我們，珍惜今天未來無限,！看寬闊的綠蔭

場上揚溢著我們無限熱情激昂的身影，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進刻苦鉆研的足跡,！你行,，我也行！說到不如做到,，要做就做更好,！從今年做起，從今天做起,，從現(xiàn)在做起,！你，行的,！你,，該行的！你,，定行的,！

所以，我說：面對命運,，面對挫折：三十六計,，走為下策；三十七計,，堅持到底,；三十八計，永不放棄,；三十九計,，創(chuàng)造奇跡！吾志所向,，一往無前,，俞挫俞勇，再接再厲,！ 以此送給我所在的08餐飲,，送給酒店系的每一位同學(xué),，送給三年級、四年級,，每一位臨別的學(xué)長,，送給我的每一位老師，送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,，讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,，讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生！讓我們一起追逐夢想,，一起豪情滿懷,，壯志擒天，爭分惜秒,，勤學(xué)苦練,，全力以赴，臥薪嘗膽,，鑄我輝煌,，挑戰(zhàn)極限！愿每位銀杏學(xué)子,，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,，愿每個人，都可以在此揚起生命之帆以濟滄海,，展開林鳥之冀以振宇內(nèi),！盡自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾,！

良心無愧,，信心無畏，恒心無敵,，青春無悔,！

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇十一

朋友們、同學(xué)們：

不知道從什么時候開起,，我們的大學(xué)校園里書寫的只有童年的夢幻,、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧,。我自己也被這些感傷纏繞著,，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,，年輕的心也只會走入如泣的雨中,。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼,。往日的歲月,，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標(biāo)題，那是一個心中沒有太陽的日子,。

直到那一天,，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗,，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭,、我的臉和頭發(fā)，一束溫暖的陽光注入我的心田,。走出戶外,，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖,，我的心也不再憂郁,。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說：“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋?！睆拇?，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,，也不再語出輕狂,、不知天高地厚，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上,。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會,，也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,，這段時光唯一只屬于我自己,。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動,、令我們沸騰,，也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔,，不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過：“不管什么事情,，能夠從頭到尾做徹底的便是大事,。”自從染上太陽的指紋,，我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書,，熱情的忙碌團支部的團活動，認(rèn)真的.準(zhǔn)備演講。不是嗎,？重要的是參與,，即使不成功，也不會成為空白,，只要曾給世界留下了一瞬光明,，做一顆流星又有什么遺憾呢？

我們飄逸的秀發(fā)可以收納強勁的風(fēng),，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,，一種向上的力量，燃燒青春,、奉獻社會,。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕,，并不是漂浮在心靈之外的天空,，而應(yīng)當(dāng)是踏實而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的,，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢想,；我們可以去崇拜，但不可以沉迷,，因為真正的上帝是我們自己,。

生活的最好的人并不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人,，是樂觀向上的人,。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的溫馨,，不為染上太陽的指紋而驕傲,，他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平,。我們的前方也許除了上坡還是上坡,，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重,。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上,，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦，我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷,。作為跨世紀(jì)的一代青年,，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列,；沖刺的輝煌,，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽。

生命,，需要在時空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,，才能顯出它的價值，讓我們?nèi)紵约?、燃燒自己的生命,，使生命之光大放異彩；讓我們所有流動的熱血和激情,，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,，因為它可以為我們作證，證明我們都是熱愛生命的人,，都是熱愛生活的人,。

謝謝大家！

大學(xué)生青春演講稿字 大學(xué)生青春演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是建工系xx級工程監(jiān)理1班的xx，今天呢,，很榮幸能和大家一起,，見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

天地生人,，生一人,，應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,，在一日,，當(dāng)盡一日之勤。夢想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題,。今天,，我演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》,。

對于人的生命而言,，要存活，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的,?？匆婙B兒在空中飛翔，于是有了飛機?？匆婔~兒在水里游弋,，于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代的人的心,。理想使黑暗中的人看見光明,，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實,。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,，他將再也不會滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想,，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡。

愛默生告誡我們：當(dāng)一個人年輕時,，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志,。但是，朋友們,，請記住,，人總歸是要長大的。天地如此廣闊,，世界如此美好,，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!

為了夢想,，有的人腳踏實地,、努力奮斗、超越自我,，收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待,，蹉跎歲月，換回的只是時間在臉上留下的悔恨,，最終一事無成,。

誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時光中,，許多同學(xué)都有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀,，也有八月秋高風(fēng)怒號的低谷，但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中,，我們理應(yīng)如此,，即使路途坎坷,，荊棘滿地，我們也要義無反顧,，堅持不懈,，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏,，這樣你才會成為那笑到最后的人,。

是海倫凱勒教會了我們要有夢想，是愛默生教會了我們要腳踏實地,，是五月天告訴我們,，每個人的一生都是由無數(shù)的夢想組成，逆風(fēng)的方向,，更適合飛翔,，再不去闖，夢想永遠(yuǎn)只會是一個夢想,。

眼下,，學(xué)院春季運動會開幕在即，我系運動員,、拉拉隊員,、方陣隊員正在如火如荼的準(zhǔn)備著，曙光下,，運動員正在努力的奔跑;霞光里,，拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊正在奮力的呼喊,。勇士們,，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!

你們要堅信是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，天生我材必有用,。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄,。流星的光輝不在于它顏色的美麗,，而是在于它極速劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界,。

人生海海,，為夢想而存在，在浩瀚的生命之岸,，我們要向世界宣告,，我們的一生，為目標(biāo)努力過,，為夢想奮斗過,，為未來拼搏過,，我們輝煌的人生一直充滿希望，請堅信,，只要奮斗進取,，夢想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!

有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì),，他勇往直前,，讓挫折為之讓道;

有一種精神，是建工系的精神,，他百折不撓,，讓世界為之顫栗;

有一種力量，是建工系的力量,，他力挽狂瀾,，讓敵人聞風(fēng)喪膽!

勇士們，帶上這種品質(zhì),，帶上這種精神,，帶上這種力量，在運動場上奮力拼搏,，建工師生等待著你們仰天大笑,，凱旋而歸!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束,。

關(guān)于青春的演講稿：青春無悔演講稿

這篇關(guān)于關(guān)于青春的演講稿：青春無悔演講稿,，是小編編輯為您整理的，希望對您有所幫助,！

關(guān)于青春的演講稿：青春無悔演講稿

生命是什么,？人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生？相信每個人都想過這樣的問題,，對于生命,，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,，在醫(yī)院里,，每天看到的是生與死，病痛與掙扎,，每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫,。

而今,，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容,、朝氣蓬勃的身影,，校園里處處洋溢著生機與活力,，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的,，年輕意味著擁有青春,，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝,，但卻是最美好,、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,，不幸身染重病,，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過,，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次,，請好好珍惜！”

古語說得好：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜,？我們的青春將要在校園中度過,，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事,，很多很多年前,，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人,，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家,。老人的回答給我留下了很深的印象,，他詮釋了這樣一個道理：無論學(xué)什么，做什么,，要先學(xué)會做人,，人格是最重要的。先做人,，后做學(xué)問,！要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”,！專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部,。一個大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì),。人的品質(zhì),，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的,、文化的和專業(yè)的,。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠接受教育,，要靠理性的力量,，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,，就應(yīng)該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人?，F(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體,，它還包括心理,，更包括對社會環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處,、和諧生活,。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹立正確的世界觀,、人生觀,，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼,。文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度,。幾千年來，人類科學(xué)的,、技術(shù)的,、哲學(xué)的、文學(xué)的,、藝術(shù)的成就浩翰如大海,，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),，充實自己的人生,。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷,，選擇專業(yè),、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能。 現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺,。既然當(dāng)大學(xué)生,，就要追求道德的、健康的,、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高,。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,，不應(yīng)該僅僅看到校舍,、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界,、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心,、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力,，并且思考，如何在自己還年輕的時候,，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì),。

哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。說一所大學(xué)好，是說校舍好,、設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好,。但這些還不全,，最主要的，還是要說師資好,、學(xué)生的品質(zhì)好,。那么，每個醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,，去施展才華，去綻放青春,，去燃燒生命,！

在這美麗、歡慶的日子里,，漫步在這美麗的校園,，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時,，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,，我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完善,，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,?！毕肫鹦x誓言時那莊嚴(yán)的一刻，我想,，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個人的心上,，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則,?！比松喽蹋姓l不珍視自己的生命,？在傷病之中,，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動,，在今后平凡的日子里,，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛,、美麗,。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時,，我們便可以驕傲地說：青春無悔,！

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想,、感情,，表達(dá) 主張、見解,；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗等等。希望《大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿》一文能幫助您解決關(guān)于“大學(xué)生青春無悔演講稿”相關(guān)的問題,，再次感謝您的閱讀,！